書,我的精神家園作文

書,我的精神家園作文600字（精選47篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書,我的精神家園作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　書,我的精神家園作文 篇1

　　從街邊走過，不時(shí)聽到潘美辰在唱：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會想到它，我想有個(gè)家……”我想，我也有一個(gè)家——精神之家——書。

　　問世間，書為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。

　　書，是臺燈一盞，在迷惘的黑夜，讓我眼前一亮，我跟隨這光亮去探索世界的奧妙；書，是香茗一杯，輕啜一口，茶香繞齒；書，是一把鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫。——書，是我溫暖的家園。

　　從小，我便與書結(jié)下了不解之緣。我的小書櫥上，堆滿了《十萬個(gè)為什么》，《說岳全傳》《三國演義》《水滸傳》，《成語故事》……是它們，砌成了我的精神家園！

　　我喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

　　翻開《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場；翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《紅樓夢》，我哀嘆林黛玉悲情葬花，陪她閑逛于榮國府花圃，與劉姥姥共進(jìn)大觀圓……那跌宕起伏，扣人心弦故事，讓我遲遲不肯放下手中的書，盡管我的雙眼早已疼痛不已……

　　書呵，我美麗的精神家園！

　　走進(jìn)我的家園，翻開厚厚的歷史書，古今中外的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前�？次覈�聞名中外的四大發(fā)明，一種自豪之情油然而生；看抗日戰(zhàn)爭，既為日本鬼子的惡行感到深痛惡絕，同時(shí)也為那舍身報(bào)國，為祖國拋頭顱，灑熱血，英勇的抗日將士們而感到敬佩……

　　書，我的精神家園，它不但是一本記載著歷史的書，也是一本教人道理的書哇！不由想起一句話：“書，是人類的精神糧食�！倍�我認(rèn)為，書本不但是人類的精神糧食，還是使我的精神家園一片蔥綠，使我心田變得肥沃的養(yǎng)分。書，讓我充實(shí)，給我快樂。

　　翻開一篇篇的散文，立刻給了我一種清新，脫俗之感。讀朱自清的《背影》，文中雖沒有華麗的詞藻，但在字里行間卻無不流露著父親對兒子那深深的愛；質(zhì)樸的詞匯和細(xì)膩的感情，在輕翻書頁的過程中，縷縷書香化作空氣，在我的精神之家中飄蕩，使我沉迷于此間，流連忘返……

　　翻開書本，在這家園里暢游，此時(shí)的我?guī)缀酢芭c世隔絕”，時(shí)間觀念亦停留在書中，即使泰山崩于前我也未必知所謂何事，這時(shí)，我正與書中人物同喜共悲，笑可恥之徒，同情苦難之人，贊英雄好漢……與作者共鳴，何等的自在，愜意，我樂此不疲！

　　書,我的精神家園作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，書就是我的精神糧食，它就像我的好朋友一樣，一直給予我?guī)椭�，陪我度過許多難關(guān)，可以說書就是我的好朋友。說起閱讀，我和它之間發(fā)生了許多故事。

　　有一次，因考試成績不理想而悶悶不樂，回到家后怕被媽媽罵，而十分不開心。在難過之時(shí)，我看到書桌上放著昨晚還沒看完的課外書籍，便拿起書繼續(xù)往下看。書真是一本很神奇的東西，它把我的全部思緒都拉到了書中，讓我忘記了一切事物，只一心一意地閱讀著書中的故事情節(jié)，把剛剛的不愉快全都拋到了腦后。當(dāng)我把那本書看完后，我發(fā)現(xiàn)被書中情景感動后，連心情也變得開心了起來。我想：只要上課認(rèn)真聽講，成績就會好起來，既然看書可以使我的心情變好起來，這樣，不但成績可以變好，看書也心情好，明天都可以開開心心的。

　　不管我是喜，是怒，是傷心還是難過，只要一閱讀起來，心情立刻變得愉快，忘記了所以煩惱。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的世界中，和書中的故事融合在了一起，和它一起呈現(xiàn)出喜怒哀樂。每次去書店時(shí)，我肯定會買幾本書回家看，或去圖書館中借幾本，因?yàn)闀�是我的精神糧食，是我的良師和益友。閱讀，是一件很愉快的事，它把我?guī)нM(jìn)了書的海洋，讓我在里面任意遨游。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x不僅讓我獲得知識，還讓我和它之間發(fā)生了許許多多的故事，讓我有了精神糧食。

　　我喜歡閱讀，它是我精神的支撐，是閱讀讓我變得開心，忘記一切煩惱，無憂無慮。我與閱讀的故事還在繼續(xù)！

　　書,我的精神家園作文 篇3

　　是什么，讓我擁有豐富的想象力？是什么，為我擦去寂寞？是什么，帶我進(jìn)入多姿多彩的大自然？……它就是書，是它陪伴我度過流光溢彩的童年。

　　小時(shí)候，我非常喜歡聽媽媽講故事，可是有一天，媽媽不在家，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我想起那本故事書，于是，我拿起書，一頁一頁地看著。那時(shí)我只識幾個(gè)字，要看懂一本書的話，還真是很難呀！我皺起眉頭，把書中的圖看了好幾遍，有時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我連書上講的是什么也不明白。

　　后來，我上學(xué)了，我已經(jīng)認(rèn)識好多字了，這時(shí)我心里有個(gè)念頭：我一定要把那本書中讀不懂的故事讀懂。這次，我可算讀懂了，同時(shí)也愛上了書。

　　因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以在家里感覺特別寂寞，這時(shí)，我會把家里的柜子翻幾遍，把故事書拿出來，一本一本地看。

　　二年級時(shí)，我中午總不睡覺，老是在媽媽的抽屜里搞來搞去，害得別人也被吵醒，終于有一天，我被“轟”了出去。中午，我在媽媽班上走來走去，一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿名著的柜子，我象餓狼遇上了肥羊一樣撲上去，不管它三七二十一，一把書拿到手我就再也不肯放下，甚至連鈴聲也聽不見了，害得哥哥姐姐把我誤會成“偷書賊”了。

　　那時(shí)，我突然愛上了小說，直到現(xiàn)在，晚上沒了小說，我怎么也不會睡的。

　　書的吸引力太大了，我爭分奪秒地看，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，甚至有時(shí)候，我會看到12點(diǎn)、1點(diǎn)。

　　有時(shí)，我覺得自己象一棵小草，書是燦爛的陽光，給我涂上嫩綠；書是一個(gè)水壺，為我送來香甜的甘露，書是一把大傘，為我擋住瘋狂的暴雨……書是我的精神盛宴，令我開出可愛的花兒。

　　書,我的精神家園作文 篇4

　　讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，讀書可以提升人生境界，強(qiáng)化人文精神。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀——可見讀書的重要性。

　　每次旅行，我都會精挑細(xì)選帶一本有關(guān)歷史的書，我挑選書的原則是：一定要便攜，不能帶大書；里面講的內(nèi)容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。

　　今年暑假，我去外地參加一次社會實(shí)踐活動，臨行前，我選擇了《半小時(shí)漫畫世界史》（陳磊著）。這本書告訴人們：漫畫不僅僅是漫畫，漫畫其實(shí)是以兒童的視角看世界；是以現(xiàn)代的筆觸寫世界；是以既有趣又通俗的手法來引導(dǎo)你進(jìn)入紛繁復(fù)雜的歷史。

　　在社會實(shí)踐活動途中，一次我正在看這本書，可能因?yàn)樘�入迷，�?dāng)看到條頓騎士團(tuán)有趣的場景時(shí)，竟然情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí)，有個(gè)人拍了我一下，我猛地打了個(gè)激靈，方從夢境中醒過來，原來是同學(xué)在拍我。抬頭一看，周圍的人都在看我，我才意識到剛才失態(tài)了，趕忙說了句：“啊……不好意思……”

　　社會實(shí)踐活動期間，這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我，它簡直成了我的好朋友，我常常樂在其中，生怕一不小心會弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。

　　書是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺一樣必不可少，我沉浸其中，享受著盡情吸收營養(yǎng)的分分秒秒。

　　每當(dāng)我手里拿著書，我的內(nèi)心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫面展現(xiàn)在我的面前……那種美妙的感覺，只有愛讀書的人才能真正體會和擁有。

　　與書結(jié)緣，感受著書帶給我無窮無盡的樂趣！

　　書,我的精神家園作文 篇5

　　書籍被稱為精神的食糧。莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。不錯(cuò)，生活里沒有書籍，就好像失去了陽光；學(xué)習(xí)中沒有了書籍，就好像鳥兒丟掉了翅膀。

　　我最早的讀物是一本普通的《成語故事》，那是一本有拼音、有故事、有圖畫的兒童書。這本書讓我學(xué)會了許多成語，也教會了我一些做人的道理。

　　漸漸地，我長大了，覺得這種書讀來不過癮了。后來，我就開始接觸一些大孩子適合看的書，如《三毛從軍記》《愛的教育》等等�！度�毛從軍記》讓我又哭又笑，《愛的教育》又讓我淚落如珠。

　　后來，我又和一些勵(lì)志書籍成為了好朋友：《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》《好朋友是一輩子的天使》《智慧比漂亮更重要》……它們都給我了諸多啟示。《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》讓我明白了哭不是解決問題的方法，而是要找到辦法勇敢面對；《好朋友是一輩子的天使》使我明白了朋友間的真摯感情是沒有東西可以替代的，背叛自己的朋友會得到相應(yīng)的懲罰；《智慧比漂亮更重要》讓我領(lǐng)悟到如果一個(gè)人徒有漂亮的外表而沒有智慧的頭腦，也不會有大的作為。

　　不斷地讀書，不斷地品悟終于使我得到了回報(bào)。二年級的一次考試中，作文主題是"植物的傳播方法",我寫了蒲公英的傳播方法，因?yàn)檎Z句通順、用詞優(yōu)美而得到了我上學(xué)以來的第一個(gè)作文滿分。告訴你一個(gè)秘密，這其實(shí)都是課外書中的好詞、好句的功勞呢！

　　我們的身體需要食物來提供營養(yǎng)，我們的精神也需要書籍來提供養(yǎng)分，所以說書籍是我們精神的食糧。讓我們一起與書為友，遨游書海吧！

　　書,我的精神家園作文 篇6

　　德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美妙的情感。

　　最近，我迷上了成長不煩惱系列叢書，他一共有8冊，我讀完了其中2冊。雖然只讀了2冊，但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會了我如何與別人交際，如何面對挫折不放棄。

　　這里面有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹將軍》，他講的是東漢開國皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)勇猛，處理事情恰當(dāng)，對待部下和善，大家都很敬愛這位文武雙全的將軍，因?yàn)樗�常常在別人爭功邀賞的時(shí)候，獨(dú)自一人躲在遠(yuǎn)處的大樹后邊，所以人們給他起了個(gè)美名，叫做“大樹將軍”。這個(gè)故事告訴我們：以謙虛的態(tài)度對人，定會有許多人愿意親近你，以雀傲的態(tài)度對人，只會讓大家都離開你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個(gè)深刻的成長啟示：每個(gè)人都是不完美的，學(xué)會欣賞自己的不完美，并將它轉(zhuǎn)化為動力，這才是最重要的！

　　我非常喜歡這兩本書，因?yàn)樗�讓我明白了：只有�?nèi)心變強(qiáng)大，才能微笑著面對學(xué)習(xí)與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺自己好像在書的天空中翱翔，在知識的海洋里遨游。

　　舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是人類進(jìn)步的階梯；書是我們每個(gè)人的精神食糧！

　　書,我的精神家園作文 篇7

　　書，被大家稱為‘長生果’其實(shí)啊，我和這長生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

　　我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書，上面畫著許許多多漂亮的圖畫，這便就是我三至五歲的讀物。

　　后來，我又看到了基本真正的連環(huán)畫，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說：拿來了說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說：你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會拿？只好自己去拿了。

　　我八歲的時(shí)候迷上了故事書，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困，便把手中的《成語故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說：明天帶你去書店再買一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

　　我九歲到十二歲迷上了小說，先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等，這些書豐富了我的見識，擴(kuò)展了我的視野，這些書給了我很大的幫助。

　　書，給我?guī)�來了�?yōu)美的詞匯，書，給我?guī)�來了好的成績，書，教會了我做人的道理，書，給我?guī)�來了一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　書,我的精神家園作文 篇8

　　清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。

　　“唉，一個(gè)人好無聊��！”

　　還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽光下開始了閱讀。

　　書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財(cái)產(chǎn)分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕�！苯辛似饋�。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。

　　我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會兒的，看會兒書也沒關(guān)系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。

　　我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸�？鞓钒�！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著的面條。

　　突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進(jìn)廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_關(guān)，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。

　　因?yàn)閷?shí)在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)�來的樂趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！

　　書,我的精神家園作文 篇9

　　書，被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

　　在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

　　暢游在知識的海洋中，書已成為了我的知心朋友。當(dāng)我走進(jìn)四大名著時(shí)，《西游記》中那師徒四人讓我感受到了不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的探索精神；《水滸傳》讓我深切體會到了農(nóng)民們劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為；《三國演義》讓我體會到了諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備三顧茅廬的誠懇；《紅樓夢》讓我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。書不僅讓我明白了做人的道理，還給予了我源源不斷的智慧。

　　記得有一次，我和同學(xué)在草地上玩耍。不一會兒，我們玩累了，便坐在一個(gè)亭子里休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛在一個(gè)角落里編織著蜘蛛崗，陸陸續(xù)續(xù)地有小蟲子落入它的陷阱里。這時(shí)，我疑惑不解，心想：“小蟲子被網(wǎng)給粘住了，為什么蜘蛛不會粘在網(wǎng)上呢？”回家后，我問了媽媽，可媽媽叫我自己去查。于是，我從書房里找出了一本《十萬個(gè)為什么》。我查了查，哦！原來蜘蛛的腿上有油，起到了潤滑的作用，所以不會粘��！書不僅給予了我知識，還解開了我心中許多的謎！

　　書讓我的課余生活變得充足進(jìn)步，也讓我明白了許多道理。我愛讀書！

　　書,我的精神家園作文 篇10

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句名言一直伴隨著我的成長，還有許多的名人勵(lì)志讀書的故事。

　　我是從五歲時(shí)開始讀書時(shí)的。那時(shí)我便“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍天下書�！蔽易x過許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學(xué)著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因?yàn)檫@本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識。

　　上了三年級后，可能是因?yàn)槲叶嗫磿�的緣故吧！我的常常贏得老師的好評，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當(dāng)同學(xué)們千篇一律地開始寫當(dāng)發(fā)明家，當(dāng)科學(xué)家……我卻寫了《我要當(dāng)自己家鄉(xiāng)的村長》。為的是能領(lǐng)導(dǎo)大家發(fā)財(cái)致富，一起奔向小康生活。老師夸我構(gòu)思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發(fā)了對濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。

　　有一次，我來到柏博書店看書。當(dāng)時(shí)里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個(gè)安靜的角落里，津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經(jīng)對我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當(dāng)我看完，已是五點(diǎn)多了，看見時(shí)間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內(nèi)容。

　　書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識力量的源泉。

　　書,我的精神家園作文 篇11

　　讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時(shí)侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會被沖得煙消云散，心情會豁然開朗。

　　曾經(jīng)有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個(gè)嚴(yán)肅的問題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動的書呢？《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會讓我耳目一新，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯(lián)翩……

　　到了最后，我選擇了《十萬個(gè)為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺。

　　到了吃晚飯的時(shí)侯，媽媽接二連三的喊著：“開飯了，開飯了”，我才戀戀不舍的走出我的書境，我被書中豐富的知識深深吸引了陶醉了……

　　到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當(dāng)我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，爸爸卻推門進(jìn)來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點(diǎn)睡覺了�！薄笆恰�，等他走了我還是把書中的內(nèi)容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。

　　把《十萬個(gè)為什么》看完了，我覺得自已的知識真是太膚淺了，真是知識的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學(xué)然后知不知”��！

　　書,我的精神家園作文 篇12

　　“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了�，F(xiàn)在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！

　　在家里，我可真是一個(gè)書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地。就在這時(shí)，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內(nèi)容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)太專注了，一下子反應(yīng)不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結(jié)果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經(jīng)心地說“：你要啤酒唄�！蔽沂种羞�拿著書，但當(dāng)她看到我手中的書時(shí)，媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高興地?cái)?shù)落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。

　　這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進(jìn)了知識的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開知識的寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨游吧！

　　書,我的精神家園作文 篇13

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我在三年級時(shí)學(xué)到了這句話。我一知道后非常開心，因?yàn)樵缭谝荒昙墪r(shí)，我已經(jīng)踏上了人類進(jìn)步的階梯了。

　　記得在四年級時(shí)，媽媽給我買了一本書，叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。我一領(lǐng)到新書，就激動地馬上拆開了，踏著輕快的步子拿書進(jìn)了房間，把做作業(yè)的事拋到千萬里遠(yuǎn)了。

　　書本封面精美，故事一定很不錯(cuò)。我這樣想著，一邊翻開書。我津津有味地讀著，故事真吸引人。一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這本書如同一桌豐盛的食物，十分精彩。作者把文章寫得十分有趣，把人物神態(tài)、細(xì)節(jié)寫的特別到位，每個(gè)地方的畫面都能在腦子里出現(xiàn)，似乎我成為了主人公，也進(jìn)入了這個(gè)故事，漸漸地，我沉入了故事的海洋。

　　突然，一個(gè)聲音冒出來：“江子欣，吃飯了�！蔽一卮鹫f：“過一會兒！”不知過了多久，媽媽又叫我了：“江子欣，菜要吃完了！”都到這個(gè)份兒上了，我只好極不情愿地放下了書。

　　我急著看書，飛快扒完飯就跑進(jìn)衛(wèi)生間洗手�！澳悴怀郧嗖搜剑俊眿寢屨f，我說“我吃飽了！”然后像風(fēng)一樣“咻”的一聲消失了。我緊接著往下讀，時(shí)間像飛鳥一樣飛得飛快，一下子，已經(jīng)十一點(diǎn)了。媽媽推開了我的房門，一眼看見了我只字未寫的作文，生氣地說：“你這一晚上都在干什么？”“我看了大半本書”“你還有作業(yè)沒寫呢！你說怎么辦？”我臉?biāo)⒌囊幌录t了。我現(xiàn)在才想起，我還有作文沒寫呢！

　　“先睡覺吧，明天早點(diǎn)起來寫�！蔽抑缓霉怨缘厣狭舜�。可媽媽一走，我又想看了，我偷偷地拿起書，開了臺燈，又看起來

　　突然，媽媽開了門，聽到腳步聲，我嚇得魂都沒了。還好，媽媽只是去上廁所。我一顆提起的心又掉了下去。

　　那天，我很晚睡。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句話說的非常對。我那天飯雖然沒吃飽，覺沒睡夠，但我非常滿足，因?yàn)�，那天我獲得了比飯菜、好覺還珍貴的精神糧食。

　　書,我的精神家園作文 篇14

　　德國著名詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！�

　　一次偶然的機(jī)會，我在一個(gè)“咖啡書店”得到了免費(fèi)看書的機(jī)會。在我的精挑細(xì)選下，一本名叫《我的紅狐貍妹妹》的書映入了我的眼簾，我手捧著它，津津有味地讀了起來。

　　這本書用奇幻的筆觸描寫了紅狐貍妹妹的故事，她為了不忘記媽媽和姐姐何嚴(yán)愛，死也不肯喝下健忘水。擁有智慧、美貌和才藝的紅狐貍妹妹在獲得了小新星大賽冠軍后，卻突然神秘失蹤。為了救紅狐貍妹妹，姐姐與朋友何同天不顧一切闖入狐界�？蓯旱暮�王讓他們受盡了折磨。危急關(guān)頭，紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下了健忘水，挽救了姐姐與何同天。

　　讀這本書的時(shí)候，我的心情隨著故事的發(fā)展情節(jié)而變化。當(dāng)姐姐何嚴(yán)愛發(fā)現(xiàn)神秘的紅狐貍尾巴時(shí)，我不由緊張起來，感覺整個(gè)人的神經(jīng)都繃緊了。當(dāng)何嚴(yán)愛把寶貴的比賽機(jī)會讓給妹妹時(shí)，當(dāng)紅狐貍妹妹用最后的時(shí)間去救助殘疾兒童時(shí)，當(dāng)紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下健忘水時(shí)……這一幕幕場景感動得我流下了眼淚。這是我第一次為一本書而哭，為一個(gè)不真實(shí)的人物形象而哭！

　　我喜歡這本書，它讓我懂得了世界上最珍貴的莫過于親情和友情，我們應(yīng)該好好愛自己身邊的每一個(gè)親人和朋友。故事中那濃濃的愛密密麻麻地編織在故事的章章句句中，當(dāng)他們分別時(shí)，那種難舍難分的痛苦直錐我心。

　　我像一匹餓狼，貪婪地讀著，吮吸著書給我的人生精華，在那一瞬間，我感覺自己在書的天空翱翔，在知識的海洋遨游。那一刻我讀懂了愛，愛比山高，愛比海深，愛比天空廣闊，愛比鮮艷的花朵還要芬芳。

　　書是閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是文學(xué)大海中的美麗珊瑚；書是我們每個(gè)人的精神食糧！

　　點(diǎn) 評

　　小作者真是一個(gè)愛書的孩子，她把這本《我的紅狐貍妹妹》充滿感情地介紹給大家，并熱情地表達(dá)了她對書的熱愛，是一篇關(guān)于讀書的范文。

　　書,我的精神家園作文 篇15

　　我讀過許多書，有名著、童話、作文等，我從中受到了許多感受、體會，下面我想與大家一起分享。

　　從名著開始說起吧！我看過一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后，覺得殺死弗林特的人太壞了，就算弗林特做了什么傷天害理的事，也不能濫殺無辜啊，當(dāng)殺弗林特的人到山上找寶藏時(shí)，被弗林特的鬼魂嚇得臉色發(fā)青，魂不附體。我覺得世上再壞的人也不能殺，要交給法律來處理，因?yàn)榉�律是公正的。由此，讓我�?lián)想到我身邊發(fā)生的事：一天，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)我的跳珠不見了，我懷疑是弟弟干的，只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒，我就和他吵了起來，一直打他，等到氣消了，再走。直到事情發(fā)生的第二天，媽媽才告訴我是那個(gè)小淘氣包——周丁旺拿出來玩到處亂扔的，我聽了之后，心里像刀割一樣，非常后悔，錯(cuò)怪了，我那善良可愛從不犯錯(cuò)的弟弟，他一直不理我，只有我說些好話來討好他，他才勉強(qiáng)笑一笑，哎，早知如此，當(dāng)時(shí)何必那么做��！

　　再來說說童話吧，我看過一篇文章《聰明的刺猬》�？赐曛�后，我覺得這只刺猬太聰明了，當(dāng)狐貍贊美刺猬時(shí)，刺猬看穿了狐貍的陰謀，刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍，把狐貍扎得這一個(gè)洞那一個(gè)洞，一直叫著，我覺得要是刺猬把狐貍扎死就好了，免得狐貍又去害其它善良的動物，狐貍真的是太壞了，而刺猬太聰明了。由此，我又聯(lián)想到淘氣鬼——周丁旺。當(dāng)我去打他時(shí)，他就會閃開、躲開，趁我不注意的時(shí)候又打了我一下，我既氣憤又開心，看他的那樣子我就覺得好笑。

　　從名著類我知道了不論做了什么壞事，錯(cuò)事，或者虧心事都遭到報(bào)應(yīng)，當(dāng)然做錯(cuò)了一點(diǎn)小事也會遭到報(bào)應(yīng)的，從童話故事我知道了不一定自己很兇狠、兇猛，就會戰(zhàn)勝一切，有時(shí)候當(dāng)你想要得到它時(shí)，它就會用自己能對付你的東西來對付你，到那時(shí)，你想逃也逃不了，還在異想天開，真是懶蛤蟆想吃天肉，這就是我讀書的體會，你呢？

　　書,我的精神家園作文 篇16

　　書是一股滋潤心田的清泉，浸潤了我貧瘠的心靈。一個(gè)國家，只要有了書籍，便能擁有文明；一本本值得一讀的好書，就是一塊塊最堅(jiān)固的城磚。

　　每一本書都是一扇扇通往新世界的門，只有用心靈去品讀，才能推開這些門。啊，書——多么奇妙的一種事物，金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁上面上演，輕觸任何一個(gè)小小的文字，都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過的東西——從西湖的柔美，到海浪的澎湃；從九寨溝靈動，到珠穆朗瑪峰的寒凜；從鐵血廝殺的戰(zhàn)場，到悠然寧靜的田園；從茫茫宇宙中的星體，到土地上的一花一葉一蟲；從動物世界到人類文明——它無所不包，讓你大開眼界，嘆為觀止。

　　我愛讀書。書是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂，到書籍的百花園中吸取知識的蜜糖。記得在我小時(shí)候，我特別喜歡聽故事。不給大灰狼開門的小兔子曾是我最好的伙伴。后來我再大一點(diǎn)兒，小紅帽、白雪公主走進(jìn)了我的世界，我開始試著自己去讀書，試著自己去和那些可愛的文字打交道，于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺。后來我慢慢長大，不但喜歡上了看故事，又喜歡上了更多類型的書，它們?yōu)槲议_辟了一個(gè)新天地。勵(lì)志、科普、散文、小說、名著、詩歌——我統(tǒng)統(tǒng)都要�，F(xiàn)在，我特別愛看沈石溪的動物小說，他的書，字里行間透出一種野性的美，讓我看到了動物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內(nèi)心世界，即使是豺狼，在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次，我拿著書極不情愿地往餐桌走去，接著就會被媽媽一聲河?xùn)|獅吼：“放下書，好好吃飯！”嚇住�？墒且粫�兒就會手癢忍不住去拿書……

　　書，是我名副其實(shí)的精神食糧。沒有書，我的生活便會失去許多美麗的色彩。是書籍豐富了我的情感，也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識。哦，書，智慧的鑰匙。

　　書,我的精神家園作文 篇17

　　在成長的道路上，人類進(jìn)步的階梯——書籍，是伴我成長的精神食糧。

　　古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說過：“求知乃人的本性，而書便是我們求知的最好源頭。”是啊，書籍教會我們的太多太多了，書籍里面的知識，是我們一輩子也學(xué)不完的。書籍是人們的精神食糧，它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過一本好書，就可能沒有第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，越南現(xiàn)況也不會那么糟。

　　好書教會我要勇于面對人生的挫折，人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的。有了挫折不可怕，可怕的是沒有面對挫折的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。”唐僧一路遇到許多妖魔鬼怪，還一心一意地往天竺求取真經(jīng)？那就是他心中有一個(gè)信念支持著他；劉備根本不是孫權(quán)和曹操的對手，為什么會抵抗到病故呢？那是因?yàn)閯�備敢于面對挫折。每�?dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會想起直面慘淡人生的勇士們，這樣，我會信心百倍的堅(jiān)持下去，直到成功。今年3月份，聽到語文平老師告訴我自己代表班級參加學(xué)校組織的演講大賽時(shí)，我很緊張，很害怕，畢竟只在電視上看見過別人演講，自己還沒經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�，能打敗對手，取得成功嗎？這時(shí)，我想起了取經(jīng)的唐僧，堅(jiān)守蜀國的劉備，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣，在通過精心準(zhǔn)備后，我以與第一名0。03分之差，取得第三名的好成績。

　　好書教會我要重視友誼，人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經(jīng)說過：“人與人之間，真正的友情是無價(jià)之寶�！睘槭裁丛谒谓�和戴宗在被處以斬刑時(shí)，晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險(xiǎn)來救援？這是因?yàn)殛松w他們珍惜重視友誼。

　　好書在精神上教會我們的還有很多很多，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完。

　　在成長的道路上，我在書山的小徑上走，蕩著小船在書海中遨游，一路風(fēng)景賞不完。

　　書，帶給我精神上的快樂和知識上的充實(shí)，帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細(xì)沙一般多。

　　我愛書，如同愛我自己的生命！

　　書,我的精神家園作文 篇18

　　古人說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢姇鴮ξ覀兊纳�活多么重要。在我看來，書是我的精神食糧，只要一天不看書，我就渾身不舒服，不自在。不知在什么時(shí)候，書漸漸地成為了我生活中的一部分。用我的話來說就是：“飯可以不吃，但書可不能不讀�！蔽覀冃『⒆拥某砷L離不開書籍，讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識，又能開闊我們的視野，增長見識。一石多鳥，何樂而不為呢？

　　記得在我三歲的時(shí)候，我與書就在這個(gè)時(shí)候親密接觸。那時(shí)，姨媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手，就連睡覺也要抱住它。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都離不開書。在二年級的時(shí)候，翻開書本讀“a、o、e、u、v”�，F(xiàn)在，我六年級了，已經(jīng)讀一些比較深奧的書籍了，如：《巴黎圣母院》《根鳥》《草房子》《毛澤東詩詞全集》……可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣�，F(xiàn)在，每隔兩、三天，我都會拉著媽媽去書店。假如，有的時(shí)候我沒有新書看時(shí)，我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。當(dāng)別人來我家的時(shí)候，都會說我“金屋藏書”。

　　看書能提高我的閱讀能力，擴(kuò)充我的想象能力，看課外書還能提高我的寫作水平呢！高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基還說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！弊詮奈蚁矚g看書以后，我的語文成績就一路飄升，從中等成績升上中上成績了。在許多次語文測驗(yàn)中，我都有些題目不會做，都是回憶起那些課外書中的內(nèi)容。書讓我學(xué)到了課本上沒有的字詞句子和知識。

　　在我人生的旅途中，書帶給了我快樂，帶給了我知識，帶給我……書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長的朋友！我有什么理由不愛它呢？

　　書,我的精神家園作文 篇19

　　人們遇到開心的事說成像過年。一到臘月，家家戶戶忙于過年，我們小朋友更是盼望過年，因?yàn)槲覀兒猛赐纯炜斓赝�，還能得到一筆可觀的收入——壓歲錢。

　　除夕夜的晚上，我們?nèi)�家人坐在電視機(jī)前津津有味的看著文藝晚會。壁鐘剛敲過12點(diǎn)，爺爺雙手捧著紅包走進(jìn)客廳。我頓生疑團(tuán)，爺爺這是干什么呀？爺爺笑瞇瞇地向我和哥哥走來。噢，原來，爺爺給我們送壓歲錢來了。這是每年的慣例。我暗想：今年?duì)敔斂烧娲蠓剑�不但送錢還送東西？我迫不及待地站起來，伸手去接紅包。

　　“你們猜猜，今年過年，我送你們什么？”爺爺神秘地邊說邊抖抖手中的紅包。

　　我看了看紅包，搶先說：“是好吃的吧？是一只精美的玩具吧？”爺爺聽了搖搖頭。哥哥見爺爺搖頭，知道不是吃的也不是玩的。那該是什么？哥哥苦苦猜著……爺爺看哥哥這幅模樣，輕輕地拍了拍他的后腦勺，親切地說：“怎么樣，猜爺爺給我們鑰匙開門了！”我打斷爺爺?shù)脑�，大聲嚷著，興奮地又是跳又是叫。在一旁看電視的爸爸媽媽也被我逗樂了。

　　哥哥迷惑不解，貼著爺爺?shù)亩�朵說：“是書吧？”

　　爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，撫摸著哥哥的頭，滿臉皺紋頓時(shí)舒張開來，好像年輕了許多。爺爺拍拍我和哥哥的肩膀，說：“知識就像一個(gè)大寶庫，需要一把‘金鑰匙’才能打開它，從中獲得更多的知識。今年?duì)敔敍]有給你們壓歲錢，而是給你們‘壓歲書’，希望你們在新的一年博覽群書，增長知識，開闊視野……”

　　爺爺?shù)脑捳f的我們心里熱乎乎的。

　　爸爸開腔了，說：“爹，您改變了老傳統(tǒng)，這個(gè)方法真妙啊！”

　　爺爺說：“孫子們長大了，渴望更多的知識，于是送幾本書給他們，讓他們……”

　　“讓我們獲得更多的知識！”哥哥急忙搶過爺爺?shù)脑掝^。

　　接著，爺爺把那兩個(gè)紅包遞給我們，我們恭恭敬敬地接過紅包，急切的打開，呈現(xiàn)子啊我們眼前的有科技書，愛國叢書……真叫人愛不釋手。

　　書,我的精神家園作文 篇20

　　話說上次鈴蘭去了餐廳，她吃了很多東西，旁邊的人都看呆了。吃飽喝足了，該結(jié)帳了。

　　這時(shí)，餐廳老板來了，說：“請您結(jié)帳�！薄敖Y(jié)帳？！”鈴蘭不明白，他們那兒沒有“結(jié)帳”這個(gè)詞。弄了半天，鈴蘭這才明白結(jié)帳就是付錢的意思。她從口袋里拿出來一塊礦石，老板十分生氣，認(rèn)為是鈴蘭在捉弄他�？伤�不知道，在鈴蘭那兒，都是用礦石做錢的。就在老板準(zhǔn)備喊人的時(shí)候，突然有一個(gè)人說：“住手！”

　　那老板回頭一看，連忙住了手。鈴蘭看見這個(gè)人是一個(gè)女孩，和她差不多大。那個(gè)人說：“你好！我叫白玉。你叫什么名字？”“我叫鈴蘭，你好！”“鈴蘭。這個(gè)名字不錯(cuò)。對了，我們家正在招保姆，你可以去�！薄氨Ｄ罚�？”鈴蘭問：“我做保姆！？”鈴蘭聽說過保姆，保姆就是給別人做家務(wù)事的人，可白玉為什么讓我做保姆呢？白玉顯然看出來了，她說：“不是那個(gè)保姆，而是陪我玩的保姆。”“陪你玩的保姆��？”鈴蘭越聽越糊涂，白玉顯然不耐煩了，便說：“下次再說給你聽，你到我家去住吧？”鈴蘭心想：反正又沒地方住，還不如去她家。鈴蘭說：“好的。”

　　她們坐上了車子，行了好一會兒路，便到了白玉的家。“哇！可真大！”鈴蘭感嘆到。越是到了里面就不光大了，還很美麗。鈴蘭問白玉：“你家很有錢？”白玉說：“我們家當(dāng)然有錢了！你這個(gè)人真是奇怪，不過我喜歡，所以才讓你來住，看得出來，你沒有地方住�！扁徧m說：“你猜得真準(zhǔn)�！薄榜R上就要到我家的大廳了，你就說，你是我雇的保姆，你就能住進(jìn)來了�！薄芭叮∥业奶�，我一點(diǎn)也不想做保姆�！扁徧m說。

　　說著說著，就到了白玉家的大廳，鈴蘭看見了白玉的爸爸媽媽。白玉搶先一步，說：“爸，媽，這是我雇的保姆，她叫鈴蘭�！扁徧m行了禮，白玉的父母就給鈴蘭安排了住處，還是在白玉房間旁邊。

　　書,我的精神家園作文 篇21

　　人生漫漫，唯書作伴。

　　——題記

　　每個(gè)人都要有夢想，不然與行尸走肉無異。每個(gè)人都要有信念，這樣才有動力的源泉

　　從小我們感覺讀書就是煎熬沒有任何意思，還不如去抓小動物，聽小鳥唱歌，看貓捉老鼠有意思。以為讀書只是為了滿足父母的期待，在老師的一再要求下堅(jiān)持著讀書。大一點(diǎn)，開始被灌輸讀書是為了將來的思維。讀書就是為了獲得好成績，考上好學(xué)校，得到好工作，擁有一個(gè)好的未來。所以我們要堅(jiān)持讀書。更大一點(diǎn)的時(shí)候，思維成熟了，有了自己的思想才懂得讀書是為了什么，讀書不是為了別人而要堅(jiān)持讀書，讀書是一種樂趣，是為了滿足自己的精神需求。我們恍然大悟，不在為讀而讀書，而是想讀就讀，不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)，更是為了填補(bǔ)我們思想的空缺。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”—高爾基。書籍是文明的起源，它記載了世界所有文明的發(fā)展，記錄了歷史的變化，是人類智慧的結(jié)晶。我們從開始漫無目的的讀書，一度處于想要放棄的邊緣，到能夠用書中的知識與人溝通交流，流利的暢談上下五千年，高談闊論當(dāng)今世界發(fā)展走向。我們才明白讀書的用處，它讓我們博古通今，深入了解生活的各個(gè)方面，讓我們知道了中國的悠久歷史，了解了祖國的繁榮富強(qiáng)。我們開始堅(jiān)持讀書因?yàn)樽x書讓我們明白人生的意義，確定奮斗的目標(biāo)和方向。

　　“一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無窮的人。”—巴爾扎克。正是書讓我們的思想時(shí)刻處于思考，讓我們心情平靜，讓我們身體放松。莎士比亞也說過“書籍是世界的營養(yǎng)品。”書籍填充了我們干涸的頭腦，補(bǔ)充了我們枯萎的思想，讓我們充滿了生機(jī)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們從書中獲得知識，從書中汲取力量，書籍就是我們的翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。書籍就是通向成功的鑰匙，為我們打開那厚重的大門。我們從書中找到如何為人處事，如何與人溝通，書籍讓我們了解大自然的奧秘，了解世界的美妙。

　　我們堅(jiān)持讀書，讀書為我們解惑，讓我們知道人生的真諦。

　　書,我的精神家園作文 篇22

　　我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。他們分別代表善與惡，這個(gè)善良的男孩：哈利波特是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利神奇的經(jīng)歷為線索，從而展現(xiàn)了朋友、老師和學(xué)生之間真摯的感情。還有一些是哈利，在困難面前不屈不撓，機(jī)智地與邪惡作斗爭，用自己有限的力量一次又一次地逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他的朋友們在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校的生活。

　　一切都是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度，到處都是巫師，老老少少，貓頭鷹成了他們的使者，字母可以自己大聲朗讀；掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多；象棋會思考，主人告訴它怎么走，它就會服從命令，命令它，自動移動到它的位置；人像人活著，有空就微笑、眨眼、互訪；每個(gè)宿舍都有進(jìn)入密碼，那些密碼好有意思。一切都那么神奇，難怪哈利波特能成為舉世聞名的巫師。我真的很佩服這本書的作者j。k羅琳，多么豐富的想象力！在這本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對邪惡勢力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個(gè)不尋常的國家，總有危險(xiǎn)的時(shí)刻，但只要你相信自己，勇敢地面對困難，哪怕是惡魔，也沒什么好害怕的，即使你會陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會贏�！边@是多么堅(jiān)定的信念��！每次看到這驚心動魄的時(shí)刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動。同時(shí)也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會善終的。我也想擁有魔力，我也想勇敢面對困難。但現(xiàn)實(shí)世界沒有魔法，未來是可以改變的。我想像哈利一樣面對困難，勇敢地克服困難。

　　這本書給我?guī)�來了快樂，讓我明白了友誼的珍貴。同學(xué)們，想交個(gè)“好朋友”，就選吧！

　　書,我的精神家園作文 篇23

　　我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。他們分別代表善與惡，這個(gè)善良的男孩：哈利波特是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利神奇的經(jīng)歷為線索，從而展現(xiàn)了朋友、老師和學(xué)生之間真摯的感情。其他的是哈利面對困難的堅(jiān)持，他與邪惡斗爭的機(jī)智，以及用自己有限的力量一次次逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校的朋友們。

　　一切都是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度，到處都是巫師，老老少少，貓頭鷹成了他們的使者，字母可以自己大聲朗讀；掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多；象棋會思考，主人告訴它怎么走，它就會服從命令，命令它，自動移動到它的位置；人像人活著，有空就微笑、眨眼、互訪；每個(gè)宿舍都有進(jìn)入密碼，那些密碼好有意思。一切都那么神奇，難怪哈利波特能成為舉世聞名的巫師。我真的很佩服這本書的作者j。k羅琳，多么豐富的想象力！在這本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對邪惡勢力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個(gè)不尋常的國家，總有危險(xiǎn)的時(shí)刻，但只要你相信自己，勇敢地面對困難，哪怕是惡魔，也沒什么好害怕的，即使你會陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會贏�！边@是多么堅(jiān)定的信念�。∶看慰吹竭@驚心動魄的時(shí)刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動。同時(shí)也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會善終的。我也想擁有魔力，我也想勇敢面對困難。但現(xiàn)實(shí)世界沒有魔法，未來是可以改變的。我想像哈利一樣面對困難，勇敢地克服困難。

　　這本書給我?guī)�來了快樂，讓我明白了友誼的珍貴。同學(xué)們，想交個(gè)“好朋友”，就選吧！

　　書,我的精神家園作文 篇24

　　“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命中的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

　　這本書寫了海倫·凱勒對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

　　海倫·凱勒非常想看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡……第三天，我將再次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢τ谀切┱嬲�看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新美景……”三天的時(shí)間，這對海倫·凱勒來說多么珍貴��！然而，這只不過是她的一個(gè)愿望。三天的光明，對有些人來說有些微不足道，像我們小學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有他的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，給自己找這樣、那樣的借口。

　　我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找回了我的自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定會終生受益。大家快來讀一讀吧！

　　書,我的精神家園作文 篇25

　　書，一個(gè)多么簡單而又神圣的字眼�。∷�在我心目中占著特殊的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里蕩漾著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了一件件往事，回味著我與書的故事。

　　書，對于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一―排名老二了。我曾經(jīng)為書高興過、幸福過，也為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀，對書的摯愛。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我會把退休的書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我怎么會忍心挖出自己的肉呢？

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候，爸爸為我買了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡它。但是由于我的識字量不夠，看起書來非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)池塘的岸邊的柳樹下，認(rèn)真地讀起來。夕陽雖然無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的《木偶奇遇記》，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我剛學(xué)會游泳，一只手舉著書，費(fèi)力地游，結(jié)果喝了幾口水。后來，小伙伴們，都笑我傻，說我為了書不要命�；丶液笥职ち藡寢尩囊活D臭罵，說我不應(yīng)該為了一本書而下水，差一點(diǎn)出事。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂傷，但是，那并不是因?yàn)閶寢尩囊活D臭罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到悲傷。雖然，盡力搶救，但是，書還是浸爛了，翻開書面，眼見的是字跡模糊，畫面渾濁，我用力地用毛巾、褂子吸著水，想盡量挽回，可是一切都無濟(jì)于事了，望著這本大花臉，我又傷心地流下眼淚。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。

　　書,我的精神家園作文 篇26

　　日前，有自媒體在北京，廣州，上海的地鐵車廂內(nèi)投放一萬本書，供人們傳遞閱讀，其發(fā)起人的宗旨是推動城市里閱讀，推動人與人之間的精神交流。這一句舉動得到了不少人的認(rèn)可與贊許，但還有一些人對其抱有質(zhì)疑的態(tài)度，認(rèn)為它不僅影響出行，也無法讓人撿回閱讀習(xí)慣，更有人指出這只是一種新穎的營銷手段。我認(rèn)為，這種"丟書大作戰(zhàn)"是一種對文化的踐踏，同時(shí)也影響了人們的生活。

　　首先，地鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的主要方式之一，眾所周知，像北上廣那樣的大城市里的地鐵，更是整天人滿為患，連人在地鐵里都難有容身之地，更何況分一部分空間給那些書呢？我認(rèn)為這種行為就是在浪費(fèi)社會公共資源。

　　其次，現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的社會，人們每天在地鐵上的時(shí)間只有短短的幾分鐘，上班時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，害怕遲到只有焦急的等待，下班時(shí)拖著疲憊的身子只想趕快回家休息，哪有人會去在意身邊的書籍，更別說去仔細(xì)翻閱了。所以我認(rèn)為，"地鐵丟書"這種行為是不見得會讓人撿回閱讀習(xí)慣的。

　　然后，那些書籍，每一本都是由作者嘔心瀝血，用自己的才華和智慧凝成的結(jié)晶。這些承載著文化，凝聚著智慧的書籍，本應(yīng)放在精美的書架上，等待著懂它的人來輕輕翻閱，而如今卻被人們?nèi)釉诘罔F車廂的角落里，被千人踏萬人跨，這難道不是對文化的無理與踐踏嗎？

　　真正的閱讀，不應(yīng)在嘈雜的地鐵，不應(yīng)在喧鬧的街市，而是當(dāng)你穿梭在圖書館的行行書架間，當(dāng)你伏案在昏黃的燈光前，你才能深切體會到作者細(xì)膩而深沉的情感，才能領(lǐng)略中華文化的博大精深。內(nèi)心的寧靜遠(yuǎn)勝于表面的閱讀。

　　"地鐵丟書"其宗旨雖好，但沒有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺��?shí)施。知識應(yīng)被尊重，別將文化"娛樂化"。

　　書,我的精神家園作文 篇27

　　陽光灑下一地金黃，一陣風(fēng)，吹起了我的裙擺，片片女貞花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑，伴著暖陽落在干凈的地面上，剛是入秋，天兒還算涼爽，所以決定回趟老家。

　　“阿狗，回來了�！鄙砗笠粋�(gè)滄桑的嗓音將看呆了的我拉了回來，我轉(zhuǎn)過身，奶奶抱著幾本書，推了推老花鏡，從門里踏了出來，不用說是奶奶又去整理她的“宛院”了。

　　這個(gè)“宛院”是老家后院的一間小屋子，一開始只是放些雜物，但不久便被奶奶收拾出來，當(dāng)藏書閣了，奶奶愛書，是我打記事起即便明白的事，她把她所有珍愛的書都放進(jìn)了屋子里，用木板在門上落落大方的刻了兩個(gè)大字，“宛院”。

　　“奶奶今天看什么呀”我彎唇一笑，渡步上前湊過去，奶奶拍拍書面“連環(huán)畫，你小時(shí)候最愛看的”說著便坐在了女貞樹下，我靠在她身邊，翻開的第一頁。小的時(shí)候也是坐在樹下，只不過是坐在奶奶懷里，看著年代很久了的連環(huán)畫，怎么也看不膩，小小的我總是求著奶奶給我念書，如果奶奶不肯就蹭在她懷里，用小馬尾搖啊搖，每次都會弄得奶奶“咯咯”的笑，這種辦法屢試不爽。

　　到了大一點(diǎn)的時(shí)候就學(xué)會自己看書了，從“宛院“的一排排手中抽出最想看的，學(xué)著奶奶，坐在樹下，有模有樣的看著，但總是因?yàn)檫x的時(shí)間不對坐在樹下，沒一會兒便被叮了一身包，后來學(xué)精明了，就坐在房間里，看齊天大圣大鬧天宮，看賈寶玉的“這位妹妹似乎在哪里見過”總是一看一下午，再抬頭，奶奶逆著光走來“啊狗，吃飯了”。

　　如今我也還是喜歡著奶奶的“宛院”，許多我沒來得及看的書，許多曾經(jīng)最愛看的書，都是回憶，長大之后的我，喜歡在秋日午后從排排整齊的書海中拿出幾本游記，坐在窗前，那時(shí)候的陽光正好，不烈卻暖洋洋的。

　　“媽，寶貝，進(jìn)屋了，外面涼�！辈贿h(yuǎn)處是媽媽在叫喚，“好”奶奶笑著，一片花瓣悄然落下，夾進(jìn)了正被奶奶合上的`書頁里，她有些搖晃的站起身，逆著光走向屋子。

　　書,我的精神家園作文 篇28

　　我和書從小就有解不開的緣分。仿佛是“書”生的。為此我還鬧過不少笑話呢！

　　記得上三年級時(shí)，我正抱著一本書如饑似渴地看著，這時(shí)，媽媽對我說：“寶貝，頭發(fā)長了，去剪一剪吧！”我嘴里胡亂應(yīng)了一句：“好！”于是媽媽把錢遞給了我，我換好了鞋子，抱著書本，邊走邊看。走著走著，“砰”地一聲，“好疼��！”我齜牙咧嘴大叫道。哦，撞上了燈桿，頭上鼓起了一個(gè)大包。真不好意思，瞧瞧四下無人，顧不得疼，抱起書本，趕快溜。正當(dāng)我走過新華書店時(shí)，一陣吆喝聲把我給吸引住了，“快過來瞧一瞧，看一看，圖書半價(jià)銷售……”我連忙沖過去，發(fā)現(xiàn)了一本《小鹿斑比》，這可是我早就想要買的書，一問價(jià)錢，剛好5元錢，我掏出媽媽給我剪頭發(fā)的錢買下了這本書。滿心歡喜地回了家�！斑�，寶貝，你怎么沒剪頭發(fā)？是不是錢掉了？”媽媽關(guān)心地問�！皼]有掉，媽媽，我覺得自己用剪刀剪剪就行了，那五元錢還不如買書……”我小聲地說。“好啦，寶貝，我知道你又去買書了。”媽媽笑了笑。

　　還有一次，媽媽出去喝喜酒，給了我十元錢，讓我自己去樓下面館吃面。剛好那天有個(gè)同學(xué)借給了我一本很好看的故事書，等媽媽一走，我趕緊鎖好門，興致勃勃地讀了起來，我為故事中小女孩的命運(yùn)擔(dān)心，跟她一起開心，跟她一起流淚……咚咚，一陣陣敲門聲傳來，一定是媽媽回來了，我趕忙跑過去開門，媽媽見我淚流滿面的樣子，一把摟住我，著急地問：“怎么了？想媽媽了？吃飯了沒有？”媽媽一問，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好晚了，肚子也正在演奏“饑餓大合唱”，抹了抹眼淚，不好意思地說：“還沒有�！蔽椰F(xiàn)在要去大吃一頓哦，當(dāng)我正要沖出門的時(shí)候，媽媽連忙拉住了我，心疼地說：“現(xiàn)在店鋪都關(guān)門了，還是我給你煮點(diǎn)面條吧�！薄斑�是老媽疼我，謝謝了！”

　　這就是我，一個(gè)愛書愛到瘋狂的女駭。就像魚兒離不開水，我離不開書。

　　書,我的精神家園作文 篇29

　　你見過如膠似漆的書嗎?這兩本書又有什么樣的秘密呢?今天下午王老師就帶來了兩本如膠似漆的書來做實(shí)驗(yàn)，讓我們拭目以待吧!

　　王老師把兩本書放在桌子上，一頁夾著一頁，想干什么呢?同學(xué)們都很好奇.老師笑瞇瞇地問道：“你們認(rèn)為這兩本書能不能拉開?”鄭韻遠(yuǎn)自信滿滿地說：“能拉開，因?yàn)闀鴽]有黏在一起�！闭�當(dāng)我半信半疑的時(shí)候，楊京豫站起來說：“不能拉開。因?yàn)槔瓡�的話手就捏著書了，所以不能拉開�！�

　　聽著各有各的想法，各有各的道理，到底能不能拉開呢? 翁梓航不緊不慢地上來了，眉頭緊鎖 地雙手用力拉，可是怎么拉野啦不開，兩本書還是紋絲不動，象膠水一樣緊緊地黏在一起，她自言自語地說：“這個(gè)應(yīng)該是張飛吃豆芽——小菜一碟的事業(yè)，怎么就這么困難呢?”下一個(gè)出場的是宋伯向，他身材魁梧，力氣也大，他拉的臉都憋紅了，他一眼睜一眼閉，使勁往外拉，像在拉臂力器，可是還是一動不動，他有改變了方法他又使勁搓，好像在洗衣服結(jié)果還是不動宋伯翔生氣了，他又使勁向里箍，宛如在扛手風(fēng)琴，最后宋伯翔也只能垂頭喪乞地離開了。

　　看著他們都拉不開，我著急了，扳大喊：“一個(gè)人的力氣小，要是兩個(gè)人肯定能拉開�！睕]想到王老師竟然肯定了我的提議，讓楊京豫和高鋅宸上場來試一試，她們兩個(gè)人認(rèn)真商量好方法，認(rèn)認(rèn)真真地向外拉。只見她們的眼睛都瞇成一條縫，象兩只母豹子，誰也不讓誰，使勁往外拉……楊京豫邁步往下拽，高鋅宸往上提，太搞笑了!同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的在靜靜地看著;還有的在喊加油。經(jīng)過了幾分鐘的奮斗，她們還是沒有戰(zhàn)勝那兩本書。

　　我是越看越奇怪，難道真的是有膠水粘住了，王老師最后告訴我們原理：勁使得越大，摩擦力就越大，空氣就越少，當(dāng)然不容易拉開。我聽了恍然大悟。生活中有這么多未知的東西，等著我們?nèi)ヌ剿?

　　書,我的精神家園作文 篇30

　　糧食是哺育我們身體的,書籍是哺育我們的靈魂的。

　　在我7歲那年的冬天里，我和我的姐姐常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《安徒生童話》看了起來，�！痘实鄣男乱隆�、《丑小鴨》看和我眼花瞭亂。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，姐姐說要回去吃飯了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。

　　回到家后，我乞求著讓媽媽買一本《安徒生童話》給我，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用彩色紙給它做了件衣服�？赡苁且�?yàn)樘�喜歡了，一天要拿出來看十幾遍。一轉(zhuǎn)眼，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十點(diǎn)鐘的鐘點(diǎn)敲響了，我該過去睡覺了�？墒俏疫�沒看夠呢！我心里想著，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀！我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘?，我看得幾乎望了時(shí)間�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。到了媽媽過來“巡察”的時(shí)間了。我趕緊關(guān)上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，媽媽來看了一會，就出去了。她應(yīng)該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，半個(gè)星期過去了，她還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個(gè)星期的某一天晚上，媽媽居然提前來“巡察”了。她小心翼翼地開了門，發(fā)現(xiàn)了我在看書，一會兒后，她輕輕地關(guān)上了門。我聽見了很輕的關(guān)門聲，心想：糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。隨著時(shí)間的流逝，那本書已經(jīng)不在了。但我的“讀書熱”還在。

　　《百科傳說》，《十萬個(gè)為什么》，中國的四大名著……我都看過。 書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。

　　書,我的精神家園作文 篇31

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶�猶藥也，善讀只可以醫(yī)愚�！睍�的好處可真多！它能使孤單的人感到快樂，人的心情也隨著改變，隨著故事情節(jié)，讓人流淚，讓人開心，讓人興奮，讓人快樂。使人的情感變化莫測，下面，我們就一起去暢游書海，一起去品一品“書”吧!

　　你看這個(gè)只有寥寥四筆的“書”，卻蘊(yùn)含著豐富的意義，“一豎”就像一個(gè)人一樣，直直的站立著，高高的抬著頭，高傲地站立著�！皺M折”好似這個(gè)人的一只手，肘關(guān)節(jié)彎曲著�！皺M折鉤”又好似這人的另一只，手富有形象�！包c(diǎn)”這點(diǎn)則是這個(gè)人手上的一本書。小小的書，卻有大大的智慧，這人津津有味的端著書，眼都不眨的看著。你看，這個(gè)字是不是很形象？

　　一看到“書”，我就想起了原來給我過智慧的書，有《十萬個(gè)為什么》，有《青鳥》，有《三國演義》......它們對我學(xué)習(xí)有很大的幫助。古今中外人們都說要多讀書，讀好書，好讀書，才能讓自己成為社會中智慧的結(jié)晶，“書”雖然只有寥寥4畫，卻將所以智慧收入囊中，“書”可以給人帶來智慧，各種成功的人，都從書中，獲得了莫大的成就！

　　與書有關(guān)的故事還有很多，如：漢代時(shí)有人與書結(jié)下了緣，他就是匡衡，他的家里非常的窮，父親祖父都是地地道道的農(nóng)民，連一根蠟燭都買不起，而匡衡熱愛讀書，但由于家中窮，匡衡白天都得到別人家打零工，晚上才有時(shí)間讀書，可匡衡又買不起蠟燭，無奈的他只好在墻上鑿了個(gè)小孔，臨家的光就照了進(jìn)來，他就在小洞先看書。

　　與書有關(guān)的成語也有很多，如：書不言盡、書符咒書、書香門第、書富五車......這些附帶“書”字的成語是不是看上去很有學(xué)問？（很可愛的句子哦）

　　“書”，是我最喜歡的一個(gè)漢字了，“書”代表著智慧、知識。我愿意永遠(yuǎn)徜徉在書海中，做一個(gè)快樂的讀書人！

　　書,我的精神家園作文 篇32

　　書，在我們身邊是一件非常常見的事物，固然很多人寫書，很多人讀書，但內(nèi)心還是木然。

　　我們的讀書，是再也尋不到人書合一的境界了。古人的讀書，他們對書的熱愛，也絕不是用筆在紙上寫寫就過的。他們愛讀書，而我們現(xiàn)在的讀書，卻不再是簡簡單單地是因?yàn)樽x書而讀書了�，F(xiàn)在的書，它們的出生也不再是純粹只是讓人去看了，作者很多都是為自己謀生，但我要提及一點(diǎn)：“謀生為寫作”和“寫作為謀生”完全不是一個(gè)意思，即使它們的字都相同。我很敬佩那些“謀生為寫作”的人，想史鐵生。史鐵生的書是能夠看得到靈魂的，讀他的書時(shí)，就像是他顯顯地在你面前，波瀾不驚地講述那些發(fā)生在他身上或在他身邊的事情。一件事甚至一句話都會悄悄地打破你內(nèi)心的平靜。那些闖進(jìn)你內(nèi)心世界的，有時(shí)只是幾處塵埃拂起，有時(shí)卻是驚濤駭浪卷起。但看到最后，你會驀地發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心早已不再是那么的空寂。

　　書，讀著讀著就不知老之將至。我們讀的書，也早就不像古人讀的書那么簡單了，五花八門，無奇不有：青春、文學(xué)、古典、科幻、漫畫……我們可能會為了學(xué)業(yè)讀很多書，卻很少去普及一些課外書，而那些課外書，也正是我們所缺乏的人生閱歷。我看到很多人去書店看書、買書，這無疑是件不錯(cuò)的事情，但對于他們手中所拿的書，我實(shí)在是不敢恭維。我也看過一些那種類型的書，大多是關(guān)于一些異世界、異能力的故事，皆是虛妄。這不是說不讓看這種書，而是不希望那些看的人在這些奇幻的世界中迷失了自我，忘記了自己原本所處的這個(gè)真實(shí)美麗的世界�；蛘哒f，我更推薦去看一些關(guān)于人生的書籍，像畢淑敏、莫言這等作家所著的。讀他們的書，很多時(shí)候都能使自己的心靈活得更深的沉淀。

　　“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”。好讀書，讀好書，我希望更多的人能夠做到這一點(diǎn)。

　　書,我的精神家園作文 篇33

　　友情，是人生中的一筆受益匪淺的儲蓄。做儲蓄，是患難中的傾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒時(shí)的一把攙扶。但在我看來。友誼，現(xiàn)在你要幫助時(shí)送來一本書。

　　記得那是一個(gè)上午。我匆匆忙忙的吃完飯，換完鞋，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，背上書包，邁著一步步矯健的步伐往學(xué)校趕去。嘴邊還念念有詞：“啊，要遲到了，要遲到了�！蹦撬俣�，就算劉翔來了，也要讓我三分。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的像在說：“哈哈，吃飯吃的這么慢，吃虧了吧？”知了卻像在安慰著我：“沒事沒事，只要快點(diǎn)就沒事了�！惫�然，我不負(fù)眾望。，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，我拼命的在我的“垃圾堆中翻找著我的語文書�！钡�是語文書就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩起了“捉迷藏�！�。怎么找？也找不到。這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—今天我沒有帶語文書。這時(shí)，我的心像一只受驚的小鹿一樣，撲通撲通的跳個(gè)不停，我不禁想到：怎么辦啊，怎么辦啊。今天沒有帶語文書。老師說過，沒有帶語文書的要罰抄課文。我不想罰抄課文啊。要不，我回家拿一下吧。算了吧，回家再去拿時(shí)間肯定不夠。要不，我向別人借一下吧。不可能，怎么可能會有人帶兩本語文書。怎么辦？我要罰抄課文了，no。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，我看到了，一個(gè)熟悉的面影。只見孔濤拿著一本語文書，緩緩地向我走來，說：“老毛，你走的也太急了吧，我叫你都沒聽到，以后注意點(diǎn)不要老讓我給你捎書。”此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶，又想到了他幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在我受傷的時(shí)候，是他一步步地幫我扶回家；在我沒帶筆盒時(shí)，是他總是仗義的借給我筆；當(dāng)我沒帶雨傘時(shí)，又是他，伸出援手，和我一起遮。

　　一說到這，我就想到了那首歌：“朋友一生一起走，那些回憶不再有�！贝藭r(shí)，我覺得天空更藍(lán)了，花兒開得更艷了，知了和鳥兒也叫得更歡。我靜靜的望著天空，喚出了孔濤的面影。

　　書,我的精神家園作文 篇34

　　我的天地是在地臺上，那里擺著一個(gè)書架，書架上的書帶我走進(jìn)知識的大門。

　　我的書大部分都是科學(xué)書，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)，我覺得這些書能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)，書架上還擺著一些散文和詩歌書，我的書很多！

　　我的《天文書》，讓我學(xué)到了很我天文知識。對我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，書上說“哈雷慧星蛋”是和它們的進(jìn)化有關(guān)。還有“黑洞”，“黑洞”能把物體給吸進(jìn)去，“黑洞”就像一個(gè)大吸盤，不管任何物質(zhì)到了它的范圍內(nèi)，就會被它吸進(jìn)去。我還自己想了一個(gè)“黑洞理論”，理論的原理就是“黑洞”把物體吸進(jìn)去，然后從白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是連在一起的。

　　我的《恐龍書》，它不只講恐龍，還講了當(dāng)時(shí)的植物，在恐龍書里，我學(xué)到了各種關(guān)于恐龍的知識，我最喜歡的是霸王龍，劍龍和三角龍。霸王龍是白堊紀(jì)晚期食肉恐龍，它的身長13米，高5米，是恐龍中的暴君。劍龍是侏羅紀(jì)晚期的食草內(nèi)恐龍，劍龍的體型龐大，它的尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用處是嚇走攻擊它的敵人。三角龍是白堊紀(jì)晚期的食草恐龍，三角龍身長9米，高3米，它的頭部和鼻尖上長有三根長角，平時(shí)用三根長角趕走敵人，使得敵人沒法攻擊它。

　　我的《散文詩歌書》，里面有我最喜歡關(guān)于，“母愛和父愛”的內(nèi)容，因?yàn)檫@些書能讓我體會到媽媽的愛和爸爸的辛苦。我最喜歡的還有一篇散文“感恩的心”，主要是寫一個(gè)小女孩天生失語，她媽媽每天工作回來都要給她帶一塊年糕。一天下著大雨，小女孩站在門前等了很久，可是沒等到媽媽回來，她決定自己去找媽媽，等她找到媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)死了，小女孩很傷心就寫下了這篇散文。這篇散文讓我感到很傷感。

　　是這些書讓學(xué)到了很多科學(xué)知識，是這些書讓我領(lǐng)悟到人與人之間的愛。

　　書,我的精神家園作文 篇35

　　因?yàn)橛袝�，我領(lǐng)略到古人的風(fēng)采，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是蘇軾對祖國山河無限的贊美;“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識”，是李清照心中的纏綿和柔情;“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是岳飛肩負(fù)精忠報(bào)國的重任;“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，是白居易心中無限的感慨;“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，是李白對理想充滿信心的追求。我了解了古代的社會制度，了解了古代的歷史變遷，了解了古代的風(fēng)俗人情，書就像一面鏡子，折射出一幅幅歷史畫面。

　　因?yàn)橛袝�，充�?shí)了我的生活，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情;它使我有了“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念;它使我有了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做事準(zhǔn)則;更使我有了“青山遮不住，畢竟東流去”的果敢而執(zhí)著的自信。古人的聰明智慧就從這兒打開。

　　因?yàn)橛袝�，提高了我的自身修養(yǎng)。我明白了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的真正含義，教會了我要多一點(diǎn)善意給別人;我領(lǐng)會了“愛出者愛返，福往者福來”的真正用意—多一點(diǎn)關(guān)愛給別人;我讀懂了“立片言以居要，乃一篇之警策”的真正含義—多給別人一份誠信;我也明白了“人無完人，金無足赤”—正確地評價(jià)他人和自己。

　　雖然我沒有商業(yè)巨子的億萬財(cái)富，沒有政治家的赫赫有名，沒有明星大腕的流光溢彩，但我可以自信地說，“書，成就了我”。通過與書的親密接觸，既豐富了我的知識，又開拓了我的視野，我明白了人生的價(jià)值，我知道自己追求的目標(biāo)。

　　書—我的朋友，是你處處開導(dǎo)我、關(guān)心我、幫助我。你的魅力、你的風(fēng)格深深影響了我。忽然，我想起了晚唐詩人皮月休說的一句話:“惟書有色，艷于西子。”

　　書,我的精神家園作文 篇36

　　上初二那年，我和姐有了一大堆書，父親尋思著找了些木頭，做了一個(gè)不足一米高的兩層書架，書架就擱放在父親的工具箱上，挺方便的，有時(shí)我們慌慌張張地將書掉進(jìn)工具箱，父親總是將書拾起，把粘附其上的鐵銹擦得干干凈凈。

　　父親初中肄業(yè)，后來飽嘗了沒有文化的苦。父親將他所有關(guān)于讀書的希望，都寄托給我和姐。父親不擅言辭，就通過書間接地表達(dá)，父親比我們似乎還要愛書惜書，雖然大多數(shù)他都不懂。記得我初中時(shí)的一個(gè)課間，父親突然出現(xiàn)在教室門口，一身農(nóng)作時(shí)的衣裳，滿面的灰土，手里提著一個(gè)紅色塑料桶，我趕忙迎出去：“爸，你怎么就來了？也不給我說一聲�！备赣H從桶里抓出一本書，說：“喂豬食的桶破了，我趕到鎮(zhèn)上去買，正好看到有人賣書，上回你不是說要參加奧林匹克嗎，這書估計(jì)有用，就順路給你捎來了，你看人家娃下課都活動，你咋就這么一直坐著？”我看了書的定價(jià)，13.5元，相當(dāng)父親手里提的塑料桶的三倍價(jià)錢，心里就澀澀的。我沒有責(zé)怪父親不知道我需要哪個(gè)出版社的哪一版本就買下了，也不敢告訴父親我之所以不出去活動，是因?yàn)樯弦惶梦锢碚n在看一本《故事會》，好趕下一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后還給同學(xué)。我知道，父親是冒著嚴(yán)寒走來的，他不會花那一元錢的車費(fèi)，他會覺得那錢有更重要的用處。

　　我和姐以前的書，在我考上大學(xué)談了一個(gè)還算樂觀的價(jià)錢后，就全部賣掉了，也包括父親捎買的那本，在父親離開后的一個(gè)偶爾的瞬間想起時(shí)，卻已成為了永遠(yuǎn)的遺憾。在良心發(fā)現(xiàn)的那天，我靜坐了幾乎整個(gè)下午，晚上還做了夢，夢醒后全然忘記了具體情節(jié)，卻記得有父親有書。

　　假期回家，看見書架空蕩蕩地?cái)R在工具箱上，幾乎成了擺設(shè)，而箱里的鐵件愈加銹蝕了。我忽然覺得，這不正是父親用身軀托著我們嗎？父親對書的細(xì)心，是要讓我們從黃土地上升華，而為什么一代人的成功總是以上一代人的巨大損失作為代價(jià)，而一切對我而言卻又那樣理所當(dāng)然呢？

　　書,我的精神家園作文 篇37

　　所謂讀書，應(yīng)取其精華，去其糟粕。才算得上讀了一本好書。書，猶藥也，可醫(yī)愚。多讀書能增長閱歷，在情節(jié)中汲取其之精髓，如藥。

　　“愚”也分三個(gè)階段：幼時(shí)，少時(shí)，明事理時(shí)。

　　幼時(shí)，書像一本廢品，密密麻麻的黑色宋體字如同一只只僵硬的海鷗，實(shí)在毫無樂趣。便把書中的某一頁撕下來畫畫，充滿童趣。對此時(shí)的我來說，最大的樂趣便是翻找書中的插畫，仔仔細(xì)細(xì)地端詳一會兒，在原圖上加些修改，頗為滿意。無奈之下。母親常常在書店中找些插畫本，我認(rèn)認(rèn)真真地翻閱，像個(gè)設(shè)計(jì)師似的涂來涂去。硬是把書中的人物畫成了外星人，原本正兒八經(jīng)的書被我這么一改，倒成了本“四不像”。

　　少時(shí)，尤其鐘愛童話書。楊紅櫻的《笑貓日記》最為喜歡，母親便以此為獎勵(lì)，使我進(jìn)入好學(xué)生的行列。小學(xué)時(shí)生怕老師告訴家長我在學(xué)校的作為，只好乖乖就范，不做那混世魔王。為滿足我的需求，母親特地騰出位置放了一個(gè)書架，放的全部是故事書。我東一本西一本地收集，時(shí)不時(shí)的擴(kuò)充故事書大軍，后來才發(fā)現(xiàn)自己只喜歡科幻類的書籍，漸漸冷落了我的“親兵”。我謊稱自己已經(jīng)看厭了那些書，讓母親把書賣了。母親只好把故事書捐出去。為防止浪費(fèi)，母親為我辦了張借書卡。

　　明事理后，我開始接觸名人作品，跌宕起伏的故事情節(jié)令我著迷，一本過后，還覺得意猶未盡，便轉(zhuǎn)身進(jìn)入下一本名著的意境。最初，我為的只是看其中的故事情節(jié)，壓根沒讀透其中的內(nèi)涵。當(dāng)然，其奧妙之深，也是我一時(shí)不能懂的。后來接觸的書多了，也慢慢領(lǐng)會到了其中的藝術(shù)韻味。

　　書者，藥也，醫(yī)愚也。從小時(shí)候直到現(xiàn)在，書都是不可缺少的一份子，也算是伴我成長了。冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書。”每一本書都有其之蘊(yùn)意所在，只是在你能否領(lǐng)悟罷了。

　　書,我的精神家園作文 篇38

　　如果說我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只健壯的猛虎，那么書就是我捕食的天地。

　　雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會有地震”等問題的答案。

　　書給了我快樂，那么書的海洋也就是快樂的海洋。以前，一直是爸爸買書給我看�？墒�，總是看了這一本，卻沒有下一本。對于我這么愛看書的人來說，沒有書就等于沒有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會去一次，不然心里癢癢。

　　記得那是我第一次去圖書館。那時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開，嘿，還真有趣！就這樣，不一會兒我就捧回了一摞。急忙翻開，一頁、兩頁、三頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。

　　圖書館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí)，爸爸突然過來了，他拿著一張“借書證”對我說：“有了這張借書證，我們就可以把書借回家看了�！甭犃诉@個(gè)好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑幾本書借回家。

　　從那以后，去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣，只要一沒有書看了，我就會和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書，我仿佛快樂地暢游在海洋中。

　　假如我們要長成一棵參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長成一條大魚，就要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。

　　啊！書，我的最愛！

　　書,我的精神家園作文 篇39

　　書，就像我的朋友，伴我走向智慧的道路；書，就像我的鑰匙，為我打開真理的大門；書，就像一座燈塔，引領(lǐng)我走向知識的海洋……

　　在我還不識字時(shí)，看著父母每日手中都有書，十分好奇，便纏著父母，讓他們給我讀書聽。聽著聽著，自己就好像進(jìn)入了這本書中，書中的世界那么神奇，我像是第一次來到百花園中，瞧瞧這、看看那，好不開心。有時(shí)和故事中的人說說話，告訴他們接下來將要發(fā)生的事；有時(shí)摘一朵奇異的花朵來解解悶；有時(shí)和小孩子一起捉迷藏，隱身起來，看著他們絞盡腦汁尋找……我漸漸地喜歡上了書，每天讓父母讀書給我聽，這成了我的一種習(xí)慣，一直堅(jiān)持著……

　　隨著時(shí)間流逝，那時(shí)候的我已經(jīng)5歲了，能夠獨(dú)立讀小人書、童話書了。于是，我把閱讀的重心轉(zhuǎn)向了這類書。后來媽媽說：“與其買書不如借書，圖書館里有更多的書籍供你閱讀，還可以跟和你一樣喜愛閱讀的小朋友一起分享和學(xué)習(xí)。”于是，媽媽就給我辦了一張借書卡。從此，圖書館里每天都少不了我那小小的身影。我先從小人書開始看，那些書讓我捧腹大笑或者淚流滿面，我還把自己想象成故事中的人物。在童話書中，我好像看到了白雪公主那美麗的相貌；看到了長發(fā)公主那一頭金色、美麗的長發(fā)；聽到了貝兒公主那美妙的歌聲……

　　漸漸地，我對書更加癡迷。在我百般懇求下，媽媽終于讓我的閱讀范圍擴(kuò)展到小說類。我看的第一本小說是沈石溪的《母象怨》，我好像看到了大象那長長的鼻子、大大的耳朵，于是，我把重點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了沈石溪的小說。《象王淚》中，我感受到了象王把兒女趕出象群時(shí)那撕心裂肺的痛；《狼國女王》中，我感受到了紫葡萄大仇得報(bào)時(shí)的快樂……這些小說有些使我淚流滿面，有些讓我捧腹大笑，有些卻能夠安慰我憤怒的心情。

　　書是朋友、是帆船、是鑰匙、是燈塔，也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分！

　　書,我的精神家園作文 篇40

　　書，它像一個(gè)巨大的海洋，里面裝著快樂，知識和智慧，還有情感。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯的階梯�！笔茄�，在快樂的書海里游覽過的人，在成功上更上一層樓。

　　書，它不僅能豐富知識，還能陶治情感。當(dāng)你靜靜地坐下來，捧起一本《假如我有三天光明》時(shí)，你就會覺得，你就是書中的那個(gè)小女孩，與她度過一次又一次的難關(guān)。你會知道小海倫失去雙眼的痛苦，在遇到教師又是保姆的好人時(shí)的幸運(yùn)，當(dāng)上大學(xué)時(shí)的艱苦……你會感到你好像被書關(guān)進(jìn)去了一樣，在書海當(dāng)中慢慢地、細(xì)細(xì)地體會書。當(dāng)小海倫難過時(shí)，你也會感到傷心，當(dāng)她幸福時(shí)，你會感到無比的歡樂，當(dāng)她艱苦時(shí)，你會感到身上好像有大山重的巖石在“泰山壓頂”。書也像一面鏡子，它就這么奇妙，給人帶來無限樂趣。

　　書，它不僅能陶治情感，還能叫我們怎么做人。當(dāng)你翻開《崇尚科學(xué)，抵制邪教》這本書時(shí)，你就會知道什么叫邪教，什么叫科學(xué)。它告訴我們，我們要抵制沒有科學(xué)依據(jù)的邪教，相信科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)成就未來，有許多的人因?yàn)樾敖虤Я怂�的一生。有一個(gè)十分聰明的小女孩，善于彈琵琶，有一個(gè)幸福美滿的家，可她媽媽卻迷上了邪教，還差點(diǎn)害死了小女孩，可是她的雙手嚴(yán)重?zé)齻�，�?dǎo)致她再也不能彈琵琶了。我真為小女孩的事感到難過，也對邪教的憎恨。

　　書，它不僅能教我們做人，還能啟迪智慧。我翻開《寓言大王>這本書時(shí)，沉沉地陶醉了，精彩的故事，深刻的含義，使我感概萬千。驕傲的兔子與不懈的烏龜賽跑，好心的農(nóng)夫與惡毒的蛇，河神與誠實(shí)的樵夫……這些故事一幕幕地出現(xiàn)在我腦中，我滿懷情意地想：如果這些寓言是花朵，那么我就是蜜蜂，我要在花中尋找香甜的蜂蜜，滿足我心中的快樂。

　　書海，這個(gè)巨大的知識寶庫，它能給我們快樂、知識、還有智慧，給我的成長道路上畫上一條美麗的弧線。哦！書，我成長的好伙伴。

　　書,我的精神家園作文 篇41

　　有一首歌叫“因?yàn)橛鲆娔恪�，自從我“遇見”書，我就會把所有課余時(shí)間花在讀書上，因?yàn)槲抑灰�看一頁，哪怕是封面，就會沉迷進(jìn)書的世界里。手上只要有了書，我就會忘了吃，忘了睡。叫我選一本好看又感動的書，那非沈石溪先生寫的《雪豹悲歌》莫屬了。

　　“丁零零，丁零零”終于下課了，我健步如飛地跑到圖書館，激動又興奮：今天老師沒有布置作業(yè)，我可以在圖書館大“吃”一頓啦！在一排排花花綠綠、讓人眼花繚亂的書中，我皺起眉頭急切地尋找著。是的，我找的正是那本讓我看了無法自拔的書——《雪豹悲歌》。

　　“怎么辦，會不會被別人借走了？”我咬著手指頭小聲嘀咕著。突然，我感覺腳下踩著了個(gè)硬硬的東西，方方正正的。我低下頭，呀！正是我那形同寶貝的《雪豹悲歌》！我急忙縮開腳，迅速蹲坐下來，小心翼翼地把書本捧起來，左看看，右看看，心疼極了，誰這么不愛護(hù)書，書掉到地上了也不撿起來。我輕輕抹凈書皮上的灰塵，直到書皮煥然一新才罷休。我找了個(gè)舒服的位置，一坐下來就被“書精靈”拉了進(jìn)去，我如饑似渴地讀了起來。我邊看邊想：書中的“雪妖”為什么會離開，它經(jīng)歷了什么，為什么不聽主人的話……我的心情隨著“雪妖”的遭遇起起伏伏。有些地方描寫得很殘忍，我看到那些文字，仿佛就看到了那個(gè)血腥的畫面。有幾次看著看著我的眼眶都紅了，忍不住合起書，深呼吸幾下才能再打開書繼續(xù)看下去，

　　“丁零零，丁零零”上課鈴響了，��！我還沒看完呢！我依依不舍地把書放回原來的位置，飛奔回教室。過了幾個(gè)星期，我央求媽媽把《雪豹悲歌》買了回來，又津津有味地讀起來……

　　因?yàn)橛鲆姇�，我的生活充滿光彩；因?yàn)橛鲆姇�，我學(xué)到了很多知識；因?yàn)橛鲆姇�，我懂得了更多道理。感恩，遇見書，愿永遠(yuǎn)與書相伴。

　　書,我的精神家園作文 篇42

　　吟起一首《蝶戀花》，細(xì)品起詞中的佳句，輕聲默起：庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)。閉上雙眼，浮現(xiàn)起，一座深深庭院，一束翻過青磚灰瓦的陽光……也就像現(xiàn)在，暖暖陽光透過層層的枝葉，殘光斑駁的打在那本已讀完的書本上。忽的，清風(fēng)緩緩徐來，把書頁翻起，一股淡淡的的書香頓時(shí)繚繞鼻尖，裊裊在腦間盤旋，書的氣息穿越歷史長河，古人的風(fēng)韻好似還在眼前游蕩……

　　“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天�！绷只找虻倪@句話，愛意多濃啊，曾幾度勾起了人們對愛的追憶和渴求？；觸摸書上的紙頁，清而厚重，好像觸摸起康橋絲滑蒼老的橋身，想象起曾在這愁情望水的詩人——徐志摩，對即將離別的不舍和對康橋的依戀之濃；深秋了，銀杏樹橙黃的葉子也已緩緩落下，本是悲愁的情緒，卻因泰戈?duì)柕摹吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！倍鴺酚^起來。

　　有人曾說，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，其實(shí)不然，生命的價(jià)值也有可能在于流浪。

　　流浪，漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到這個(gè)詞語，第一個(gè)想到的人就是三毛，想到的場景便是撒哈拉沙漠。成片的沙土，一望無際。有風(fēng)，有人，有情。零零散散的生活，逍遙自在的方式，竟一度令我所向往。單峰的駱駝，鐵皮制得小屋，成群的山羊……新奇的事物讓我也好似鉆進(jìn)了兔子洞，想象著與三毛一起度過沙漠風(fēng)光，做著關(guān)于撒哈拉的夢。我的心靈也是漂泊不定的，就像她說“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！�

　　我很想去流浪，去到《愛麗絲漫游奇跡》，與愛麗絲一起去探險(xiǎn)。去到古時(shí)，同李白、杜甫一起賞月對詩，感受古人的風(fēng)流雅韻。去到19世紀(jì)，與法布爾，一起觀察昆蟲，研究自然生物的奇特奧秘。去到傅雷家中做客，與傅雷夫婦一起談?wù)撔牡茫�與傅聰一起分享音樂，去感受文學(xué)，感受美好家風(fēng)的氛圍……

　　在生命的旅途中，在喧囂的城市里，有一顆流浪的心，有一杯清茶，有一本書，也許就夠了。

　　書,我的精神家園作文 篇43

　　母愛似書，書中寫著“謊言”，而我卻讀到了愛的真實(shí)。

　　落日的余暉溫柔地灑進(jìn)家中，映得餐桌金碧輝煌。我們一大家子圍坐在餐桌旁，分享一盤金黃的香芋餅。我大口咀嚼、細(xì)細(xì)品味，直到口中余香散盡。見到盤中香芋餅只剩下了一塊兒了，我呆望著那塊兒香芋餅，就像是貪戀詩和遠(yuǎn)方的上班族，想吃又不好意思吃，想沖出去又沒有勇氣。您慈和的目光，好像看透了我的小心思：“快吃了它�！蔽彝Ｗ∈种械目曜樱骸安�，媽媽，您吃。”“我吃好了，快吃了，再不吃就涼了�！蹦�順手夾起芋餅，對我微微一笑。

　　您說謊了，而我并不揭穿，這小小的謊言里，何嘗不是最真實(shí)的愛呢。

　　母愛是書，書中寫著嘮叨，而我卻讀到了愛的簡明。

　　燈光無味，夜已深，萬家燈火卻忠誠的為它增添光彩。我家那燈顯得蒼白無力，無趣的照在我的粉紅行李箱上。明天就要軍訓(xùn)了，您不放心我。您指著行李箱中的東西不厭其煩的說：“看見了沒有，所有的衣服都在這個(gè)袋子里。要是身體不舒服，就隨時(shí)和老師說�！闭f完，你仍然不放心，又檢查一遍箱子：“一定要注意安全，好好軍訓(xùn)，別想家�！�

　　這嘮叨的話語中，何嘗不是最簡明的愛呢？

　　母愛似書，書中寫著沉默，而我卻讀到了愛的最強(qiáng)音。

　　醫(yī)院的藥水味使我一陣陣反胃，穿著白衣的醫(yī)生麻木的推著病床。醫(yī)生說，麻藥勁散后，病人會異常疼痛。您睜開眼，我立刻牽起你的手：“媽媽，您疼嗎？”您從眉眼之間擠出一絲微笑，像是在說：“孩子，我不疼，你放心好了！”可是，那微微皺起的眉頭出賣了您，我輕輕嘆了口氣。

　　這沉默，何嘗不是愛的宏音呢？

　　母愛似書，需要我們用一生品讀；母愛又不似書，因?yàn)闀�總有讀完的一天，而母愛，去用永恒做注腳。

　　這，難道不需要我們用一生去品讀嗎？

　　書,我的精神家園作文 篇44

　　書，是人的靈魂。

　　——題記

　　記得那是很小很小的時(shí)候，母親總愛抱著我到山包上的外公家去，每次去，我都滿心歡喜。外公家的大院在一個(gè)小山包上，那里是全村最高的地方，可以俯瞰到整個(gè)村。而且外公家好像也有著數(shù)不完的新奇玩意兒。

　　那日隨母親去外公家，從土炕邊的一個(gè)小箱子里翻開“尋寶”時(shí)，果真發(fā)現(xiàn)一寶——一本厚厚的書。那本書的封面十分精致，上面的一些灰塵告訴我它的年齡，牛皮紙上鏗鏘有力的寫著三個(gè)字：西游記。我?guī)е�好奇心，小心翼翼的翻開它，一種撲鼻而來的香味沁入心脾，當(dāng)時(shí)年幼的我便把這種香味和雞腿的味道聯(lián)系在一起。一頁一頁翻開那陳舊的書頁，每頁都畫著許多的圖，盡管是黑白色的，但我也看得入了神。

　　這時(shí)，外公突然進(jìn)來了，平日臉上的和藹與慈祥像被一場大風(fēng)刮走了一樣，一把奪過手中的書本，眼中的急切快要溢出眼眶了，生怕我傷害了它。坐在炕上的我目光呆滯，像被嚇傻了一樣，緊接著，一聲刺破云霄的哭聲便表達(dá)了我的不滿。外公慌了神，但手中依然緊握著那本書，即使我的哭聲多么銳利與凄慘。

　　從那以后，我就再也沒有碰過那本書，以至于后來產(chǎn)生了許多疑問和瞎猜，可總是想不到令我滿意的結(jié)局！

　　一次，與母親偶然閑聊中得知，外公在四十六歲時(shí)去集上趕集，右褲兜里的壹佰元整被偷走了，左褲兜里就剩下二十一元，只夠坐車回家，而他路過一個(gè)書攤，看到一本《西游記》，那本她一直想買都沒買到的書。他便不假思索的買了這本書，花掉了十五元錢。接著他便攥著剩下的六元錢，走了十四公里的路，走到了家里，磨破了腳底板，但手中仍緊緊地抱著那本《西游記》。

　　聽罷，我才感受到那本書的重量。就是一本書，支撐起了一個(gè)人的靈魂，十四公里的路，只因一本書。

　　書,我的精神家園作文 篇45

　　每當(dāng)我清靜安詳?shù)刈�在書桌邊，翻開某本詩情畫意的讀物，就仿佛有盞熏爐，冒著霧白的煙，彌漫著把我卷入，卷入書中迷人的情節(jié)，卷入作者的喜或憂。我與書，那樣的情切。

　　我曾一度癡迷于小說《擺渡人》。這本書是從一個(gè)小書攤淘來的，價(jià)格不很貴，看到封面上“心靈治愈，人性救贖”幾個(gè)大字時(shí)，忍不住唏噓一聲，暗自給書下了定義，不知又是哪個(gè)大哲理家煲的雞湯，我大概是讀不透的。于是拆封后，我便抱著打磨時(shí)間的目的，翻開了序幕。

　　剛開始的時(shí)候，一頁又一頁地被草草略過，直到后來，我竟慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)完整的故事。當(dāng)女孩迪倫的世界變成一片荒涼時(shí)，殘骸間的幸存者好像只她一人，擺渡人崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚濤駭浪。很顯然，這不是一本我輕易能放下的書，它的每一段文字，都令我感到激奮、恐懼、溫暖甚至感動。我開始對書有一縷情緒，勃勃然郁積于胸，于是我對《擺渡人》愛不釋手。

　　深夜，我斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽著，感覺嗓子像燒盡了的火炭般，直冒黑煙，脖子摸上去也火辣辣的發(fā)燙，整個(gè)人都糟透了。母親不許我再熬夜，以命令的語氣說道：“關(guān)燈睡覺！”這時(shí)故事已經(jīng)發(fā)展到了高潮，我心心念念的故事在等著我啊！我怎還會聽母親的話？雖然關(guān)燈了，在被窩里，我還是情不自禁地?fù)芰耸蛛娡驳拈_關(guān)，微弱的光卻把我的心照亮了。用手電看書，這聽上去可能有些荒唐，但我依舊感到滿足，直到剩下的頁數(shù)越來越少，我卻舍不得翻下去，意猶未盡的感覺……

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)又會是最終的選擇？

　　有人說過：一定要，愛著點(diǎn)什么。它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余的，愛著。我想這便是讀書。

　　書,我的精神家園作文 篇46

　　我與書，書與我，從相識到相知，幾近形影不離。

　　像一陣陣使人心曠神怡的和煦春風(fēng)，像一群群蜂蝶飛過芳香四溢的花叢。每當(dāng)我回憶起讀書時(shí)的畫面，心中就不禁涌起愉悅之情。

　　記得我第一次讀書的時(shí)候大概是兩三歲吧，有一次媽媽領(lǐng)著我來到圖書館，給我挑選了一本繪本。媽媽一頁一頁的教我讀，我結(jié)結(jié)巴巴的跟著讀了起來。溫暖的陽光照在我的臉上，暖暖的，我覺得幸福極了。我看著那一行行的文字和五彩繽紛的配圖，我變得越來越自信、讀得越來越連貫了。這一次的閱讀過程，解鎖了我對書的美好的認(rèn)知。此后，我與書就結(jié)下了不解之緣。

　　我讀的書很多，也很雜，從最初的圖畫繪本《神奇校車》，到簡單的拼音讀本《安徒生童話》、兒童文學(xué)《淘氣包馬小跳》，再到長篇小說《西游記》……我讀過很多書，如今，我喜歡讀的書是科幻類小說。

　　前幾天，我同爸爸又去了書店，一眼掃去，立馬被了一本名為《金牌小特工》的書吸引了。我本想著再看看別的書，可是那本書仿佛散發(fā)出了耀眼的光芒，它像一塊磁石一般吸引著我，使我不得不去買下它。到家后，我便開始津津有味地讀了起來，我讀得如癡如醉，時(shí)間一分一秒的奔跑，十分鐘后，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我還是沒有讀完，媽媽一而再、再而三的崔我上床睡覺，可書中的故事太迷人了，我好似忘掉了身邊的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在時(shí)間的催促下，我“傷心”的上了床，我把書規(guī)整的放在枕旁，希望它能伴我進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。

　　《金牌小特工》這本書，讓我學(xué)到了許多的槍械知識，了解了特工的一些本領(lǐng)，有了這些課本上學(xué)不到的東西，我可以在同學(xué)們面前好好的“炫耀”啦。

　　書籍是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書，這樣才能豐富我們的知識，還可以給我們增加“營養(yǎng)”。

　　書,我的精神家園作文 篇47

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，在我成長的路上，有了書的陪伴，我的到了快樂；有了書的指引，我漸漸認(rèn)識世界；有了書的啟發(fā)，我看清了前進(jìn)的方向。下面我就給你們講一講的故事吧。

　　有一天，媽媽給我借了一本書——《智慧公主馬小嵐》，我立馬就看了起來。書中的公主馬小嵐十分愛思考，遇到問題時(shí)總能想出辦法，還處處為朋友著想，甚至當(dāng)朋友遇到意外有生命危險(xiǎn)時(shí)，敢于挺身而出，舍己救人。當(dāng)時(shí)我只看了一半，媽媽說：“先不著急看書，吃完飯后再看也不遲��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，狼吞虎咽的把飯吃完，接著又迫不及待地看起來。書中寫道：馬小嵐從皇城中跑了出來，看到了藍(lán)色公主號，遇到了一個(gè)服務(wù)生，知道了那位服務(wù)生的身世，原來她為了完成父親的遺愿，來找藍(lán)月亮寶石。小嵐答應(yīng)與她一起去找寶藏，在路上她們遇到了土著人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，她們終于找到了寶藏后，但一場地震讓她們失去了寶藏。雖然寶藏沒有了，但她們還是很開心，這是最讓人敬佩的。世界上有很多比寶藏更加珍貴的東西，比如友情，她們雖然失去了寶藏，但建立了珍貴的友誼。有時(shí)因?yàn)槲铱吹锰�入神了，竟然忘記寫作業(yè)了。

　　我喜歡看的書還有好多，像《假如給我三天光明》、《好朋友是一輩子的天使》、《海底兩萬里》、《安妮的日記》等等，其中我最喜歡看《假如給我三天光明》，這本書告訴我們要心存希望，珍惜生命。故事中的海倫·凱勒雖然自小就雙目失明，雙耳失聰，但她沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作斗爭，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對生活。并在老師沙莉文的幫助下，克服種種困難，最終取得了成功。我們有著健康的體魄，我們有什么理由荒度時(shí)間，浪費(fèi)生命呢？每當(dāng)遇到困難，海倫的話總會激勵(lì)著我勇敢向前進(jìn)。

　　每逢上閱讀課，那就是我最開心的時(shí)候。假如書是一片海洋，那我就是里面歡樂的魚兒；假如書是一片天空，那我就是里面自由飛翔的鳥兒。

　　這就是我與書的故事，快來和我一起遨游在書的海洋吧！

【書,我的精神家園作文】相關(guān)文章：

書是我的精神家園作文11-27

書,我的精神家園作文（精選3篇）06-16

書,我的精神家園作文600字09-02

我的精神家園作文05-03

書，我的精神家園_900字10-29

中華經(jīng)典，我的精神家園作文11-23

堅(jiān)守我的精神家園作文08-27

我心中的精神家園初中作文07-08

800字作文我的精神家園03-14