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      2. 大自然的啟示作文

        時間:2024-04-21 09:09:25 啟示 我要投稿

        大自然的啟示作文[經(jīng)典]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大自然的啟示作文[經(jīng)典]

        大自然的啟示作文1

          在一望無際的炎熱沙漠有一種動物叫駱駝,它能一連好幾天不吃不喝,行走在熱浪滾滾的沙漠中,而不被餓死渴死。為什么駱駝有那么大的本領(lǐng)?我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料,原來駱駝的身上那兩個高高聳起的叫駝峰的東西,就是駱駝能極度耐渴耐餓的原因,駝峰中貯存了固體脂肪,而脂肪被氧化后產(chǎn)生的代謝水可供駱駝生命活動的需要。

          駱駝的奧秘被揭開了,這個奧秘能給我們帶來什么呢?如果發(fā)明一個類似水壺的能量儲存器,把營養(yǎng)都以固體的`形狀儲存在里面,既輕便又能一直保持新鮮,當(dāng)需要的時候就通過連接的軟吸管,氧化固體變?yōu)橐后w,從吸管流出。一個小小的水壺能儲存很多固體營養(yǎng),只有當(dāng)需要時才把需要部分氧化為液體,這樣當(dāng)人類要去惡劣的環(huán)境探險工作時,去跑漫長馬拉松時,危重病人臥床不起需要營養(yǎng)時,甚至去月球時都能派上用場。

          看,大自然是不是神奇?如果細心觀察還能發(fā)現(xiàn)許多秘密,這些秘密都能給人類的發(fā)展起到重要作用!

        大自然的啟示作文2

          大自然就像一個萬花筒,有各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,在我們身邊不時出現(xiàn),可謂妙趣橫生,最使我難忘的,就是發(fā)現(xiàn)了四腳蛇的秘密。

          有一次,我和我的好朋友出去玩的時候,有一只四腳蛇,突然蹦了出來,嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖,我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大,只有尾巴很小。于是,我們再次相約說:“下次我們再去觀察,那只四腳蛇吧?”我的朋友回答說:“好的!睅е闷嫘模覀冇行┎簧岬赝丶易,即使回到家,我心里也還想著四腳蛇。

          過了幾天,我們又去觀察了那只四腳蛇,我們發(fā)現(xiàn),那只四腳蛇的尾巴長大了。

          于是,我拿起一根棍子,按住它的尾巴,你們猜結(jié)果怎么著,它的`尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳,我和我的朋友回家查資料,發(fā)現(xiàn)四腳蛇竟然有重新長出的能力。我和我的朋友看了之后,覺得真是不可思議啊!

          我明白了一切事物,都要遵循大自然的規(guī)律。

        大自然的啟示作文3

          大自然是人們的好老師,科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩(wěn)定性的飛機,根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。

          我們家養(yǎng)了一盆月季花,它的顏色十分美麗,血紅色的一朵朵月季,香味就不用說了,當(dāng)然是香氣襲人啦!

          我是一個懷有好奇心的孩子,我摘下一朵月季,拿了一個杯子,放滿了水,把月季花瓣一片一片地摘下來放進水里。拿著花莖先攪拌了一下,過后用手把泡過的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下,花汁就出來了。

          可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳:花汁應(yīng)該是紅色的呀,怎么會是紫色的呢?

          我端起花汁,向爺爺?shù)?房間跑去,問爺爺這是怎么回事?

          爺爺說:“因為紅色月季花瓣中含有花青素,受到水質(zhì)PH值的影響,所以呈現(xiàn)出了紫色花汁。”

          我明白了其中的道理,懂得了:有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的,需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識才能解答。我要好好學(xué)習(xí),去探索這大自然更多的神奇之處。

        大自然的啟示作文4

          今天,我們班開了一個綜合性討論回會,了解了很多知識,知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個究竟吧!

          在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會終于開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手,王首翰說:“人們從鯨的`身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說:“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機,可是飛機總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來,科學(xué)家忽略了一個重要的地方,蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點,它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f:“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說:“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉壚锵癜l(fā)生了抗日爭一樣。

          這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機,潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻。

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