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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-09-23 10:15:10 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文8篇[實用]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        蒲公英的作文8篇[實用]

        蒲公英的作文 篇1

          那是初春的一個周末,陽光明媚。我同媽媽來到了奶奶家,奶奶要帶我們?nèi)サ乩镎宋覀儽隳煤昧斯ぞ叱霭l(fā)了。

          一路上,我看到白絨絨的東西飛來,像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西,就去問媽媽,媽媽說那是蒲公英的`花絮。我不由得跑了起來,想要抓住它們。到了山坡,放眼望去遍地開滿了的金黃色的小花,我不由地仔細地觀察了起來。

          那蒲公英,有著數(shù)也數(shù)不清的金黃色的花瓣,花瓣圍著花蕊,花蕊是嫩黃的,圍成了一個圓形,像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長在一根細細的莖上。湊上去一聞,還可以聞到一股淡淡的芳香。

          過一段時間,我再回到村里,看到蒲公英的小黃花開始枯萎,變成灰褐色,但是他還會有第二次生命的輝煌。它會逐漸被白色的小絨球圍住,如果風(fēng)一吹,它會隨風(fēng)飄揚,像一個個小小的“降落傘”,落在哪兒就是一個新生命的成長。

          人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛開,而人生總是離不開母親。五月的第二個星期天是母親節(jié),綻放的蒲公英,就像母親般的美麗。無論蒲公英的花絮飄得再遠,游子流浪得再遠,也總會有落葉歸根的那一天。

          正值五月,蒲公英在我的頭上飄飛,不由讓我想起了感恩。

        蒲公英的作文 篇2

          我的名字叫蒲公英,我和媽媽連在一起,永遠不分開。

          突然有一天,一陣大風(fēng)吹來,快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著媽媽不放。媽媽對我說:“孩子,你該自己出去闖一闖了,不能總在媽媽的保護下生活,去吧!”我撒嬌著對媽媽說:“不要,我就要和媽媽在一起!辈涣,媽媽卻掰開我的手,推開我“去吧!孩子”。

          被媽媽推開后,我因為太輕,便被一陣風(fēng)帶走了。我順著風(fēng)來到了科學(xué)實驗室。我看見一個人,一會兒加點這個粉,一會兒又添點那個水,也不知在干什么。突 然,他轉(zhuǎn)過頭來,對另一個人說:“去采集一些樣本!蔽冶緛磉在疑惑什么是樣本,直到他說“蒲公英樣本”。我先是一愣,然后一驚,蒲公英不就是我嗎!

          我趕快對風(fēng)兒說:“快逃!”風(fēng)兒立刻帶著我跑向遠處的`森林。到了森林,我本來要休息一下,又看見了一群人。我想知道他們在說什么,卻聽不清。于是讓風(fēng) 姐姐帶我靠近一些,我終于聽見他們在說什么了?墒遣宦牪恢溃宦爣樢惶。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風(fēng)兒帶我去找兔姐姐,讓她快躲起來。說完 后,風(fēng)姐姐提議可以去人民公園參觀一下。我覺得這個建議非常好,我可不想待在這個是非之地,人類太可惡了。

          我們到了公園,正在欣賞這里的美景。這里花兒可真多,有玫瑰、牽;ā⒚廊藡、百合,什么花都有。我正和她們快樂地打招呼。突然一個很重,很黏,全身 是細菌的黃黃的東西在我身上。它真臭,真討厭!我抬頭一看,是一個人。哎呀,原來是人的痰吐在了我身上,真臟,真惡心!人類怎么這么不講衛(wèi)生,難道不會吐 到垃圾桶里去嗎?

          人類太不道德了,不僅傷害生物,還不講文明,不講衛(wèi)生。真討厭!

        蒲公英的作文 篇3

          旅途在約定中不再孤單!}記

          小小的朵兒在風(fēng)中飄蕩,奔向遠方,旅程從風(fēng)的到來就已經(jīng)注定了孤單,可是卻從未忘記的是那年與土地的誓言

          今天的我們即將面臨畢業(yè),盡管有過多的不舍與無奈,可是,人生漫漫,注定了天下沒有不散,在畢業(yè)典禮上的我們強忍著淚水,用微笑帶給對方最真摯的情感。不知不覺,有一絲清涼滴在臉上,再不舍與堅強中竟做出了抉擇,哭出自己的依依,哭出自己對回憶的珍惜,哭出與你們的別離?墒橇鳒I過后,我們又會看到一切都將過去,新生活像往日一般笑臉相迎,回憶呢?約定呢?早已被時間帶走,早已被新生活所掩蓋。

          一粒粒小小的花兒被風(fēng)輕輕帶走,它不會有不舍,更不會有不安,因為堅強的它始終堅信著,它與土地的約定終將被實現(xiàn)。于是,它放飛夢想,追逐希望,去創(chuàng)造屬于自己的一片奇跡的土壤,終于柔弱的它,堅強的.它,在困難中勇往直前,在挫折中奮發(fā)激昂,帶著清風(fēng)的祝愿,背著細雨的祈福,來到了它早已期盼許久的天堂,它,安詳了,靜靜地接受著大自然的洗禮,最終夢想成真。

          我們呢?三年來的努力就是與最后幾張卷最好約定嗎?考驗過后,從此你我各奔東西,忙忙碌碌。約定又在哪里呢?看著空蕩的教室,欣賞著絢麗的黑板報,想著在這里和你們度過的每一分每一秒,酸甜苦辣百種滋味匯集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的淚水,約定啊,你不禁讓我為之生懼。

          想著想著,腦海里竟浮現(xiàn)出了許多美好的記憶。喜歡你的熱情,喜歡你的活潑開朗,喜歡你在嚴厲中露出不一樣的微笑,喜歡傾聽你的故事,更喜歡像“八婆”一樣的你。三年后的我們能否還能再次相遇,能否將這段最可貴的回憶放在一個無人知曉的心房里,這時的約定竟成了一個秘密!

          多年以后,你我再次回到這里,請不要忘記我們的約定:“像蒲公英般堅強”。

        蒲公英的作文 篇4

          春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個蒲公英的孩子……

          我還想做蒲公英的孩子,因為我想試試乘著降落傘的感覺,是快,還是慢?是高,還是低?同時,我有幾個問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧?這幾個都是我最想問的。

          我還想做蒲公英的孩子,因為可以自由自在的.“逛街”,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會把我?guī)У较肴サ牡胤剑瑹o論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動植物。

          我還想做蒲公英的孩子,我會投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。

          你們瞧,做一個蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

        蒲公英的作文 篇5

          當(dāng)我從一個長長的覺里醒來時,聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個下雨天。我的心情一下子好極了,我喜歡這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。

          我舒展著身體,然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時而一點一點,如糖如飴;時而一串串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點著快樂的音符,織成了一片蘊藏著生機的寧靜。我感覺愉悅,好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋地方,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠?侦`的心境中,只覺得自己與大自然已渾然一體,一切的俗世紛爭、名心利欲、得失憂患,都如舊夢般的淡去,只覺得自己簡單淳樸,回返無知無識的天真。這一刻的寧靜,給我?guī)砹擞七h的平和與安祥,我找回走得很疲倦的自己,返璞歸真,我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡單的衣著,以及那份與世無爭的安閑。

          雨聲,遠遠近近地,仍在細細密密地敲打著我心靈的琴弦,一種柔婉與親切迷漫了我,似幻似真,點點滴滴,潤濕了我的記憶,誘發(fā)著我內(nèi)心的思緒。我恍然又看到了一個帶著淡淡清愁、恬靜與美好的人,那個孤獨、怯弱,而又有種難解的固執(zhí)與高傲,總喜歡在自己幽微如水的內(nèi)心世界留連忘返。我總覺得自己是個多愁善感的人,容易在乎太多的事情,常常讓自己不快樂。而寫點東西,卻一直是我生命里的一種樂趣。我喜歡在電腦上一個字一個字地敲打出自己的心情,每當(dāng)看到那一篇篇用自己的思維、自己的習(xí)慣與自己的喜怒哀樂串成的文章,我都會有一種由衷的快樂與滿足。一直都知道自己的文字并不出色,它更多的只是一種心情,是另一個沉思的我,一個更全面的我,所以,它有哀愁、有寂寞、有空靈,也有無奈與絕望。而或者,我可以說,我筆下的世界更貼近我的世界,筆下的我更貼近我的心靈。我的文字,終究是我淡淡的目光,是我心底清揚的歌。我不敢去想像,電腦那頭的朋友在看我的文字的時候,會是怎么樣的心情和表情,或許不喜歡我的'憂郁,不喜歡我的坦然,但也許,你會為我感動,只是那都是我無法預(yù)料和感知的。我只知道將我的心情,我的生活,我的感受,我的體會,我身邊的故事,我的想像一一融入,訴說一個真實的氛圍,感受生活中的情愛。

          我知道,生活其實也是因為真實與愛,而美麗著的。于是,我便執(zhí)著地尋找那一份美麗的感覺,從來不覺得那是一種累,而相反是一種快樂,那種快樂是聽得見的,正如我想象著花開的聲音,一瓣一瓣地,張開、綻放,清徹地回響在我的每一個歲月里,在我的枕畔,我的耳邊,我的心底,那是一種輕靈與喜悅!我隨意地將自己的心情灑滿生活的陽光,鋪滿我的筆端,這是一件多么美妙的事呵!宛若一首悠揚的歌在我的心里飄蕩,那歌聲纏綿而遙遠,然而我,卻清晰地聽見,也在雨中……

        蒲公英的作文 篇6

          有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母親溫暖的懷抱里,過著平靜又安逸的日子,但是他卻很討厭現(xiàn)況,因為他比較喜歡精采又刺激的冒險生活,不喜歡這種平凡又無聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是長什么樣子的,并體驗各種新奇的生活,于是他拜托風(fēng)爺爺,帶她到遠方去旅行,而風(fēng)爺爺也一口就答應(yīng)了。在某一個艷陽高照的上午,丁丁就告別他的'媽媽和家園,準(zhǔn)備開始他的新旅程了。

          丁丁在旅途途中看到了湛藍的天空、聳立的高山,其中最令他感興趣的是那一片無邊無際汪洋的大海,這是他畢生從未見過的景象,于是他一躍而下,因為他實在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢,就這樣,丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天,最后終于漂流到一個村莊。

          在這個村莊哩,丁丁彷彿看到了他以前的家園,他以前的家園有青山也有綠水,還有遼闊的天空,于是他決定定居在這里,另一個原因是因為一個小男孩。那個小男孩跟以前的自己很像,同樣都有個幸福的家庭。正當(dāng)丁丁要定居時,地震來了,他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。

          小男孩不斷的哭喊著,并搥打著地面,但是都沒有人回應(yīng)他。正當(dāng)小男孩準(zhǔn)備放棄時,走一個渺小的聲音告訴他說不要放棄,原來是小蒲公英丁丁,丁丁告訴小男孩說不要放棄希望,一定會有人來救他們的,于是他們倆拚命喊叫,最后終于被救出來了。小男孩很感謝丁丁,于是邀請丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答應(yīng)了,小男孩將丁丁種在庭院里,并細心的施肥、照顧,不久之后,丁丁發(fā)出嫩芽,展開了他的新生。

        蒲公英的作文 篇7

          院子里的一個小角落里,長著幾叢蒲公英。

          孩提時一次回奶奶家,門前一株蒲公英映入眼簾,格外的顯眼,白色的絨毛,瘦弱的枝莖,風(fēng)吹過,便不住的搖擺起來,枝莖仿佛撐不住那白色毛球,向下倒去,一會兒又再緩緩立起,當(dāng)風(fēng)停下時,又顫顫巍巍地站了起來。

          我站在一旁,定定地看著,過一會兒,跑進屋拿出鏟子,鏟下薄公英的根,放在袋子里,帶回了家。

          爸爸把它種在了院子里無風(fēng)的一個花壇里,花壇很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒,便顯得格外寬敞了,

          我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁,屏息靜神地看著那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。

          天漸漸冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。

          當(dāng)它被發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)奄奄一息了,于是它的白色絨毛般的種子,被爸爸播進了土里。

          我盼望著,希望可以再次見到院子一角熟悉的身影,可是,沒有,我的希望逐漸變成了失望。

          直到......

          早晨醒來,不知何時,蒲公英那矮小的身影探了出來,嫩綠的枝干,潔毛的絨毛,一切都是嶄新的,我看呆了,昨天還仍舊平坦的土地,今天竟然長出了蒲公英。

          現(xiàn)在想起來,那些蒲公英的`種子,不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練,才扎穩(wěn)了根基,幾個月的黑暗換來了如今的光明。

          院子一角的蒲公英,繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切,堅忍而又淡雅,從一株到一叢,它們經(jīng)歷的磨練又有誰知道呢。

          微風(fēng)吹過,蒲公英又開始輕輕擺動......

        蒲公英的作文 篇8

          蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。

          ——題記

          挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

          在青山綠水的懷抱中,在藍天白云的滋養(yǎng)下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物,人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。翠翠,風(fēng)撫摸你如同母親的手,大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個堅強的你,勇敢快樂的你。

          蒲公英輕輕落下,扎根,發(fā)芽。

          風(fēng)輕輕刮著,帶著你駛向遠方。翠翠,在風(fēng)的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實緣分本命中注定,你與儺送注定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們在無形中注定;“又軟又纏綿,我飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草!弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的一對,是地設(shè)的一雙,你們一見鐘情,心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善,詩意之美,美好的藍天白云,廣闊的綠野樹林。

          但狂風(fēng)來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。

          終究,這就是命運啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯誤,天保唱歌敗北,儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會,使二佬多心。其實老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成,寧愿拋開自己的老臉,去找順總,又一個誤會發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現(xiàn)了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責(zé),為翠翠的親事?lián)鷳n,盡力促成翠翠愛情的實現(xiàn)。他對翠翠溫和悲憫地笑,表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內(nèi)心痛苦掙扎,后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內(nèi)心的遺憾,孤單地離開了這個世界。

          墨般的烏云卷來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅持,期待著明天的曙光。

          狂風(fēng)刮了,暴雨下了,一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風(fēng)的懷抱中,漂泊不定,不知所措。

          翠翠的.頭上系著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但并沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅守爺爺留下的那一份責(zé)任,苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運作斗爭。

          蒲公英輕輕的落下了,落在了那個屬于她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那里走來;在這里,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。

          詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。

          一道道陽光射向大地,射進了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以后美好的生活。

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