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實(shí)用的抒情的作文6篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
秋天，有點(diǎn)冷。
徐徐的微風(fēng)讓人感到絲絲的涼意，不由得使人發(fā)困。黃葉，如傾天倒舞的蝴蝶般落下。攜帶夏天的歡樂，悄然無(wú)聲地落下，葉，仿佛一只只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個(gè)地方，只剩下干黃的葉面和種種憂傷。沒了葉，樹驟然變得寂寞。光禿的樹枝在空中顫抖，仿佛是對(duì)樹葉的不舍。枝頭獨(dú)剩幾片枯黃的葉，不知秋天已來(lái)，伶仃的掛在樹梢上。等幾陣秋風(fēng)一吹，它們也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黃色，向褐色過(guò)渡，漸漸掩入泥土，最終化為灰燼。
殘陽(yáng)似血，落日依舊那么火紅，那么耀眼，卻有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的憂愁。夕陽(yáng)與滿山的紅葉相映襯，讓人有種溫暖的感覺。而秋風(fēng)卻掠過(guò)發(fā)梢，又使人意識(shí)到已入深秋。江水映著天，使整個(gè)世界仿佛都成了一律的橙，猶如一場(chǎng)大火，燃燒著世界。河水漸漸涼了，依然那么清澈，帶走片片枯葉，將憂傷寄往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)界限，也沒有一個(gè)名字，只知道葉子帶著秋的憂傷，緩緩流淌在水面上。
田間翻滾著波浪，金黃的麥子在跳著瘋狂的`舞蹈�；蛟S這景象能讓農(nóng)民歡笑，而麥稈卻在歡笑中獨(dú)自承受著與自己孕育了一夏天的果實(shí)分離的痛楚�；蛟S因?yàn)榱裟钕奶斓奈兜�，不舍離去，麥子才會(huì)把累積一夏陽(yáng)光濃郁的味道散發(fā)出來(lái)，使人迷醉。
窗外淅淅瀝瀝的小雨輕砸在地面上，一場(chǎng)驟雨之后的小雨正輕彈著結(jié)束的旋律，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直至雨過(guò)天晴�；野档奶欤鼥V的雨，陰森的籠罩著大地，氧氣在空中凝固，使人透不過(guò)氣。
夜色寂靜得恐怖，秋風(fēng)吹走了煩人的蟬兒，卻換來(lái)夜晚草叢里蟋蟀的悲鳴。秋的夜只有樹枝的斑駁的倒影與幾束慘白的月光。除了這些，又有些什么呢？
秋，總是會(huì)被濃濃的悲傷情緒緊緊包裹，我卻又不欲掙脫，獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁、失落。
抒情的作文 篇2
每次打電話或是視頻聊天，你總是表現(xiàn)出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過(guò)的并不好。
可是我又不敢跟你挑明，我像一個(gè)傻瓜一樣相信你所說(shuō)的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時(shí)候我有會(huì)種罪惡感，我明明知道你過(guò)的并不好，我我卻無(wú)能為力。有時(shí)候我真想跟你說(shuō)明白了，可是我又怕你會(huì)因?yàn)槲业睦斫夂桶参慷薜南±飮W啦，而我又束手無(wú)策。
我知道你一個(gè)人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內(nèi)心卻是孤獨(dú)寂寞的。你不像我，雖然我也是一個(gè)人在外邊，可是我起碼還在一個(gè)相對(duì)單純的空間里，活動(dòng)也比較自由，活的也不是那么累。
有時(shí)候想到你，我真的會(huì)很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)準(zhǔn)了的就是碰個(gè)頭破血流也不會(huì)回頭，就是你這種倔強(qiáng)，讓我感到你已經(jīng)撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態(tài)，你的`抱負(fù)受不了寄人籬下的屈辱。
可是，你有沒有想過(guò)，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會(huì)后悔自己曾經(jīng)是那么無(wú)知的對(duì)待自己。這種無(wú)知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？
我不知道該以怎樣的口吻和你說(shuō)這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會(huì)讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續(xù)走下去。我也害怕你會(huì)因?yàn)槲业恼f(shuō)教而更加叛逆－你不是我，你怎么會(huì)理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現(xiàn)了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會(huì)接受不同的考驗(yàn)。
你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會(huì)那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過(guò)的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時(shí)候想傾吐，可是又發(fā)現(xiàn)沒地方傾訴。你怕對(duì)父母說(shuō)，她們會(huì)勸說(shuō)你放棄，懇求你回去。你怕對(duì)朋友說(shuō)她們會(huì)嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個(gè)人負(fù)重前行！
我知道你過(guò)的并不好，如果實(shí)在熬不下去，就請(qǐng)回來(lái)吧！這兒永遠(yuǎn)會(huì)是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來(lái)，什么困難我們都可以共同解決！
抒情的作文 篇3
蠟燭，是一種很普通的家庭用品。它的外表并不美，只是身披白衣，直而光滑，不惹人喜歡，但它無(wú)私地把一生毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類，而它所需的只是一些不顯眼的角落，它從不計(jì)較。
蠟燭，你不像華麗的大吊燈，更不像五光十色的花燈那樣惹人注目。但你那舍己為人的精神促使我佩服你，喜歡你。記得一個(gè)夏天的晚上，我正在做作業(yè)，突然停電了，屋里一片漆黑。我的`作業(yè)還未完成，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？在我焦急之際，媽媽從柜子里找來(lái)一根白蠟燭，點(diǎn)亮。頓時(shí)，蠟燭發(fā)出縷縷燭光，把屋子照得金光閃爍。我高興地提起筆，一絲不茍地做起作業(yè)來(lái)。這一晚，在蠟燭的幫助下，我終于能順利的完成作業(yè)。這下，我對(duì)蠟燭的厭惡感徹底消除了。而且非常感激他！可惜，它已經(jīng)被火吞沒了自己的身軀，為別人得益而犧牲自己，毀滅了自己！
蠟燭��！你給人們帶來(lái)了光明和方便。但你在點(diǎn)燃或熄滅的剎那間沒有半點(diǎn)聲響，而是毫無(wú)怨言地，盡力發(fā)出最后而又最光的火。默默地為人民服務(wù)。蠟燭，你的品格多令人敬佩你！多值得世上每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
我愛我的啟蒙者——蠟燭。
抒情的作文 篇4
下午五點(diǎn)，一腳跨上高鐵，一腳離開深圳的土地，一路向前，山川大河盡走身后，唯有那夕陽(yáng)，始終在我的前方，也許這就是時(shí)間的見證，終會(huì)到達(dá)廣州，無(wú)法掉頭。若到太陽(yáng)不在了前方，那必是黑夜來(lái)臨，又一天凌晨將至，回看已昨日。
在姐姐家小住了一周，雖然不能像在家一般被媽媽照顧的無(wú)微不至，還要照顧帶小孩的姐姐，但是心底里很是樂意，有家一般的甜。有親人的`地方，就有家的味道，有家的味道，人就是最舒坦的。姐姐有了小孩，照顧小孩是件很累人的活，各種折騰，很佩服姐姐這么早就成家，青春都搭上了，換是我才不干，大好青春，不出去揮霍揮霍怎個(gè)快活自在，哈哈，略顯青澀。有了小孩的姐姐不再像小時(shí)候那樣吊兒郎當(dāng)，即便有時(shí)表現(xiàn)得少女一樣，但是，以二十出頭的年齡，又何不是少女呢。幾天下來(lái)，看她照顧自己的女兒，就默默的腦補(bǔ)了兒時(shí)被媽媽照顧的那種畫面，母親真的無(wú)比偉大。
五點(diǎn)前，我還在大姐一家天倫之樂的熏陶下，沾著嬰孩兒的仙氣。五點(diǎn)后，車痕漸遠(yuǎn)，人走茶涼，淡淡的一點(diǎn)悲傷從心頭溢出，已然開始想念。小生二十來(lái)年，與姐姐在一起的時(shí)間怕是非常非常的少，除了假期能見上，就是春節(jié)的時(shí)候。如今，姐姐她已經(jīng)有了自己的家庭，而我，剛剛步入社會(huì)，怕是很難再見到了，不是因?yàn)楣ぷ鳑]時(shí)間，就是隔得遠(yuǎn)不方便，估算下，一年也就能見上三兩次吧。人生路漫漫，但也不過(guò)幾十年，最難舍的事，不過(guò)親人的分離。
抒情的作文 篇5
放學(xué)鐘聲清脆的響起，我?guī)е蠋熃裉焖虒?dǎo)的知識(shí)精髓，飛奔投向媽媽的懷里。幾句問候語(yǔ)，又為親子關(guān)系之塔，多疊上一個(gè)天倫之樂的石階。
坐上車子，放眼望去，遠(yuǎn)方雖霧茫茫，卻依然存有一絲絲云海晚霞。橘黃色的火球，搭配著薄藍(lán)灰云的天際，在這高樓大廈林立的都市，這也許就是獨(dú)樹一格的大自然景象。三五成群的學(xué)生，帶著興奮的步伐，輕快地走上回家的路，歡聲笑語(yǔ)中，為這車水馬龍的都市，添增幾分活潑氛圍，也為這平淡無(wú)奇的繁華都市帶來(lái)絲絲的青春氣息
路旁的清潔人員，默默無(wú)語(yǔ)的，如同小螞蟻般勤奮工作。他們的認(rèn)真，彷彿告訴我：“孩子，做任何事都要把握當(dāng)下，努力不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的`讀書吧！”雖然他們的工作，看在許多人眼里，是那么卑微，但是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力，何嘗不是因他們而發(fā)光發(fā)熱呢！我能感同身受，雖然只是一個(gè)小感動(dòng)，但是，那一剎那，會(huì)永遠(yuǎn)深刻地烙印在我的小小心靈之中。
回家的路上，我聽、我看，讓我領(lǐng)悟到許多的人生哲理，每一天的回家路上，都讓我心中有許多不同的小感動(dòng)，把我的每一天生活，點(diǎn)綴得更多采多姿！
抒情的作文 篇6
我的父親是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，文化程度小學(xué)二年級(jí)，母親是目不識(shí)丁的家庭婦女，父輩是生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在新中國(guó)的的一代人，他們經(jīng)歷了太多的變革和動(dòng)蕩。
70年代我們出生，趕上了人多力量大的計(jì)劃生育國(guó)情。每家都是兄弟姐妹一大堆，剛解決溫飽問題，嬌生慣養(yǎng)這個(gè)詞只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得開手、狠得下心。使得我們這些粗瓷爛器，練就了一身經(jīng)得起折騰硬身膀。國(guó)家雖然也開展的幾次掃盲工作，但也沒有使我們這個(gè)家庭擺脫知識(shí)匱乏的狀況。從小學(xué)到中專畢業(yè)，在我的記憶中母親只說(shuō)過(guò)一次好好學(xué)習(xí)之類的話語(yǔ)。
我們到了談婚論嫁的的年齡，我們積極響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策孩子剛出生時(shí)就領(lǐng)取了獨(dú)生子女證書，現(xiàn)在我的孩子今年14歲了，也注定他是我們的唯一，一個(gè)子女牽掛著三個(gè)家庭的幸福。我們望子成龍的機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。孩子未出生就曾懷揣著我們的夢(mèng)想，希望他能在行業(yè)內(nèi)成為一名佼佼者。所以他是我們所有快樂生活的焦點(diǎn)，對(duì)于孩子我們只有愛，有時(shí)我們也知道這對(duì)孩子成長(zhǎng)會(huì)有很大的傷害。我們有時(shí)感到迷茫的是，管太嚴(yán)了，孩子的性格發(fā)展可能受到抑制，不管吧又擔(dān)心孩子身上長(zhǎng)滿毒刺傷人。其實(shí)我們這一代大多數(shù)人都是散養(yǎng)的，沒有上過(guò)幼兒園，我們自己如何長(zhǎng)大的都有點(diǎn)暈，加之沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)的養(yǎng)子培訓(xùn)教育，管理孩子都是門外漢。我又是一名常年在野外工作的鉆井工。我想成為一名嚴(yán)父，想用嚴(yán)格的方法和嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì)孩子。事實(shí)上我們卻成了朋友，我們一起嬉耍、一起摔跤、做了與不輸在起跑線上不相干的事情。我對(duì)于孩子更是恨不起來(lái)，嚴(yán)不起來(lái)，更多的是遷就。我也一直想克服這一問題，在孩子面前樹立起威信。
孩子長(zhǎng)大了，他不會(huì)再隨著我們的意愿而行事。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子社交面很窄，一個(gè)個(gè)小小年紀(jì)都成了宅男，他們不愿出門玩耍，不愿出去郊游。他們自私、懶惰、缺乏信念和持之以恒的奮斗目標(biāo)，沒有特別的愛好和專長(zhǎng)，手機(jī)成了青少年的青春殺手。我明白這樣的環(huán)境要出現(xiàn)一名奇才是何等的渺茫。有時(shí)我在想我有兩個(gè)子女就可以克服化解子女嬌生慣養(yǎng)的根本問題，更有利于我們的家庭管理和教育。我也擔(dān)心他們這一代在父母嬌慣下成長(zhǎng)的獨(dú)生子女，如何面對(duì)他們的下一代。這也是計(jì)劃生育政策代帶給我們兩代人的的教育隱患。
一個(gè)家庭猶如一個(gè)企業(yè)，他需要制度去引導(dǎo)規(guī)范孩子的言行。要想讓孩子將潛能激發(fā)出來(lái)，就必須有足夠時(shí)間、把對(duì)孩子的愛藏膩在內(nèi)心深處，采取棍棒底下出孝子的管理決心，讓孩子少些單純幼稚，及早的邁入與年齡不相符的`成熟，去不折不扣的執(zhí)行才是關(guān)鍵。
我也發(fā)現(xiàn)我不具備這些條件，我的希望發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我不再期盼自己的孩子將來(lái)會(huì)乘龍駕鳳，我希望給他一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家庭環(huán)境，給他每一次進(jìn)步給與鼓勵(lì)。讓他成為一個(gè)善良、懂得回報(bào)、能夠自食其力的的平凡人。
日常生活里我觀察他、激勵(lì)他，種種他每一個(gè)細(xì)節(jié)行為分析他性格、處事上可能存在的短板問題。因?yàn)槲业脑蛴幸徊糠诌z傳，有一部分是孩子?jì)寢岄L(zhǎng)時(shí)間的管帶，孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)極具減少，我感覺孩子越發(fā)的靦腆。我和他母親商定讓他參加旅行社，獨(dú)自出去與一群陌生的同齡孩子去旅行，目的是如何與陌生人融為一個(gè)隊(duì)，如何在陌生的環(huán)境中去適應(yīng)環(huán)境、去照顧自己。孩子先是到處打電話約同學(xué)同行，結(jié)果表現(xiàn)在他臉上是緊張、猶豫。我就用激將法激他，如果膽小就告訴媽媽：“自己是膽小鬼，不能參加這次旅行”。我們就放棄。男孩子還是有自尊心，又經(jīng)過(guò)旅行社的介紹，這是一件極有創(chuàng)意的活動(dòng)時(shí)，他同意出行了，而且變得非常亢奮和積極。在外面吃飯吃飯時(shí)第一次往我碗里夾了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期間給爺爺奶奶、家人用800元的費(fèi)用給我們帶回了禮物。晚上給我講旅途的見聞很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不絕時(shí)，我體會(huì)到孩子的能量可以在玩的過(guò)程中逐步開發(fā)。他在旅途中結(jié)識(shí)了幾名學(xué)霸，給了他不少激勵(lì)，父母在沙發(fā)上睡著了，孩子能夠在父母身上蓋層小棉被，孩子長(zhǎng)大了。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的少，他又缺乏一種完成任務(wù)目標(biāo)的動(dòng)力決心，因?yàn)橐率碂o(wú)憂，他克服不了的還是那份惰性。只有多運(yùn)動(dòng)才能保持身體的平和衡。身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)才能得到舒展，克服畏畏縮縮的舉止。我孩子協(xié)調(diào)性和肌肉的發(fā)育都顯得極其的缺乏剛毅。他本質(zhì)有好動(dòng)的基因，我陪他真拳實(shí)戰(zhàn)的練，激發(fā)他的憤怒，培養(yǎng)他的男子漢的那份剛強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，有利于他的成長(zhǎng)，他有一種幽默，平時(shí)話不多，偶爾冒出一句話會(huì)逗得全家人開懷大笑，有幽默感生活才會(huì)幸�？鞓�。我和她媽會(huì)用半玩笑，而不傷自尊的指出他的短板和他存在的問題。逆反情緒在這個(gè)年齡段是不可避免的會(huì)展現(xiàn)。我們今后更多的是引導(dǎo)，給孩子的是鼓勵(lì)，今天付出多少耕耘，明天才會(huì)有多少收獲。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世間都是一個(gè)個(gè)體，只是這個(gè)球形的個(gè)體存在于這個(gè)社會(huì)價(jià)值大小而已，一個(gè)圓滿的人生就是要把這個(gè)圓畫的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懶覺，明天你可能就需要付出更多的努力去彌補(bǔ)，有因必有果。如果孩子的智商沒有太多的問題，他們都應(yīng)該有自己的思維空間。我生活在世界海拔最低處，那是個(gè)信息閉塞的年代，我不曉得什么是技校？什么是中專？現(xiàn)在不一樣了，我們會(huì)給孩子提供各種正能量的信息，給他提供他所能達(dá)到的任何程度教育培訓(xùn)。如果他只是塊鵝卵石，外界再好的環(huán)境也不會(huì)孵化出白天鵝。無(wú)論他將來(lái)從事什么職業(yè)，我都希望他做事有超強(qiáng)的責(zé)任心，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的做自己喜歡做的事。無(wú)論是大廚、還是小商販，我們尊重他的選擇和今后人生擇業(yè)的道路。
我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助長(zhǎng)。飲食無(wú)憂的生活和逆反期的到來(lái)，讓這群小孩變得依賴性太強(qiáng)，行事更加任性，管理難度越發(fā)增大。我們認(rèn)為做為家長(zhǎng)，牽著小犟牛的鼻子慢慢的讓他進(jìn)入一個(gè)正常的成長(zhǎng)階段。讓主桿上雜枝繁葉得到有效的清理，讓小樹的主桿越長(zhǎng)越粗壯，可以經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮時(shí)我們的使命也就完成了。
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