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      2. 蒲公英的作文

        時間:2023-10-26 17:12:12 蒲公英 我要投稿

        (精選)蒲公英的作文

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精選)蒲公英的作文

        蒲公英的作文 篇1

          藍藍的天攜帶著慢慢飄動的白云,柔柔的風輕輕地撫摸著大地……在這狂野藍天里,萬物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無際的綠地里,想起了我們的約定。

          我們都見證了彼此的成長。那是一個殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無知便無懼,我們都不加思考的放棄了各自的`錄取通知書,再度高考。那一年里我過得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵。很榮幸,歲月不負有心人,我們都進了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒有親耳聽你為我加油的話語。其實你給我加油并沒有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會比我考多了那么多的分數(shù)。說來搞笑,我們的約定就是彼此加油。

        蒲公英的作文 篇2

          我雖然只是一株小小的蒲公英,但我卻看到了一個城市的健康發(fā)展。這還僅僅是十年內(nèi)的發(fā)展,我知道二十年后、三十年后,這里又將是一片嶄新的沃土。

          ——題記 我是一株小小的蒲公英,生長在大山上的蒲公英。透過山上茂密的樹葉依稀可以看見山腳下是一座繁華的城市。媽媽說,那座城市的名字叫“重慶”。多么美麗的名字呀?墒,媽媽卻說那是一座破敗的城市,這更加引起了我的好奇心。終于,在一個風和日麗的日子里,我告別了媽媽,乘著風來到了這個神秘的城市。

          天啊,這是一個多么美麗的城市。∥冶伙L帶著從一群群穿著時尚、靚麗的人們頭上飄過,繞過了一條又一條繁忙的街道。風帶著我盤旋在一座高聳的碑的上空,他說:“看,這就是重慶的標志性建筑——解放碑!薄芭,這就是解放碑了么?可是媽媽不是說解放碑是又破又爛的么?可這個碑卻這么豪華!薄澳銒寢屨f的是十年前的解放碑了。十年時間,說長不長,說短不短!如今這個現(xiàn)代化的重慶和你們老祖宗所看見的重慶已經(jīng)不一樣了。不信,我再領(lǐng)你去看看吧!

          說著他就帶著我離開了解放碑!叭缃竦闹貞c可是一個交通便利的城市了,山已經(jīng)不再是阻擋人們前進步伐的障礙物了?纯茨愕哪_下吧,那便是人們與外界交流的紐帶、橋梁!憋L邊走邊說。我低下頭,看見了一條條黑色的路延伸向遠方。風說,那就是柏油馬路。哦,原來媽媽說的水泥公路也已經(jīng)變成了這新型的柏油馬路。奔馳、寶馬、廣州本田、北京現(xiàn)代……風教我認識一種種進口的、國產(chǎn)的轎車。原來不僅是道路變了,連交通工具也變了。這已經(jīng)不再是原來那個老黃牛拉破車的城市與時代了。

          媽媽,這是一個完全不同的世界了。它已經(jīng)完成了蛻變了,這是一個嶄新的、熠熠生輝的城市了。我在心里默默地想著。我知道,這個城市的變化遠不止這些。

          不知不覺已經(jīng)是中午了,風帶著我來到了解放碑的好吃街。他說,要讓我見見重慶人民的高質(zhì)量生活水平。天啊,街道旁林立著高聳入云的摩天大樓,火鍋店、小吃店鱗次櫛比地排列在街道旁。一群群紅光滿面的人們穿梭于各個店面之間。是的,那個吃不飽、穿不暖的時代也已經(jīng)過去了。富麗堂皇、應有盡有的商店將會滿足所有人的需要。

          “來,為我們重慶直轄十周年干杯!Cheers!”旁邊的火鍋店里傳來一陣年輕人的.叫嚷聲。風也不禁感嘆起來:“十年了,變了,變了,一切都是新的了!”原來這是一個直轄了十年的城市呀,難怪一切都與媽媽所講的不同,這都是直轄的功勞吧。

          下午,風又頂著烈日帶我來到了重慶另一個著名景點——朝天門碼頭。媽媽說,這是兩江交匯之地,雖是城中繁榮的地方之一,卻也破敗不堪?晌宜姷降膮s別是一片天地。兩江交匯之地,停著好幾艘豪華的輪船。風說,那是供人們娛樂欣賞江景的地方。瞧啊,一個多么時尚、多么便利、多么和諧的城市啊?磥恚鲩T前媽媽對我的擔憂是多慮了。

          風慷慨淋漓地對我說:“這個城市的發(fā)展我是看得一清二楚,和諧發(fā)展、健康發(fā)展是這個城市的優(yōu)點之一?墒,你看到的這些還只是冰山一角。這么說吧,若是在十年前,重慶人是一定會被外人嘲笑沒文化沒素質(zhì)的,可是現(xiàn)在,重慶人知道培養(yǎng)、提高自己的素質(zhì)與教養(yǎng)了。雖說重慶人的素質(zhì)在外人們的心中依然是褒貶不一,但比起十年前來可是好了幾十倍。好了,不說這些了。我再帶你去看一項‘奇跡’工程吧!

          于是,他帶著游覽了一天的昏昏欲睡的我來到了三峽大壩上。游輪的鳴笛聲叫醒了我,我睜開朦朧的睡眼,眼前這個龐然大物令我睡意全無。這是一個多么大的家伙啊,白色的“盔甲”在月光下反射出銀色的光芒。風告訴我,那是一艘萬噸級的游輪,三峽大壩通航后,看見這樣的大家伙已經(jīng)不再是什么新鮮事了。

          高聳的解放碑、黑色的柏油馬路、豪華的轎車、林立的高樓……這一切的一切都在告訴著我,直轄十年,讓這個城市變了。

          我躺在三峽大壩旁的土地上,悄悄地告訴自己,要快快睡著,到夢中去告訴媽媽,“重慶”這個城市是多么的美麗與繁華。告訴她,直轄十年后的重慶發(fā)生了翻天覆地的變化。

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英,隨風飄落,沒有痛苦和光輝;蒲公英,隨遇而安,沒有不適與孤獨;蒲公英,一飄解體,沒有不舍與思念……夢回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飛……

          “老爸,快來看呀,我又找到一株蒲公英!”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道,語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活,走近女孩,撫摸著她的頭發(fā),問道:“你為什么喜歡蒲公英?”

          “因為它隨著動力向夢想飛,沒有痛苦和負擔,看起來好幸福!毙∨⒄f著,吹走了手中的蒲公英,看著湛藍的天空,走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣:“小孩兒,真好!

          沒錯,這就是我的夢,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英,想法還是童年的'想法,夢回童年,那時的蒲公英,真好。

          “爸爸,你領(lǐng)我到這兒來干什么?我作業(yè)還沒寫完呢!”十四歲的我,抱怨著走入童年的那一抹青翠!澳銘摲潘梢幌隆,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我隨手拿起,輕輕一吹,小聲嘟囔道:“不就是蒲公英嗎?有風則飛,有什么奇妙之處?”

          爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想,然后一笑:“你失去了夢想,也失去了力量!弊屑氁幌,我的夢早已蕩然無存,心靈也麻木不仁,早已沒有了童年時的豁達樂觀!

          再輕輕拔起一株蒲公英,看著它飛,體會到了童年對夢想的執(zhí)著,渴望得到童年時的蒲公英,而體會當年的夢想在飛……

          蒲公英,執(zhí)著向夢飛,有了動力就有了方向;蒲公英,童年的堡壘,有了防護就能安心飛;蒲公英,童年的向往,載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英,得到飛的動力……

        蒲公英的作文 篇4

          秋天到了,蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,個個激動不已,因為馬上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長葉。小種子說:“我們明白了,一定會找到新家的!闭f完,就乘著風婆婆的列車飄走了。

          來到了花園里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂說:“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍!毙》N子想起媽媽的話說:“雖然這里是土地但每天有人在除草。”說完便飛走了?墒,有一顆小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我?guī)須g樂,它便留了下來。

          種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說:“這里的夜晚可漂亮了!毙》N子說:“我可不要生活在水中!笨墒,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮啊!便留了下來。

          小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的泥土里,這里陽光明媚,水分充足,可以在這里快樂成長。

          第二年的'春天,落在花園里的蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發(fā)芽、茁壯成長,把大地裝點得更加美麗。

        蒲公英的作文 篇5

          風,走過樹林;走過田野;來到了草地,蒲公英隨風飄蕩!

          ——題記

          小時候,我經(jīng)常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒有生命的,風一吹就散了。

          當我吹散了蒲公英,我隨著它奔跑。不知跑了多久,蒲公英停下了,我也停了下來。它安詳?shù)芈湓诓莸厣。舉目四望,碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英,它是那么的獨特。

          再一次來到這兒的時候,已不再是一朵蒲公英,而是成千上萬的`蒲公英!拔沂且活w蒲公英的種子,沒人知道我的悲傷和快樂,爸爸媽媽送給我一把小傘,讓我在天地間飄蕩,飄蕩—”每當蒲公英成熟的時候,它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海,闖開一片天地﹗這時我隱隱約約地聽到一種聲音“爸爸,媽媽,再見”

          留戀中帶著不舍,不舍中帶著悲傷,悲傷中帶著孤獨……蒲公英最終還是要在風兒姐姐的帶領(lǐng)下離開自己的父母。這時的千言萬語只合成兩個字—再見!風兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界,終于戀戀不舍的落在了草地上。

          來年,蒲公英的孩子向它們告別時,它終于明白了,當初父母的決絕!它微笑的看著它們飄去。

          當它們再次飄過樹林,走過田野時。它們也就不再是悲傷了,而是快樂,快樂地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢,它的成長。這時就是一種刻骨銘心的美了!

          蒲公英,當你再次去微笑明天,面對困難時,你就會明白原來放飛夢想用微笑去面對世事是美好的!

        蒲公英的作文 篇6

          面對再一次的敗北,我已無力繼續(xù)微笑。榮譽之戰(zhàn),徹底失敗,我已將自己徹底否認。面對同學嘴角的笑意,屈辱如藤蔓在心中蔓延。

          一次次的敗北,使我連重頭再來的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說,破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒,竟然能被目光打敗的人,能否聚集更多的光芒與驕傲?

          一次次的敗北注定一蹶不振,我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動身體嗎?我累了。背負的負擔讓我停在原地。

          我與蒲公英有個約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的,讓它與蒲公英一起笑?墒,帶著全身的負擔,能放手飛翔嗎?

          天空變得灰暗,心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風雨,思緒如蒲公英飛翔在天空。

          天空突然哭了,像我的心。它在傷心的哭泣,為我流淚。我撐著傘,大雨傾盆而下,是淚?是雨?

          風雨讓我立不住腳,往回走著,忽然雨點飄落在我的手上,我索性放下雨傘,雨像我的淚,止不住的`流著。累了,與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。

          小草在雨中變得翠綠,現(xiàn)出非凡的生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去,血液中滿是斗志。

          那風雨中的笑意越來越濃,我佇立在風雨中,我在風雨中放飛我的心,讓它完成與蒲公英的約定……

          很久前,我遇到一株蒲公英。我與它約定,它答應陪我走過一生的路,它要求我在風雨中依舊微笑……

        蒲公英的作文 篇7

          我是一株蒲公英,一年前我隨著風婆婆的腳步,住入了這片和諧的小區(qū)——平德小區(qū)。

          在我剛剛吐出了嫩芽之時,我遇到了這樣的一對母子——媽媽看起來很年輕,孩子看起來也只有五,六歲的樣子。只見年輕媽媽一手抱著孩子,一手提著一個籃子。這是怎么會事,他們來干嘛?我有些好奇。忙問旁邊的青草哥哥“青草哥哥,他們是誰,來干嘛呀?”

          青草哥哥回答道:“他們啊,是來這兒野餐的。不過我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是這兒有名的破壞狂,專門破壞我們植物的”。青草哥哥語重心長的警告著我。但我終究還是太單純,并不認為小男孩很壞,口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來發(fā)生的事,讓我很驚訝。年輕媽媽開始放置吃的東西,小男孩開始“破壞”了。小男孩開始在草坪上打滾,翻跟頭,摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天!這時,小男孩突然趴在我的面前,我緊張的閉上了眼睛,大口大口呼吸著新鮮空氣。神。”S游野!千萬保佑我啊!不知是我的`祈禱起了作用,在小男孩將要毀了我之前,他的媽媽把他叫去,我望著小男孩的背影,嘆了口氣,人類啊······

          在我從嫩芽長成了蒲公英,我遇見了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類啊,你們終究會付出代價的······

        蒲公英的作文 篇8

          魚兒的眼淚融化在大海的深邃中;花兒的眼淚消失在出陽的燦爛中;書本的眼淚消失在文字的韻味中。

          離別的淚水是又酸又苦的。蒲公英的淚水是隨風飄蕩的種子。每一滴淚都掀心地痛,但也不得不分別。我第一次到學校報到時,我就是一顆蒲公英的種子,在這里扎根、成長。第一次離開家,不痛不癢,大概是因為小時侯體驗過,在外婆家住上一個月也回家。第一個晚上,給家里打個電話吧!長長的'點心暴露在外面,總覺得它漫漫地傳遞著,話筒里頭的“嘟——”也像蝸牛在怕一般慢,一聲又一聲像雨那樣把我的心都冷卻了。我蓋上了電話,蓋上了一切。

          之后我蓋住了自己在被窩里無聲地哭得梨花帶雨,那一次,我真真正正地趕到蒲公英的孤獨,沒有子女和她告別,也沒有子女會向她道謝;而我成了一顆真正的種子,飛走了,夢起航了;但爸爸媽媽分開了,應做的是做一多美麗的蒲公英,盡力的綻放自己的光彩。那一次,是第一次,哭掉了所有,讓夢重生,重新起飛。

          直到兩天之后,我才接到家里的電話,奶奶問了我許多、許多,知道沉默了許久,才依依不舍地蓋上電話,也明白了許多。

          蒲公英的味道是苦苦的,她為了下一棵蒲公英能更好地盛放,忍痛割愛;蒲公英的種子辭別母親的懷抱,因為他要去尋找一片新天地;我就像一顆種子,父母千辛萬苦把我送到一塊肥沃的土地,讓我更好地生根、發(fā)芽,而我是他們流下的一滴辛酸的眼淚,我就要在這顆眼淚之中,學會堅強,學會自立……為自己綻放最美麗的花。

          正因為大海的深邃,才有魚兒的暢游;正因為驕陽的燦爛,才有花兒的盛放;正因為有文字的韻味,才有書香的流溢……也正因為有蒲公英辛酸的眼淚,才有了后來的堅強,感謝蒲公英的眼淚,洗滌了種子的心,讓它邊地堅強。我就是一滴離別的眼淚,在辛酸中學會堅強。

        蒲公英的作文 篇9

          到遠方去,到遠方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。

          ——汪國真

          草叢中,挺立著一株蒲公英。

          若隱若現(xiàn)的一抹純白,像一團柔軟的白雪,又像一只歇腳的蝴蝶。不見其與草色混為一體的根莖,只見頭頂如云般綿綿的“翎羽”。

          一絲一絲纖細的絨毛是那么潔白純凈,未干的露珠在上面輕輕地搖晃著、滾動著。

          在這片雜草叢生的貧瘠的土地上,沒有其他花兒作伴,只有它自己,安靜、從容,亭亭玉立……

          沒有蜂蝶嬉戲,因為它并不芬芳撲鼻;沒有過客欣賞,因為它并不多彩艷麗。

          但是,它悄無聲息頑強地在草叢中綻放著自己的美麗,默默地展示著生命的力量、遙望著遠方的夢想。

          我彎下身去,憐惜地用手輕輕地捧起那團潔白,突然感受到它綿柔外表下的飽滿,就像一個載滿美好的夢,就像一片落入凡間的云。

          一陣清風拂來,蒲公英隨之搖曳著,“翎羽”飄散了,那么輕盈,那么灑脫,向著陽光飛去……

          細小的絨毛瞬間變成了天使的小傘,載著一粒粒希望的種子,勇敢地告別大地,跟隨著風兒奔向自己夢想的'遠方。

          雜草們有氣無力地在風中搖擺,向它們唯一的花兒朋友告別,羨慕地望著飄向遠方的小傘,懊悔自己對土地的貪戀。

          在它們的目送中,蒲公英不懈地飛著、飛著,紛紛揚揚、星星點點,完全忘記了曾經(jīng)的孤獨,飛過樹梢、飛過河流。

          它要把身影留在藍天鋪開的畫卷上,它要實現(xiàn)到遠方播撒希望的夢想,它堅信“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”。

          是啊,有生命就應該有夢想。微風中,我凝望著漸行漸遠的蒲公英,心也隨它飄向遠方,仿佛聽見有一個夢想的國度,在輕輕地召喚著:不要停步,不要停步……

          我不去想未來是平坦還是泥濘,只要追逐夢想,便能到達美麗的遠方。

          ——后記

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