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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

        時(shí)間:2021-08-04 19:31:47 樹(shù) 我要投稿

        【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文600字10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文600字10篇

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

          離家不遠(yuǎn)的馬路上有三四棵高大的龍眼樹(shù)。壯大的枝干,濃密的葉子,從遠(yuǎn)處望去,猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹(shù)下直穿而過(guò),這樹(shù)也成了村子的標(biāo)志性風(fēng)景。

          小時(shí)候,總喜歡到龍眼樹(shù)下玩耍,拾一根從樹(shù)上掉下來(lái)的枯枝在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,就這樣度過(guò)了半天的美好時(shí)光。有時(shí)會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲,嘻嘻哈哈很是快樂(lè)。或是獨(dú)自一人來(lái)到聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,聽(tīng)過(guò)往村民的閑談,哼新學(xué)會(huì)的歌曲……幾棵樹(shù)、幾種聲音構(gòu)成了我孩童時(shí)的天堂。

          每到龍眼上市時(shí)節(jié),路過(guò)這樹(shù)下的孩子都會(huì)仰起小臉蛋,看著那滿樹(shù)的果實(shí),口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)。那幾棵龍眼樹(shù)是私人的,村民們都不會(huì)主動(dòng)去摘那果實(shí)。等到主人終于要摘果了,樹(shù)下非常熱鬧。四、五個(gè)大人,七、八個(gè)籮筐,一大群孩子,大人在樹(shù)上摘果,籮筐在地面和樹(shù)枝間穿梭,孩子們則在樹(shù)下忙著撿從樹(shù)上掉下的果實(shí)。龍眼樹(shù)的主人會(huì)將一些果實(shí)拋到地上,讓過(guò)往的村民也嘗嘗果實(shí)的鮮甜,空氣中充滿了歡快的因子。

          樹(shù)下不僅摘果時(shí)熱鬧,“燒炮”時(shí)更是。村里有個(gè)習(xí)俗,每年的正月十六燒炮。當(dāng)天很多人慕名而來(lái),家家殺雞款待前來(lái)觀炮的親朋好友。龍眼樹(shù)旁有一塊較空闊的莊稼地,村人管那地叫燒炮地。當(dāng)天會(huì)有一些小販在樹(shù)下擺賣,有牛雜檔、水果檔,玩具檔……樹(shù)下人來(lái)人往,偶爾一兩輛車駛過(guò),那熱鬧的情景絕不遜色于集市。

          前兩年,因?yàn)榇迳闲蘼房车袅似渲幸豢脴?shù),其他幾棵樹(shù)也鋸斷了好些粗壯的枝干。當(dāng)年一起在樹(shù)下玩耍的伙伴,如今已分散在各地求學(xué)。風(fēng)景依舊,當(dāng)年的歲月卻再也找不回。

          清風(fēng)拂來(lái),帶走了曾經(jīng)的歲月。滿樹(shù)綠葉,落下了一地的回憶。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

          一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。

          我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見(jiàn)它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇!

          我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了!蔽也唤舐暭饨衅饋(lái),仔細(xì)地又瞧了一瞧,原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗蜒剑?/p>

          我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾,舒服極了。

          我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!

          看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹(shù),還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹(shù)當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!

          想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子

          五年級(jí):若離相惜

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

          “嘉樹(shù)吐翠葉,列在雙闕涯。旖旎隨風(fēng)動(dòng),柔色紛陸離!贝蠹抑肋@首古詩(shī)中描寫(xiě)的是哪種植物嗎?猜不出來(lái)吧?讓我來(lái)告訴你吧,就是槐花。古代許多詩(shī)人喜愛(ài)槐花,而如今的我也深愛(ài)著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。

          在我的家鄉(xiāng)河口的東北部,有一片萬(wàn)頃槐林,如果你走進(jìn)去,就是走進(jìn)了天然氧吧。一棵棵大槐樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,筆直地排成列,就像列隊(duì)的士兵,又像秦始皇的兵馬俑,保衛(wèi)者祖國(guó)最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽(yáng)光,投下一片濃濃的綠蔭,只有幾縷細(xì)碎的光線透過(guò)一片片橢圓形的小葉子的縫隙,投到地上,地面一片斑駁。林中不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,在林間回響。這片茂密的大槐樹(shù)林啊!

          到了四五月份,槐花開(kāi)了,舉目遠(yuǎn)眺,整個(gè)槐林變成了花的海洋。仔細(xì)端詳,乳白色的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉,好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開(kāi)了一半,仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;被ǖ臉幼拥,氣味卻芬芳迷人。這時(shí)候,整個(gè)林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下,放入口中,嘴里立刻充滿了槐花的香氣,沁人心脾。

          槐花盛開(kāi)的時(shí)候,蜜蜂飛來(lái)了,忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖;蝴蝶飛來(lái)了,圍著花朵翩翩起舞;小鳥(niǎo)飛來(lái)了,在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來(lái)到這人間仙境。老人們拿著鉤刀,提著袋子,鉤下一串串槐花,回家給兒孫們加工成各種美味的食品;爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假;青年男女在林中促膝談心;一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到這里參觀、游玩。整個(gè)樹(shù)林充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          人間五月芳菲盡,萬(wàn)頃槐花始盛開(kāi)。那縷縷槐香,伴隨著我的童年,永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

          我家門前的小河邊有一棵棗樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵棗樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女。

          記得我8歲生日那天,父親從集市上買回來(lái)一株棗樹(shù)苗,我無(wú)比新奇,又懷著無(wú)限希望和父親一起種下了樹(shù)苗。過(guò)了一個(gè)多月,枝丫上長(zhǎng)出了許多嫩葉,而且枝丫上又長(zhǎng)出小嫩枝,我欣喜若狂。三年來(lái),我常常去看望它,捉蟲(chóng)、施肥……通過(guò)我們的精心護(hù)理和培育,棗樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了,如今已經(jīng)超過(guò)了我的身高。

          那天放學(xué),我和父親又來(lái)到棗樹(shù)旁仔細(xì)觀察,樹(shù)干已經(jīng)一米多高,它略微有些彎曲,直徑大約6厘米左右。棗樹(shù)的樹(shù)皮有些粗糙,顏色是棕褐色的,像一層層的花紋,樹(shù)身上向四面八方伸出一條條手臂,好似千手觀音,手上還托著一塊翠綠的寶石。樹(shù)葉蓋著枝葉層層疊疊,簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。下半部分的枝葉是深綠色的,樹(shù)頂上的葉子是嫩綠嫩綠的,那是今年剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉呢。

          突然,我發(fā)現(xiàn)在那密密層層的樹(shù)葉中躲著一個(gè)個(gè)小棗兒,那小棗兒還只有眼球那么大,翠綠翠綠的。我好奇心起伸出手去,想摘一顆看看,“哎喲,好疼啊!”我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)在那密密層層的枝條上還長(zhǎng)著一根根半寸左右的小刺,“嘿!棗樹(shù)還挺會(huì)保護(hù)自己呢!”

          父親說(shuō),這是白棗樹(shù),再過(guò)一個(gè)多月,棗子就會(huì)有綠變白,到那時(shí)候,棗子就成熟了,那時(shí)的棗樹(shù)上將掛滿了珍珠寶石。我盼望著這一天快快來(lái)到。

          我想:要不了幾年,這棵棗樹(shù)將長(zhǎng)得更高大粗壯,更婀娜多姿,也將結(jié)出更多的棗子,滿樹(shù)生輝……我愿做一棵棗樹(shù),快快長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果,用我豐碩的成果獻(xiàn)給人們,獻(xiàn)給社會(huì)。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

          我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得非常開(kāi)心。

          轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí) 了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

          春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好像是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的,非?蓯(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。

          夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我非常感謝它。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的`形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。

          秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

          冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠與它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

          我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

          如果,你問(wèn)我愛(ài)家鄉(xiāng)的什么,我會(huì)回答,所以都愛(ài),卻最愛(ài)那家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。

          我家門口的桂花樹(shù)在我的住這所小區(qū)之前就有,也不知道桂花樹(shù)有多少歲,每天早晨我一出門,就會(huì)看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會(huì)給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈,煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我,好像真聽(tīng)懂我的話似的。

          記得那一次,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,挨了老師的批評(píng),心情不好,一回家就把書(shū)包往那一仍,跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶,我剛出門就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹(shù)下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉,我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。

          這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),哪怕所以事物巨變,唯有你獨(dú)存依舊。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè)的?粗巴馇缋实奶鞖,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。

          它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹(shù)苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!

          正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的。”壯壯來(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排的小樹(shù)澆好了?粗鼈兊膭趧(dòng)成果,大家心里是美滋滋的。仿佛是看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。

          過(guò)了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都是挺撥地生長(zhǎng)著,每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù),高興地笑了。

          多么開(kāi)心呀!20xx年的植樹(shù)節(jié)!

          多么令人難忘啊,20xx年的植樹(shù)節(jié)!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8

          大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù),生活在一片大森林里,小鳥(niǎo)是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了

          就在不久前……

          “啪啪啪”“聽(tīng),那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)!安恢馈泵坊箵u搖頭說(shuō):“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。

          過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō),來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō):“別著急”

          “那邊,砍你們的人來(lái)了,那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了!薄鞍?”我哭了起來(lái),“啊……疼,疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō):“別哭了,那些愚蠢的人類是聽(tīng)不見(jiàn)的,他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”

          “梅花鹿,梅花鹿……”

          就在那天,我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn):那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在,我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書(shū);有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了,沒(méi)想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂(lè),而不顧忌別人的痛苦,把快樂(lè)建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng),現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪樱簧鷼饩痛蛭,還在我的身上亂涂亂畫(huà),我簡(jiǎn)直……哎……”

          我真希望:人類不要再這樣做了,難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了!!!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇9

          秋,邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望,還有一朵朵默默無(wú)聞,把芬芳散向人間的桂花。

          每年的八月,桂花樹(shù)都會(huì)結(jié)出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話說(shuō):桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上,你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,透過(guò)空氣,一起透入你的心里。這里,你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢,又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰,從草叢里撿起一枝桂花,撫在臉頰上,閉上雙眼,仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)只有桂花的海洋。

          金燦燦的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去,像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女,穿著綠色的紗裙,那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架,而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

          走進(jìn)桂花樹(shù),只見(jiàn)細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn),還有不少的裂痕,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒,它們有的大方地咧開(kāi)嘴,有的害羞地彎下腰。它們你擠我,我擠你的藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條,它的葉子和鴨蛋一樣,也是圓的,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊,刮過(guò)桂花樹(shù),剎那間,小花紛紛落下,爭(zhēng)先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得,桂花樹(shù)瘦弱的身體里,蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無(wú)盡感恩,這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹(shù)肅然起敬。

          秋,邁著輕盈的腳步姍姍離去,桂花雖然謝了,可它的芬芳,在我心田里彌漫,彌漫……。直到永遠(yuǎn)。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇10

          我們家門前有兩顆板栗樹(shù)。

          春天時(shí),板栗樹(shù)上,露出一點(diǎn)新芽。很快,這些新芽就長(zhǎng)成了很大的綠油油的樹(shù)葉。接著,樹(shù)上又長(zhǎng)出許多“毛毛蟲(chóng)”。這些“毛毛蟲(chóng)”便是板栗花。白色的板栗花和綠油油的葉子,在藍(lán)天白云的映襯下,展現(xiàn)出一幅多么稱心的圖畫(huà)。

          夏初,板栗花都陸陸續(xù)續(xù)的從樹(shù)上掉完了。長(zhǎng)出一個(gè)很小很小且長(zhǎng)滿了青刺的小球。小球慢慢的長(zhǎng)大,變成了一個(gè)“打球”,球里裹著一個(gè)個(gè)小白娃娃。六、七月時(shí)饞嘴的孩子們,等不了板栗成熟,便會(huì)迫不及待地把板栗球捅下來(lái),用木槌捶開(kāi)。球里的板栗還很小,很嫩,呈乳白色,味道也是淡淡的。在這時(shí),孩子們雖然會(huì)很失望,但的,卻是祈求板栗快快成熟。

          秋天,是那些嘴饞的孩子們能如愿以償?shù)募竟?jié)。板栗樹(shù)上的樹(shù)葉和板栗樹(shù)葉微微泛黃。每年的這個(gè)時(shí)候,便會(huì)摘下許多板栗。板栗樹(shù)上,掛在高處摘不到的板栗球,便要等它自己裂開(kāi),掉出板栗。這個(gè)時(shí)候掉出的板栗,殼已經(jīng)紅了。摘下來(lái)的板栗,有些送給了鄰居,有些送給了親人,還有些就可以留著自己吃。板栗是一種美食,它可以炒熟了當(dāng)零食吃,還可以煲湯喝,不僅味道鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。每當(dāng)媽媽端出一缽香噴噴的板栗雞湯時(shí),我們便迫不及待地大吃起來(lái),又甜又粉的板栗讓你回味無(wú)窮!有時(shí)候我邊寫(xiě)作業(yè)邊吃被炒熟的板栗,往往吃的滿手都是黑灰兒,看著滿手沾滿黑灰兒的我,就知道我有多愛(ài)它了。

          冬天,樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹,打著旋兒飄下來(lái),落得滿地都是。下雪后,整棵板栗樹(shù)被籠罩在朦朦朧朧的灰色的霧中,光禿禿的樹(shù)枝下,便有了一道道雪白的積雪。黑與白相互映襯,與遠(yuǎn)處朦朧的遠(yuǎn)山構(gòu)成了一幅灑脫的中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)。

          板栗樹(shù),沒(méi)有向我們索取任何物質(zhì),但它為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的果實(shí),我以它為榜樣!

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