動(dòng)物的啟示的作文優(yōu)秀(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的動(dòng)物的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的啟示的作文 篇1
我的家在一個(gè)靠山的小村莊，所以除了有青山圍繞外，更是常�？梢钥吹皆S多小動(dòng)物。
當(dāng)然，處處可見的蝴蝶、小鳥、小狗等，這些小動(dòng)物是一定有的。不過(guò)我家附近還有許多不同的小動(dòng)物，例如蛇、松鼠、猴子、蜥蜴、獨(dú)角仙等。
只要走出家門到院子里的大樹下，時(shí)常都可以看到蜥蜴和獨(dú)角仙在樹干上爬行，有時(shí)心血來(lái)潮我還會(huì)和姐姐比賽抓蜥蜴呢！而獨(dú)角仙除了棲息在樹上，在太陽(yáng)下山后的路燈下，也�？梢钥吹剿嫩櫽�。另外，若是要一睹松鼠和猴子，則是要到家中靠近山崖的那片柿子林才看得到，如果幸運(yùn)的話，還可以看到一整群淘氣的.猴子來(lái)偷吃柿子喔！至于，令我有點(diǎn)害怕的蛇，則是偶爾會(huì)在炎熱的夏天里出現(xiàn)。
所以，我家應(yīng)該也算是個(gè)小型動(dòng)物園吧！有空大家可以來(lái)我家逛逛，會(huì)有不同的體驗(yàn)喔！
動(dòng)物的啟示的作文 篇2
人們通過(guò)鯊魚發(fā)明了泳衣；人們通過(guò)飛鼠發(fā)明了降落傘；人們通過(guò)鳥發(fā)明了飛機(jī)。人們的生活中離不開大自然，大自然真是人類的好老師�。�
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽買了一些新鮮的魚回來(lái)，媽媽又把魚的肚子洗干凈，就把魚拿到陽(yáng)臺(tái)上曬了起來(lái)。我在旁邊看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一些蒼蠅飛了到來(lái)，我走近些又看了看，又發(fā)現(xiàn)我用手趕它們?cè)趺匆糙s不走，蒼蠅就是盯著魚不放，我又把魚搬到樓下，想：這次蒼蠅肯定不會(huì)再來(lái)了。想不到的是，蒼蠅居然跟著我一起走下了樓梯。我就不明白了，蒼蠅為什么盯著魚不放呢？
我把魚往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了，原來(lái)呀！蒼蠅對(duì)香的.東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個(gè)蒼蠅追蹤器的話，那該多好��！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類的好老師��！隨著科技的發(fā)展，我相信一定能夠發(fā)明出來(lái)的。
動(dòng)物的啟示的作文 篇3
快樂，蜜蜂的快樂是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一樣甜，吃起來(lái)就很幸福。
貓咪的快樂是捉老鼠，老鼠在貓咪眼中就像一塊肉，可憐的老鼠便成了貓咪的`早、午、晚餐。
兔子的快樂是自由自在的在一望無(wú)際的草原上奔跑著，那種自由的感覺，是每只動(dòng)物都想有的。
人類的快樂是幸福，幸福就像軟軟的巧克力蛋糕，是用金錢也買不到的。
快樂是用錢也買不到的，快樂無(wú)所不在。有時(shí)在家里，有時(shí)在心里，如果沒有了快樂，世界就會(huì)變的很悲傷。當(dāng)世界變的很悲傷時(shí)，這些動(dòng)物也會(huì)不快樂，當(dāng)它們不快樂，蜜蜂不再采蜜，貓咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人類不再有幸福，整個(gè)世界都會(huì)不快樂。
當(dāng)他們不快樂時(shí)，我也會(huì)不快樂，因?yàn)檎麄�(gè)世界都沒有笑聲，每個(gè)人都會(huì)愁眉苦臉，所以世界上的人就會(huì)不快樂。
當(dāng)世界不快樂的時(shí)候，世界就會(huì)變的像陰森森的洞穴，沒有了幸福、開心和快樂。
動(dòng)物的啟示的作文 篇4
夜深人靜，皎潔的月光透過(guò)紗窗飄灑進(jìn)屋里。深邃的夜空中無(wú)數(shù)顆星星正眨著眼睛。
我獨(dú)坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個(gè)突如其來(lái)的“窗外來(lái)客”吸引住了，于是我便仔細(xì)打量起它來(lái)。
原來(lái)是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動(dòng)著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將�？赡苁秋L(fēng)太大的緣故吧，這位仁兄一個(gè)趔趄翻倒在桌面上。
過(guò)了一會(huì)兒，它活動(dòng)開了，似乎極力想翻過(guò)身來(lái)。它那排前爪使勁地?fù)沃暗亍�，后排爪子極力地騰躍，整個(gè)身子竭力上揚(yáng)，可不知怎的就是翻不過(guò)去動(dòng)物的啟示作。一次、兩次、三次……
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時(shí)候才能翻轉(zhuǎn)身來(lái)？我對(duì)它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛有點(diǎn)累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會(huì)兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，決定想看個(gè)究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個(gè)個(gè)兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的.轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過(guò)來(lái)。原來(lái)它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動(dòng)腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實(shí)現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：
頑強(qiáng)的生命，是值得學(xué)習(xí)，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
動(dòng)物的啟示的作文 篇5
我曾養(yǎng)過(guò)一群鴿子，每對(duì)鴿子都有一個(gè)單獨(dú)的鴿房。每當(dāng)某只雌鴿要產(chǎn)卵時(shí)，它們夫婦倆便會(huì)重新布置房間，從外面不停地叼回一些草葉樹葉等，使房里更舒服，以利于產(chǎn)卵孵卵。每當(dāng)這時(shí)，其它鴿子都會(huì)幫忙，而那只雄鴿卻不領(lǐng)情，誰(shuí)叼著草葉進(jìn)它的'房間，它就狠狠地啄誰(shuí)。可那些鴿子并不因此而放棄幫忙，依然紛紛擁進(jìn)鴿房。有一只鴿子被啄得脖子都出血了，還繼續(xù)往那鴿房里叼草葉。
站在一旁的我忽然就充滿了感動(dòng)。鴿子們幫助別人是天性，這種天性不會(huì)因?yàn)閯e人的傷害而改變。從那以后，我一直用一顆友好之心待人，就算有時(shí)別人以怨報(bào)德我也不放棄。因?yàn)槭軅埠�，遭冷遇也好，我不�?huì)因?yàn)閯e人的態(tài)度而改變自己美好的天性!
動(dòng)物的啟示的作文 篇6
前幾天，我在電視上看到一篇關(guān)于松鼠的紀(jì)錄片，里面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一對(duì)夫婦無(wú)意中得到一對(duì)小松鼠，他們悉心呵護(hù)著這對(duì)可愛的小精靈。之后，松鼠又生了幾只小松鼠，這個(gè)小家庭變成大家庭了，這對(duì)夫婦越加喜愛了。把每個(gè)小松鼠都照顧得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就發(fā)生了，松鼠們莫名奇怪的越來(lái)越瘦，而且不肯吃東西，過(guò)不久，有幾只松鼠相繼死去。這對(duì)夫婦好傷心，想盡一切辦法都無(wú)濟(jì)于事。馬上請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)。獸醫(yī)仔細(xì)的了解了情況，把松鼠小心的捧在手里，獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每只松鼠的牙都特別長(zhǎng)，以至于把它們的嘴都封住了，根本不能進(jìn)食。那對(duì)夫婦把這個(gè)現(xiàn)象告訴了獸醫(yī)。原來(lái)這對(duì)夫婦看到松鼠每天拿著堅(jiān)果，轉(zhuǎn)半天才可以把堅(jiān)果的硬殼剝掉，才可以吃到堅(jiān)果肉。所以在以后的日子里，他們就干脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫(yī)說(shuō)：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續(xù)聽著獸醫(yī)講解：你們錯(cuò)在幫它們?nèi)�，因�(yàn)樗墒竺刻斐詧?jiān)果，咬掉堅(jiān)果外殼，其實(shí)就是對(duì)它自己牙齒的一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)。把嘴擋住，以至于它們不能進(jìn)食，所以才會(huì)餓死。
夫婦后悔不已，馬上配合獸醫(yī)把松鼠的牙修理整齊，拿來(lái)帶殼的堅(jiān)果給松鼠們吃。
看完之后，我覺得夫婦就像壺里裝著很熱的水，倒進(jìn)花盆里一樣，想讓花兒快快長(zhǎng)大，這壺里裝的`是什么呢?溺愛!有的家長(zhǎng)為了自己的孩子生活的幸福，順利，就把一切都安排好，全部包攬下來(lái)。其實(shí)這樣反而害了孩子們。孩子就是要從每一件事中的跌跌撞撞中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在孩子失敗時(shí)，要給予鼓勵(lì)，在孩子成功時(shí)，要給予警告和肯定。這對(duì)于孩子在以后的為人處世中有很大的幫助。要讓孩子有決心去做好每一件事，就需要給他更大的鼓勵(lì)。孩子可以獨(dú)立完成的，就不要去插手。如果，孩子獨(dú)立完成有困難的，可以引導(dǎo)他，該如何解決。讓他在挫折中站起來(lái)，在跌撞中站穩(wěn)。這樣，孩子以后的成就，就會(huì)令家長(zhǎng)們感到欣慰。
最后，我呼吁每位家長(zhǎng)：不要再溺愛您的孩子!
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