那背書的時(shí)刻作文
上課預(yù)備鈴聲一響，教室里就有人大叫：“悲慘世界來(lái)臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂(lè)！哀樂(lè)！”——這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個(gè)。
早在上星期，老師就說(shuō)過(guò)要在今天這節(jié)課上抽查背書。今天早上自習(xí)，老師又提起這件事，于是教室里一下子人聲鼎沸起來(lái)……
揪心的鈴聲響過(guò)，老師笑盈盈的作進(jìn)了教室，看樣子她是滿懷希望而來(lái)，可我卻越發(fā)忐忑不安，會(huì)不會(huì)抽到我呢？菩薩保佑！
抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷環(huán)視了一下四周，A同學(xué)的受在兩膝間使勁的搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)膝蓋上平放者課本，低著頭，口中念念有詞———看樣子佛腳還未報(bào)夠呢！不少同學(xué)尤其是那幾位三好生候選人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
抽查過(guò)幾個(gè)同學(xué)，老師的臉色有晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙，背起書不是“時(shí)有殘疾”就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的`是，在未被抽到我背書之前，已有幾位“墊背”的，憂的是背的不熟的同學(xué)一多，萬(wàn)一師顏大怒，后面背不出的豈不就……
老師憂拿起學(xué)號(hào)薄：“10——”突然咳嗽了一聲，我的心頓時(shí)提到了嗓門。------我的天。別叫我11號(hào)！“12號(hào)！”好事大聲念道。
哇，只見(jiàn)“12號(hào)”木然站在那里，低著頭，又是一個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一樣不發(fā)，我不由的一陣擔(dān)心：下一個(gè)就輪到我了？可惜，12號(hào)站在那里時(shí)老師對(duì)他進(jìn)行了思想工作浪費(fèi)了一些時(shí)間。
盼星星盼月亮，終于等到下課鈴聲響了，老師走出教室后，一些僥幸漏網(wǎng)未被抽查的同學(xué)像是武林中人收功似的深深長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。
我坐在自己的座位上，暗自慶幸，聽(tīng)著周圍的同學(xué)議論開(kāi)了。
“這樣的日子太難過(guò)了，老是被動(dòng)！”B同學(xué)大悟似的叫起來(lái)。
“那幾個(gè)三好生候選人從不把鈴聲當(dāng)哀樂(lè)！”F同學(xué)的話精辟之至。
“哎！早知如此，何必當(dāng)初，……”“12號(hào)”后悔的聲音。
我的心受到了某種震動(dòng)，剛才還有一些僥幸心理，此時(shí)一下子不知道跑到哪里去了。
我以后一定要向他們看齊，避免我們教室在多一個(gè)“一言不發(fā)”的人！
【那背書的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
難忘那歡樂(lè)的時(shí)刻作文10-07
背書作文10-02
背書的作文07-16
背書02-02
背書小學(xué)作文12-21
背書的煩惱作文03-18
背書_小學(xué)作文09-13