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      2. 書(shū)的作文

        時(shí)間:2022-02-18 12:25:45 書(shū) 我要投稿

        【精品】書(shū)的作文合集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的書(shū)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】書(shū)的作文合集7篇

        書(shū)的作文 篇1

          書(shū)是知識(shí)的時(shí)尚前沿,知識(shí)大舞臺(tái)的臺(tái)柱!書(shū),猶如它體內(nèi)流淌的文字一樣,四四方方,這水桶般的腰卻誘人往它身體里鉆,我嗅了嗅那一頁(yè)頁(yè)蠟黃的紙,沒(méi)有香水的芬芳,沒(méi)有雞腿香噴噴的氣息,只有一種說(shuō)不出的,聞著卻很有閱讀的氛圍,是一種讓人感覺(jué)很舒爽的氣味,就像雨后土壤那樣好聞,只知道很合鼻子口味,很好聞,很好聞,聞……

          書(shū)的味道可能是苦的,因?yàn)榍楣?jié)的傷感;如果有火辣辣的味道刺激著你的鼻腔,忍不住“哼”的話,那是書(shū)的故事,令你惹來(lái)憤憤不平;若是誰(shuí)的臉上露出了唯美的笑,那么這本書(shū)的結(jié)局肯定是公主與王子過(guò)上了幸福的生活,誰(shuí)叫你笑著那么甜,像吃了蜜一樣……

          今天,我家開(kāi)著和煦的燈光,享受精神糧食,啃書(shū)!瞧,我老爸習(xí)慣性地操起了男人式瑜迦,二郎腿,往沙發(fā)上一靠,警服也不換,認(rèn)真地,哦不,與其說(shuō)認(rèn)真,不如說(shuō)審犯人一般的打量著眼前的這本書(shū),這書(shū)也真慘,不僅被我爸緊緊扭著,還得面對(duì)那故作沉思的緊鎖眉,不用想,他必定在看哲學(xué)書(shū),看那些看不懂的東西就是看書(shū)的最高境界么?媽媽倒真是享受,躺在床上,蓋著被子,開(kāi)著空調(diào),呼著熱茶,看著書(shū),羨煞世人哪!她一會(huì)兒對(duì)這本書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同這個(gè)教育孩子的方法,一會(huì)兒又對(duì)那本電器雜志點(diǎn)點(diǎn)頭,表示心動(dòng),有一回,我還真看見(jiàn)一個(gè)送貨的,來(lái)到了我們家……我呢?我呀,正對(duì)著電腦笑得花枝亂顫,連滿身的肉也笑了起來(lái),其實(shí)我是在看電腦漫畫(huà)書(shū)啦,不過(guò)前提是必須坐在板凳上和它一起板著背……笑話書(shū)嘛,不應(yīng)該輕松一點(diǎn)么?

          看到電子書(shū)的底末,在發(fā)言區(qū),有人提出:看書(shū)是好還是壞?我贊成正方,因?yàn),只要你到正?guī)書(shū)店去看那些充滿知識(shí)的少兒讀物,并調(diào)整閱讀時(shí)間,怎么會(huì)近視呢,看書(shū)哪會(huì)有什么好壞呢?如果你非要看壞的書(shū),想書(shū)的壞處,那么你的心已經(jīng)壞了!

          書(shū)是香的,請(qǐng)不要將它人工成蔥郁的狐臭!

        書(shū)的作文 篇2

          都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我看不假。

          從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《哪吒?jìng)髌妗返健妒婵伺c貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書(shū)中情節(jié)的起伏變化,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以老師經(jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦!臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)得津津有味。我想,這些都?xì)w功于讀書(shū)呀!

          隨著年齡增長(zhǎng),我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫(xiě)的書(shū),從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中,我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花,青銅是個(gè)啞巴,但愛(ài)讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個(gè)孤兒,愛(ài)讓市長(zhǎng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛(ài),時(shí)間會(huì)更美好。這本書(shū)教會(huì)我不要懼怕貧困,心中有愛(ài),你的精神就是富有的。

          書(shū)還是我的開(kāi)心果。我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》,在我不開(kāi)心的'時(shí)候翻開(kāi)它,里面有只頑皮可愛(ài)的笑貓,它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂(lè)起來(lái)!

          正是因?yàn)槲覑?ài)書(shū),所以上課我能回答出深?yuàn)W的問(wèn)題,寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)的又快又好,書(shū)幫我解決了大問(wèn)題!

          書(shū),像一葉小舟,載著我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……

          ……

        書(shū)的作文 篇3

          自從我被西門(mén)慶暴揍一頓之后,我就知道,死神已經(jīng)在向我招手了。因?yàn)樽源蚰谴我院,我的了高血糖、高血壓、高血脂,加入了三高人群系列。本想買(mǎi)些黃金搭檔、富硒康,可我逛遍了整個(gè)地球,也沒(méi)買(mǎi)到,不得不整天躺在床上休息。

          我早就知道家里有第三者,就是西門(mén)慶。老婆潘金蓮和西門(mén)慶心懷不軌,我早就知道了。可看著我一米五的個(gè)子,恐怕還沒(méi)說(shuō)出來(lái),就被打死了。不過(guò)死也是很正常的事,早晚他倆也會(huì)置我于死地。不過(guò)我倒希望死,不然,我苦苦寫(xiě)出來(lái)的遺書(shū)就白白廢了。

          本想和潘金蓮好好的生活,生個(gè)小胖娃娃,和潘金蓮白頭偕老?蛇@個(gè)美夢(mèng)破滅了,F(xiàn)在,我只希望將我的靈位放在家里,讓潘金蓮天天看,讓她看到心虛,露出馬腳,讓她知道惡有惡報(bào)!只要她的下場(chǎng)非常慘,我死也甘心了!

          真不知道弟弟武松什么時(shí)候回來(lái),早一些懲罰潘金蓮。從現(xiàn)在開(kāi)始,她不是我的老婆,我不是她的老公,由夫妻轉(zhuǎn)換到仇人。潘金蓮現(xiàn)在離死期不遠(yuǎn)了,到時(shí)候,我在地獄里好好折磨她,讓她的靈魂活不下去!對(duì)了,我還要西門(mén)慶夜也死!武松,只有他能幫我報(bào)仇了。

          潘金蓮來(lái)給我送藥了,我得結(jié)束遺書(shū)。誰(shuí)知道她安的什么心!

        書(shū)的作文 篇4

          這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”,這里的書(shū)數(shù)之不盡,我仔細(xì)挑選自己要借的書(shū),里面每本書(shū)的內(nèi)容都十分豐富,也很精彩,但是這些書(shū)我都不是特別有興趣,最終,我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái),它就是——《名家寓言》。

          我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè),第一個(gè)就是:這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事,我在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿的人,那時(shí)我就會(huì)告訴他“龜兔賽跑”的故事,讓他從此做一個(gè)謙虛的人?赡芤挥龅嚼щy就放棄的人,那時(shí)我就會(huì)告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事,讓他從此做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的人?赡苡龅胶薷改傅娜,那時(shí)我就會(huì)告訴他“孝女省青”的故事,讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是:這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者,感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

          我剛借回來(lái)時(shí),就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū),我一打開(kāi),第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是:一個(gè)孩子不孝敬父母,他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法,因?yàn)樗麄兊木司私逃⒆雍苡幸惶。舅舅說(shuō):“妹妹,你先把孩子交給我,我自有辦法!我一定給你教育好,你放心!彼拿妹靡仓缓么饝(yīng)了。最后他被舅舅給教好了,因?yàn)樗木司苏f(shuō):“你看哪,烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因?yàn)闉貘f小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它!蹦莻(gè)孩子回心轉(zhuǎn)意了,成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統(tǒng)美德,還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報(bào)父母的生育之恩,養(yǎng)育之恩,栽培之功!

          這就是我喜歡的一本書(shū)。

        書(shū)的作文 篇5

          我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈,這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng),有時(shí)也令人捧腹大笑,它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的綠山墻的安妮》。

          這本書(shū)的大致內(nèi)容是:安妮、雪莉從小父母就不在她身邊,好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲,就把她送進(jìn)了孤兒院,住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她,瑪瑞拉嚴(yán)厲地教育安妮,她上了學(xué),在家里也是一位能干的小姑娘,并認(rèn)識(shí)了戴安娜,很快,安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情,她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友,安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話,她通過(guò)努力學(xué)習(xí),考上了一所很有名望的大學(xué),馬修被擊倒后,安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉,放棄了大學(xué),到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí),我體會(huì)到了他們的善良;在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí),我體會(huì)到了她們純真的友誼;在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí),我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心;在瑪瑞拉嚴(yán)厲教育安妮時(shí),我體會(huì)到了她的用心良苦……街道上,一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人,可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況,原來(lái)這位小女孩的父親去世了,母親最近又病倒了,她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討,為母親治病,我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮,便把身上所帶的錢(qián)都給了她,行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心,都解囊相助。

          這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。六年級(jí):龔怡婷

        書(shū)的作文 篇6

          俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”這句話讓我迷上了書(shū),我希望找到那個(gè)充滿智慧的“黃金屋!

          書(shū),好比是我的益友。她像一個(gè)朋友陪伴著我,帶給我無(wú)限樂(lè)趣。當(dāng)我這個(gè)字不會(huì)讀或不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,字典主動(dòng)跳出來(lái)“嘿,好朋友,我來(lái)幫你!钡蚁胩骄刻煳暮偷乩頃r(shí),她們主動(dòng)走過(guò)來(lái),陪伴著我一起閱讀著這些知識(shí);當(dāng)我想放松心情時(shí),幽默笑話書(shū)跑過(guò)來(lái),陪我一起放聲大笑;當(dāng)我心情沮喪時(shí),音樂(lè)書(shū)站出來(lái),用優(yōu)美的音韻帶我進(jìn)入音樂(lè)王國(guó),使我的心情頓時(shí)舒暢起來(lái);當(dāng)我想理解動(dòng)物植物時(shí),她們立刻趕過(guò)來(lái),幫我翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū);當(dāng)我想看看文學(xué)書(shū)的時(shí)候,書(shū)中的人物走來(lái),陪我一起感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣,陪我一起在寒冬里陪伴著安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩一起賣(mài)火柴 … …

          書(shū),也如我的良師,幫我排除困難,如何寫(xiě)作文呢?我正矛盾,作文書(shū)老師走過(guò)來(lái),為我講解;如何理解唐詩(shī)呢?《唐詩(shī)三百首》老師 來(lái)了,為我排憂解難;故事書(shū)老師來(lái)了,她為我創(chuàng)造了豐富的想象力;當(dāng)我因膽怯而不敢上臺(tái)時(shí),“自信百分百”老師讓我得到足夠的信心 … …

          書(shū)帶給我的樂(lè)趣實(shí)在是太多了,朋友,你愿意和我一起,感受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣嗎?

        書(shū)的作文 篇7

          少年文庫(kù)像一艘船,把我們載入了知識(shí)的海洋之中。這些書(shū)中,有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學(xué)知識(shí)的,饒有趣味;還有描寫(xiě)神話故事的,優(yōu)美動(dòng)人

          其中,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給予我很大的啟迪。

          “鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服!边@是保爾柯察金生前說(shuō)過(guò)的話。每當(dāng)想起這句化,我就思緒萬(wàn)千,渾身增添了無(wú)窮的力量。

          保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔,他沒(méi)有屈服,面對(duì)生活的挑戰(zhàn),他沒(méi)有退縮。跌倒了,又爬起來(lái),甚至在雙目和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。

          保爾之所以有這樣的驚人的毅力,來(lái)源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為:人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。”

          作為獨(dú)生子女,我們生長(zhǎng)在蜜罐里,既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸,也沒(méi)有像老前輩那樣經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)。大家稱(chēng)我們?yōu)檎粕厦髦椋蹏?guó)主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢?我覺(jué)得最重要的應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確得人生觀念,自覺(jué)地在驚濤駭浪中磨練自己的意志,在與各種困難的爭(zhēng)斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。

          真金不怕火煉,百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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