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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字精選[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
您們應(yīng)該沒(méi)有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校的.每一讓事物我都很了解,下面讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧!
今天我一早來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén)口就聞到了一股清香,我在想:那是什么呢?學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢?然而我隨著香氣一路走呀走,走呀走。驚訝極了,原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀!現(xiàn)在,大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的,我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍,我真想把它們搬到中學(xué)去,可是我做不到,突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了,我健步如飛得跑了上課室,剛做想坐下來(lái),同學(xué)就叫我交作業(yè),我無(wú)話可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè),滿腦子想著我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢?又一次鈴聲叮鈴鈴的響了,這鈴聲是下課鈴了,我連忙跑了下去,看大樹(shù)菠蘿,之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應(yīng)為覺(jué)得沒(méi)有希望了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
學(xué)校東邊有一條街,因栽了許多柳樹(shù)而得名垂柳街。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,柳樹(shù)生機(jī)勃勃的長(zhǎng)出了新新的嫩芽,好像無(wú)數(shù)個(gè)排列整齊的米粒在晨練。它們多么像小精靈,一隊(duì)隊(duì)的翩翩起舞。過(guò)了幾天,小精靈長(zhǎng)大了,在溫暖的陽(yáng)光下,一切都明亮起來(lái)了,葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn),穿上了綠色的新裝。在遠(yuǎn)處看,像一位美少女。再過(guò)幾天,葉子又長(zhǎng)大了,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)辮子,經(jīng)過(guò)幾陣細(xì)雨的沖洗,小葉子好像被春姑娘的魔法變大了。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)更加?jì)趁。不久柳絮出?lái)了,柳絮剛剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩綠的,葉子是細(xì)長(zhǎng)形的。柳樹(shù)把麻雀吸引過(guò)來(lái)了,把燕子吸引過(guò)來(lái)了,還有好多不知名字的小鳥(niǎo),它們?cè)谥︻^唱歌,是多么好聽(tīng)。
幾周過(guò)去了,葉子長(zhǎng)大了,多得不可計(jì)數(shù)。好像把它的所有生命展現(xiàn)出來(lái)了。那翠綠的葉子似乎一個(gè)個(gè)有了生命都在顫動(dòng)。柳絮慢慢的長(zhǎng)出來(lái)了,變成了白的,毛絨絨的`,拿在手里,像棉花一樣柔棉棉的,暖暖的,仔細(xì)一看,中間像一個(gè)芝麻粒一樣的小點(diǎn)呢?哦,原來(lái)是它的種子。記得去年一起風(fēng),人們就不好行走,難以呼吸,直往鼻子里鉆,像下的雪一樣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
“葉子,很久以前,路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的,等它開(kāi)花了,我們一起去看吧!要一起去看!毖┱f(shuō),“葉子,有一種緣是永遠(yuǎn)不變的,奶奶告訴我,木棉樹(shù)上就會(huì)有永遠(yuǎn)不變的緣分。”
露珠從葉片上滑落,輕輕掉在草地上。一個(gè)很早的時(shí)候,某一個(gè)很平凡的`早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭,紅色的雙眼透出忠誠(chéng)與狂虐。
唐朝的孩子是幸福的,他們互相追逐著玩耍,無(wú)拘無(wú)束,在陽(yáng)光中奔跑,嬉戲。我也是唐朝長(zhǎng)安的孩子,卻有著和其他孩子的不同,我永遠(yuǎn)是安靜的。長(zhǎng)安是沒(méi)有冬季的,因?yàn)殚L(zhǎng)安城從來(lái)沒(méi)有下過(guò)大雪。后來(lái)時(shí)代就要變遷了,長(zhǎng)安已經(jīng)不再是長(zhǎng)安,有了戰(zhàn)火,有了紛爭(zhēng)。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而,我默然的留下所有,走向世界的盡頭。
麋鹿仍舊站在世界的盡頭,只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑,世界的另一端,在地平線的地方,我走了過(guò)去。麋鹿調(diào)過(guò)頭,走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的盡頭,是一棵尚未開(kāi)花的木棉。
有一年是漫天的大雪,我躺在雪地中,很安靜地死去了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的'春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。
到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說(shuō)的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹(shù)林。
秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩(shī)里寫(xiě)下了這樣的一句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”多好的詩(shī)呵!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的.花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺猓?jīng)不起風(fēng)寒!
回過(guò)頭來(lái),又看見(jiàn)了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過(guò)冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來(lái),那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過(guò),葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹(shù)下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!
秋天的樹(shù)葉真美呀!不過(guò),還有更多的美沒(méi)描繪出來(lái)呢!大自然的神奇美麗是無(wú)法想像的,但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹(shù)葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
人的心靈有時(shí)輕柔,有時(shí)蒼勁,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)脆弱,柳樹(shù)也是這樣……
春天,太陽(yáng)溫柔地照耀著大地,白云在藍(lán)藍(lán)的天空輕輕地飄動(dòng)。微風(fēng)吹著柳條,飄逸柔軟,好像天空中飛翔的白鴿。一根根細(xì)細(xì)的柳條垂在水面上,好像在照鏡子,又好像在說(shuō):“我好看不?”
這就是春天的柳——輕柔。
夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,池塘里的水好像也要沸騰了,這些的天氣讓人難以忍受,而柳樹(shù)卻更加生機(jī)勃勃,當(dāng)柳條被一陣大風(fēng)吹起時(shí),它已不再是輕盈的白鴿,而是想要展翅的雄鷹。
這就是夏天的柳——蒼勁。
夕陽(yáng)西下,昏黃的陽(yáng)光無(wú)力地照在光禿禿的'大地上,枯黃的柳葉一片片落下,像一只脆弱的小鳥(niǎo),撲扇著翅膀落在地上,強(qiáng)忍著心中的痛苦。
這就是秋天的柳——脆弱。
冬天來(lái)了,溫度也隨之降低,街道上,幾乎沒(méi)有人出來(lái),寒冷的空氣裹著雪花到處亂跑,柳樹(shù)裸露著身子,根牢牢地抓住土地,寒風(fēng)呼呼地吹著,柳樹(shù)并不害怕,而是低著頭,與寒風(fēng)搏斗。一片片雪花落下,柳樹(shù)像士兵一樣,站立在雪中,不說(shuō)苦,也不說(shuō)累,默默等待著春天的到來(lái)。
這就是冬天的柳——堅(jiān)強(qiáng)。
柳,如我們的人生,我們的人生如柳,有時(shí)輕柔,有時(shí)蒼勁,有時(shí)脆弱,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)是陽(yáng)春3月了,作為零距離小記者的我參加了零距離小記者組織的南京中山植物園植樹(shù)活動(dòng)。今天是星期六,天氣不錯(cuò),我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園集合,我們20個(gè)零距離小記者統(tǒng)一穿著零距離的馬甲,佩戴小記者證,隊(duì)伍排起來(lái)就像一道靚麗的`風(fēng)景。
大家準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具,到植物園里指定的地方植樹(shù)。植物園在南京美麗的紫金山上,風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)。我們分成2組,大家?guī)Ш脴?shù)苗和工具,親手栽下小樹(shù)苗,給它培土,澆水。過(guò)不了幾天,小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,茁壯的成長(zhǎng)。我們還在自己栽種的樹(shù)苗上,掛上自己的銘牌,注明栽種時(shí)間和栽種者姓名。明年春天我們還要來(lái)這里,給小樹(shù)苗除草,施肥,讓它早日成材。
雖然大家很累,但看到我們自己親手栽下的小樹(shù)苗在微風(fēng)里向我們點(diǎn)頭微笑,好像在感謝我們,我們大家都掛滿了開(kāi)心的微笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一棵棵粗壯的銀杏樹(shù)。
它的樹(shù)干強(qiáng)壯而粗大,像一個(gè)個(gè)粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)大巨人的手臂,看起來(lái)真有力氣!好像在說(shuō):“孩子們,我是你們強(qiáng)大的'保衛(wèi)兵!”
春天,粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一些嫩綠的小葉子,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,非常惹人喜愛(ài)!
夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的大傘為我們擋風(fēng)遮雨。走近些仔細(xì)觀察,它的樹(shù)葉由嫩綠變成了深綠,葉片非常像一個(gè)個(gè)小扇子。一陣微風(fēng)過(guò)后葉子左搖右晃,像是在演出一場(chǎng)精心編排過(guò)的扇子舞,精彩極了!
秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上、地上都成了金黃色,真像“滿城盡帶黃金甲”!
冬天,只剩下樹(shù)干依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,當(dāng)雪花飄落的時(shí)候,它們就穿上了白色的新衣來(lái)迎接新年的到來(lái)!
不論春夏秋冬,你都是站在那里像媽媽一樣守護(hù)者我們!我愛(ài)你!偉大的銀杏樹(shù)!
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