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校園趣事作文500字（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園趣事作文500字（精選16篇），希望對大家有所幫助。
校園趣事作文500字 1
學校是我一天中待的時間最長的地方，在這里我的每一天都是開心、快樂的。
這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。
還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形，當聽到一個同學說“開始”的時候，大家就打起了十二分的精神，一個個聚精會神的`注意著扔沙包同學的一舉一動，生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙�？墒堑胶髞恚粋�不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間，沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復活”的機會。
總之，這一天我玩兒得很開心�！皝G沙包”讓我在學習過后得到了很好的一個放松，讓我變得機警了很多，也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!
校園趣事作文500字 2
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的.高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話�！彼f：“說吧�！�
“第一，你打死了什么動物，流出你的血?”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應該是蚊子�！彼f：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算�！�
“第二，什么動物背著房子走?”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的也算�！�
“第三，什么山和海能動?”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧!他聽了，說：“人山人海”我說：“什么啊，再暈�！�
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了!可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎?”“恩。”他說。
“第五，下什么雨不打傘?”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊!
校園趣事作文500字 3
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣!
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的'干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!
校園趣事作文500字 4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的.時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標;大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事作文500字 5
今天，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優(yōu)美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎么也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的`話我就把你扔到雞窩里去了�！睒返梦覀�?nèi)嗤瑢W捧腹大笑。我也表演了節(jié)目，并特別提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。
今天真快樂啊!
校園趣事作文500字 6
在過去的二零一六年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的'我怎么可能放過他們?于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害!二：綽號班級內(nèi)的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。
比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了�；貞浳倚Ｔ簝�(nèi)的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣!
校園趣事作文500字 7
四棵高大挺立的白楊樹，向軍人一般的站在縣街小學求實園的操場旁邊。望著那一棵棵筆直的白楊樹，我就仿佛看見了，我們在樹蔭下乘涼，在樹蔭下讀書，在樹蔭下玩耍的愉快的令人難忘情景。
課余時間我們經(jīng)常在大白楊樹下嬉戲、乘涼，有一次我們在大白楊樹下面玩起了扔沙包的游戲。田漢、我、崔嘉桐和其他很多同學一起到校園里的大白楊樹下玩沙包，我們的游戲規(guī)則是：每人一條“命”，被沙包擊中的人就被淘汰掉了，反之，如果接到了沙包，那位同學就可以增加一條“命”，或者選擇“復活”其他同學。
講完了規(guī)則之后，游戲終于開始了，只見我們排列好陣型，田漢像一個大力士，把沙包扔了出去，沙包像離線的'箭一樣直中目標——一個同學的頭部。我不禁想到：幸好這是個沙包而不是石頭，不然，這位同學可就吃不消了。這個同學被淘汰了，而田漢則比起了剪刀手。接著，該崔嘉桐上場了，只見他一只眼緊閉，用盡了吃奶的力氣把沙包扔了出去。誰知，沙包并沒有擊中任何一位同學，也沒有落地的聲音。沙包去了哪里呢？直到大家做了一次“地網(wǎng)”式搜索之后仍不見沙包蹤影時，田漢大聲吼道：“崔嘉桐，你得賠我一個！”“行、行、行，明天給你！”就在這時，我突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)，沙包掛在了樹上，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴田漢，田漢讓崔嘉桐去拿了下來。只見崔嘉桐一蹦三尺高，毫不費力就把沙包拿了下來，緊接著，我們又開始愉快玩耍了。
這就是我們的學校，這就是我們的大白楊。我喜歡我的學校，更喜歡我們的大白楊。
校園趣事作文500字 8
我們的校園多姿多彩，下面就讓我為大家介紹一下吧。
第一回，我得了“腦震蕩”
星期四的下午，我們很高興，因為有一節(jié)體育課。
體育老師先叫我們跑兩圈，兩圈下來后，男生們搶完了幾個足球，我們女生只落了個艷羨的份兒。
我和一個要好的同學玩，玩著玩著，她突然大叫起來：“啊，我忘帶卡紙了，怎么辦？”
我無奈地說道：“怎么辦？涼拌！”
“你帶卡紙了嗎？”“帶了，不過你要想借，就和我比賽摔跤，怎么樣？”“沒問題！”她毫不猶豫地答應了。
“唉，現(xiàn)在的年輕人真狂��！”我嘀咕了一句。在我看來，她真拼命。
比賽開始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像個不倒翁。她用身體撞我，我沒有倒下去，可她又用一只手將我摁倒�！斑�！”我的腦袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺得頭“嗡嗡嗡”地響著。還好沒事，要是真撞成“腦震蕩”的`話，就玩大發(fā)了。
當然，少不了她的卡紙。
第二回，第101次“世界大戰(zhàn)”
語文課上，我認真地在聽講，同桌趁老師在黑板上寫字的時候，就“打”了我一下。
我善良，我忍著。
可沒過多久，他又“打”了我一下，快到下課時，他還用腳踩我。我這暴脾氣，我也趁老師不注意的時候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆，只是對我們說布置的課堂作業(yè)做完了，可以到教室外玩。
下課了，我在教室門口等我的同桌，他出來時，我說：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去�。俊�
“呃--”他支支吾吾的。
還沒等他反應過來，我一把扯住他的帽子：“小樣兒，上課敢打我，我就給你點顏色瞧瞧！”說著就是給他一頓“暴揍”。
這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”。
下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢？快和我一起想象吧。
校園趣事作文500字 9
學校是一個大家庭，這里有許許多多的小伙伴，有調(diào)皮可愛的，有活潑開朗的，有內(nèi)向靦腆的……當然還有教我們學習的“父母”，每天，我們的生活有充滿了歡樂。就說昨天的數(shù)學課，就特別有趣。
上課鈴響起，我走進教室，原來安靜的教室變得像菜市場一樣吵鬧，大家都在談論：
“這節(jié)課老師好像不上課，要帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗！?/p>
“真的嗎？這也太奇怪了吧？”
這時老師進來了，他好像猜中了我們心中所想的，一進門就說：“同學們”咱們這節(jié)課去操場上！”頓時全班同學歡呼起來，有的同學高興得一蹦三尺高，唯獨我一人愁眉苦臉，心想：這么熱的天，干嘛要去操場上，待在教室里不好嗎？但最后我還是跟他們?nèi)チ瞬賵觥?/p>
來到操場上，老師帶我們到一處樹陰下集中，這才使我的`心不再那么煩躁。
“同學們”這節(jié)課我們來上圓的課程，請同學們告訴我圓形有角（腳）嗎？”
同學們都不約而同回答：“沒有，圓形怎么會有角呢！”
老師微微一笑：“錯！圓明明有腳，沒有腳它怎么走路呢！”老師又想了另一道題，“你們來評論我是個怎樣的人。”
這道題同學們都躍躍欲試，有的狂拍馬屁：“很帥，很英俊。”只有一位同學膽大包天地說：“很丑，很胖，不像個人。”
老師開玩笑說：“有你好看就夠了�！边@把剛才的同學懟得無言以對，全班同學捧腹大笑。
那節(jié)課，老師用幽默的語言讓我認識了圓形的特點。
在歡聲笑語中，一堂課很快就結(jié)束了。很久以后，我還一直懷念那節(jié)數(shù)學課。
校園趣事作文500字 10
晚上我躺在床上，一件一件往事浮現(xiàn)在我腦海。突然，一個快樂天真的場面停留在了我的眼前……
記不太清楚了，那時我的班主任是白老師，她大概有二十多歲，很漂亮，留著一頭飄逸的長發(fā)。
那天下午，我們上完第一節(jié)課后，同學們都無精打采的趴在桌子上，如同一只只飛倦了的小鳥懨懨欲睡。門外忽然傳來了一聲親切的話語，我們一聽是白老師，便一下子跳起來，跑到白老師跟前，撒嬌的說：“老師，老師，跟我們玩，跟我們玩！”老師笑了笑，說：“老師就是來和你們玩的呀！”我們異口同聲的問：“老師，我們今天玩什么呀？”老師說：“我們今天呢，玩‘老鷹捉小雞’。選兩個人分別當‘老鷹’和‘小雞’，然后展開游戲�！蔽覀兏吲d的說：“好呀！好呀！”
經(jīng)過準備，游戲開始了。先是我們跟“老鷹”談判，“老鷹”果然是蠻不講理，我們給它一棵白菜也不行，兩棵白菜也不行，它非要一只“小雞”，“雞媽媽”當然不愿意，于是，我們和“老鷹”的戰(zhàn)爭便開始了�！袄销棥笔纸苹�，它左搶一下，右搶一下，蹲下去，站起來。終于，有一只“小雞”進了它的`“魔爪”。那只“小雞”的哭叫聲和“老鷹”那陰險的笑聲徹底激怒了“雞媽媽”，“雞媽媽”帶著我們殺進“老鷹”的領(lǐng)地，準備和“老鷹”決一死戰(zhàn)，終于，“小雞”被救了回來。正當我們享受團圓之喜和勝利之喜之時，陰險狡詐的“老鷹”正在策劃陰謀，突然，它一下子沖過來，把我們“一網(wǎng)打盡”。等我們反應過來時，已經(jīng)在鍋里了
這個游戲我至今難忘，這件事我刻骨銘心。
校園趣事作文500字 11
學生的家是校園，這些活潑的學生共同構(gòu)成美麗的校園。校園中，每天都會發(fā)生形形色色的事情。有時使人悲傷，有時使人發(fā)愁，更多時則是快樂。
今天的天氣似乎有些壞，到處彌漫著一種昏昏欲睡的氣氛。我們被其感染，都無精打采的。突然，一聲震響：英語老師張老師“拖”著略肥的身材，從門口“擠”了進來。 過分的安靜，似乎把張老師嚇著了，走上講臺的一瞬間，只聽“嘭”的一聲，張老師摔倒了。張老師這一摔，把沉悶的氣氛調(diào)動的活躍起來了。張老師一邊“哎呦”的'喊著，一邊慢慢地站起來，笑嘻嘻的走到教桌前，“剛剛嚇死我了”。同學們也回過神來大笑起來。
為了緩解當時的尷尬，張老師說：“同學們，老師問你們兩個腦筋急轉(zhuǎn)彎�！薄昂�！”我們異口同聲的回答道�！罢f，中華人民共有幾個民族？”我們齊聲回答道：“五十六個”�！板e，有五十八個。誰知道其余兩個是什么�！蔽覀兌己芷婀�，明明就是五十六個呀，怎么會有五十八個呢？我們只好紛紛搖頭�！笆恰欣献濉汀鹿庾濉？欣献寰褪腔ǜ改稿X的人，月光族是到月底錢就花光的人�！迸�，我們這才恍然大悟。這真是一個搞笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們屏息靜氣聽著下一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，想著這次一定要答對�！叭齻�金是鑫，三個水是淼，三個人是眾，那三個鬼是什么？”我們馬上交頭接耳的討論答案，最終我們以失敗告終�！皼]有人知道，那我要宣布答案了，是‘救命’”。��！我們竟然沒有想到。見了三個鬼，當然要喊“救命”。張老師真是太“狡猾”了。這兩個腦筋急轉(zhuǎn)彎，可把我們樂壞了，之前沉悶、昏睡的狀態(tài)早就拋之腦后。我們的笑聲打破了整個校園的寂靜。
這是一個精彩的瞬間，又是一個充滿歡樂的課堂，更是一個充滿活力的校園。
校園趣事作文500字 12
在我們和諧、美麗的校園里，在我們每個同學的身邊，時時都會發(fā)生一些有趣的事情。有一件事情，我一直記憶猶新。
是在我剛上一年級不久。那天早上，老師高興地告訴我們：”你們經(jīng)過了一段時間的學習，從幼兒園一個不懂事的兒童，成為了一名合格的小學生。你們?nèi)肷傧汝牭?申請已經(jīng)被大隊部批準。“我聽了老師的話，很激動。心想：”我以后就可以像高年級的大哥哥大姐姐們一樣，胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾到學校上學了�！罢谖遗d奮地想入非非的時候，老師又告訴我們一個喜訊：”少先隊部特批，你們這一批一起入隊的同學，在下午的入隊儀式上，由家長親手給自己的孩子帶上紅領(lǐng)巾�！拔覀冮_心，我們高興，我們激動。同學們都處于興奮狀態(tài)，整個教室沸騰起來了。
記得那天下午，微風輕拂，天氣特別的晴朗。雖然是初冬，太陽光照著我們，依然感覺暖融融的。廣播里響起了少先隊對歌。我們整齊地站立在主席臺前，面對少先隊隊旗，媽媽親手為我系上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。我和同學們齊聲宣誓：”我自愿加入少年先鋒隊，我熱愛祖國，熱愛人民。時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！“大隊輔導員嚴肅地告訴我們：”從今天開始，你們就是一名少先隊員了。你們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，是無數(shù)犧牲的革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了。時時會回想起當時入隊時的情景。這是我近四年的小學校園生活中，一件最有意義的校園趣事了。
校園趣事作文500字 13
蔚藍的天空中,白云飄飄;茵茵的草地上,鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。嗬!又是一個黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗�。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go!
爆笑雙重曲之鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當讀到《望廬山瀑布》時，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“日照香廬升紫煙，李白來到烤鴨店。”話音剛落，其他同學眼睛發(fā)亮，好像心靈感應似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢!”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”
爆笑雙重曲之鏡頭二
在一個幽靜的`傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤旋，在唱歌。六(五)班教室里鴉雀無聲，幾個膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的同學也默不作聲，在安靜地趕著寫今晚的家庭作業(yè)�！班邸�，不知誰放了一個響屁。真是的!在這個時候破壞氣氛�！班邸保质且粋�大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊，教室里的空氣嚴重污染!突然，猛不丁站出一個同學，他從口袋里掏出一把水槍，大聲地對同學們說：“放臭屁，空氣污染嚴重，請使用×××牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機不可失，失不再來。先生們，女士們，快來買呀!”這家伙分明是趁火打劫嘛!全場哄堂大笑。
校園趣事作文500字 14
前兩天一直在下雪，冬天已經(jīng)在用未知或已知的方式悄悄地來臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了，前一秒溫暖和煦，說不定下一秒就風起云涌。
學校中積雪甚多，所以他們就組織大家參與“比比誰的雪人最美”活動。提起堆雪人，最高興的當然要數(shù)我了。
我們提著空袋子，拿這簸箕，戴好手套，整裝待發(fā)。操場上白茫茫的一片，天邊的蒼穹有淡淡的霞光，白色的雪鋪在操場上，仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開始了行動，立馬開始鏟雪，分工明確。我拿著簸箕，彎著腰，半蹲著前進，更快的收集雪，開始堆雪人的身子。
一次又一次的'運雪，我們的雪人兒已漸漸有了雛形，一次又一次的運雪，雪人兒的身子越來越大，讓我更有動力繼續(xù)鏟雪。同學們圍在雪人兒旁邊，半跪著，用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅，但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情，大家干勁十足，心中燃著熊熊烈火，致使身上是暖和的。
雪人的身子已經(jīng)堆好了，有同學已經(jīng)開始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹枝，給雪人兒做胳膊。
我急切地尋找著，快速地向前走著，眼睛掃視著周圍的草地里。一陣風吹來，刺骨的冷。有了！我看見了幾根樹枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹枝，往班級所在的方向飛奔而去。
我也想為班級做點兒什么，盡自己最大的所能去做。
最后，我們班一共堆了兩個雪人兒。那兩個雪人兒是我們所有人的心血。
在我心中，那是最好的雪人兒。
因為，它是我們大家共同完成的。
積雪未融，誰雕瓊樓玉宇。
最美好的感覺，不過是團結(jié)的心血吧。
校園趣事作文500字 15
初中生活雖然剛開始不久，班里也轉(zhuǎn)來了不少新同學，但經(jīng)過短短幾天的相處，彼此都慢慢從陌生到熟悉。在我們這個充滿友愛的大集體中，生活不乏點滴“交響曲”。今天，我就和大家說說這幾日繽紛的班級趣事。
班里“怪咖”多
開學那天，數(shù)學課正趕上胡老師提問�！啊詈唷l是“李亨”？站起來回答問題！”班里頓時安靜了，我心里也正納悶，“李亨”？這名字真怪！等了一會兒，也不見那位“李亨”站起只聽胡老師抱歉的聲音：“是李享，對不起，老師給你道歉！”語畢，同學們捂著肚子狂笑不止，“哈哈哈，‘李亨’！老師真有才！
還有一次吧，緣由記不太清楚，龔婷婷那一組的某位同學來的'特別晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄�！啊R騰’？呃？真心評價，哎呀媽呀老有創(chuàng)意了！哈哈哈，哪有人叫‘媽疼’的？我笑得肚子都疼了！啊哈！”
班里老師個個“奇葩”
先講講班主任胡老師吧，絕對是有史以來的“經(jīng)典”！據(jù)我們統(tǒng)計，胡老師每節(jié)課都會重復“啊是”一詞，一天兩節(jié)數(shù)學課，照這樣計算83*2=166個“啊是”！所以，胡老師光榮地成為了我們的“啊是”老師！接下來是語文老師，絕對堪稱“文學界的極品！”呃，語文老師形象有點慫，禿了半邊頭雖然老師講課很生動，但不可否認一點，老師的普通話很爛，經(jīng)常是半土話半普通話。每每聽到“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門”時，我們都忍不住偷笑！于是，語文老師就成了我筆下的“喜感”老師。
以上幾則就是我們初一（1）班的班級趣事。溫暖的大家庭中，“怪咖”互幫互助，“奇葩”平易近人�！肮挚А薄捌孑狻焙椭C相處，就組建了豐富多彩的趣事樂程。
校園趣事作文500字 16
兵法有三十六計，我們也有校園三十六計，我今天就先舉其中常用的兩計吧。
第一計 瞞天過海
數(shù)學課上，麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺上嘰里呱啦，臺下?lián)u頭晃腦”。任憑數(shù)學老師在臺上“兩點一線”滔滔不絕，有些同學仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”，有些人干脆面晤周公，夢游水鄉(xiāng)。
只見前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著。瞧！先向左，再向右，接著就枕著《數(shù)學》《練習冊》《課時作業(yè)》安然入眠，可謂爽矣�！罢插�，這道題怎么做？”只見詹哥正與周公“戲說唐太宗”，卻不幸被數(shù)學老師點中。于是乎，睜開迷蒙的雙眼，做出“夢里尋他千百度”之狀，磨蹭了半天，才從那張金口里擠出了幾個字：“老師，對不起，眼鏡忘帶了，我看不見。”其實，眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊，于是乎，數(shù)學老師只好放行。
第二計 空城計
一日，大課間，正當同學們呵欠連天時，一位同學大喊：“生物老師來啦！”于是，“哄”的.一聲，同學們不是躲進了廁所里，就是去了避難所英語老師的辦公室。“人呢？”生物老師詢問僅剩下的幾名“好學生代表”。學生大呼：“被英語老師叫去了�！崩蠋焽@了一口氣：“哎，那算了�！边@真是只嘆作業(yè)太多，剛掃過“單細胞”，又接上“生物鏈”，噢，后面還有“之乎者也”。早料到語文老師會“登門拜訪”，于是乎，特派一位眼線，只要老陳人一到，全班同學立即去無蹤。此乃“空城計”也。
校園三十六計之一二，是計里有計，計外也有計。不過若想在學海中修成正果，“用功”方為上計。
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