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      2. 努力嘗試作文

        時(shí)間:2023-09-02 12:07:58 努力 我要投稿

        努力嘗試作文【集錦15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的努力嘗試作文,希望能夠幫助到大家。

        努力嘗試作文【集錦15篇】

        努力嘗試作文1

          我從小就喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。爺爺為了滿足我的要求,通過各種途徑給我搜羅到了一大堆實(shí)驗(yàn)器材。我也和爺爺一起做了《游戲中的科學(xué)》上的許多實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中我收獲到了許多快樂。

          有一天,我在新華書店看書時(shí),《學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)》這本書里最后的一個(gè)實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實(shí)驗(yàn)步驟,回家讓爺爺?shù)匠匈I來獼猴桃,就興致勃勃地做起實(shí)驗(yàn)來。

          首先我請(qǐng)媽媽將獼猴桃去皮后切成小塊,放入量杯中用筷子攪拌成泥狀,然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯,發(fā)現(xiàn)較重的雜質(zhì)從上面沉到了量杯底部。我有點(diǎn)著急了,用筷子使勁攪拌了一下,那些雜質(zhì)終于不見了。十五分鐘后,我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后,我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后,我又往里添加酒精。我一邊添加,一邊暗暗祈禱:”上面快出現(xiàn)紫色溶液呀,快出現(xiàn)呀!“可始終沒有我期盼的紫色溶液出現(xiàn)。我沮喪地把攪拌的筷子一丟,無奈地向旁邊關(guān)注我實(shí)驗(yàn)的爸爸媽媽宣布實(shí)驗(yàn)失敗了。爺爺見我難過的樣子,按照我說的方法又重新做了一遍,還是失敗了。

          媽媽安慰我:”提取DNA哪里會(huì)這么簡(jiǎn)單?算了,以后到正規(guī)的實(shí)驗(yàn)室去做吧!“我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:”不要灰心!有許多發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都是在成百上千次的'試驗(yàn)中得來的。一點(diǎn)小挫折,算得了什么!是不是你把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了?“我仔細(xì)回想了一下,步驟沒錯(cuò)呀!難道真的是數(shù)據(jù)有問題?我又用星期天的時(shí)間到書店查資料。果然,我當(dāng)時(shí)只在記實(shí)驗(yàn)步驟,將食鹽和洗滌劑的數(shù)據(jù)漏記了。

          回家后,我趕緊準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,又做了一遍實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)終于成功了——在高腳杯中,最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間,有一點(diǎn)點(diǎn)白色的物質(zhì)。這就是獼猴桃的DNA。

          我還了解到了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理:洗滌劑和食鹽會(huì)把獼猴桃的細(xì)胞膜剝?nèi),獼猴桃的蛋白酶會(huì)分解粘在DNA的蛋白上,從而釋放DNA ,使其存在于綠色液體中。當(dāng)酒精倒入杯里時(shí),DNA變成固體,上升到綠色液體上面,顯示為白色。

          這次有趣的嘗試讓我明白了:科學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎。探究科學(xué)的奧秘,真是其樂無窮啊!

        努力嘗試作文2

          太陽灼烤著大地冒出白煙,首尾覆蓋的香樟綠蔭依舊擋不住一陣陣熱浪。

          體考來臨。天氣的悶熱和心里的焦慮亂成了一鍋粥,被小火微微燉著,咕嘟咕嘟冒泡,然后沸騰。

          上一次的失敗使我張皇失措。有那么一段時(shí)間,我獨(dú)自躲起來,倒吞著咸咸的淚水,可我發(fā)現(xiàn)它除了能侵蝕我的心靈以外,其他毫無用處。對(duì)自己的信心或許早已煙消云消?墒窍肫饚熼L(zhǎng)的關(guān)切,父母的期望,我想我除了努力別無選擇。紅色的跑道在眼皮上燙下紅色的印記,有力的攥著我的心跳,我決心要為自己再努力嘗試一次。

          當(dāng)我站在起跑線上,想著遙遙無期的八百米,微微皺眉。發(fā)令槍響起,一縷裊裊白煙立刻與風(fēng)一起消散,同學(xué)們像離弦的箭飛奔著,我緊隨其后。呼吸均勻連續(xù)起來,努力邁著雙腿,完成了第一圈。

          第二圈開始,漸漸感到體力不支,心臟急速的跳著,感覺自己像那徒勞地夸父,不停息的追趕太陽,卻只剩滿懷清風(fēng)嘲弄。青春啊,夢(mèng)想啊,汗水在少年的胸膛上發(fā)亮。

          驚蟄的雨水,便在那時(shí)候,千軍萬馬般向我殺過來,大滴大滴地落進(jìn)眼睛里,頭發(fā)上,慢慢地滲進(jìn)皮膚,成為滲透我心的涼。于是將血肉交給厚實(shí)的.大地,穿過雨霧,慢慢的地向終點(diǎn)線靠近,襯衣的下擺揚(yáng)起來,像雨中搖曳著的花。砰砰的腳步聲中,花兒搖曳著閃過跑道。步履幾分堅(jiān)定,積分鏗鏘。

          我還不想把這個(gè)世界讓出去。

          堅(jiān)定不移的沖過終點(diǎn)線。雨水過后,大地還是一片繁花似錦。一架的紫藤蘿沒兜住陽光,細(xì)細(xì)碎碎的灑了一臉,陽光透著蜜糖的透明質(zhì)感,梨渦在嘴角淺淺鋪張開來,陽光把我包圍的柔和又美好,指尖流淌著深入骨髓的暖。

          那時(shí)年少輕狂,覺得世界海岸一切都不可原諒,可日光安靜的流轉(zhuǎn)在日晷之上,在大雨滂沱的山路上。珍珠經(jīng)歷過磨礪才能發(fā)出熠熠光彩,我何嘗不是呢?

          當(dāng)燕子在來年歸返時(shí),我會(huì)一直努力下去。

        努力嘗試作文3

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。在人生中有許多次嘗試,嘗試自己一個(gè)人回家,嘗試自己一個(gè)人走路。而我,就是在不斷次嘗試中,取得成功。

          我常常有一種挫敗感,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么優(yōu)秀,每次考試,都會(huì)以一個(gè)并不理想的成績(jī)而結(jié)束,每次回家,都會(huì)面對(duì)父母的教育批評(píng),漸漸的.,這種挫敗感油然而生,開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩,我想打破這個(gè)局面,每次作業(yè)都認(rèn)真完成,每次考試都認(rèn)真對(duì)待,然而成績(jī)依舊如此,我曾經(jīng)努力了多次,努力嘗試,結(jié)果都不怎么樣。所以以后,便開始了:腳踩西瓜皮滑哪是哪。就這樣,成績(jī)?cè)具能再進(jìn)步,現(xiàn)在倒成了退步。

          老師見了,每天多給我說這說那,教給我如何學(xué)習(xí),如何做人,然而我只是在那個(gè)時(shí)候有一種想要成功的決心,但是,一出校門,這種想法便煙消云散了。

          我這個(gè)人,不擅言辭,對(duì)自己沒信心,覺得什么都做不好似的。

          媽媽看見我成績(jī)?nèi)绱送瞬,可能心想,這樣下去也不是辦法。于是,在一個(gè)晴朗的下午,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:孩子,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,你不努力,遲早會(huì)不適應(yīng)社會(huì),從而被社會(huì)驅(qū)逐。人生難免會(huì)遇到挫折,有了人選擇面對(duì),還有的人選擇逃避,比如說你,在自己的成績(jī)面前,你是選擇面對(duì)還是逃避,呵呵,其實(shí),凡事要努力嘗試,不要總想著自己不行,萬一成功了呢?

          聽了媽媽的話,茅塞頓開,是啊,想成功,就必須要不止一次的努力嘗試,鼓足勇氣面對(duì)困難。以后,我開始慢慢學(xué)著相信自己,面對(duì)困難不放棄不灰心,不止一次的努力嘗試,相信自己一定會(huì)有所成就,每天如此。

          日子就這樣一天一天過去了,一次考試中,竟然沒想到,自己考的是如此好,我高興壞了。

          現(xiàn)在想想,困難挫折都是浮云,我也在不止一次的努力嘗試中,不斷蛻變,走向成功!

        努力嘗試作文4

          眾所周知,我擅長(zhǎng)于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候!

          今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級(jí)!“考八級(jí)?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級(jí)的證書,怎么讓我考八級(jí)的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個(gè)字——練!”

          就這樣,我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練!在這漫長(zhǎng)的七月里,當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊?guó)時(shí),而我卻在琴椅和鋼琴的'陪伴下度假!我從早上七點(diǎn)來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績(jī)令老師滿意!

          另一個(gè)挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點(diǎn)開始練琴,到傍晚6點(diǎn)才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)?蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級(jí)都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!

          最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級(jí)的樂曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯(cuò)音!距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

          到了考級(jí)的時(shí)候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!

          看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實(shí)!

        努力嘗試作文5

          每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。我也一樣,但面對(duì)困難,我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。

          小時(shí)候,我跟著父母來到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室,看著那黑白相間的“龐然大物”,不禁睜大雙眼。我眼里有好奇,心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上,告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法,并遞給了我一本樂譜,讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上,手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階,可我的手好像有些不聽使喚,不是按錯(cuò)了鍵子,就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。

          那天回到家,我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》,接著用期待的眼光望著媽媽,問道:“媽媽,我彈得怎么樣?”媽媽說道:“兒子,你彈得已經(jīng)有模有樣了,可我沒聽懂你彈的是什么曲子?”我有些失落地回到鋼琴旁,繼續(xù)彈奏著雜亂無章的音符……

          后來,我漸漸長(zhǎng)大了,沒有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼,也沒有了媽媽夸贊時(shí)的.窘迫,可那種無力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴,聲音斷斷續(xù)續(xù),“嗡!”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂曲之中!鞍,又彈錯(cuò)了。”我懊悔地拍了拍頭,想起老師鐵青著臉,訓(xùn)斥我的畫面,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無奈,我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子,直到手彈得靈活自如,曲子彈得流暢悠揚(yáng)……

          那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書遞給了評(píng)委,手心里不斷地冒著冷汗!澳憧梢蚤_始了!痹u(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭,當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài);腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的眼神;耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了!”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過白色的考級(jí)證書的時(shí)候,我忍不住高高地跳起,六年練琴,只為今日!我心里吶喊:“我終于成功了!”

          在學(xué)鋼琴的路上,我曾跌倒過,也曾在跌倒的地方爬起來!我知道困難是存在的,但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴,只要我們努力嘗試,就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。

        努力嘗試作文6

          人的一生中有無數(shù)次嘗試嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺,嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的,一定是建立在嘗試之上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試。在上課前幾分鐘,我心里一直在想上課,一定要自己主動(dòng)舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己,但是這也不知道是我第幾次怎么想的,雖然想法很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定意你的想法,雖然上課前自信滿滿,可以到下,上課我就開始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,就是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見老師就像老鼠。

          見到貓!叮鈴叮鈴鈴,上課了,我連忙,坐端正老師,快步走進(jìn)來,同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)可收了,正確答案只有一個(gè),今天我們只是學(xué)業(yè)論文,首先好了,誰來說下這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)用了什么論證方法,原本有些吵鬧的教室,這時(shí)就安靜的我司,我低頭思索一陣心中的事有了答案,四處張望一下,沒有一個(gè)同學(xué)舉手都在裝作認(rèn)真看書,思考問題,其實(shí)心里。巴不得老師看不見他,我把手慢買一上桌子,心里想著只要有人舉手那第二個(gè)可就是我可能是等了半天也沒人去上,我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人去少呢,我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧,似乎心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,別個(gè)說現(xiàn)在都沒人去上觀音錯(cuò)了怎么辦,怎么丟人吶。

          另一個(gè)人說,要是對(duì)的呢,不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎,你要是對(duì)的`呢,要是對(duì)的呢,就在我快要妥協(xié)的時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師就點(diǎn)著他,我一聽答案哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及呀,給你下課了,我不僅要回答唉,要是我接受了就好了,怎么這么笨呢。雖然都是失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說得好,失敗乃個(gè)成功之母,每一個(gè)成功,后面都隱藏著無數(shù)的嘗試,努力,堅(jiān)持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢。

        努力嘗試作文7

          嘗試是成功之花待放前的花蕾,能給人帶來:希望,帶來喜悅,帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。

          那是暑假的一天,我正在看電視上的《異想天開》,突然我被電視上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考,卻沒有公布方案,要想知道答案就要等下個(gè)星期的'節(jié)目了。我可等不及!

          可我又覺得這個(gè)問題很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是迫不及待的要試一試。

          我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋,站在客廳正中間,舉起雞蛋,一松手,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花,我把地上的碎片收拾到垃圾桶,把地擦干凈,有點(diǎn)累,我又拿來一個(gè)雞蛋,計(jì)上心來。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架,用透明膠綁在雞蛋上,下面還弄了一層泡沫,可我一放手,它掉下去時(shí),泡沫的反彈力太大,把三腳架翻了個(gè)身,"啪"雞蛋又開了花。

          吸取了前兩次的教訓(xùn),我就開始尋找合適的我"支架"。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了,我把它和之前的三腳架系在一起,再把雞蛋綁在三腳架上,一松手,只見降落傘擺來擺去降到了地上,三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前,我高興的喊了起來:"耶,我成功了,我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁,比春天最芳香的花兒還要甜美。

          雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋,但我明白了:世上一切看起來未必可行的想法,只有大膽的嘗試,即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心,最終才可能走到成功的彼岸。

          謝謝你們,為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋,是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來的甘泉!

        努力嘗試作文8

          一路上,回首過去,我不斷反省,使傷痛成為成長(zhǎng)的階梯;一路上,面對(duì)磨難,我嘗試,穿越叢生的荊棘;一路上,望見前方風(fēng)景獨(dú)好,我努力,忘卻砂石帶來的疼痛,砥礪前行。

          四歲,在一個(gè)煙雨彌漫的日子,我與鋼琴結(jié)緣。從那以后,鋼琴便成了我的好友。當(dāng)手指觸上黑白琴鍵時(shí),我就知道,因?yàn)闂l件不足,我只能為此付出比別人更多的努力。盡管我堅(jiān)持每天練琴,但是,我很快發(fā)現(xiàn)。別人指下,如高山流水一般,是潺潺的溪水,是茂盛的森林,而我的琴聲,卻總?cè)玑揍镜?怪石,荒蕪的沙漠,單調(diào)而空洞。

          我嘗試,把曲子分成幾個(gè)小部分練習(xí),我努力,讓琴聲在指尖流淌,流淌在琴房里,流進(jìn)我的心中。熟練以后,連貫起來,就成了一首完整的曲。終于,我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石,已被建成一幢幢房屋,而荒蕪的沙漠,也已變成綠洲。日復(fù)一日,小溪逐漸匯聚,成了汪洋。

          那一次次嘗試連起一個(gè)個(gè)音符,把原先的汗水變成了微笑。

          可是,后來,同學(xué)說,我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。老師也說,我彈得缺少靈魂。我不忿,我困惑,總覺得我的琴聲之中,似乎缺少了些什么。直到聽到維瓦爾第的《四季》,在琴聲中,我感受到寒暑易節(jié)的變化,我明白了。

          好聽與否,無關(guān)技巧,而是在于有沒有用心去感受。

          我再次嘗試,走進(jìn)作者的內(nèi)心,感受作者的情感,并努力將它們表現(xiàn)出來。如果作者憂愁,那么就會(huì)有“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的悵惘;如果作者歡欣,那便有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪放;如果作者悠然,那即是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的閑適……

          不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終會(huì)有所得。

        努力嘗試作文9

          我,是一條鯉魚,一條不起眼的小鯉魚,一條別人瞧不起的小鯉魚。我渴望讓別人敬佩、讓別人夸獎(jiǎng)。終于,機(jī)會(huì)來了,我跟隨著魚群來到金碧輝煌的龍門前。聽說,只要跳過這扇大門,就會(huì)變成一條大龍,一條人人都敬佩的大龍,一條人人都贊賞的大龍?墒,還沒有一條魚成功地跳過去。因?yàn),它太高了?/p>

          我有些緊張,不,準(zhǔn)確來說是非常緊張:我能跳過去,成為大家都佩服的金燦燦的大龍嗎?我可以嗎?“。 币魂囆鷩搪晜鱽。我聞聲一看,只見一條身體健壯的鯉魚用尾巴使勁地一蹬,哇,跳得真高?墒牵妄堥T比起來,不是差一點(diǎn)點(diǎn),而是差了整整一大截。高高躍起的那條魚,又重重地摔倒了水面上,發(fā)出一聲慘叫。這個(gè)樣子,讓我的心使勁地跳了一下,更加緊張,質(zhì)疑自己到底可不可以成功跳過去。但,不管怎樣,我一定要試一下。我深深地吸了一口氣,不斷地為自己加油,可還是很慌,定在原地不敢動(dòng)彈。突然,我的耳邊響起了昔日爺爺常對(duì)我說的那句話:“想超越別人,就要一遍一遍努力嘗試!

          我慢慢地游到龍門前,用盡了全部力氣往空中一躍——沒飛多高,就飛快地往下墜,接著“砰”地摔倒了水邊堅(jiān)硬的巖石上。我的身上立刻青一塊、紫一塊,我疼得差點(diǎn)哭了出來。大伙兒看著我那狼狽不堪的模樣,不但沒有關(guān)心我,反倒哈哈哈大笑。但這更堅(jiān)定了我跳過龍門的決心,我一定要讓大家刮目相看。

          我忍著痛,再次游到龍門前,用了吃奶的力氣,朝空中奮力地跳去。近了,更近了,我已經(jīng)看到龍門的門檐了,但快要到龍門上空的我又飛快地墜落下來,摔倒了水面上。然而,我并沒有放棄,第三次、第四次,第五次……每次都比上一次跳得更高。不知過了多少次,堅(jiān)持努力的我終于越過了龍門的上空,在越過的那一瞬,我變成了一條龍,身上的魚鱗變成了金光閃閃的.龍鱗,弱小的身軀變得強(qiáng)壯。我成功了,成功變成了我夢(mèng)想成為的那條大龍。

          大伙兒被嚇得目瞪口呆,也許他們?cè)鯓右蚕氩坏,他們平時(shí)最瞧不起的最瘦弱的那條小魚,居然成為了一條龍。我得意洋洋地俯視著他們,很享受這種敬佩和驚訝的目光。

          只有努力嘗試,只有拼盡全力,才能成為夢(mèng)想中的那個(gè)自己。

        努力嘗試作文10

          心靈的黑暗一直縈繞著心頭,無法擺脫。

          我并不完美,只是一個(gè)整天只知道電腦的壞孩子,我雖然淺陋無知我的內(nèi)心也是一片無盡的黑暗,但不止一次,我嘗試著努力沖出黑暗,找到心靈的龍舟。?“看看你,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了!”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑,讓我心頭一酸。淚,在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          雖然我現(xiàn)在的可能只是一個(gè)問題少年,但我要感謝我的恩師,感謝一次可能改變我一生的談話。

          他把我拉出來單獨(dú)談話,他跟我說:“打起精神,像什么樣子,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了,你要知道,我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的,我的學(xué)生從來不會(huì)在一個(gè)地方停滯不前,你再這樣就是一個(gè)廢人!”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲,但自從那次談話,我漸漸地向黑暗深處走去,了解自己,克服自己,勝自己,開始尋找心靈的龍舟。不止一次,我努力嘗試著。嘗試著通過自己不懈的努力,來跨越眼前的`泥濘。放學(xué)回家,我馬上打開游戲機(jī),玩了起來,玩了一會(huì),我想起了我的決心,我想放下,可我的靈魂不聽使喚,一直僵在那里,內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn),但,黑暗還是控制著我的雙手,光明的一面試圖對(duì)抗眼前的泥濘。最后,光明沒能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易,我堅(jiān)信,只要我能堅(jiān)持,一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的,第二天,我就一個(gè)人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開游戲機(jī),但,內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我,這次,光明與黑暗的抗?fàn)幵絹碓矫土摇9饷饕呀?jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī),默默地看了它一會(huì),默默地發(fā)呆,終于,心中的信念讓我離開了游戲機(jī)。信念,是人最強(qiáng)大的武器,只要有信念,就可以戰(zhàn)勝一切。

          徹底走出黑暗是早晚的事,內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭,我要感謝我的語文老師,你是我心靈的龍舟?。

          世上無難事,只要你一次次地嘗試,明天將更好。人的一次努力是渺小的,但只要一直努力,你將創(chuàng)造出你的世界。

          一條巨龍正嘗試著覺醒。這,將成為過去。明天會(huì)更好。世界,將為他駐足。

          黑暗正在消失,更大的風(fēng)浪還在后面……

        努力嘗試作文11

          自我們呱呱落地起,等待我們的嘗試就來了。我們嘗試去做,去學(xué)走路,去學(xué)語。嘗試中,新生命在成長(zhǎng),在經(jīng)歷蛻變。橫向來看,就是一個(gè)人在嘗試中走向成功、輝煌,亦或嘗試著一次次越過底線,生命之花在嘗試中衰敗?v向來看,人類從幾萬、甚至幾百萬年前的歷史走向今日,令人驚嘆的發(fā)展,無疑是在無盡的嘗試摸索中得到的。由此可見嘗試的必要性,在有意或無意中,不止一次我努力嘗試。

          去年暑假和同學(xué)去了兩次夏令營(yíng),在那認(rèn)識(shí)的朋友,有的喜歡化妝,有的喜歡看電視劇,都拿著很好的手機(jī),整天談?wù)撨@些。我仿佛原始人乍見現(xiàn)代人,在漫長(zhǎng)的火車途中,手里只捧著一本《林肯傳》在上鋪發(fā)呆,覺得自己落伍極了。(真的沒有覺得自己很上進(jìn)、脫俗么)回家后,將半年也不碰一下的iPad 拿起,聊天QQ ,(刷)微博,了解娛樂圈的'明星,一周內(nèi)就看了好幾部劇。開學(xué)后,雖仍照舊學(xué)習(xí),心里卻亂得很;丶依舷胫謾C(jī),總是11點(diǎn)作業(yè)還沒寫完,于是熬夜成了家常便飯。朋友說我變了,不似以前那么專注。我嘗試著去做些改變,但這些萌芽還未成長(zhǎng),就被想放松的念頭罩住,活活悶死。正義未曾贏過。終于數(shù)次嘗試后,終于在一轉(zhuǎn)眼間勝利,自此之后得到了很大的改善,不再糾結(jié)地輾轉(zhuǎn)難眠。

          小時(shí)候,我特別文靜,不大在人前講話,不敢和大人說話。為了鍛煉自己,我自愿參加了幾個(gè)英語口語展示。最初兩次講話時(shí),總是低著頭,身子晃來晃去。一聽到評(píng)委們小聲探討,就以為是說我不好,嚇得連字音都咬不準(zhǔn),自然,并未獲獎(jiǎng)?晌也⑽捶艞,整天站在大鏡子前一遍一遍的練習(xí),目不斜視,流暢、準(zhǔn)確。在一次次的歷練后,從前那個(gè)怯懦的我一去不復(fù)返。

          在一次次嘗試中,快樂在遞增,嘗試改變,嘗試舍棄,嘗試一樣新東西,從未知的探索中取得人生的樂趣。人生的含義,不就是在一次次嘗試中完善自我嗎?

        努力嘗試作文12

          當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!

          每個(gè)人心目中都有一顆星星暫且可稱為“夢(mèng)想”。而我的那顆,從我很小的時(shí)候起,就在心里時(shí)明時(shí)暗地閃耀著。

          我想成為龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的'力量;想像她一樣充滿正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……

          不止一次,為了她,我努力嘗試過。

          我第一次在報(bào)刊上發(fā)自己的文章是六年級(jí)。那是一篇讀龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動(dòng)地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠(yuǎn)在天邊的那顆星星。

          我受到了激勵(lì),也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現(xiàn)。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。

          原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠(yuǎn)離。

          傲氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消卻,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書的時(shí)間也大大減少。眼看八年級(jí)地快過去時(shí),我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。

          媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個(gè)文學(xué)工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當(dāng)晚也和六年級(jí)的那晚一樣激動(dòng)得難以入眠,可又比當(dāng)時(shí)多了一個(gè)令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。

          我未來的路還有很長(zhǎng),可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。

          小時(shí)候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時(shí)登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。

          我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。

          當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!

        努力嘗試作文13

          書桌,散發(fā)著淡淡,輕輕的木香,上面鋪著一塊潔白柔軟的毛氈。毛氈上,一張白凈輕薄,刻著細(xì)細(xì)花紋的宣紙靜靜地躺著。一旁,白瓷碟里面幾滴墨汁,散發(fā)著書香。一桿木制的小葉筋筆,架在白瓷碟上,十分養(yǎng)眼。

          原來,國(guó)畫未畫已成畫。

          可再養(yǎng)眼的案頭小景,也無法打破我的焦慮。這是我第一次畫線描,心里十分忐忑,我能畫成嗎?

          提筆,蘸飽了墨。也許是因?yàn)槭侄兜脜柡,也許是因?yàn)槟旱锰,第一筆下去,線描美人的臉上頓時(shí)多了一個(gè)大黑斑。我一慌,更是亂了筆法,宣紙的羊脂玉皮上,霎時(shí)又多了幾個(gè)瑕庇。我放下毛筆,不敢再畫,心想:“這畫,我一定畫不好了。”

          這時(shí),老師走來,看著那一個(gè)大黑點(diǎn),他關(guān)沒有責(zé)罵我,而是說:“沒關(guān)系,換一張宣紙?jiān)僭囋嚳矗阋欢ㄐ械!比缓罂粗埳夏菑堥L(zhǎng)著“大黑斑”的美人臉,拍了拍我的肩。

          聽了老師的話,我又取出一張宣紙,在筆尖點(diǎn)上一點(diǎn)墨,輕輕劃過白紙,雖沒有了墨斑,可是手里卻仿佛有一條小蛇在手心里不住地鉆,筆在手中時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,線條在白紙上抖動(dòng)著,在紙上劃出一條細(xì)細(xì)的小河,曲曲折折,美人好像打起了戰(zhàn)。那綢絹細(xì)雅的衣衫凌亂不堪,臉龐也十分驚慌,好像身處亂軍叢中。

          我又一次住了筆。不好意思再畫下去,這樣的`畫,拿出去不被人笑死才怪,我還要不要再畫下去?這時(shí),我抬起頭,看到老師投來的目光。那目光,溫暖又滿懷信任。我看著那目光,低下頭,舉起筆,心里對(duì)自己說:“加油,人人都有第一次,你也一定行!”

          我深吸了一大口氣,屏氣凝視,又換了紙,將筆在瓷碟中如蜻蜓點(diǎn)水般一沾,毛尖染上些許墨色。將筆在紙上輕輕一掠,手中小蛇雖未完全消滅,卻也是纖弱許多,也不再鉆來鉆去,手雖不是完全不抖,可遠(yuǎn)不如上次厲害。慢慢地我漸入佳境,線條變得明快、流暢、有章法,不再斷墨與抖線了。我心中大喜:“果然,只要你勇敢嘗試,不放棄,一定可以!”

          一筆、一點(diǎn)、一勾,終于畫完成了。一位古雅莊重的美人身著細(xì)絲絹制的漢服,頭簪步搖,眉眼清麗,猶若含情地望著我,她好像在娓娓訴說著,不只一次,我努力嘗試的故事。

        努力嘗試作文14

          我再次拿起葫蘆絲,隨著指尖的上下起伏,輕柔婉轉(zhuǎn)的樂聲從指縫中流淌出來,在這柔和的音樂聲中,我似乎看到自己剛上初一時(shí)努力嘗試學(xué)習(xí)葫蘆絲的那段時(shí)光。

          那時(shí),我剛上初一,第一節(jié)音樂課老師就告訴我們要學(xué)習(xí)葫蘆絲,老師教了我們葫蘆絲的基本指法后,還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容;氐郊液,我就按照老師教的指法一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí),每吹一次總會(huì)有很多錯(cuò)誤,每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子,我就連每一個(gè)音調(diào)都不能正確地吹出來。一周時(shí)間的練習(xí),我心中充滿了苦澀的味道,盡管自己不停地努力嘗試,仍然不能把音調(diào)吹得準(zhǔn)確無誤。那時(shí)我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。

          第二次上課時(shí),竟然有很多同學(xué)可以將樂曲完整地吹下來了,那樂聲連慣、婉轉(zhuǎn),如同月光一般傾泄出來,有著獨(dú)特的韻律。聽著美妙的樂聲,我心中升起一絲酸楚,為什么我與他們相差那么多;氐郊,我再次拿起葫蘆絲努力嘗試,試圖去接近那美妙的聲音,可每一次不論我如何努力去模仿,如何努力去回想他們吹出的聲音,我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的,而且十分生硬,一點(diǎn)兒都沒有池塘中荷花的清雅,更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出,我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌,心中不免想要放棄?伞霸倥L試一次”在耳邊響了,我思考再三,擦干了眼淚,又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的`清雅柔和。那時(shí)我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。

          幾個(gè)星期后,當(dāng)樂聲再次奏響,雖然仍不是最佳,但卻增添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽。面對(duì)緊接而來的難題,我不再手足無措,而是靜下心來慢慢體會(huì),努力嘗試想方設(shè)法解決,我不再坐以待斃,而是主動(dòng)去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試,樂聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽,當(dāng)初那清雅柔和的樂聲也能任我把握,我收獲了勝利的果實(shí)。那時(shí)我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。

          隨著樂聲緩緩?fù)V,我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時(shí)光,一次一次努力嘗試,使得我領(lǐng)悟到了那樂聲的真諦,感受到了一次次努力嘗試的滋味,每一種滋味其實(shí)都是美好的。我會(huì)將這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底,時(shí);匚睹看螄L試后耐人尋味的感覺。

        努力嘗試作文15

          翻開塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過黑白相間使我琴鍵,一幕幕場(chǎng)景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。

          接過油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開動(dòng)起來?蓻]幾下,錯(cuò)雜的變調(diào)和升降號(hào)變成了“攔路虎”,無法順利的彈下去。難掩心中的焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的'沮喪,沒有音樂天賦而勉強(qiáng)如此是否愚蠢?千百遍地問自己:我要放棄嗎?答案是初學(xué)琴時(shí)的堅(jiān)定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執(zhí)著、答案時(shí)遵于自己的本心:我不能放棄!

          學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅(jiān)持突破自己。此時(shí)我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟,聽聽看看,何樂而不為呢?聚精會(huì)神地觀看練習(xí)視頻;聚精會(huì)神地用心嘗試,“中強(qiáng)……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。

          回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學(xué)時(shí)。“咔嗒”聲伴著琴音傳出屋外,懸在空中,連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號(hào)的音節(jié),我便用筆在樂譜上標(biāo)注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂譜上滿滿的字跡,我的心也是滿滿的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過,但我不放棄。因?yàn)槲遗L試,不止一次。

          指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長(zhǎng),眉毛上揚(yáng),心中是滿滿的自豪。

          耳畔傳來熟練優(yōu)美的樂曲,讓我聽得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅(jiān)持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次,我努力嘗試......

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