六年級(jí)年的作文匯總(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家陽臺(tái)防盜窗那兒有一個(gè)小蜘蛛，它是我們的好幫手，為什么？因?yàn)樗褵┤�、討厭的蒼蠅都咔嚓掉了。
有一天，我開始好奇這只蜘蛛，為什么不用別人提醒就知道獵物上網(wǎng)了呢？為了弄明白，我把一只死蒼蠅放在它的網(wǎng)上，蜘蛛?yún)s無動(dòng)于衷，我想：是不是吃飽了吃不下了？突然我的鉛筆從手里掉了下去 ，網(wǎng)顫動(dòng)了一下，蜘蛛便走了一下。我又想：難道是活物在網(wǎng)上掙扎使網(wǎng)顫抖而讓蜘蛛順著顫抖找嗎？我撿起筆，雞啄米似的弄著這個(gè)網(wǎng)。不一會(huì)兒，蜘蛛朝著劇烈顫抖的方向快速爬去，我把鉛筆松掉 ，蜘蛛用前腿夾住被蜘蛛絲纏住的蒼蠅，在它脖子狠狠地咬一口，之后便走開了�！八赖乃怀裕空嫣籼��！蔽亦止局�。
第二天，蒼蠅在網(wǎng)上只剩下殼了！我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我趕去請教萬事通老媽，萬事通解說：“蜘蛛在捕到獵物后，會(huì)先給獵物打一針”消化劑“，由于昆蟲體內(nèi)大多由蛋白質(zhì)組成，全都 化成了膿血，但不是蛋白質(zhì)的.外殼卻完整地遺留在網(wǎng)上。”
我得到了啟示：既然蜘蛛網(wǎng)這么有捕捉性，我就把捕蝶網(wǎng)兜取下來，涂上了502強(qiáng)力膠水，再放上一大塊肉。老媽問：“你干嗎？”我抬頭：“俺也整一個(gè)網(wǎng)！”老媽說：“你真敢想！”這時(shí)，32只蚊子 都上“當(dāng)”了。
蜘蛛給予了古代人類啟示，我們聰明的祖先根據(jù)蜘蛛網(wǎng)的樣子發(fā)明了魚網(wǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
秋雨淅淅瀝瀝地下著。
我倚著窗，向外望著：窗外的雨下個(gè)不停，雨滴打在芭蕉葉上，打在不復(fù)盛開的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那樣的柔美綿綿，也不似夏雨那般的轟隆氣勢，它自有自的個(gè)性，秋雨的雨滴落下來，鏗鏘有力，卻又像彈著一曲凄苦的思緒一般。我心中因?yàn)橛甓錆M了惆悵之感，望著昏暗的天空，連續(xù)下著的雨，望著路上來來回回的行人，他們舉著傘，或穿著雨衣，在雨中靜默著，仿佛這雨不關(guān)他們的事兒似的。
一陣蕭瑟的`秋風(fēng)吹過，我冷的打了個(gè)哆嗦�；胤坑痔砹思庖�，覺得暖了，又回到窗邊癡癡地看雨了。
雨似乎也被這昏暗的天色染得暗了，細(xì)長的、密密的雨絲在路燈的照射下顯得灰暗。這是馬路上車已稀少，只有幾輛車偶爾穿過這條馬路，長長的鳴笛聲劃破了靜謐的雨夜。
城市寂靜下來，仿佛睡著了一般，只有秋雨依舊。
蕭瑟的風(fēng)，秋雨的滴答聲，在這個(gè)安靜的夜晚，伴我入睡……
六年級(jí)年的作文 篇3
從小汽車是我的最愛，我有個(gè)汽車之屋，幾塊、幾十塊、再到幾百塊的。當(dāng)然了，最喜歡的還是電動(dòng)汽車。所以爸爸常說：“現(xiàn)在的孩子可真是幸�！�！ “爸爸、爸爸你小時(shí)候不幸福嗎”？我跑過去問爸爸。爸爸說：“我們小時(shí)候的玩具呀，都是自己動(dòng)手做的。沒有一個(gè)是自動(dòng)的，像你現(xiàn)在坐的這個(gè)電動(dòng)車爸爸小時(shí)候可是想的不敢想的啊！所以，你呀很幸福！
是啊，我在想：爸爸小時(shí)候肯定沒吃過冰淇淋，也沒穿過顏色鮮艷的卡通衣服，更別說電動(dòng)車了，但是社會(huì)的發(fā)展真的很快，或許你以前不敢想象的事不都實(shí)現(xiàn)了嗎！我是個(gè)敢想象的小姑娘，那就是希望在不就的將來，我能成為一名新世紀(jì)的汽車制造家！ 哈哈哈！很好奇吧？其實(shí)也不好奇，大家放眼望去，城市里，街道上，到處是汽車尾氣的.排放，路的兩邊的大樹，也不再是綠油油的了，天空也不再是湛藍(lán)湛藍(lán)的了，我們怎能不為將來擔(dān)憂啊？，但如果發(fā)明了太陽能環(huán)保汽車，那就不一樣啦，這種車最大的優(yōu)點(diǎn)就是：他的燃料全部是水和太陽能，還有兩塊電板，讓車子不論是開還是停都能時(shí)刻享受和吸收太陽能，讓車子有更多的動(dòng)力，而且開起來沒有噪音和污染排放，既節(jié)約又環(huán)保。
說到這兒，大家可以想象啦，開上這樣的車是不是有種心曠神怡的而感覺呢？說到這，這都是我想象中的美好，要想把想象變成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然要從眼下著手了��！那就是學(xué)好文化課，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)，和探索。 同住一個(gè)地球，共享一個(gè)環(huán)境，為了我們美麗的地球，向往的藍(lán)天白云，我從現(xiàn)在起我要為自己加油打氣了哦！預(yù)祝我的汽車夢能快就盡快的實(shí)現(xiàn)吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
美好的暑假結(jié)束了，我擬出了我的暑假“美食”清單，趕緊和我一起來品嘗一下吧！
菜品一：白醋檸檬湯。菜品主味：酸酸酸!
假期的一天，我去上英語班，剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁��！鞍�，你聽說了沒，今天老師要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢！”“是呀，是呀，我好期待哦。不知道有沒有我。”我的心興奮得“怦怦”跳，心想，我平時(shí)表現(xiàn)那么好，肯定有我的'份。不一會(huì)兒，老師進(jìn)來后，就開始發(fā)學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。我滿心期待，以為肯定會(huì)發(fā)到我，結(jié)果，叫了一圈，都沒聽見我的名字。我失望極了，怎么會(huì)沒有我的份呢？我馬上變得像霜打的茄子——蔫了。后來，我想了想，應(yīng)該是我小測成績不好才導(dǎo)致的。
放學(xué)回家時(shí)，看到別的同學(xué)滿載而歸、興高采烈，而我卻兩手空空，我就像喝了一大碗加了白醋的檸檬湯，真是酸到了極點(diǎn)。
菜品二：白糖燉蜂蜜。菜品主味：甜到爆！
在假期中，我最愛做的事不是看電視、玩電腦，而是與我可愛的小表妹在一起。我們在一起玩的花樣可多了：游泳時(shí)，她教我怎么把水潑得更遠(yuǎn)，我教她在水下翻跟斗，我們還比賽憋氣、蛙泳。我們還一起玩撲克牌，一起喝酸奶，一起讀書、看報(bào)，一起穿一樣的衣服……跟她在一起的時(shí)光總是那么美好，好似那甜甜的白糖燉蜂蜜，真是甜到爆！
菜品三：黃連炒苦瓜。菜品主味：苦極苦超級(jí)苦！
一次，我看家里地板太臟了，就自覺地拎起拖把，拖起了地。唉，真累，弄得我汗流浹背、腰酸背痛。老媽回到家，我向她笑嘻嘻報(bào)告了這個(gè)消息，本以為老媽會(huì)重重表揚(yáng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，結(jié)果她說：“你怎么會(huì)去拖地呢？而且也沒拖干凈。你還是留點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)吧！”唉，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。∵@道黃連炒苦瓜，我不想再嘗了。
菜品四：辣椒悶蒜蓉。菜品主味：辣得要人命！
一次星期六晚上，我躲在被窩里看電視，正高興，老爸突然推門進(jìn)來，我嚇得趕緊關(guān)掉電視，結(jié)果他一摸滾燙的電視板，我就露餡了。被抓了個(gè)現(xiàn)行，我臉上火辣辣的，尷尬極了。一時(shí)間，我心里就好比吃了那道辣椒悶蒜蓉，說不出的難受！
這幾種菜味道各有不同，有酸，有甜，有苦，有辣。正是這些不同的味道，構(gòu)成了我多姿多彩的暑假！
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