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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-11-06 10:11:00 蒲公英 我要投稿

        (經(jīng)典)蒲公英的作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (經(jīng)典)蒲公英的作文

        蒲公英的作文 篇1

          每當(dāng)看到那漫天飛舞的蒲公英,都能引起我無盡的遐想。

          昨天晚上,我夢見了一簇簇盛開的蒲公英,勾起了我無數(shù)美好的回憶。那個(gè)美麗可愛的大絨球總能進(jìn)入我的夢鄉(xiāng),直至黎明,直至第二天的早上,直至我起床……

          那些黃白色的大絨球陪我度過了十二個(gè)春秋,是陪我長大的伙伴。

          小時(shí)候

          小時(shí)候,初夏的山坡上開滿了蒲公英,它們在風(fēng)中搖搖擺擺,漸漸隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的天空,我望著它們,漸漸入了迷。

          第二天的清晨,我跑向山坡去看那些讓我著迷的小東西。

          露水打濕了我的裙擺,我卻全然不顧,一口氣跑到那些小東西身邊。

          它們被微風(fēng)吹著,得意洋洋的在風(fēng)中跳舞。我也學(xué)著它們的樣子,搖啊,擺啊。媽媽上山后,看到了我,問:“干什么呢?”我跑到媽媽身邊,說:“看!它們跳舞呢!”

          蒲公英們仿佛聽到了我和媽媽的話,跳得更歡了。

          媽媽說:“我們回家吧!”我回頭望了一眼,看到那一簇蒲公英中有一朵的.花瓣已乘著小白傘飛向藍(lán)天。

          我看著蒲公英,媽媽說:“總有一天,你也會像它們一樣飛出大山的。”

          我小小的心里充滿了疑惑:我又不是蒲公英,怎么飛呢?

          小學(xué)初

          上了小學(xué),我在上學(xué)的路上,掐下一朵蒲公英,看那些白色的汁液留在手上,黏黏的。之后,吹散蒲公英,讓它們飛向田野、飛向草地,我也是一朵蒲公英,飛向金黃的河灘,飛向碧綠的小河。

          五年級

          上了五年級的我,因?yàn)閾Q了學(xué)校不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績一落千丈。什么都聽不懂的我很是灰心。失落中,我瞥見了一簇長在貧瘠土地里的蒲公英,雖然花瓣還沒有開滿,但也快開滿了。這不是逆境中的生命嗎?這不就是失落中的我嗎?之后,我很努力,終于爭到了上游。

          小學(xué)末

          六年級下學(xué)期,我們班在學(xué)校西北角建了一個(gè)石砌的小花壇,想為這即將分開的學(xué)校留下些什么。每天清晨,我采下一朵含著露水得蒲公英,來到校園,想吹在小花壇里。但吹不下,只好摘下蒲公英帶著種子的小花傘,撒在土地里,看它們垂直落下。蒲公英飛向校園、飛向花壇。我想著我也是一朵蒲公英,飛向有紫蝴蝶的小花壇。

          快要畢業(yè)時(shí),我們在小花壇聚了聚。老師走過來,摘下一朵蒲公英,輕輕一吹,讓它們隨風(fēng)飄走,說:“從小,你們就是溫室里的花朵。但你們不可能永遠(yuǎn)生活在溫室中,終有一天,要向這蒲公英一樣,經(jīng)風(fēng)雨、見世面。”

          現(xiàn)在

          之后,我再也沒見過路旁的蒲公英,但想到我在夢中見過蒲公英,心中還是存著一些甜蜜與欣慰。

          昨天晚上,我夢見我是一朵蒲公英,在馬路上飛來飛去。

          “晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹”。我不愛花之隱逸者——菊,也不愛花之富貴者——牡丹,我只愛蒲公英。

          后記:蒲公英不滿足生活在狹小天地,它想到大世界闖蕩。

        蒲公英的作文 篇2

          蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞?萘说钠压t像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的.田野里還是菊花群里都會看見蒲公英的身影,不管在那里她也會努力的生長,但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ,它的精神是多莫令人敬佩呀。其?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午,陽光暖暖的照著大地,空氣中飄著一股泥土的氣息。

          蒲公英媽媽慈愛的望著小蒲公英說:“孩子,你長大了,應(yīng)該出去看看美麗的.世界啦!”小蒲公英高興的手舞足蹈,說:“好呀,好呀!你以前總是提起外婆家,那兒肯定是一個(gè)奇妙的世界吧!”媽媽笑了笑說:“傻孩子,那還用說,它就是梅村,梅村被稱為魚米之鄉(xiāng)!

          小蒲公英迫不及待的想飛了,它挺了挺身子,扯了扯喉嚨,說:“風(fēng)伯伯,我要去外婆家,您能送我一程嗎?”風(fēng)伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,說:“當(dāng)然行啦!”于是,小蒲公英告別了媽媽。

          它拉著云姐姐的衣裳,看見了藍(lán)湛湛的天空,高樓大廈撥地而起,路上人來人往,熱鬧非凡。它激動的順勢做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問它:“你要到哪里去?”它高興的說:“當(dāng)然是去梅村啦!”“不如,我?guī)闳ッ反灏,我的家就住在那里。”蝴蝶熱情地說。于是,它們相伴而行,來到梅村,只見馬路像一條條巨龍?jiān)陉懙厣洗┰。人們的臉上是那么紅潤,像綻開的花。

          接著,它們來到梅荊花苑,看見了又大又胖的仙人掌,它的全身都長滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……

          小蒲公英看了這副情景,真想告訴媽媽。

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