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        時(shí)間:2021-10-12 12:58:40 書(shū) 我要投稿

        書(shū),我的精神家園作文(精選3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的書(shū),我的精神家園作文(精選3篇),歡迎大家分享。

        書(shū),我的精神家園作文(精選3篇)

          書(shū),我的精神家園作文1

          問(wèn)世間,書(shū)為何物?只叫人廢寢忘食,手不釋卷。

          書(shū),是臺(tái)燈一盞,在迷茫的黑夜,讓我眼前一亮,我跟隨著光亮去探索世界的奧秘;書(shū),是香茗一杯,輕啜一口,茶香繞齒;書(shū),是一把鑰匙,這令我打開(kāi)了無(wú)窮,力量的智慧寶庫(kù)。——書(shū),是我的溫暖家園。

          從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,我的小書(shū)架上早已擺滿了,《四大名著》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《笑貓日記》《沈石溪系列》《湯小團(tuán)系列》《父與子》……是他們砌成了我的精神家園。

          我總喜歡在漆黑的月光下,沉浸在書(shū)的海洋中,安靜的思考,仔細(xì)的品味,與橫臥在我在書(shū)中的每一個(gè)靈魂交流。

          翻開(kāi)三國(guó)演義,驚險(xiǎn)的故事,仿佛親身體驗(yàn),翻開(kāi)湯小團(tuán),歷史長(zhǎng)河聳立在我的眼前,翻開(kāi)笑貓日記,一個(gè)個(gè)精彩溫馨的故事,深印在我的心中,翻開(kāi)父與子,搞笑的故事,接二連三的到來(lái),讀這本書(shū)時(shí),每一刻都是開(kāi)心的,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我百看不厭,每次都是津津有味,著迷至頂。盡管眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了,卻時(shí)時(shí)不肯放下手中的書(shū)……

          書(shū)啊,美麗的精神家園!你記載著黃帝時(shí)期,到現(xiàn)代文明。記載著日本鬼子那可惡的行為,你記著了那舍死忘生、為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血、英勇無(wú)比的抗日戰(zhàn)士們……

          書(shū),你不僅記載了歷史,你記載叫人的道理,讓我不由想起了一句話:“書(shū),是人類的精神食糧!”而我認(rèn)為書(shū)不僅是人類的精神食糧,還能使精神家園變得一片蔥綠,讓我的心田變得肥沃起來(lái)。

          書(shū)讓我充實(shí),給我快樂(lè)!翻開(kāi)書(shū)本,在家里暢游,此時(shí)的我“與世隔絕”,時(shí)間觀念亦留在書(shū)中,是山崩地裂,我也未必知曉。我最喜歡和書(shū)中的人物同歡同喜,難兄難弟,與作者同鳴,何等的自在愜意,我樂(lè)此不疲!書(shū)就像一根絲線,不經(jīng)意間,與我相連,牽住了我的心�!拔蚁胗幸粋€(gè)家/不需要華麗的地方……”在我的精神家園里,讓思緒飛揚(yáng),讓激情蕩漾,等青春永駐!

          書(shū),我的精神家園作文2

          從街邊走過(guò),不時(shí)聽(tīng)到潘美辰在唱:“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方/在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它/我想有個(gè)家……”我想,我也有一個(gè)家——精神之家——書(shū)。

          問(wèn)世間,書(shū)為何物?只叫人廢寢忘食,手不釋卷。

          書(shū),是臺(tái)燈一盞,在迷惘的黑夜,讓我眼前一亮,我跟隨這光亮去探索世界的奧妙;書(shū),是香茗一杯,輕啜一口,茶香繞齒;書(shū),是一把鑰匙,帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)。——書(shū),是我溫暖的家園。

          從小,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的小書(shū)櫥上,堆滿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《說(shuō)岳全傳》《三國(guó)演義》《水滸傳》,《成語(yǔ)故事》……是它們,砌成了我的精神家園!

          我喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

          翻開(kāi)《三國(guó)演義》,我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角,刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng);翻開(kāi)《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開(kāi)《水滸傳》,眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,我哀嘆林黛玉悲情葬花,陪她閑逛于榮國(guó)府花圃,與劉姥姥共進(jìn)大觀圓……那跌宕起伏,扣人心弦故事,讓我遲遲不肯放下手中的書(shū),盡管我的雙眼早已疼痛不已……

          書(shū)呵,我美麗的精神家園!

          走進(jìn)我的家園,翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今中外的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前�?次覈�(guó)聞名中外的四大發(fā)明,一種自豪之情油然而生;看抗日戰(zhàn)爭(zhēng),既為日本鬼子的惡行感到深痛惡絕,同時(shí)也為那舍身報(bào)國(guó),為祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,英勇的抗日將士們而感到敬佩……

          書(shū),我的精神家園,它不但是一本記載著歷史的書(shū),也是一本教人道理的書(shū)哇!不由想起一句話:“書(shū),是人類的精神糧食�!倍艺J(rèn)為,書(shū)本不但是人類的'精神糧食,還是使我的精神家園一片蔥綠,使我心田變得肥沃的養(yǎng)分。書(shū),讓我充實(shí),給我快樂(lè)。

          翻開(kāi)一篇篇的散文,立馬給了我一種清新,脫俗之感。讀朱自清的《背影》,文中雖沒(méi)有華麗的詞藻,但在字里行間卻無(wú)不流露著父親對(duì)兒子那深深的愛(ài);質(zhì)樸的詞匯和細(xì)膩的感情,在輕翻書(shū)頁(yè)的過(guò)程中,縷縷書(shū)香化作空氣,在我的精神之家中飄蕩,使我沉迷于此間,流連忘返……

          翻開(kāi)書(shū)本,在這家園里暢游,此時(shí)的我?guī)缀酢芭c世隔絕”,時(shí)間觀念亦停留在書(shū)中,即使泰山崩于前我也未必知所謂何事,這時(shí),我正與書(shū)中人物同喜共悲,笑可恥之徒,同情苦難之人,贊英雄好漢……與作者共鳴,何等的自在,愜意,我樂(lè)此不疲!

          書(shū),就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間,與我相連,連住了我的心靈……

          “我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方……”在我的精神家園里,讓思緒飛揚(yáng),讓激情蕩漾,讓青春永駐!

          書(shū),我的精神家園作文3

          每個(gè)人都有自己的精神家園。它是心靈的港灣,是一個(gè)人內(nèi)心孤獨(dú)、寂寞、需要撫慰時(shí)靠岸的港灣。每個(gè)人心中的那個(gè)精神家園是只屬于他自己的,是個(gè)人的獨(dú)享。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的精神家園。從會(huì)識(shí)字起,我就學(xué)會(huì)了看書(shū),書(shū)可算是我最好的朋友。當(dāng)別的小朋友到處玩耍、嬉鬧的時(shí)候,我就愛(ài)上了《伊索寓言》�!兑了髟⒀浴防镉幸粋€(gè)故事令我印象深刻,它就是《小偷和他的媽媽》,這個(gè)故事主要講述了一個(gè)小孩偷東西,他的媽媽不但沒(méi)有糾正他的錯(cuò)誤,而且表?yè)P(yáng)他的這種做法,并鼓勵(lì)他去繼續(xù)做。因?yàn)樗麐寢尩腻e(cuò)誤引導(dǎo),導(dǎo)致這個(gè)小孩長(zhǎng)大后,還在偷東西,又一次偷東西被抓,最終被叛了死刑。執(zhí)行死刑的那一天,小偷對(duì)法官說(shuō),他有幾句話想對(duì)他的媽媽說(shuō)。他的媽媽把耳朵貼在他的嘴邊,小偷卻一口咬住他媽媽的耳朵,他的母親痛的趕緊跑開(kāi)了,小偷對(duì)著母親大喊:“如果我第一次偷東西的時(shí)候,你能罵我一頓、打我一頓,就不會(huì)導(dǎo)致我今天的下場(chǎng)�!边@個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人�!兑了髟⒀浴肥俏彝暧洃浝锏牡谝粔K寶石。

          上小學(xué)了,我愛(ài)看《窗邊的小豆豆》,它教給我很多知識(shí),讓我懂得了尊重……當(dāng)我愁悶時(shí),我會(huì)拿起一本《綠野仙蹤》與小主人公和她的四個(gè)小伙伴結(jié)伴而行,同她們一起越過(guò)山澗去尋找回家的路。當(dāng)歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)回到家時(shí),我也從書(shū)中的世界回來(lái)了,它是使我感到快樂(lè)的神奇魔杖。當(dāng)我孤單彷徨時(shí),我會(huì)拿起《魯濱遜漂流記》,和濱遜結(jié)伴,在荒島上感受堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中品味進(jìn)取,在滔天巨浪中回味永不放棄!

          轉(zhuǎn)眼初中生活就要離我遠(yuǎn)去了,我不再沉迷于《格林童話》、《魯賓遜漂流記》。我開(kāi)始被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神折服;不再癡迷于童話世界里的王子和公主的故事,卻時(shí)常被《假如給我三天光明》里的海倫知足平凡的心態(tài)和不屈不撓的精神所感染。當(dāng)我回頭去看那些裝點(diǎn)了我童年的寶石時(shí),就會(huì)覺(jué)得每一顆都在閃爍著別樣的光芒。我告別了童年,時(shí)間改變了很多,但唯一不能改變的就是我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋里暢游,我會(huì)繼續(xù)撿拾我生命中的珍珠。

          如果時(shí)間是一條延綿的河,有些東西來(lái)了、去了、淡了、遠(yuǎn)了,書(shū)卻是我一輩子的知己與財(cái)富。書(shū)作為我的精神支柱,為我搭建起屬于我的精神家園。

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