[精選]六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
說真的,六年級以前我沒有參加過任何一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。無論是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名表上都絕對不會(huì)出現(xiàn)我的名字,即使是多人參與的項(xiàng)目也沒我的份兒。這一方面是因?yàn)槲业捏w育成績平平,但更重要的是,我沒有自信。對班級、學(xué)校的任何活動(dòng),我都不會(huì)主動(dòng)參與,總是被動(dòng)地接受選擇。這次,高老師硬給我報(bào)了一個(gè)“雙搖”跳繩的項(xiàng)目。我的心里蕩著一種從沒有過的感覺,說不清是膽怯、害怕還是興奮。
我是那種不善于表達(dá)的學(xué)生,交際能力偏差。但我并不是“冰塊”,外冷里更冷,而是“暖水瓶”,外冷里熱。看似對某件事漠不關(guān)心,實(shí)際上卻非常想把它做好。對待學(xué)習(xí)是這樣,對待跳繩更是如此。報(bào)名后的第二天,我就買了一根跳繩,每天放學(xué)都在家里練習(xí),甚至為此改變了睡午覺的.習(xí)慣。在學(xué)校,雖然我表現(xiàn)出一副對跳繩冷漠的樣子,實(shí)際上我常偷偷地看別人練習(xí),努力掌握一些跳繩技巧。這樣堅(jiān)持了許多天,我的“雙搖”跳繩水平突飛猛進(jìn),雖然還不能象那些高手可以一次連跳許多個(gè),但也能一次連跳兩個(gè)了。我滿心歡喜,要知道我可是從零起步喲。
比賽的日子飛一般地來到了,如箭一般地迅速,令我措手不及。和其他選手一起站在操場的檢錄處,我的心里如同揣了一只小鹿咚咚跳個(gè)不停!皼]事兒,臨場發(fā)揮好一些,能跳幾個(gè)算幾個(gè),重在參與嘛!蔽覐(qiáng)作鎮(zhèn)定悄悄地安慰自己。
抽簽的結(jié)果是我被分在了第三組,還有四分鐘的練習(xí)時(shí)間。我拎起繩子就跳,怎奈心亂如麻,無法好好練習(xí)。唉,還不都是因?yàn)橐郧皡⒓拥幕顒?dòng)太少,別說運(yùn)動(dòng)會(huì),就連升旗、演講之類拋頭露面的事,我也總是一而再,再而三地躲避。如今,在全校師生的注目禮下我自然緊張得不得了。
該我上場了,怎么辦?我還不能連著跳3個(gè)呢?算了吧,趕上架的鴨子————必須得呱呱叫,只能盡力而為了。
來到場地上,我的心卻不那么緊張了。一聽見哨聲,我立刻象其他人一樣跳了起來!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我在心中默數(shù)。那個(gè)留著平頭的男評委并沒有目不轉(zhuǎn)睛地看著我,而是左顧右盼,看上去象丟了什么東西在找,又象上課不專心聽講的學(xué)生。我真懷疑他數(shù)了沒有?!漸漸地,我有點(diǎn)累了,“時(shí)間快到了吧?”我暗自想,同時(shí)也給自己鼓勁:“再加把勁,加油!”可是天公偏不作美,就在這節(jié)骨眼上,繩子突然從繩眼上脫落,“可惡!”我咒罵了一句,彎腰撿起繩子,來不及穿到繩眼上,就又跳了起來。
剛跳了三四個(gè),終場哨便有力地響了起來。“吁”,我長呼了一口氣,“終于結(jié)束了”。在跳時(shí)我暗自數(shù)過是36個(gè),挺吉利的數(shù)字。可這時(shí),陳攀走過來告訴我只跳了0個(gè)!安粫(huì)吧?”我大吃一驚!翱衫蠋熣f是0個(gè)。”陳攀反駁。我很生氣,即刻就想過去和評委理論,但又停住了!八懔税?0和36個(gè)結(jié)果一樣,都是倒數(shù)第一,理論又有什么用呢?”
抬頭看了看藍(lán)得無法用語言形容的天空,淡淡一笑:我已經(jīng)付出了應(yīng)該的努力,無愧于心,0個(gè)又算什么?畢竟過程比結(jié)果更重要。
六年級作文 篇2
尊敬的母親:
周五,比賽回來的路上,望著窗外飛馳而過的景色,心中卻是那么靜,心止如水,車馬喧囂都落不進(jìn)一點(diǎn),仿佛內(nèi)心是一個(gè)封閉的世界,一個(gè)被隱藏的真實(shí)世界。回想自從讀書以來的一次次比賽、一次次成績,好似從未讓您滿意,也從未讓自己滿意。前年開始,我們吵架的次數(shù)也隨著時(shí)間的推移漸漸增加。每次,我都不能控制自己,所以現(xiàn)在我選擇了沉默,所以每次當(dāng)您試著與我談?wù)劊乙矔?huì)假裝冷漠,不言不語,不理睬。其實(shí),當(dāng)您真的批評亦或給我建議時(shí),我心中還是很認(rèn)真聽的,但是由于十四歲的那顆極強(qiáng)的自尊心,我不會(huì)表現(xiàn)得有一絲認(rèn)錯(cuò)的意思。真叫人惆悵不已,人仍倔,心已非。
對不起,母親!
經(jīng)常,在夜深人靜的夜,望著整個(gè)天空的一隅,回憶著往事。想起曾經(jīng)的.一個(gè)下午,陽光甚好,仿佛掉在人間“嘭”地開了花。我和您一起曬著被子,我把小臉埋在被子里,不肯抬起來,被子軟軟的,陽光暖暖的,像您的手掌心。那個(gè)下午,一切都那么美好安穩(wěn)。母親您也真的為這個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)和犧牲,為了我,為了我而學(xué)習(xí),放棄了許多自己的追求,不再與好友出門踏青、登山。其實(shí),母親,您知道嗎?不需要這樣,您需要有自己的生活。我很反感那些生了孩子就好像與孩子融為一體的母親,她們固然偉大,但犧牲的太多了。
母親,謝謝您,一直陪伴我成長。
母親,昨天我參加了一千五百米長跑,晚上您要幫我洗腳時(shí),我一個(gè)勁的說不,其實(shí)我不想看著您為我彎腰,但您一再請求,我也不再拒絕,任由您。我看著您的頭低著,很專注地搓洗著,手輕輕舀水到我腳上,那一刻,我也很想為您洗一次腳,可能在其它事和人面前我不會(huì)靦腆,但在母親面前,我還是缺少了一點(diǎn)勇氣。
母親,我愛您!
三句最簡單的告白,不足以表達(dá)我對您的一切愛意。只愿,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
母親,您一定要好好的。
此致
敬禮!
女兒
20xx年3月24日
六年級作文 篇3
冬天來臨咯,大家都還在溫暖中,一個(gè)寒風(fēng)出來,冷了刺骨啊。
星期 ,早上老師說要去學(xué)校鍛煉身體,同學(xué)們都整齊的回答,“聽到了”。可是到了這一天,我一出門,陣陣寒風(fēng)吹來,讓我都有不想去的想法啦。前幾天都出太陽,怎么現(xiàn)在那么冷呢?哎,這就是世界的特點(diǎn)。說怪不怪,說好不好。我漫步在家門前的廣場。靜靜的呼吸著新鮮空氣,給身體不斷的增加活力。然后慢跑去學(xué)校。在不斷的慢跑中,身體不斷的熱了起來。
到了學(xué)校,同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng),打的打籃球,乒乓球,足球等等,我肯定不約而同的加入到了籃球隊(duì)伍中咯。我比較喜歡籃球。我們 V ,我們打班級賽。我們 班和 班打。個(gè)個(gè)同學(xué)都容入到了比賽的'氣氛中,在球場上說;“傳給我,”“嘿,這邊”真是激動(dòng)人心。打到關(guān)鍵時(shí)刻了,換我下場了,我就在邊邊喊加油,看著同學(xué)們在球場上只為一個(gè)目標(biāo),“贏”。最后我們以 比 贏了。
在這次我學(xué)習(xí)到了,失敗了并不可怕,可怕的是自己的墮落,自己不爭氣。重在參與,沒有必要在乎輸贏。失敗是成功之母。
六年級作文 篇4
粗心,非常令我討厭的字眼,它像一個(gè)妖魔鬼怪時(shí)時(shí)纏繞著我。因?yàn)樗也恢チ硕嗌?00分,失去了多少第一,失去了多少自豪。它留給我的只是無窮的失落、責(zé)怪、和羞恥。
在六年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,許多同學(xué)都考到了滿分,而我因看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字只得到了94分。數(shù)學(xué)老師也在我的素質(zhì)教育單上,寫上:你應(yīng)該與粗心擦肩而過,它不應(yīng)該屬于你……這些話讓我難以忘懷,讓我必須改掉這個(gè)毛病。
這學(xué)期,我告別了與我相伴已久的計(jì)算器,告別了貪玩的念頭,告別了那精彩的電視節(jié)目,用難以估量的時(shí)間去練習(xí)。每一天晚上,做完作業(yè),我都拿出父母辛辛苦苦為我出的`計(jì)算題,逐一準(zhǔn)確計(jì)算。為此,我還給自己擬了個(gè)座右銘:計(jì)算時(shí)認(rèn)真計(jì)算,結(jié)束后再三檢查。終于,粗心與我遠(yuǎn)隔萬里了。
又一次考試來臨了,我想:我再也不能粗心了,我不能愧對父母的辛苦,不能面對老師失望的眼神?荚嚵,我拿起筆,認(rèn)真地思考著,怕漏掉一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我過五關(guān),斬六將。做到計(jì)算題、應(yīng)用題,我更是加倍小心。做完試題后,我認(rèn)真地檢查著。不知過了多長時(shí)間,該收卷了,我這才發(fā)現(xiàn)我的手心全都是汗。
第二天,分?jǐn)?shù)出來了,鮮紅的100分印在試卷上,我心里有說不出的高興。當(dāng)時(shí)我真想大喊:我不再粗心了!
六年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。歲月不饒人。我們六年的小學(xué)生活即將進(jìn)入到計(jì)時(shí),六年、畢業(yè),它們即將把我們的童年帶走:即將把我們送進(jìn)中學(xué)的道路;即將把我們朝夕相處了六年的同學(xué)拆散!在這小學(xué)的大門即將向我們永遠(yuǎn)關(guān)閉的同時(shí),我們要珍惜彼此的友誼!再見了!朋友---老師,同學(xué),母校。
再見了,老師!是您,是您把我?guī)胫R海洋的航班;是您,是您把落入海洋的我們救起;是您,是您把救起的我們安慰。這一切一切,都是你為了將來的我們而不怕勞累做的,您不惜把自己的.青春送給時(shí)間,把換來的時(shí)間去教導(dǎo)我們。您就像一根普普通通的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我才知道陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤花草的。再見了,老師!
再見了,同學(xué)!我們是一起成長的小花,我們一起經(jīng)歷了重重困難;一起經(jīng)歷了陽光的沐。灰黄饑L到了苦瓜的味道。我們是一個(gè)集體,校園的每一個(gè)角落,都隱藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!一個(gè)人做的好并不行,就像你一棵樹不可能可以阻擋住狂風(fēng),只有齊心協(xié)力,才能成功打敗風(fēng)暴!現(xiàn)在,我們在母校里是大哥哥大姐姐,但上了中學(xué),我們就是小弟弟小妹妹。所以,我們在即將離開的時(shí)刻,要做個(gè)榜樣,為小弟弟小妹妹樹立一個(gè)理想!
再見了,母校!我在您的懷中嘻嘻鬧鬧,蹦蹦跳跳過了六年,您不怕我踩臟您的身體,任由我在您的懷中玩耍,卻忍受著疼痛;您不怕我們的吵鬧,讓我們在您的耳邊朗朗讀書,卻多出了兩道黑眼圈,F(xiàn)在,我們終于要離開您的懷抱,您卻在那里為我們這些小淘氣哭泣。
老師!同學(xué)!母校!回想曾經(jīng)的一幕幕,自己從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了一個(gè)懂事的大哥哥。但是,沒有你們,我怎么會(huì)變得好呢?沒有老師你,我就不會(huì)擁有這么多知識,沒有了做人的道理,又怎么會(huì)長大呢?沒有同學(xué)你,我就不會(huì)有這么多的童年回憶,沒有一個(gè)快樂、童真,充滿活力的我,我又怎么會(huì)開心呢?沒有母校你,我就不會(huì)有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),沒有快樂童真的童年,更不會(huì)有聲聲教誨我們的老師,又怎么會(huì)有開心,又怎么會(huì)有豐富的知識,又怎么會(huì)長大呢?上了中學(xué)的路,你們一樣是我的老師,同學(xué),母校。更是我的真心朋友!
在這即將畢業(yè)的日子里,我想對你們這些朋友說:再見了!敬愛的老師!再見了!親愛的同學(xué)!再見了!美麗的校園!謝謝你們陪我成長!陪我學(xué)習(xí)!陪我玩耍!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
六年級作文 篇6
還記得在五年級的時(shí)候,老師說我們要搞一次春游,去陳洋職中實(shí)踐基地鍛煉鍛煉。我們聽了欣喜若狂,早就聽說雙語小學(xué)去過了,聽他們說陳洋職中怎么怎么好玩,聽得我們“垂涎三尺”,終于,我們也可以去了!也可以去體驗(yàn)其中的樂趣!
時(shí)過七點(diǎn),只聽樓下操場上響起了雜亂的喇叭聲,我便知道是公共汽車來接我們了,在老師的指揮下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背起“零食包”向樓下沖去。一路上,我們“鬼哭狼嚎”,把陸老師聽得連忙捂起了耳朵,大聲命令我們停止“嚎叫”,可是每一個(gè)人的心里都充滿了喜悅,哪里還聽得進(jìn)陸老師的話?陸老師也不想把我們的心情搞壞,便捂起耳朵熬了一個(gè)多小時(shí)。
汽車緩緩地駛進(jìn)了陳洋職中的足球場,我們每個(gè)人的心里都充滿了喜悅。一下車,我們貪婪地呼吸了一下新鮮空氣,便去了解這里為我們準(zhǔn)備的項(xiàng)目了。哇!不看不知道,一看嚇一跳!他們竟然為我們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目:制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏、過雷陣、多米諾骨牌大比拼等等等等,不可計(jì)數(shù)。其中,最精彩的就要數(shù)多米諾骨牌大比拼和齊心協(xié)力了。
老師先把我們帶到多米諾骨牌室,只見地上畫著幾個(gè)超大的圖案,我們要用800多塊多米諾骨牌拼成這樣的圖形。真不巧,我們組被分到了一個(gè)米老鼠圖案,真慘!我們先把它的大體輪廓拼了出來,不好!有幾位同學(xué)碰到多米諾骨牌,以至于我們前功盡棄,但我們并不灰心泄氣,經(jīng)過我這個(gè)隊(duì)長和幾位同學(xué)的研究,決定擺一些中間再空兩格,這樣就不會(huì)再全倒了。
不時(shí)耳邊都會(huì)傳來別的組的'“哀嚎”聲。經(jīng)過我們的努力,我們隊(duì)終于第一個(gè)完成了考驗(yàn),由我這個(gè)隊(duì)長推動(dòng)第一張牌“嘩”,多米諾骨牌依次倒下,場面異常壯觀,“耶”我們勝利嘍!
接著老師把我們帶到了一個(gè)場地前,只見空曠的場地上設(shè)有各種各樣難關(guān),有“地洞”、“穿越”、“木屐”等等。老師把我們分成了男生女生兩組,一聲令下,大家都向離弦的箭飛奔出去……經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下,大家同時(shí)完成了比賽,后來我才知道,這個(gè)項(xiàng)目原來就叫“齊心協(xié)力”。
經(jīng)過這兩樣比賽,我明白了要想使小組獲得成功,就必須要齊心協(xié)力,不能搞內(nèi)訌,才能使小組獲得勝利。
漸漸地,太陽西下了,大家玩了一天,誰也不覺得累,一路歡聲笑語地結(jié)束了這次有趣的春游。這次活動(dòng),不僅玩得十分開心,我在玩中也懂得了許多道理!
六年級作文 篇7
彈指揮間,時(shí)光悄然而逝,有更多的東西值得我們留戀,但是這季節(jié):有春的生機(jī),有夏的狂熱、秋的淡雅、冬的恬靜。我卻……
我愛這多變的季節(jié),愛它的無限而充滿青春氣息的生命力,愛它這雖然絢麗但是總會(huì)調(diào)零的這份凄涼。季節(jié)的絢麗多彩,也能彌補(bǔ)我心靈中的空缺,我喜歡這初春淡妝濃抹,牛毛般細(xì)雨的早晨,空氣中透過一股淡淡的霧,如云如煙,如水如風(fēng),在這歡快的交響樂中,樹發(fā)出了嫩芽,好似一位肩批柔紗綢緞的仙女,輕飄飄的,又軟綿綿的;晨光初現(xiàn),照在這大地上,好似一杯甘甜醇香的美酒,以它那濃烈的香氣,心曠神怡!
我喜歡隨心所欲漫步在這夏天的乘涼綠茵中,讓這狂熱而醇美的鳳輕輕的從我臉頰刮過,樹枝隨風(fēng)而搖曳,欣賞它那無形的美,碧玉般的草坪,有幾朵玉蘭花隨之開放,讓我的臉上,浮現(xiàn)出一絲淡淡的'紅暈。
我喜歡秋高氣爽的秋天,大地萬物一片凋零,樹葉們依依不舍,輕輕地、悠緩地、掉在地上,顯示出秋的俊美飄逸,那是不用妝顏點(diǎn)綴的隨意灑脫和不在意世俗紅塵的傲氣,它飽含了春的生機(jī)和夏的狂熱,這不就像是人的生命嗎?秋天,在這生命的結(jié)尾,仍費(fèi)盡心思去點(diǎn)綴,金秋豐收,迷人畫卷,仍是美麗。
我也喜歡冬天,鵝毛大雪,雪松依然挺立,無數(shù)留集而細(xì)小是葉兒在北風(fēng)的呼嘯中依舊奏響滾滾江水般的碧綠松之樂,白雪劃過松樹桿上的枝丫,心里的雜念蕩然無存,每一次,我都穿上大綠毛衣和綠皮襖,站在它的旁邊,靜靜聽著這恬美的樂章。
季節(jié),你真讓我難忘!
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