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      2. 校園的趣事的作文

        時間:2022-11-02 17:22:16 趣事 我要投稿

        校園的趣事的作文

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園的趣事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園的趣事的作文

        校園的趣事的作文1

          說起校園的趣事,那些事情多的是,如果想讓我說一件,讓我慢慢給你講。

          那次上體育課,女生在玩踩影子,我們男生大部分都在玩兵乓球,老師讓我們先把球練好了,在和他PK。我的技術(shù)很好,因此有點驕傲。正當我和同學練的時候,那個同學突然來了一個低球,讓我防不勝防,因此失了一分,我不甘示弱,給他發(fā)了個轉(zhuǎn)球,沒想到他來了個側(cè)身,將球打到了球案的邊緣,我好不容易接住了但沒想到這個球打偏了,跑出界限。我再也不敢驕傲了,開始認真打球了。我們以2:2平了。還剩最后一局,也是我和這個同學的決勝局。我發(fā)了一個低球,準備把他搞定,但同學的技術(shù)也比較好,將這個球打到了我的案板上,我慌了,但我馬上鎮(zhèn)定了下來,把這個球又打了過去——沒想到恰恰這是個死球,以為自己失敗了,但體育老師卻宣布我贏了,因為這是個擦邊球。

          通過這次打球讓我終于體會到了虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言的真正含義!

        校園的趣事的作文2

          你知道同學們在校園中怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢!

          在我們的校園里,上課和上其他的課一樣認真。不過,要想上一個安靜的課,同學們必須要把自己的小嘴巴閉上,不然,同學們邊說邊寫的話,同學們就想不出思路了。

          課間的時候,你可以出去看看植物,把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學們一起在課間玩各種各樣的游戲。

          在我們的校園里看課外書更有趣。同學們移到圖書館就非常的興奮,因為我們可以在書的海洋里學到很多新的知識。

          在校園里跑步可不是一件容易的事,從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們,為了解決這個難題,體育老師就讓那些受傷的同學坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學帶他們?nèi)メt(yī)務室。

          你看,在我們的校園里,是不是很有趣?

        校園的趣事的作文3

          在你們的記憶中,有沒有一些有趣的是呢?我記得就有一件。

          那一天,剛剛下過鵝毛大雪,一樓地板上像結(jié)了一層冰似地,特別滑。下課了,老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”,專們跑來說:“課間里,不要跑到一樓去滑冰,哪里特滑。”結(jié)果,老師話音剛落,他們幾個就像兔子似的跑到了一樓玩耍�;艘粫�,挺開心的,警惕心很快就放了下來。但是,好景不長,這不,其中的“淘氣包”不知怎么回事,一下子摔到了。結(jié)果把自己的大門牙磕掉了半截,幾個人把他扶到了班上,被班主任看見了,問他怎么了,他也不說話。

          上課了,老師又問他,他還不說話。跟他一起的“淘氣包”說:“他玩的時候,一不小心把門牙摔掉了半顆�!�

          小故事,大道理,這個故事告訴我們不要為了一時的高興,而忘了一切,最后受傷的總是自己,高興的時候,也要為后果想想��!

        校園的趣事的作文4

          在校園里,無時無刻都有有趣的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等,每時每刻,無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。

          一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲,也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭,一股涼涼的風便隨即而來,令人瑟瑟發(fā)抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來,尖叫聲立即傳出,有位女同學被嚇到狂罵三字經(jīng),使原本害怕的我們竟然笑了起來,不過,還真是毛骨悚然呀!

          經(jīng)過重重關(guān)卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過,那三字經(jīng)的場面真是好笑,因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢!歡樂時光總是過得特別快,不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!

        校園的趣事的作文5

          上學這一段時間來,校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

          那是剛上一年級時,第二節(jié)下課后,我和同學們到操場上去做廣體操,同學做的是千姿百態(tài)一點也不整齊,東張西望,看的同學們自己都想笑。

          第二次再做廣播體操的是時,老師讓我們看著呢高年級的同學做,只見高年級的同學迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個人在做似的,沒有一個人做錯的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動作敏捷整齊,沒有一個搖頭晃腦,也沒有一個東張西望的。

          我和同學們,也學著高年級同學的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時候才能和他們做的一樣好��!

          隨著時間的推進我們已經(jīng)學會了做廣播體操,但看到一年級的小同學做廣播體操時,不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。

          校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

        校園的趣事的作文6

          在小學時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

          那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當老師走進教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當了,呵呵”。

          下課后,我們便開始捉弄同學,開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

          當然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學都準備了一張字條,結(jié)果當他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

          回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

        校園的趣事的作文7

          記得三年級時,有一次老師正在上數(shù)學課的時候,竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時大家都沒發(fā)現(xiàn),因為他坐在最后一排,不過那時老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時其他同學哈哈大笑,“趴趴熊”同學紅著臉被老師罰站了。

          四年級時,又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學在做最后一個肚子的動作時,卻忘記張開她那明亮的雙眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學們?nèi)滩蛔〈笮α似饋�,連那位“睡著的天鵝”也不好意思的跟著笑了。

          校園里或同學間相處的有趣事情,讓我覺得上學是一件很快樂的事,除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習我喜歡的跳舞,學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環(huán)境。

        校園的趣事的作文8

          我們都愛自己的校園,因為那里有和我一起走過六年的同學、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

          那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

          在這里,我和我的同學發(fā)生了很多開心的事。

          記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

          于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準確了目標。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準備要開始扎辮子的時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點點就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

          我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進班了,我們只好無奈的回到位子上了。

          我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

        校園的趣事的作文9

          大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵,是捉害蟲的能手,是吃蟲子的主�?墒�,你想到過青蛙會吃素嗎?而我卻親眼見到了!

          就在前幾天,我剛剛上完廁所準備回教室。誰知,路過菜園時,突然一只小青蛙蹦了出來。

          我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來,它是在追蚊子呀!

          只見,那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開嘴巴,呱呱呱的吹著號角,像袋鼠一樣跳了過去。

          它像變魔術(shù)似的的伸出老長老長的舌頭,速度極快。蚊子還沒有反應過來,就被它連吸帶卷,收進了嘴里。

          可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進了嘴里。

          我著急的喊了出來:“你怎么可以吃草呢?”

          它呱呱的叫叫,好像說:“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。

          我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著它說:“我今天要吃了你!”

          它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我,接著,一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。

          我呢!也趕緊向教室跑去,因為我知道上課鈴快要響起來了。

        校園的趣事的作文10

          早晨,蒼穹蔚藍,幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說,今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。

          的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時候,體育老師李老師拿著一條很一般的繩子,膽大抬起它還說:“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候,已經(jīng)查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧�!按蠹胰绻恍�,我找三個人試一試,如何�!斌w育老師說。這時候,校長踏過而言:“讓因為我試一下�!薄昂醚剑 斌w育老師說著從群體中找了兩人,剛開始。

          最先校長外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個小方形,讓校長的手電鉆了進來,一個人一吹,哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短,說下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。

          學校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實意覺得快樂。

        校園的趣事的作文11

          星期日上午,我們在學校和老師一起玩了一個游戲他的名字叫“畫鼻子”,老師給我們說了說游戲規(guī)則,先把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈,才能畫,然后,拿上粉筆在黑板上畫鼻子。

          老師說了一聲:陳宗漢,我們班的陳宗漢站了出來,他蒙上眼鏡,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,畫完了,我們?nèi)嗤瑢W立刻哄堂大笑,我也笑了起來,他一看也哈哈哈的笑了,原來他把鼻子畫到嘴里了,后來,老師說:蘇豪上來吧,蘇豪上來了,不過他畫了三次都畫對了,全班立刻驚嘆,然后,我對蘇豪說,第一次畫對了大概運氣好,第二次畫對了可能是有經(jīng)驗了,但是,第三次絕對“出老千”!全班一看原來他是瞇著眼的,全班又笑了起來,最后我上臺了,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,哇!不可能吧,我把鼻子畫在了人頭上,變成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。

          這個游戲讓我們知道了盲人的不易,所以我們以后一定要關(guān)愛殘疾人。

        校園的趣事的作文12

          上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>

          到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的中間直接斷開了,大家都在責怪前面的人不搭好,可是我說大家都是一個集體,怎么能責怪他呢?他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:這只是熱身,還有比賽。�。〈蠹壹饨�。比賽開始了:大家都把心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體,不能責備誰。

          這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

        校園的`趣事的作文13

          校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

          一天體育課,同學們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

          我突然感覺非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經(jīng)要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

          終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

          就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

        校園的趣事的作文14

          校園,您是我們美麗的“家”!

          我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學習的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。

          操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個懶腰,跑50米步,跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個潛水員,那么這個潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員�!磅忯~”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準備好上課。

          這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。

        校園的趣事的作文15

          生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。

          一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家準備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。

          放學回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學們見識見識不同的、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。

          第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時,周圍的同學目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。

          老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學學著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會兒喝茶,一會兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。

          其實,生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。

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              通過這次打球讓我終于體會到了虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言的真正含義!

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              在我們的校園里看課外書更有趣。同學們移到圖書館就非常的興奮,因為我們可以在書的海洋里學到很多新的知識。

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              你看,在我們的校園里,是不是很有趣?

            校園的趣事的作文3

              在你們的記憶中,有沒有一些有趣的是呢?我記得就有一件。

              那一天,剛剛下過鵝毛大雪,一樓地板上像結(jié)了一層冰似地,特別滑。下課了,老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”,專們跑來說:“課間里,不要跑到一樓去滑冰,哪里特滑。”結(jié)果,老師話音剛落,他們幾個就像兔子似的跑到了一樓玩耍�;艘粫�,挺開心的,警惕心很快就放了下來。但是,好景不長,這不,其中的“淘氣包”不知怎么回事,一下子摔到了。結(jié)果把自己的大門牙磕掉了半截,幾個人把他扶到了班上,被班主任看見了,問他怎么了,他也不說話。

              上課了,老師又問他,他還不說話。跟他一起的“淘氣包”說:“他玩的時候,一不小心把門牙摔掉了半顆�!�

              小故事,大道理,這個故事告訴我們不要為了一時的高興,而忘了一切,最后受傷的總是自己,高興的時候,也要為后果想想��!

            校園的趣事的作文4

              在校園里,無時無刻都有有趣的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等,每時每刻,無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。

              一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲,也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭,一股涼涼的風便隨即而來,令人瑟瑟發(fā)抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來,尖叫聲立即傳出,有位女同學被嚇到狂罵三字經(jīng),使原本害怕的我們竟然笑了起來,不過,還真是毛骨悚然呀!

              經(jīng)過重重關(guān)卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過,那三字經(jīng)的場面真是好笑,因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢!歡樂時光總是過得特別快,不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!

            校園的趣事的作文5

              上學這一段時間來,校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

              那是剛上一年級時,第二節(jié)下課后,我和同學們到操場上去做廣體操,同學做的是千姿百態(tài)一點也不整齊,東張西望,看的同學們自己都想笑。

              第二次再做廣播體操的是時,老師讓我們看著呢高年級的同學做,只見高年級的同學迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個人在做似的,沒有一個人做錯的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動作敏捷整齊,沒有一個搖頭晃腦,也沒有一個東張西望的。

              我和同學們,也學著高年級同學的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時候才能和他們做的一樣好��!

              隨著時間的推進我們已經(jīng)學會了做廣播體操,但看到一年級的小同學做廣播體操時,不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。

              校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

            校園的趣事的作文6

              在小學時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

              那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當老師走進教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當了,呵呵”。

              下課后,我們便開始捉弄同學,開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

              當然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學都準備了一張字條,結(jié)果當他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

              回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

            校園的趣事的作文7

              記得三年級時,有一次老師正在上數(shù)學課的時候,竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時大家都沒發(fā)現(xiàn),因為他坐在最后一排,不過那時老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時其他同學哈哈大笑,“趴趴熊”同學紅著臉被老師罰站了。

              四年級時,又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學在做最后一個肚子的動作時,卻忘記張開她那明亮的雙眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學們?nèi)滩蛔〈笮α似饋�,連那位“睡著的天鵝”也不好意思的跟著笑了。

              校園里或同學間相處的有趣事情,讓我覺得上學是一件很快樂的事,除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習我喜歡的跳舞,學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環(huán)境。

            校園的趣事的作文8

              我們都愛自己的校園,因為那里有和我一起走過六年的同學、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

              那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

              在這里,我和我的同學發(fā)生了很多開心的事。

              記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

              于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準確了目標。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準備要開始扎辮子的時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點點就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

              我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進班了,我們只好無奈的回到位子上了。

              我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

              “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

            校園的趣事的作文9

              大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵,是捉害蟲的能手,是吃蟲子的主�?墒�,你想到過青蛙會吃素嗎?而我卻親眼見到了!

              就在前幾天,我剛剛上完廁所準備回教室。誰知,路過菜園時,突然一只小青蛙蹦了出來。

              我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來,它是在追蚊子呀!

              只見,那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開嘴巴,呱呱呱的吹著號角,像袋鼠一樣跳了過去。

              它像變魔術(shù)似的的伸出老長老長的舌頭,速度極快。蚊子還沒有反應過來,就被它連吸帶卷,收進了嘴里。

              可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進了嘴里。

              我著急的喊了出來:“你怎么可以吃草呢?”

              它呱呱的叫叫,好像說:“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。

              我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著它說:“我今天要吃了你!”

              它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我,接著,一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。

              我呢!也趕緊向教室跑去,因為我知道上課鈴快要響起來了。

            校園的趣事的作文10

              早晨,蒼穹蔚藍,幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說,今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。

              的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時候,體育老師李老師拿著一條很一般的繩子,膽大抬起它還說:“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候,已經(jīng)查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧�!按蠹胰绻恍�,我找三個人試一試,如何�!斌w育老師說。這時候,校長踏過而言:“讓因為我試一下�!薄昂醚剑 斌w育老師說著從群體中找了兩人,剛開始。

              最先校長外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個小方形,讓校長的手電鉆了進來,一個人一吹,哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短,說下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。

              學校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實意覺得快樂。

            校園的趣事的作文11

              星期日上午,我們在學校和老師一起玩了一個游戲他的名字叫“畫鼻子”,老師給我們說了說游戲規(guī)則,先把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈,才能畫,然后,拿上粉筆在黑板上畫鼻子。

              老師說了一聲:陳宗漢,我們班的陳宗漢站了出來,他蒙上眼鏡,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,畫完了,我們?nèi)嗤瑢W立刻哄堂大笑,我也笑了起來,他一看也哈哈哈的笑了,原來他把鼻子畫到嘴里了,后來,老師說:蘇豪上來吧,蘇豪上來了,不過他畫了三次都畫對了,全班立刻驚嘆,然后,我對蘇豪說,第一次畫對了大概運氣好,第二次畫對了可能是有經(jīng)驗了,但是,第三次絕對“出老千”!全班一看原來他是瞇著眼的,全班又笑了起來,最后我上臺了,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,哇!不可能吧,我把鼻子畫在了人頭上,變成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。

              這個游戲讓我們知道了盲人的不易,所以我們以后一定要關(guān)愛殘疾人。

            校園的趣事的作文12

              上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>

              到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的中間直接斷開了,大家都在責怪前面的人不搭好,可是我說大家都是一個集體,怎么能責怪他呢?他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:這只是熱身,還有比賽。�。〈蠹壹饨�。比賽開始了:大家都把心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體,不能責備誰。

              這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

            校園的`趣事的作文13

              校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

              一天體育課,同學們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

              我突然感覺非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經(jīng)要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

              終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

              就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

            校園的趣事的作文14

              校園,您是我們美麗的“家”!

              我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學習的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。

              操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個懶腰,跑50米步,跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個潛水員,那么這個潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員�!磅忯~”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準備好上課。

              這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。

            校園的趣事的作文15

              生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。

              一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家準備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。

              放學回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學們見識見識不同的、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。

              第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時,周圍的同學目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。

              老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學學著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會兒喝茶,一會兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。

              其實,生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。