- 實(shí)用的蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文【大全3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
“櫻，對(duì)不起�！睏髟陔娫捯活^呆滯的說。
“不，我不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)都不會(huì)�！睓牙浔脑拰⑺齻冎g最后一絲友誼撕扯得不堪入目。
“滴，滴…”電話掛了。
“櫻，我們真的再也不能回到過去了嗎？再也不能一起看日出日落，看蒲公英飄飛了嗎？對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上，余霞映襯著，是那么美，像她們的曾經(jīng)一樣。
櫻和楓都是孤獨(dú)的孩子，她們的世界普通人很難進(jìn)去，一朵小小的蒲公英將她們兩個(gè)聯(lián)系在了一起。
那天，楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學(xué)的路上。它引起了旁邊櫻的注意，一向惜字如金的.她小聲說了一句：“你也喜歡蒲公英？“
楓望著旁邊這個(gè)可愛的女生，臉紅地說：“我喜歡看它飄飛的樣子，好美，好美�！�
“我也喜歡�！睓训皖^望著地，依舊小聲地說。
“走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”那時(shí)楓不知從哪來的力氣，拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英，在陽光下旋舞，而前方兩個(gè)女孩正迎著黃昏奔去，望著對(duì)方，兩人都笑了…
不知跑了多久，楓和櫻停了下來，氣喘吁吁地望著眼前這個(gè)開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上，空中還有幾絲飄向遠(yuǎn)方的”絨毛“。
“看，我的”秘密基地“，只有我一個(gè)人知道，怎么樣！”楓略帶自豪地說。
“好棒，以后我可以和你一起來這玩嗎？”櫻說。
“當(dāng)然可以，我叫韓楓，你呢？”
“陎櫻�！�
“以后我們做好朋友吧，這個(gè)地方只屬于我們�！�
“好，我們每天放學(xué)都來吧。記住哦，我們誰也不能向別人透露這個(gè)地方�！�
“一定不會(huì)�！�
“唉，楓，你的名字有點(diǎn)像男生。”
“是啊，很難聽吧�！�
“不，很好聽，我很喜歡�！�
“櫻，我們要做一輩子的好朋友，對(duì)嗎？”
“對(duì)�！�
……
夕陽下，兩個(gè)女孩并排坐著，一起吹著同一朵蒲公英，她們像天使般美麗，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣笑聲……
“櫻，你還會(huì)記得曾經(jīng)的承諾嗎？”楓喃喃自語，而電話那頭，她不會(huì)知道的是陎櫻此時(shí)也在哭泣。
或許，時(shí)間能沖淡一切吧，經(jīng)過幾個(gè)星期的“冷戰(zhàn)”，她倆只留下了美好的過去，但驀然回首，彼此正愈行愈遠(yuǎn)。差不多同時(shí)，兩人奔出家門，朝著那個(gè)地方跑去，隔著一朵朵蒲公英，望著對(duì)方。
“對(duì)不起，真的！”
“我原諒你，一輩子的好朋友�！�
此時(shí)，一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動(dòng)下，快樂飄飛……
蒲公英的作文 篇2
我一點(diǎn)一滴生長(zhǎng)，一棵一棵的努力拼湊，從殘缺的花芯，凝聚成花苞。我不知道我的媽媽在哪？我只是，日日夜夜如一的了無牽掛的生長(zhǎng)著。
在一個(gè)剛下過雨清晰的早晨，醒來，我發(fā)現(xiàn)身旁的伙伴，離開了些許？我疑惑了，怎么？他們?nèi)ふ宜麄兊奈磥砹藛�？還是，去流浪，去尋找自己的歸宿了？我猜想中，我猜想難道我也該開始對(duì)給自己的`未來，賦予了想象。
我猶豫不決，只有與惆悵想伴。在幾夜反復(fù)揣測(cè)之后，我決定踏上發(fā)現(xiàn)世界的奇妙路程。我想，那一定是無邊無穹的。我飛過田野，飛出森林，在小溪邊喝水，在樹葉間遮陽，我向著我期待的世界飛去。
可是，在我滿懷心喜的吮吸著大自然的顏色時(shí)，風(fēng)來了，他狠心的拉著我，叫我跟著他一起走，他帶我去向了一個(gè)不知名的地方，他不停鞭打著我，撕裂我，我渾身是傷，已體無完膚了，痛！痛！痛！我在無底洞中呻吟，可我卻沒有任何反抗的能力，只得哭泣著，拼命的叫喊著。
“我要去我想要的世界，我要我的未來，你為什么要把我?guī)ё摺?/p>
但好象沒有人能聽到我的哭訴，我失落了，迷惘了，我被徹底的束縛了，似乎，我失去了一切的一切，我已不知道，我要去哪里，以后，未來？在哪里？
蒲公英的作文 篇3
昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細(xì)數(shù)？
——題記
朝露曇花，咫尺天涯，轉(zhuǎn)瞬間又是一年春天。陽春三月，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，而我卻無意欣賞。
繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿滿當(dāng)當(dāng)，也把我的心情撕扯的支離破碎，面對(duì)著桌上一摞摞的習(xí)題，心中的火不大一處來，甩下手中的筆，雙手推開門，大步走出門外。
門外的迎春花在陽光的照耀下折射出無數(shù)的金斑，在風(fēng)中夸張的炫耀著美麗的身姿，這一樹的金黃讓我更加煩悶，一腳踢開嶙峋的骨干，迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮，在它的身后竟躲著一抹新綠。蹲下身來仔細(xì)觀察，竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過，連陽光都見不到的小野菜怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？我不屑的走開。
又是一個(gè)月過去了，門前的'迎春花不再招搖，滿樹的金黃已變成一地的枯黃，在暮春的一個(gè)傍晚，我匆匆經(jīng)過迎春花旁，卻被一點(diǎn)一閃而過的燦爛吸引，我又退回來，發(fā)現(xiàn)原來是那棵小野菜——蒲公英。
夏末，迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天，突然發(fā)現(xiàn)它身后的蒲公英竟開了第二次“花”，那是一朵白色的絨花，在陽光下，一天天飽滿起來。終于有一天，在輕風(fēng)的輕撓下，它“撲哧”笑出了聲，隨即，一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴，在藍(lán)天下飄向了遠(yuǎn)方。
哦，原來它飄來后不幸被迎春擋在了身后，可它并沒有放棄，在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏，一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于，它等來了陽光，并在陽光下綻出了最美的微笑。
一個(gè)盛夏的忍耐，只為讓自己飛的更遠(yuǎn)，這不正是我們的寫照嗎？如果忍耐過這個(gè)盛夏，我們不就能飛向理想的藍(lán)天了嗎？
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)08-25
蒲公英的作文08-31
(經(jīng)典)蒲公英作文09-03
蒲公英的作文（經(jīng)典）10-03
蒲公英的作文【精選】11-03
蒲公英的作文(經(jīng)典)10-21
(精選)蒲公英的作文10-26
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
蒲公英作文(精選)07-08