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（經(jīng)典）六年級(jí)作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰(shuí)嗎那就是我的爸爸。他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的'，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來(lái)我在教室等你，好嗎，回見(jiàn)。
我又回到教室等著爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，他渾身都粘滿(mǎn)的雨水：我對(duì)爸爸說(shuō)："爸，你有沒(méi)有感冒呀你沒(méi)事吧爸爸對(duì)我說(shuō)：別關(guān)心我了，你不是說(shuō)腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，爸爸就這樣走了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影，我覺(jué)得爸爸的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的爸爸，你覺(jué)得他是不是慈祥的爸爸呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a.o.e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4.5.6;什么英語(yǔ)字母的a,b,c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方，可伴隨著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大啊：媽媽帶我去高級(jí)的`糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃?xún)和撞�；�?huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、 了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長(zhǎng)大！
六年級(jí)作文300字 篇3
媽媽?zhuān)喝绻f(shuō)有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻在默默地支持我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，那就是您每天您給我做最可口的飯菜，風(fēng)來(lái)雨去接送我上學(xué)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的健康。在您的呵護(hù)下我一天天地茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但媽媽您還總把我當(dāng)作三歲的小孩，當(dāng)作是幼兒園小班里的'baby 。好幾年前，我就要自己給自己洗澡了，但您總要來(lái)幫我洗，冬天，您說(shuō)是天涼自個(gè)洗容易感冒，春秋，您說(shuō)是天氣變化大易生病，夏天，您說(shuō)是出汗多，不容易洗干凈，還是不讓我自己洗。我什么時(shí)候才能自己洗呢？
每天晚上我做完功課了，要收拾書(shū)包，您總說(shuō)“快去刷牙洗臉，我?guī)湍闶帐皶?shū)包！”
我說(shuō)了要自理，您也不同意。還有，我需要買(mǎi)張寫(xiě)字桌了，我看好的合適樣式，您也有許多反對(duì)的理由。
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，請(qǐng)您相信我，我能做好許多事情。
六年級(jí)作文300字 篇4
清晨，我推開(kāi)窗子，聞著新鮮空氣，打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備上學(xué)！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校的一切都變了，六年級(jí)的哥哥姐姐走了，來(lái)了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩臉龐，就看到了自己一年級(jí)的時(shí)候！我隨便找了個(gè)座子坐了下來(lái)，因?yàn)楸容^期待新學(xué)期，我第一個(gè)來(lái)到了班級(jí)里。過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有人進(jìn)了班級(jí)，我越來(lái)越期待新的開(kāi)始！
第一節(jié)課稀里糊涂的上完了，第二節(jié)是手工課，我喜歡手工課，因?yàn)槭堑谝还?jié)手工課，老師讓我們隨便做東西，我正好書(shū)包里有超輕黏土，我捏了一個(gè)圣誕老人！圣誕老人那慈祥的面孔，讓我想起了我的爺爺！第二節(jié)課也飛快的.過(guò)去了，下課了，我最好的“哥們兒”馬壯說(shuō)：“我們?nèi)ネ胬疖?chē)！”我臉上充滿(mǎn)了嫌棄，說(shuō)：“都這么大了還玩！”但不知為什么，我竟然加入了他們“幼稚”的游戲，課間操的鈴聲想起了，大部分動(dòng)作我已經(jīng)忘記了，但隨著領(lǐng)操妹妹，還是可以順下來(lái)！
一轉(zhuǎn)眼，上午的課程全部結(jié)束了。有趣的開(kāi)始��！
六年級(jí)作文300字 篇5
十年后的我有可能是一名家喻戶(hù)曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專(zhuān)利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專(zhuān)利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干x器申請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)利。我的飛機(jī)干x器的材料很簡(jiǎn)單，只需要沒(méi)有問(wèn)題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類(lèi)控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的.指令就可以了！它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)干x器會(huì)發(fā)出另一種干擾，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡！工作人員聽(tīng)后自嘆不如，給我申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
六年級(jí)作文300字 篇6
一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過(guò)，小雞和小鴨看見(jiàn)就讓山羊伯伯當(dāng)裁判，讓它倆比一場(chǎng)。小雞說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到山頂，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙▲喺f(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說(shuō)完，山羊伯伯說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始!”山羊伯伯說(shuō)完它們就你追問(wèn)趕向前跑，這時(shí)，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!
第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說(shuō)：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說(shuō)：“誰(shuí)能游到那條河的對(duì)岸，就算誰(shuí)的.本領(lǐng)大�！毙‰u說(shuō)：“那還不容易�！闭f(shuō)著，它們開(kāi)始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見(jiàn)了趕緊把小雞拉了上來(lái)，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過(guò)我!”山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能做這種危險(xiǎn)的比拼呀，這樣的話小雞會(huì)身亡的!”小鴨說(shuō)：“對(duì)我沒(méi)有危險(xiǎn)呀!”山羊伯伯說(shuō)：“對(duì)你沒(méi)有危險(xiǎn)是因?yàn)槟銜?huì)游泳，小雞不會(huì)游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
小鴨從此再也不做危險(xiǎn)的比拼了。
六年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投向大地，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間；當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴打破寂靜，當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_(kāi)笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場(chǎng)細(xì)無(wú)聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經(jīng)意間才發(fā)覺(jué)春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹(shù)上的花苞好似一夜間都綻開(kāi)了笑臉。你看！黃色的迎春一朵一朵爭(zhēng)先開(kāi)放；白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿(mǎn)自信的跟隨開(kāi)放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無(wú)畏面對(duì)還有些涼的春風(fēng)，發(fā)芽、變綠，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)，無(wú)山無(wú)水的景色，也可以如此美麗。
發(fā)呆了許久，才發(fā)覺(jué)身邊的樹(shù)上有什么東西，猛一抬頭，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在好奇的.看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來(lái)，跳到離我近一些的樹(shù)枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥(niǎo)被我嚇走了，走時(shí)，一只小鳥(niǎo)還不忘搖搖樹(shù)枝。頓時(shí)，樹(shù)上的雨滴打在我臉上。啊！春天的小鳥(niǎo)如此調(diào)皮，春也應(yīng)該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開(kāi)雙臂，來(lái)?yè)肀н@美麗的春天呢？
六年級(jí)作文300字 篇8
開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了，我們又回到了校園，我們同學(xué)又聚在了一起，又見(jiàn)到了老師，老師念了念，我們將要去的班級(jí)，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班，我們見(jiàn)到了新同學(xué)，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊(duì)了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們?cè)诩倨诶锶チ�，哪里有些在玩耍？有些組團(tuán)去廁所放學(xué)了，我們排著整整齊齊的六隊(duì)，離開(kāi)了校園，到了決賽地點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開(kāi)心的事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的`二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去，我們吃完飯，辦完事就開(kāi)始午休了，午休完，我收拾完?yáng)|西，背上書(shū)包就走了，過(guò)來(lái)上課，希望時(shí)間再慢點(diǎn)，我們就可以再多去一會(huì)兒了
六年級(jí)作文300字 篇9
寒冬已過(guò)，空氣中傳來(lái)淡淡清香，微風(fēng)拂面，沁人心脾，大地上出現(xiàn)第一抹翠綠時(shí)，春，姍姍來(lái)到。
清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰，水面是藍(lán)天白云的倒影，秀麗如畫(huà)；夜晚，湖水是星光的倒影，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛星星從天幕滑落，暢游湖中。這是春的贈(zèng)禮。
樹(shù)下，帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔，構(gòu)成一絢麗的風(fēng)景，小草探出腦袋，花兒舒展肢體，是那么悅?cè)恕?/p>
清早，太陽(yáng)給烏云鑲了一層金邊，下起了春雨，春雨不同于下雨的.清涼，不同余秋雨的低沉，不同于冬雨的冰冷，它擁有自己獨(dú)特的美，春雨如那細(xì)絲，如那薄霧，如那潮水，如那縷煙，一絲絲，一縷縷，隨風(fēng)飄零，落在花苞上，落在大地上，落在每人的心房里。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，樂(lè)歡了小朋友，撐一傘獨(dú)立在雨中，看著雨絲落下，竟有一點(diǎn)古風(fēng)，仰起頭任那雨滴落在臉上，透徹心扉，感受春的氣息，伸手接下一手春雨，那春雨如精靈，如音符，旋在手邊。
春的詩(shī)篇，春的韻律，那么美，讓春韻蕩漾心房。
六年級(jí)作文300字 篇10
清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過(guò)，花枝垂首。
一萬(wàn)片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過(guò)了驚心，折斷的翅膀，尋覓來(lái)時(shí)的痕跡，每簇綻開(kāi)的`心思因穿越過(guò)往已支離破碎。
紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。
春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無(wú)情，歲月了無(wú)痕跡，輕啟時(shí)間之門(mén)，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見(jiàn)的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱，無(wú)法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無(wú)言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護(hù)南莊》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；
消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想，來(lái)不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開(kāi)花落，這么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò)，帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開(kāi)出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來(lái)！
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