1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 書我的良師益友作文

        時(shí)間:2023-02-16 12:56:41 我要投稿

        書我的良師益友作文14篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的書我的良師益友作文,歡迎大家分享。

        書我的良師益友作文14篇

          書我的良師益友作文 篇1

          沉浸在書的世界里,我的生活不再枯燥乏味。遨游在書的海洋里,我感到趣味十足;陶醉在書的宇宙里,我為中華上下五千年的歷史而感到自豪。

          書,是我的良師,也是我的益友。

          從小,我就沒有什么朋友,可幸運(yùn)的是,我還有一個(gè)特別的朋友——書。原來(lái),我本是一個(gè)傲慢無(wú)禮的小女孩,可自從老師送給我一本書——《笑貓》后,我慢慢地從里面體會(huì)到了友情的意義和人生的種種道理,從而,我也一點(diǎn)一滴地改變自己。慢慢地,慢慢地,我從以前的傲慢無(wú)禮,潛移默化地被書所改變著。

          雖然我沒有一個(gè)知心朋友,但書卻成了我最信任的朋友。記得有一天,媽媽一再囑咐我要把房間整理干凈,我一一答應(yīng)了。可我剛路過(guò)書房,就像著魔似的,被吸引進(jìn)去了。頓時(shí),我這個(gè)“小書蟲”就再也逃不出來(lái)了。當(dāng)媽媽回到家時(shí),火冒三丈,我毫不知情地抬起頭來(lái),完了,怎么三小時(shí)就如流水似的.流走了?媽媽見了,不禁轉(zhuǎn)怒為笑。

          自從看了小貓系列以后,我還迷戀上了《淘氣包馬小跳》和很多兒童書籍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),真是應(yīng)了那句話——讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。做閱讀題時(shí),有些同學(xué)不會(huì)做急得撓頭,而我不費(fèi)吹灰之力就做完了,再難的“攔路虎”都能被我打敗。寫作時(shí),雖然有很多同學(xué)都能寫出來(lái),但太啰嗦,語(yǔ)言平淡無(wú)味,錯(cuò)別字星羅棋布。哈哈,我可是班里的“作文王”呀!寫作時(shí)不僅字詞豐富,韻味十足,而且是神一般的速度。

          書,謝謝你陪伴我的每一天,你真是我的知心朋友和無(wú)聲老師!

          書我的良師益友作文 篇2

          喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過(guò)程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

          風(fēng)起,你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場(chǎng)上兵戎相見的馬蹄陣陣。

          姑蘇城外,寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來(lái)訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長(zhǎng),唯獨(dú)擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無(wú)心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的傷;點(diǎn)不暖這秋日的.寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(zhǎng)河,跨過(guò)時(shí)間長(zhǎng)流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。

          沙場(chǎng)上,軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無(wú)眠,注定只勝不!霎時(shí),軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮悴蛔阆!但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。

          你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流!陛p掩你的紙頁(yè),心中久不平靜!

          書我的良師益友作文 篇3

          書,提起這個(gè)字眼想必大家都不陌生,我們每天學(xué)習(xí)的課本是書,偶爾翻閱的雜志也是書。那么在生活中無(wú)處不在的書到底帶給了我們什么呢?

          書跟我的淵源要從我上幼兒園的.時(shí)候說(shuō)起。那是我就開始接觸書了,不過(guò)不是看書,而是“聽書”。每天晚上都要聽一個(gè)故事才能乖乖睡覺。大概是那個(gè)時(shí)候奠定了我閱讀的基礎(chǔ),與書結(jié)下了奇妙的塵緣。

          一二年級(jí)看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書。爸爸媽媽給我買了許多像《格林童話》這一類的童話書。以當(dāng)時(shí)的水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。

          三四年級(jí)年齡和知識(shí)都增長(zhǎng)了,開始嫌棄童話書太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對(duì)孫悟空的七十二變向往不已,對(duì)魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。

          到了五六年級(jí),我看的書都是厚厚的“磚頭書”,也雜了許多:理財(cái)炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語(yǔ)錄……每周貢獻(xiàn)出大把的時(shí)間在閱讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書更是愛不釋手,看著看著,三兩個(gè)小時(shí)都算是彈指一揮間。

          因?yàn)檫@些年的閱讀積累讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這一學(xué)科中得心應(yīng)手,絲毫沒有數(shù)學(xué)那樣吃力。寫作時(shí)也因?yàn)榉e累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書之間,從來(lái)不是單箭頭。

          書是我一輩子的良師益友,我的成長(zhǎng),有它相伴。

          書我的良師益友作文 篇4

          想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。

          還記得我在國(guó)慶長(zhǎng)假和同學(xué)一起去圖書館時(shí),那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來(lái)很安靜的地方,因?yàn)槲覀冞@一大幫人的到來(lái)而變得有點(diǎn)兒熱鬧了。

          進(jìn)了書店,同學(xué)們有的去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來(lái);有的拿起手機(jī)打起了游戲(這是個(gè)不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個(gè)書店像被我們包場(chǎng)了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。

          你問(wèn)我在哪個(gè)地方?當(dāng)然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來(lái)沒有看過(guò)的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過(guò)十分鐘,就已經(jīng)無(wú)敵了!這次更直接看了一個(gè)小時(shí)。

          朋友們都驚訝的看著我說(shuō):“這孩子不會(huì)是是看入迷了吧?”“對(duì)啊!以前她拿本書,超過(guò)十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說(shuō)完,我便又投入書中去了。

          到了該走的時(shí)候,我戀戀不舍的將書放回原位,第二天我再來(lái)的'時(shí)候說(shuō)已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。

          下次再來(lái)的時(shí)候終于有貨了,我抱著書又看了幾個(gè)小時(shí)。直道媽媽來(lái)叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說(shuō)道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說(shuō)就把書買了下來(lái),我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。

          這本書中,我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時(shí)候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時(shí)候,時(shí)光便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽矣X得這兩句話。便我變得更加珍惜時(shí)間。

          書我的良師益友作文 篇5

          高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯;教育家說(shuō):書籍是打開智慧大門的鑰匙;航海家說(shuō):書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而,對(duì)我而言:書籍是我的良師益友。為什么這么說(shuō)呢?聽我慢慢講給你聽。

          五六歲時(shí)的我,剛接觸到書,書認(rèn)識(shí)我,可我卻不認(rèn)識(shí)它。在上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,一部分注音的童話書的便帶我走進(jìn)了一個(gè)新天地。在這個(gè)新天地里,灰姑娘告訴我做人要善良;丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望;小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的.話……在這個(gè)小天地里,我快樂(lè)的玩耍著,不知不覺中,也知道了一些生活中的小常識(shí)。

          八九歲時(shí)的我,對(duì)書已經(jīng)不再是那么陌生了。書就像我的朋友,有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》,使我深深的為苦兒面對(duì)困難時(shí)的精神和勇氣所感動(dòng);她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》,使我被小豆豆的樂(lè)觀精神所感動(dòng);她還給我講述了《愛的教育》,又讓我對(duì)這位只有四五年級(jí)小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友。≡谂c這位益友的交談中,我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

          再長(zhǎng)大些的時(shí)候,我便開始看名著,這時(shí)的書,就像一位老師,這位老師讓我在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感;也讓我在讀《三國(guó)演義》時(shí),為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師,您總是那么循循善誘,真是我的良師。

          書,既是給予我無(wú)窮知識(shí)的良師,又是與我朝夕相伴的益友,這樣的良師益友,我能不愛嗎?

          書我的良師益友作文 篇6

          從小時(shí)侯的白雪公主,到現(xiàn)在的經(jīng)典名著,我都一如既往的喜歡著,因?yàn)樗鼈兘探o了我太多太多的東西。

          書,教給了我誠(chéng)實(shí)。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個(gè)愛說(shuō)慌的小木偶,并且一說(shuō)話鼻子就會(huì)變長(zhǎng),就是因?yàn)檫@個(gè),它受盡了別人的恥笑與欺凌,最后,他改正了這一缺點(diǎn),終于成了一個(gè)真正的小男孩!而我,小時(shí)侯就是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的人,我曾經(jīng)打破了一個(gè)很漂亮、很受父親喜愛的杯子,當(dāng)時(shí),我恐慌極了,父親那因氣憤而變地非?膳碌拿婵,似乎就在我眼前晃蕩著,于是,我便把這個(gè)罪過(guò)推到了我堂哥的身上,而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊,至此以后,我犯了什么錯(cuò)都不承認(rèn),并撒謊賴在別人身上,可是,我每次撒完慌后都非常害怕,怕他們來(lái)找我,這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候,原本就很恐慌的`我就更害怕了,我怕有一天我的鼻子突然變長(zhǎng),變成一個(gè)丑八怪,于是,我便照著書上說(shuō)的:承認(rèn)錯(cuò)誤心里就會(huì)好受些。把一些“冤案”全部“平反”了,而“平反”之后,心里果然好受多了,從此以后,我也愛上了書。

          書,教給了我隨機(jī)應(yīng)變!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前,我總是認(rèn)為只要能把自己的功課學(xué)好就行了,可事實(shí)證明不行,我必須大量獲取多方面的知識(shí),可我還是一直抱有“沒事的”這種思想,于是,一直名列前茅的我落后了,直到我看到這本書,我明白了有人“拿走了我的奶酪”,我要能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,而不是怨聲載道,去害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化,因?yàn)檫@會(huì)使事情變得更糟。

          書我的良師益友作文 篇7

          “行,就這本!”媽媽給我辦了一張借書卡,每周日我都會(huì)去圖書館借書。

          我剛識(shí)字時(shí),最愛的讀物就是漫畫了。

          雖然我對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘,但我媽媽并不愿意給我買漫畫。所以我只好到學(xué)校找人借,我的同桌是個(gè)胖胖的小男生。他有很多漫畫,他也經(jīng)常借我。但是……

          一次,他照常借了我一本漫畫,但他說(shuō)第二天一早就要還給他。

          我把書帶回了家,乖乖的,早早的爬進(jìn)了被窩里,待媽媽走遠(yuǎn)了。悄悄拿出小手電,津津有味的看起來(lái),在書香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我并沒有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì)兒,學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒看完,就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。

          叮鈴鈴!上課了!我沖向教室。可是已經(jīng)遲了,我下意識(shí)把書藏在背后,可還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我回到位上,同桌眼里閃著淚花。他沒叫我賠,只是以后再也不借我書了。

          這件事發(fā)生沒多久,我又發(fā)現(xiàn)了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會(huì)贈(zèng)送一本小漫畫,這下可好,每當(dāng)我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時(shí),就會(huì)悄悄把牙膏擠到衛(wèi)生間里去。媽媽看到我沒牙膏了,總不能讓我不刷牙吧!

          再到了三四年級(jí),我愛上了讀楊紅櫻寫的書,現(xiàn)在,我執(zhí)拗的愛著冰心老師的小說(shuō)……

          書,我一生的.良師益友!我一定會(huì)用最好的保鮮柜——我那顆熱愛讀書的心,去永遠(yuǎn)收藏!

          書我的良師益友作文 篇8

          書是人類進(jìn)步的階梯——讀書能改變一個(gè)人的品德,提升一個(gè)人的思想,鑄造一個(gè)人的靈魂。書是知識(shí)的海洋,讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,它甚至可以影響人的一生。通過(guò)讀書,讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個(gè)世界上有了生存的資本,通過(guò)讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。

          當(dāng)我小的時(shí)候,我蜷縮在被窩里,聽媽媽讀故事給我聽,這些故事給了我極大的.快樂(lè)。豐富了我的生活,帶給我無(wú)限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會(huì)了很多東西。

          我漸漸長(zhǎng)大了,自己也可以獨(dú)立地看帶有拼音的書了,在我艱難的閱讀下,我看了很多書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了很多東西,《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的奧秘,《四庫(kù)全書》大大地拓寬了我的視野。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,閱讀量也大了起來(lái),比起物質(zhì)財(cái)富,我還是更喜歡我的精神食糧,無(wú)論是童話還是小說(shuō),我一律都看,無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代散文,我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財(cái)富。對(duì)于古文,我還是懵懵懂懂,但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。

          書是我的一大筆精神財(cái)富,“書籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁,給予你智慧,給予你歡樂(lè)!睍俏业牧紟熞嬗,幫助我成長(zhǎng)。

          書我的良師益友作文 篇9

          書,是我的良師,也是我的益友。一本好書可以對(duì)人產(chǎn)生很大的影響,使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。

          書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí),也可以從書中得到人生的真理。書,像燈塔,指引著你前進(jìn)的方向,把你從迷茫中拯救出來(lái)。書,是我們通往知識(shí)海洋的大門,也是人生中無(wú)盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書,能給你帶來(lái)一些意想不到的收獲。正如孔子所說(shuō):“溫故而知新,可以為師也!卑炎x完的書再讀一遍,便可以得到新的'理解和體會(huì)。書難道不是良師嗎?

          書,是益友。在我們無(wú)聊的時(shí)候,書,可以陪伴我們,凈化我們的靈魂,培養(yǎng)我們的品德,增加我們的學(xué)識(shí),為我們未來(lái)的幸福美滿的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書,細(xì)細(xì)品味,你便會(huì)覺得身臨其境,如《西游記》中的大鬧天宮,如《三國(guó)演義》中的單騎救主,那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書既給了我們知識(shí),又給我們帶來(lái)了趣味。書,難道不是我們的益友嗎?

          記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問(wèn)題:“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢?”同學(xué)們都答不出來(lái)。忽然覺得這個(gè)問(wèn)題我好想知道答案,我努力的想起我曾經(jīng)看過(guò)的一本叫《少兒百科全書》的書,答案就在里面,于是我舉手發(fā)言,回答老師的問(wèn)題,回答完全正確,因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書,可見多讀書,多看書是多么有用。

          書,是我們的良師益友。少年,趁著年少,好好讀書吧!可千萬(wàn)不要“白了少年頭,空悲切”!

          書我的良師益友作文 篇10

          書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識(shí)的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          小的時(shí)候,我只對(duì)書中的畫感興趣,因?yàn)槟切┊嫯嫷梦┟钗┬,而?duì)周圍的文字則連看都不看。長(zhǎng)大了,才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因?yàn)樽x書。

          書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。四年級(jí)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的.數(shù)王國(guó)》。這本書用童話的形式來(lái)講數(shù)學(xué),使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對(duì)這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí):解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力,把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

          莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)成分”來(lái)豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識(shí),讀書可以提高成績(jī),讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。

          書我的良師益友作文 篇11

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書。“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的書是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽(yáng)光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

          小的時(shí)候,我就總是喜歡問(wèn)“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國(guó)少年兒童百科全書》。后來(lái),我遇到不懂的問(wèn)題就翻閱這套書,從中找到答案。

          記得那時(shí)我讀四年級(jí),在一次數(shù)學(xué)期中考試時(shí),我的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué)。平時(shí)總受表?yè)P(yáng)的`我“不堪一擊”地倒下了。

          在心灰意冷的時(shí)候,我無(wú)意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒能實(shí)現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。現(xiàn)在,我才遇到這么一點(diǎn)小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長(zhǎng)的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。于是,我重拾起信心,正確地對(duì)待這次暫時(shí)失利,又燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

          沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識(shí)的海洋。沒有一段動(dòng)聽的音樂(lè),能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。

          書我的良師益友作文 篇12

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!皶侵R(shí)的源泉。”從古至今,贊美書的重要性的人數(shù)不勝數(shù),書,也的的確確這樣重要。

          最早應(yīng)該是六七歲的時(shí)候吧!我接觸了書,拿著一本看不懂的書在上面涂涂抹抹,睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會(huì)睡熟;天天裝模作樣的拿著哥哥的'書翻來(lái)覆去。這個(gè)樣子惹的親人們總是說(shuō)這是一個(gè)愛看書的孩子。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,這才發(fā)現(xiàn)書的世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事,開始講究起書的等級(jí),從《十萬(wàn)個(gè)為什么》開始,到有各種插圖的《超自然探索》,無(wú)論是什么樣的書,我都像著了魔一般,如癡如醉。

          這些還都不夠。上了六年級(jí)后,我嘗試著閱讀一些有關(guān)人生哲理的書,也從這里懂得了許多生活小竅門,當(dāng)然,那些深刻的人生大道理我是一個(gè)字都沒看懂。

          書,是一個(gè)奇妙的東西。書是我們?nèi)松械闹该鳠。每?dāng)遇到困難與挫折時(shí),書輕輕的對(duì)我說(shuō):“爭(zhēng)取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會(huì)鼓起勇氣,勇敢的去面對(duì)困難,從而得到可喜的戰(zhàn)績(jī),而當(dāng)我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報(bào)時(shí),書又會(huì)悄悄的對(duì)我耳語(yǔ):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有留過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!”“只有付出相應(yīng)的努力才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)!边@時(shí)我才意識(shí)到,比起這個(gè)回報(bào)來(lái)說(shuō),我付出的努力堪稱微不足道!然后,我就用更多的精力來(lái)認(rèn)真地做這件事,而最后的結(jié)果便是我捧著一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者的專屬獎(jiǎng)杯與老師們合了一張影。

          書,在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書,渲染了我灰色的心窗;書,像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師,亦是我的益友。

          書我的良師益友作文 篇13

          在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”! ≡谶@本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒,所以他得到的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的.妒忌心也越來(lái)越重。最后,保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來(lái)置帥仔于死地,一天,它們?cè)谏⒉剑@時(shí),來(lái)了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過(guò)去,原來(lái),保姆狗打算在接近大貨車時(shí),趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來(lái),最終害人害己! 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览,記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說(shuō):“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己。”我聽了,心想:這次沒有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡! ,你是我的老師,教會(huì)我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng);書,你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!

          書我的良師益友作文 篇14

          喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,感受古往今來(lái)歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因?yàn),你是我的良師益友?/p>

          傷感時(shí),你我攜手邁入歷史之門,去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨(dú)絕!钡母淮航,任小船飄蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來(lái)的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來(lái)到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來(lái)回味屈原《離騷》中的詩(shī)句綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。江風(fēng)怒號(hào),只見一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響,打亂了詩(shī)人的思緒,這憂國(guó)憂民之心,天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁,無(wú)限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時(shí)傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。

          欣喜時(shí),你便帶我走進(jìn)偉人的心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的`思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂(lè),你是我的益友。

          夜深之時(shí),共賞一輪彎月。月圓之時(shí),共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書————我的良師益友。

        【書我的良師益友作文】相關(guān)文章:

        書——我的良師益友作文09-08

        我的良師益友是書作文11-13

        我的良師益友——書作文11-09

        書是我的良師益友作文(精選)08-10

        書是我的良師益友作文12-02

        “書”我的良師益友作文11-08

        書,我的良師益友作文09-16

        書,我的良師益友作文08-21

        書-我的良師益友作文08-22

        書我的良師益友作文09-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>