六年級的作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我大部分時(shí)間都呆在老家。在老家，除了我的哥哥姐姐陪我玩，我還認(rèn)識了一個(gè)特別的朋友，它是一個(gè)動物，它就是一只貓。
它原來是一只流浪貓，它的主人去外地了，沒人來照顧它。我剛好看見它自己低著頭，用疲勞的眼睛這看看，那瞧瞧；用小小的鼻子?xùn)|嗅嗅，西聞聞在找吃的。我就覺的它已經(jīng)非常的餓了，便想把它叫到我家里來。但是它可能曾經(jīng)被人欺負(fù)過，對人還存有戒心，所以我越叫，它就越后退，最后居然就被我嚇跑了。我也只好垂頭喪氣的回家了。
新的一天開始了。我一起床好象就聽見一聲聲悲傷的叫聲，是貓的叫聲！我睡義全無，一骨碌地從床上爬起來，順著叫聲下樓。突然，我的目光鎖定在樓下的草地里。那只貓端端正正的坐在草地上，十分優(yōu)雅。昨天沒去仔細(xì)看它。只見它有一個(gè)小小的，圓圓的頭；小小的鼻子，還有一條長長的'尾巴。它剛來我們家時(shí)，還有一點(diǎn)對人的戒心。于是我給它準(zhǔn)備了一個(gè)碗，把給它吃的東西放到碗里。漸漸的，它就一點(diǎn)也不怕我們家的人了。只要我們把腳伸過去，它就會過來蹭來蹭去；只要我們一吃飯，它也會到桌子底下走來走去。
現(xiàn)在我雖然回福州了，但在電話中還可以聽到它那喵喵的叫聲，所以，我每一次回老家，我都會照顧它，因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥褑幔?/p>
六年級的作文 篇2
忠心、誠心、愛心、細(xì)心……提到“心”幾乎都是美好的詞語，可又不幸之至，我偏偏和“粗心”這個(gè)少有的壞家伙扯上關(guān)系，而且怎么甩也甩不掉它。
因?yàn)榇中�，我丟三落四；因?yàn)榇中模页３Ｅc高分失之交臂；因?yàn)榇中模页３０づu……雖然我對它早已恨之入骨，可它總是不請自來，這不，他又來了……
這天清晨，晴空萬里，陽光明媚，教室里同學(xué)們正在進(jìn)行一次測試，個(gè)個(gè)低著頭，奮筆疾書。老師如同一臺鐵面無私的偵察儀，來回走動著。教室里的空氣仿佛凝結(jié)了起來，耳邊只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲在回蕩。
我埋著頭，手中的筆不停地?fù)u動。今天的試卷真是個(gè)小case呢！考個(gè)九十多分沒問題！我一邊過關(guān)斬將，一邊暗自得意。就這樣，我一路順分地來到了大“boss”——閱讀理解前，我先讀了讀題目，心中一陣不快。“聯(lián)系上下文理解句子，what？我最煩這種題了，還要聯(lián)系上下文理解？”我一籌莫展，急出了一身冷汗�；仡^看了看墻上的掛鐘，心想：不好，還剩一半的`時(shí)間了，要快點(diǎn)了！我心中一緊，匆忙寫出了一個(gè)答案。
不久，我一路殺到了最后一個(gè)關(guān)口——作文前。你瞧，作文前是“猛虎云聚”“殺聲震天”，一群又一群的“敵兵”把守著這里，題目大將軍正在指揮戰(zhàn)斗，而我?guī)ьI(lǐng)著審題、素材、描寫等數(shù)員大將與作文對抗著，只見鋼筆將士一次次沖鋒陷陣，橡皮隊(duì)長也一次次消除障礙。
但由于我的粗心大意，驚慌失措，被敵軍團(tuán)團(tuán)圍住，最后只得繳械投降———整個(gè)作文不知所云，試卷上還留下千瘡百孔，一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)別字似乎也在朝我冷笑著。
當(dāng)最后看到試卷上鮮紅的80分時(shí)，我扶額嘆息：粗心呀粗心，你何時(shí)才能棄我而去？
六年級的作文 篇3
春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。
操場上的小草在春風(fēng)的`吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好��！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細(xì)雨中追逐著、嬉戲著。
教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友……
��！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。
六年級的作文 篇4
我是一顆花的種子。
前世，一個(gè)春雨纏綿的日子，我誕生于城市道旁。剛睜開雙眼，就發(fā)現(xiàn)那是人間煉獄！“白色”惡魔撕扯著我的雙腿；我的脖頸被死死禁錮，一捏一窒，雙腳無力地蹬著；眼球凸起好像金魚，馬上就會彈射出去；不知不覺中，摳扒著土壤邊沿的手無力垂下；尖銳刺耳的尖叫聲不絕于耳，壓抑、黑暗！我閉上眼，無數(shù)同胞于刀山火海中求救的模樣浮現(xiàn)在腦海中。那一刻我明白：噢，這是污染！
我終是逃離了那蠻荒之地---依附在一個(gè)路過孩子的衣角上，就這樣，我被帶到了偏遠(yuǎn)山區(qū)里。一位衣衫襤褸的老婦人正招呼孩子：“快、快來吃飯！今天熬了菜粥�！�
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身飛快領(lǐng)了塊大碗，盛了不到半碗的粥。碗里白湯上飄著幾絲兒白菜根，沒怎么見著米，米沉在碗底，也沒幾粒。幾十個(gè)人圍著一個(gè)大鍋，各自低著頭品嘗著一天的辛勞。我心里涌起感傷，無力嘆道：噢，這是貧窮！
我求風(fēng)兒帶我走，流浪到深山的森林里，落地、生根、發(fā)芽，我寂寞開放。好在這片天空上的一點(diǎn)白，我獨(dú)守著自己的最后的`凈土。
光陰似箭，日月如梭。生命幾經(jīng)輪回，四十年過去了！
風(fēng)兒說帶我去見見外面的世界。外面的世界？呵，我早已不報(bào)任何期待，痛苦的記憶總不堪回首。風(fēng)兒不由分說，連哄帶扯拽著我前行。我又落在城市道旁——我曾經(jīng)的誕生地，咦？沒有記憶里那般恐怖，溫馨舒適充斥著我暖洋洋的身軀。我正享受著美好的時(shí)光�！翱�！花開了！好美的花！”突然，一個(gè)稚嫩的童聲在我耳畔，一張紅通通的笑臉晃到我的眼前，一個(gè)衣著光鮮的俊俏少年向我伸出手。�。∵@、這不是幫我逃離蠻荒之地的孩子嗎！
我舒展開身子，綻開笑容，展現(xiàn)出最美麗的曲線。我抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云悠悠，環(huán)視四周，高樓林立，綠樹成蔭；我側(cè)耳傾聽，歡聲笑語，小鳥啾鳴……
“咚、咚……”幾聲脆響，鐘樓頂寬大顯示屏?xí)r間定格——噢，20xx年春天！
六年級的作文 篇5
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會。我我們說話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的`去看病。每天問外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對長輩孝順、對工作負(fù)責(zé)、重承諾……
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