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        時間:2021-07-24 12:20:05 漫畫 我要投稿

        【精選】漫畫作文七篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的漫畫作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】漫畫作文七篇

        漫畫作文 篇1

          哪吒的媽媽殷夫人,她在哪吒調皮搗蛋的時候是嚴厲的,而在哪吒遇到挫折的時候則是呵斥備至的,我的媽媽也是這樣的。

          由于哪吒的調皮搗蛋,差點兒毀了整個村子,殷夫人對他進行了嚴厲地呵斥,并把他鎖在了結境里。我媽媽也給我施展了結境。比如媽媽在檢查我作業(yè)時,我往往是懷著忐忑的心情望著媽媽的,過了不久,媽媽的眉頭緊鎖,視線一直盯在一題上,我心里默默的想著:難道這題做錯了?只聽一聲“哼”,果然不出所料是真的錯了,我似乎感到暴風雨臨近了。只見媽媽瞥了我一眼,使勁拍了一下桌子,嚴厲地呵斥道:“這道題做了多少遍了,居然還錯,罰一頁口算,自己去檢查!”哎,誰還沒有個嚴厲的媽媽。

          因為哪吒是魔童降世,所以村子里的人非常討厭他,小孩子們都不愿意跟他玩耍,哪吒很是傷心。殷夫人覺察到了哪吒的處境,就不顧一切地來陪伴他,跟他踢毽子,讓哪吒每天都過的開開心心的。同樣的我的媽媽也給了我無微不至的呵護。記得有一次,我咳嗽不止,甚至還要嘔吐。媽媽見狀非常著急,連夜就帶我去了醫(yī)院,一路上不斷地詢問我的狀況。到了醫(yī)院,媽媽忙著排隊,掛號,拿藥,直到坐下來掛水才松了一口氣,看著媽媽忙碌的身影,讓我感受到了她對我的關懷與呵護。

          我的媽媽——“殷夫人”對我的嚴厲與呵護,讓我深深地感覺到她對我的愛。

        漫畫作文 篇2

          作為一名小學語文教師,我經常反思我的課堂教學,常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯系不是太大的成語,講解起來總是覺得不夠活潑生動,而《漫畫成語》的出現給我很大的幫助,讓我教學成語的課堂既活潑又效果明顯。

          比如“杯水車薪”這個成語,教學時如果只是說說它的本意和引申義的話,總感覺學生的理解不夠透徹,有的學生這節(jié)課上完,下節(jié)課復習的時候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個非常有意思的漫畫來說明其中的道理,看后,讓人難忘。

          一個小女孩請一個小男孩吃蛋糕,小男孩發(fā)現蛋糕比較大,兩人吃不了,提議再喊個同學來一起吃。小女孩同意了,于是一起喊同學來吃,結果來了一群小朋友,這樣一個蛋糕就顯得太少,連同學們的牙縫都塞不滿,于是引入著就是“杯水車薪”;顫娚鷦拥穆嫻适履芗由顚W生的印象,便于學生的學習和運用。

          再比如“半路出家”出家這個成語,《漫畫成語》中夸張地通過一個干獸醫(yī)為了混飯吃轉行當醫(yī)生的人,讓人過目不忘,同時也能教育學生要想干好一件事,沒有扎實的基礎知識是不行的。

          像這樣的成語故事,這本書里還有很多,通過一個個幽默的漫畫故事,講解成語,活潑生動,便于記憶。給我這個老師也有不小的啟示,成語教學,也能做到生動活潑。

        漫畫作文 篇3

          今天,我在小學五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個“母子上車處”,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺外。

          這四個人中間,也不乏軍人、干部等受過高等教育的人,他們難道會不認識字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對,還要那樣做,總有一天,他們的良心會不安的。

          其實,在生活中,這樣的情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這里不允許吸煙,請你立即把煙熄掉!”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標語:“左邊為緊急通道,請右行。”可有些人認為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道,使一些護士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時,有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應該遭人唾棄。

          當然,社會中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現,知道自己以后應該怎樣做,我們的社會才能文明美好。

        漫畫作文 篇4

          最近,我看了一幅漫畫,它的主要內容是:在一個班里,有一位老師正在講有關保護樹木的內容:“十年樹木,百年樹人。同學們,十年的樹木才能長成材,這是多么不容易!但是,那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹者是多么可恨哪。同學們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因為它不僅要為我們服務,還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源!崩蠋熞槐菊浀刂v者,同學們也專心致志地聽著,同時臉上還露出幾分氣憤。

          這幅漫畫使我十分惱怒,砍樹人為了自己的利益,不惜毀壞了森林,真可謂是“森林的殺手”,“殘殺”每一棵樹,這是非常可恥的,如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會給他們應有的報應的。

          砍樹人為了自己的利益而毀林,以后不僅自己遭到報應,還會連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣下去,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現在只有保護環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。

          我們現在一定要珍惜自然資源,共營生命綠色!

        漫畫作文 篇5

          水,一個神奇而又圣潔的字眼。它若一個歡快純潔的小精靈,從遙遠的河川湖泊疏通管道,源源不斷地從銀色的“口腔”涌出。當它那股清涼香甜的.味道滋潤著咽喉與胃時,你是否想過這不經易間的來之不易?

          水是每個人、每種生物生存的最基本條件,是生活中不可替代的資源,更是有限的。

          當你無心地讓水龍頭任意流水不停時,你不可能不會關注到:許多國家和城市正面臨著同一個重大的危機。隨著時代進步,人們對水資源的珍惜不屑一顧——大地上坦露出燙得干裂的泥土,它們正面對沙化。樹木和花草再無昔日的輝煌,灼熱缺水使它們日益衰竭。山林中隨處可見渴死的動物的尸體。還有一個個老人與孩子抱著空蕩蕩的水罐,帶著渴望與期盼企求得到一點水。

          看到這樣,你還忍心繼續(xù)浪費下去嗎?也許你會認為,一滴水是多么不稀罕?赡阌质欠衩靼,珍惜一滴水,便可拯救一個生命。沒錯,一滴水的價值無疑等于一個生命。

          世界上最后一滴水,不是清清泉水,也不是滔滔江水,不是澄靜湖水,更不是鄉(xiāng)野溝水。而是一個人最后一次哭泣,最后流的一滴眼淚。眼淚中,不僅是咸如海水的味道,更有傷痛、悲哀、懊悔、憤恨然而一切都不賴別的,這就是人類所面臨的代價。

          抬頭仰天,天如海般純凈,有時我們也會不禁想起:“未來,它還能這么藍嗎?”

          我們是地球這個大家族的一員,理應憐惜每一滴如生命般寶貴的清水,勿讓地球成為只有淚水的荒漠。

        漫畫作文 篇6

          從幼兒園到小學五年級了,有無數的老師教過我,我和老師之間也發(fā)生過許多事,我今天就給大家介紹一位老師吧!

          我介紹的是我們班語文老師張老師,她的個子矮矮的,一頭黑黃黑黃的頭發(fā)。她是一個年輕的老師,30多歲,字寫得非常好,比我好幾十倍。張老師上課講究方法,善于激勵學生,有時也很幽默。

          有一次考試后,她拿了一包東西悄悄的走進教室,一到講臺就把東西藏在講臺下,我們班都沒看見。張老師說:“上課之前,我先給上次考100分的同學。發(fā)吃的”!“好”!臺下一片叫好聲。張老師說:“請得了100分同學上來,我給你們發(fā)“如意金箍棒”。“什么”?同學們答到:“你不是說給我們發(fā)吃的嗎?”“放心吧,上來就知道了”。只見她神秘地從講桌下拿出一袋東西,我們全都伸長了脖子,睜大眼睛看著,不知老師要變什么戲法。原來是一根根長長的泡筒,我們高興地像孫悟空拿到了真的金箍棒一樣互相打來打去,最后全部消化在了肚子里,同學們真是太高興了!

          還有一次,別的班都在早讀。老師走進教室卻說:“同學們,今天這1.5節(jié)課考試”,同學們異口同聲的說:“哪有1.5節(jié)課啊”?:“你們別急,先聽我說,這節(jié)早讀不是20分鐘嗎?正常的課是40分鐘,就是0.5節(jié)課唄,加上第一節(jié)課,這不就是1.5節(jié)課嗎?”教語文的張老師搖身一變給我們上了一道數學題,我們恍然大悟,都說它好幽默。

          這就是我漫畫中的張老師,她讓我們在快樂中學習,在開心中成長!

        漫畫作文 篇7

          毫無疑問,漫畫和文學一定是文學“受寵”一點,可我的想法卻不一樣。

          漫畫的好處:

          漫畫是學習疲勞的良藥,也是消遣,漫畫可以讓你從學習的疲憊中得到快樂,得到輕松,甚至還可以讓你的思維得到放松,開發(fā)智力,拋開學習的疲勞、緊張,你就會覺得,原來數學題不難,課文也不用死記硬背,所以說,看漫畫也不失為一種放松的好方法。

          文學的好處:

          文學可以陶冶情操,有的好文學,可以讓你身臨其境,似乎去了異國或是美好的地方,那種感覺真的很美妙。文學還可以增長知識,還可以讓你變的有涵養(yǎng)。文學的好處,值得一提的就是能“培養(yǎng)”你的文筆,讓你的作文寫的輕松,還精妙。

          漫畫的壞處:

          如果真的要輕松,是可以看看漫畫,但記住,不能看多了,那樣就不知道學習,成績就會下降,還會對漫畫“上癮”,和深深的陷在沼澤地里一樣不能自拔,有的漫畫也不能看,比如很思想不健康的、或是暴力的不能看,那樣不但沒有好處,還會有壞處。

          文學的壞處:

          文學似乎沒有什么壞處,可也有缺點,但只是少數的文學里面涵養(yǎng)不深,沒多大意義,那樣看了也是白看,浪費精力和時間。有的則和漫畫一樣,有的文學里會有暴力、不健康的字眼。像這樣的文學最好別看,不過大多數文學還是值得欣賞的。

          我們要看一樣東西,就得看他的好與壞,就像漫畫與文學,要挑對你有益處的看,那樣才會得到好的效果。

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