【實(shí)用】四年級(jí)的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我叫廉翔麟，我來給你們講講我的校園。
我的校園是個(gè)非常美麗的地方，看那是我們的操場(chǎng)，他可是會(huì)變色噢，你們看它變色了，橙色.綠色.藍(lán)色.黑色等等…
我們還有一個(gè)地下籃球館呢，讓我們看看，籃球都是透明的，還有各種各樣的健身器材，雙杠下面都有塑膠地板，軟軟的多舒服。
其次，就是我們的課桌，顏色五顏六色，十分漂亮，而且可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高，自動(dòng)調(diào)整座位，如果坐姿不正確，還會(huì)自動(dòng)語音提示，這樣幫助了很多學(xué)生的不良坐姿，很神奇！
我們的樓梯是個(gè)滑滑梯，因?yàn)樯蠘且约鹤呗�，但是下樓梯的話就可以滑下去了，還有我們的智慧書吧，簡(jiǎn)直太炫了，正適合我這樣的讀書方式，因?yàn)樗梢酝ㄟ^語音選擇自己要看的書，并且根據(jù)你的年齡給你推薦適合的書籍。告訴你們一個(gè)小秘密，我經(jīng)常用語音玩書吧里得小機(jī)器人哦，非常有趣！
最最最重要的是我們班里的電腦，它呀是個(gè)大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。
還有就是我們的老朋友，一直不用換的小燈泡，為什么是一直不用換的小燈泡呢？噢！原來是這樣，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的太陽能電板，所以一直不用充電。還有一個(gè)小東西，你們猜猜是什么？好了，我也不為難你們了，其實(shí)，它是智能粉筆，它可以自己寫字，老師說什么它就寫什么，它里面有一個(gè)太陽能電板，還有一個(gè)小小的語音系統(tǒng)，很厲害吧。
這就是我們的智能校園，也是高科技校園，快來和我一起上學(xué)！
四年級(jí)的作文 篇2
聽說東錢湖那有座楊梅山，我和老爸想去看看那座揚(yáng)梅山是什么樣的，來到那兒楊梅山的門口，我在外面一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳�。�
楊梅山太大了，我和爸爸進(jìn)去了，我們走到里面的A山，在樹上，一顆顆的楊梅晶瑩剔透，看著就讓人流口水，我選了一棵樹，我和老爸上去摘，我拿著小籃子，在不高的樹枝上摘，摘了一顆又一顆，我一邊吃一邊挑著楊梅，哇，太美味了，太好吃了，每一顆都那么甜，都像一勺蜂蜜似的，爸爸則先在旁邊摘了幾顆，然后又像敏捷的猴子一樣，爬上樹摘楊梅，我就在下面接著爸爸摘下來的楊梅。爸爸摘下來的楊梅甜，為什么呢？我想等老爸摘夠楊梅，下來以后再問他，爸爸下來了，我急忙問道：“爸爸，為什么你摘的楊梅比我的甜。”爸爸說：“是因?yàn)�，我挑的楊梅比你摘的楊梅紫�！蔽艺f：“哦，我知道了老爸�！�
在回家的路上，我們滿載著喜悅，因?yàn)槲覈L試了摘楊梅的樂趣，在籃子里，那么多個(gè)楊梅在籃子里，這就是我和爸爸豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇3
小斗斗這個(gè)名字，你們是不是很熟悉�。繉�(duì)了，他就是我的同學(xué)，也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒，沒想到上小學(xué)的時(shí)候，我們倆又被分到了一個(gè)班級(jí)。
下面，請(qǐng)你們跟我一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的好朋友—小斗斗吧。他是一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的男孩子，個(gè)頭比我稍稍矮一點(diǎn)兒，他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的，總是滴溜溜兒地轉(zhuǎn)著，好像是在思考著什么重要問題似的。
我偷偷地告訴你們一個(gè)秘密：這個(gè)家伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩，我在樓下玩滑板，他也想玩，爸爸扶著他上了滑板，他死死地抓著我爸爸的手不敢松開，嘴里一直哎喲喲地叫著，笑得我的肚子都疼了。
我們都有一個(gè)共同的愛好，那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個(gè)天才小詩人，隔三岔五就會(huì)有一首詩發(fā)表在他的博客上，弄得我現(xiàn)在都追不上他了。可是近期他卻不怎么發(fā)表博文了，我感覺他是在故意等我呢。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊寫了兩篇博文。
這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧？
四年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。記憶的長(zhǎng)河，已經(jīng)被歲月沖刷，但仍然有一些記憶頑強(qiáng)的留在我的心頭。記得那天，在宿舍里，和舍友吵了一架之后，心情很是不好，而且那天正逢周五，在回家的路上，我竟意外的發(fā)現(xiàn)，今天路邊的小草竟變的灰灰的，仿佛蒙上了一層灰，路邊的小花垂頭喪氣的，遠(yuǎn)處的天空也灰蒙蒙的。（為什么今天的心情不好，就連環(huán)境也那么不好呢）
回到家以后，書包往桌子上一扔，媽媽問我怎么回事，我也沒搭理媽媽，直接進(jìn)到了自己的房間，用被子把頭包住，竟不知不覺的睡著了，等到我醒來的時(shí)候，看見媽媽坐在床邊，我醒來后并沒有驚動(dòng)?jì)寢�，因�(yàn)槲也⒉恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)媽媽，所以只好裝睡，我把眼睛瞇成一條縫，看見媽媽在偷偷的掉眼淚，而且還在紙上寫了什么東西，好像是一封信，媽媽寫完之后，便出去了，并輕輕的把門關(guān)上了，我起來看了一下信，發(fā)現(xiàn)是寫給我的，信中，媽媽并沒有問我怎么了，只說現(xiàn)在有煩惱是應(yīng)該的，只不過不應(yīng)該憋在心里，應(yīng)該說出來。于是，我也用同樣的方法給媽媽寫了一封信，告訴媽媽說我沒事，讓她不用擔(dān)心。媽媽看完信后，開心的笑了，我也笑了。
媽媽，盡管我今天的脾氣很大，但你依然沒有生氣，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽
媽媽，我愛你。么么噠
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，總愛把腳放在爺爺?shù)恼菩�，感受他粗糙的雙手在足上慢慢的撫摸。在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，我度過了一段金色的童年。漸漸地，我學(xué)會(huì)了吟誦“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌�！泵慨�(dāng)他聽到我咿咿呀呀的吟詩聲，看到我搖頭效仿古人的樣子，那印著笑紋的黝黑的.雙眼便露出了濃濃的笑意。自我生下，奶奶聽到護(hù)士姐姐甜美的一聲“女孩”，便拂袖而去。而爺爺卻一直疼愛我，年年如一日。越長(zhǎng)越大，我學(xué)會(huì)了叛逆，對(duì)爺爺?shù)膭窀娉涠宦�，即使我明白，我傷了他的心。直到那一天，爺爺被查出有肺癌，看著日漸虛弱的他，我的心已被揪成了麻花。
在病魔的日夜侵蝕下，他走了。那天晚上的月亮格外皎潔。月光灑在窗子上，好似鋪上了一層銀霜。月光灑在他的臉上，他格外安詳。我心中的大樹倒了，他中還是敵不過殘忍的風(fēng)暴。我轉(zhuǎn)身回房，都在被子里哭喊著，咆哮著。我深知，他走了。永遠(yuǎn)地走了，可我不愿相信，小時(shí)撫摸著腳的手是幻像嗎？諾是幻像，為何如此清晰，如此真實(shí)？我仿佛抓住了救命稻草，飛撲在棺上，爺爺依舊慈祥，但卻如此可怕！林亂樹影發(fā)出“刷刷”聲響，舞姿愈發(fā)張狂，它是在訴說，還是在抓狂……
在漆黑的夜里，我披麻戴孝，耳邊的哭聲隆隆作響，我卻滴淚未落，因?yàn)槲业臏I水早已輪回。在靈堂前，靜靜守候熟睡的爺爺，直到天明。
天亮了，光明籠罩在一切，我拉開窗簾，溫暖的光芒射了進(jìn)來。像爺爺?shù)氖终菩囊粯�。我又不禁念道：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵腿�，我諾有所悟：“鵝，象征著純潔，動(dòng)人，光明！白羽輕化，是天使的墜淚，墜落在碧綠的波濤；紅掌巧撥，波動(dòng)綠水的漣漪�！�
或許吧，爺爺是希望我像鵝一般的自由，美麗。從前，他“自私”地將風(fēng)雨扛在身上，把芬芳留給我。現(xiàn)在，我將用行動(dòng)告訴他：“爺爺，我的風(fēng)景，依舊美麗！”
四年級(jí)的作文 篇6
我希望未來擁有一本神書，它變化多端，能讓不愛看書的同學(xué)天天看書。
我先介紹一下它的功能吧。有些同學(xué)家里有各種各樣的書，所以書架滿滿的，但有了這本書再也不用擔(dān)心要買很多書啦！只要同學(xué)們?cè)跁痉饷娴男「褡永镙斎胱约合肟吹臅�，翻開就是輸入書名的內(nèi)容了。
這本神書既能讓我們看自己喜歡的書，還能保護(hù)我們的眼睛哦！只要同學(xué)們看書時(shí)間久了，神書就會(huì)自動(dòng)黑屏，讓我們休息一會(huì)，然后它會(huì)發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來繼續(xù)看書了。
若你不想讓自己的眼睛疲勞，你可以按動(dòng)右下角的粉色按鈕，這本書就可以自動(dòng)用語音來播放內(nèi)容，同學(xué)們就可以用耳朵來“聽”這本書啦！
它還可以讓不愛看書的同學(xué)愛上看書，它可以把這本書里的內(nèi)容編成一個(gè)動(dòng)畫片，還是3D全息影片哦！就像真的一樣！
哈！我想象的未來神書夠有意思吧，它不僅能讓我們愛上看書，還能保護(hù)眼睛，語音播放呢！
四年級(jí)的作文 篇7
聽說豆子泡在水中能發(fā)出芽來，我感到很驚訝，豆子泡在水中沒有養(yǎng)分怎么能發(fā)芽呢？我想做個(gè)試驗(yàn)。
一回到家，我和媽媽精心挑選了20多顆飽滿的綠豆，又找來一個(gè)透明的塑料盒，倒進(jìn)清涼又干凈的水，綠綠的豆粒靜靜地臥在水里，像一顆顆綠色的寶石。
經(jīng)過一個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)豆子每天都會(huì)有不同的變化，都在緩慢的生長(zhǎng)。豆子從圓滑的顆粒到有淺淺的皺紋，像從小娃娃的臉變成了老爺爺?shù)哪�；從小橢圓形到脹得快要破裂似的，它吸足了水分，好像在說：“我喝飽了，我要長(zhǎng)大，我要發(fā)芽”；從深綠色變成淺綠色；從穿著厚而結(jié)實(shí)的外衣到脫的光光的露出雪白的肌膚，好像在展示自己皮膚的白皙呢；從綠豆的小肚皮裂開一條縫到探出一個(gè)小小的、嫩嫩的芽?jī)�，好像是一個(gè)白白胖胖的、束著尖尖的頭發(fā)的娃娃在向我們招手說：“我高興，我發(fā)芽了！”
經(jīng)過我精心的培育，綠豆快樂地成長(zhǎng)。我從中也領(lǐng)悟到植物的生長(zhǎng)離不開陽光、水和養(yǎng)分，小小的、不引人注意的綠豆竟有這么多的奧秘！
四年級(jí)的作文 篇8
他，雖然沒有像趙本山那樣給我們帶來爆笑，但他，卻能給身邊的我們時(shí)常帶來歡笑。他，就是我畫畫班的同學(xué)——范一同。
范一同的名字也大由來歷喲！據(jù)他說，他媽媽打麻將時(shí)，剛出“一筒”時(shí)，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個(gè)名。
他有時(shí)干一些我們無法想象的事。有一次，一個(gè)畫簡(jiǎn)筆畫的一年級(jí)小女孩請(qǐng)教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說的嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽了這樣精彩創(chuàng)新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫畫不錯(cuò)�？捎幸淮�，他畫得不好，王老師就揪著他的耳朵批評(píng)他。他卻嬉皮笑臉地對(duì)老師說：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛，幽默，風(fēng)趣，憨態(tài)可掬——這就是我畫畫班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級(jí)的作文 篇9
早晨，我?guī)еX來到了童星作文樂園。為什么要帶這些錢呢？因?yàn)槲乙トf卷書城買書。
剛才還是好天氣！可現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨說來就來了。我們淋著大雨跑上出租車，大家異口同聲地叫起苦來，我也像小麻雀似的叫著：“今天的雨可真大，我的衣服都快淋濕了！”“可壞天氣可不要影響我們的好心情哦！”我向大家鼓著勁。話剛一出口，同學(xué)們就齊刷刷地向我投來不屑的目光，好像在說：“會(huì)嗎？”
來到萬卷書城，我們紛紛跑到樓上挑選自己喜歡的書。我看中了一本《封神演義》和《七龍珠第三十六卷》。我迫不及待地給老師說我要這兩本書，老師拿著書看了許久才微笑著對(duì)我說：“就買這本《七龍珠第三十六卷》吧！還要留著錢買作文書呢！”“天啦，我等了這么就就等出這么個(gè)結(jié)果�。 �，我感到自己的小嘴噘了起來，收也收不回去。心里嘀咕著：“這么好的書，老師居然不讓買�！蔽沂麡O了！磨磨蹭蹭地把《封神演義》放回原處，我真舍不得這本書�。〉珱]辦法，我只好放棄這本《封神演義》了！
我不甘心，下午又到了書城。沒想到那本《封神演義》居然“搬家“了，我找啊找，找啊找，找得我焦頭爛額。嘿，在這柜子上，“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了它。我迫不及待地把它買了下來。高興極了！心里美滋滋的……
四年級(jí)的作文 篇10
今天我和爸爸去爺爺家玩，爺爺家有只聰明的八哥，這只八哥鳥長(zhǎng)得非常可愛。一張嘴特別尖，特別長(zhǎng)，是淡黃色的，叫起來很動(dòng)聽。一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的羽毛簡(jiǎn)直能和洗發(fā)水廣告里的模特兒相比美。一對(duì)細(xì)細(xì)的腳就像蘆柴棒似的，那腳爪子又細(xì)又彎，可尖了，讓我有些不敢親近。
吃食的時(shí)候可滑稽了，先來說說它是怎樣吃蟲子的吧!放一條玉米蟲在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你這時(shí)正好眨眼睛，你就可能只看見一堆屎在那兒冒熱氣!它喝水的姿勢(shì)和外婆家養(yǎng)的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再啄一口再昂頭……
聽爺爺說，它還會(huì)說話，它會(huì)說:爺爺喝酒，奶奶跳舞，它還會(huì)模仿電話鈴響呢!有一次，爺爺都上了它的當(dāng)!
爺爺家還有一只稀有的一極保護(hù)動(dòng)物，你想知道嗎？它就是一只漂亮的小貓頭鷹，它穿著一身花衣裳，頭能旋轉(zhuǎn)180度，但是他還小，看見人還”害羞”，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致它自殘行為。爺爺非常喜歡小動(dòng)物，他說等小貓頭鷹張大了，就把它給放了。
今天我和八哥玩的真高興。
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