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      2. 四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-04-23 16:28:08 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集十篇

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,烈日炎炎似火燒,一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。

          那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午,拿著破舊的掃帚,掃著一片片掉落的樹(shù)葉和隨手扔掉的垃圾,還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片,脫落的樹(shù)葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便,小便還好,但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。

          就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人,他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下,“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚,用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了,把書(shū)包一“丟”,我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后,那位好心人匆匆忙忙地走了,我們想叫住他可不知道他的名字。

          回到家后,我感受到了,難道這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白了!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

          世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人?這些人就是你的家人,他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格,對(duì)我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達(dá)過(guò),但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。

          有一次,放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè),事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家?墒,沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家,看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí),那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我?伤麄儧](méi)有找到我,無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。

          媽媽一進(jìn)門(mén),就看到了房間里的燈光,激動(dòng)地自言自語(yǔ):“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來(lái)了。”三步并作兩步推門(mén)而入,看我在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“去同學(xué)家做作業(yè)了,怎么了?”聽(tīng)了我的回答,媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是,你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼,不然爸爸媽媽會(huì)急死的。”

          后來(lái)我才得知,在我沒(méi)回家的時(shí)候,爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè),還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該,以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。

          有時(shí)候放學(xué),是外公外婆來(lái)接我回家的,就算下著傾盆大雨,外公外婆也會(huì)冒著大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外,我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。

          啊,愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆,我也愛(ài)你們!我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

          星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。

          去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!

          一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

          我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。

          下課了,我去采訪每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)!我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō),孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù),說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢?

          看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀! 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

          來(lái)到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘,老人們都醒來(lái)了。看著臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位眼睛看不見(jiàn)的老爺爺,他身體不靈活,行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說(shuō):“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過(guò)去蹲了下來(lái),拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花?吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂(lè),我自己也感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

          緊接著,我們來(lái)到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來(lái)表達(dá)我真摯的關(guān)愛(ài)。

          時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺(jué)得天格外得藍(lán),太陽(yáng)格外得燦爛,心情也格外得好。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”幫助他人,快樂(lè)自己。讓我們一起伸出雙手來(lái)關(guān)愛(ài)幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心和幸福吧!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

          大雨嘩啦地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來(lái)越大了,四周新葉滿(mǎn)枝的樹(shù)木,被密密的雨簾籠罩著,望過(guò)去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

          我低頭向前跑去,突然一個(gè)人被我撞了一下,我急忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!

          他中等個(gè)兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個(gè)盲人!我心里酸酸的,說(shuō):“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

          我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來(lái)是下水道板,我便說(shuō):“這是誰(shuí)放的,沒(méi)到位呀,太缺德了!

          “大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這么想,再把下個(gè)人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對(duì)不對(duì)?”

          聽(tīng)了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來(lái),拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。

          他邊擦邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我!

          在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng),活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)生命文明出行!蔽覀儊(lái)到青少年宮,那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí),還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來(lái)到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開(kāi)始我不敢發(fā),覺(jué)得不好意思,后來(lái)在其他小朋友的帶動(dòng)下,慢慢地邁出了步伐,主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識(shí),做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們義工隊(duì)合了影,帶隊(duì)的老師送了我們小禮物,鼓勵(lì)我們這群可愛(ài)的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          這次活動(dòng),雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺(jué)得非常有意義,我們太開(kāi)心了。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

          我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

          我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

          我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

          是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

          快放中午學(xué)了,可豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的響聲,原本生機(jī)勃勃的校園陷入了雨簾中。這時(shí),我的心情,自己也說(shuō)不清。人家的家長(zhǎng),在這些時(shí)候,總早早在校門(mén)口或者開(kāi)車(chē),或者騎車(chē),等候著自己的`“皇帝”“公主”。而我呢,爺爺和爸爸商量好了,從上小學(xué)開(kāi)始上學(xué)放學(xué)讓我自己走。幾次順便打別人的車(chē)回去,爺爺非但不感謝人家,還毫不客氣地對(duì)人家說(shuō),以后別這樣了,對(duì)孩子沒(méi)好處。讓人家找了個(gè)沒(méi)趣。

          學(xué)校到我家約2里路。就是下雨,也都是我自己頂風(fēng)冒雨回家。

          一次,聽(tīng)爺爺對(duì)爸爸說(shuō):“一句古語(yǔ)說(shuō)得好:‘?huà)蓱T孩子如同殺孩子’,這話說(shuō)的很對(duì),對(duì)孩子不能太嬌慣了!

          漸漸的,沒(méi)有人再在路上捎我。我放學(xué)路上,成了長(zhǎng)空里的一只孤雁。

          有幾次,鄰居王奶奶笑著告訴我:“你是他們撿來(lái)的!

          雨,一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。我正胡思亂想,放學(xué)鈴聲響了?龋裰形,我這單薄的身軀又得“搏擊風(fēng)雨了”。

          我懷著怨恨,打著傘走出校門(mén),幾個(gè)人要捎我,我甚至有點(diǎn)沒(méi)好氣地拒絕了。

          一時(shí)間,路上的同學(xué)紛紛鉆進(jìn)各自的安樂(lè)窩——汽車(chē)?yán)铩⑷嗆?chē)?yán)、摩托?chē)?yán)铮暱涕g消失了。

          風(fēng)刮著,雨下著,我艱難的走著。腳下一滑,一個(gè)嘴啃泥摔倒了,我一陣眼冒金星,渾身生疼,試著慢慢爬了起來(lái)。看著這無(wú)邊的雨簾,跌得生疼的腿一時(shí)難以挪動(dòng)腳步,我委屈的淚水終于合著雨水,一個(gè)勁地流下來(lái)。

          “孩子,我背著你!”啊,爺爺不知從哪里冒了出來(lái)。我看到爺爺雖然打著雨傘,渾身也快濕透了。那一陣,我好感動(dòng)。∵是爺爺……

          爺爺?shù)谋,好溫暖,好大,我趴在爺爺(shù)谋成,那幼兒時(shí)代的生活又浮現(xiàn)在了面前,有多少次,爺爺就是這樣背著我,我趴在他的背上,慢慢入睡。今天,就是今天,在這冷冷的風(fēng)雨中,在我最無(wú)助的時(shí)候,爺爺出現(xiàn)在我的眼前,我好幸福啊。還是爺爺……

          回到家,熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服,我感激地對(duì)媽媽說(shuō):“我摔倒了,多虧碰巧爺爺……”

          沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽開(kāi)了腔:“傻孩子,你以為我們真的不關(guān)心你么?你以為這是碰巧嗎?你每次在雨中上學(xué)或者是放學(xué),爺爺都在后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著你哪,你的明白爺爺?shù)目嘈陌 !眿寢尦錆M(mǎn)著激動(dòng),眼圈也紅了。

          。课医K于明白了一切,眼淚又一次順著臉頰流了下來(lái)。

          爺爺,您放心,以后您別再跟著我了,我會(huì)做搏擊藍(lán)天的雄鷹,我會(huì)自己戰(zhàn)勝風(fēng)雨,跌倒了會(huì)自己爬起來(lái),我不會(huì)讓您失望……

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

          關(guān)愛(ài),是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言;關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛(ài),是你成功路上不可獲缺的東西。

          他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開(kāi)之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),無(wú)助的一步一步挪回了家。 看到家門(mén)上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我為什么哭,我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō):“乖,別哭了,來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧!”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí),阿姨給我?jiàn)A了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。

          關(guān)愛(ài)能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10

          快升中學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是排在班里的末幾位,每次記作業(yè)時(shí)總是記不完整,再加上寫(xiě)作業(yè)磨蹭,經(jīng)常到晚上十一、二點(diǎn)才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒(méi)精神,經(jīng)常在老師講課時(shí)我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒(méi)少發(fā)短信,每當(dāng)接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評(píng)甚至還會(huì)棍棒相加。

          我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過(guò)飯我才磨蹭著坐到寫(xiě)字臺(tái)前,在寫(xiě)字臺(tái)上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,他們都有時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你每天這樣,不僅學(xué)習(xí)不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時(shí)光匆匆流逝。愛(ài)你的爸爸”?吹竭@里,我的鼻子酸酸的,意識(shí)到以前的事是我不對(duì),爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會(huì)改正不好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)的。

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