(精選)六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
從前有一個(gè)可愛的小女孩住在森林里，有一天，一只蜻蜓飛呀飛，飛到她的面前。小女孩撲過來撲過去，總想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟著蜻蜓跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，蜻蜓躲在一堆草叢里，小女孩不僅找不到它了，而且還迷了路。小女孩著急的`哭了起來，在一旁的大象走了過來，說：“小姑娘你怎么了，怎么哭了，遇到什么傷心的事嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我本來是想來抓蜻蜓的，卻迷了路，我不知道怎么回家了。我的爸爸媽媽會傷心的�！贝笙蟛恢钡恼f：“沒事的，我知道怎么回家，你家住在東面還是南面？”小女孩說：“我家住在南面。”大象說：“我知道怎么走了，我們看樹就知道怎么走了，看，那棵樹的年輪緊密在一起的是的南面。”
他們走著走著就到家了，小女孩也和家人團(tuán)聚了……
六年級年的作文 篇2
“南水北調(diào)”是一項(xiàng)宏偉的輸送工程，而源頭剛好在我們南邊，這也示意著我們南邊的每一個(gè)人都有責(zé)任充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)好水的源頭，不讓它遭到垃圾與污水的攻擊。
可是有一個(gè)詞語叫做“口是心非”。有一些人嘴上說要保護(hù)環(huán)境，卻有著亂扔垃圾的壞習(xí)慣。我們這位地球雖然很無私，但是她卻無時(shí)無刻不在遭受人類無情的攻擊：在各種工廠旁，經(jīng)常會有一股刺鼻的濃煙從高大的煙囪里飄出，漸漸升上大氣層；吃完零食的塑料袋被隨手扔在了馬路邊，而垃圾箱就在不遠(yuǎn)處；工業(yè)工廠里的污水被就近排放到附近的河流里，原本魚類繁多的小河，在經(jīng)過廢水的污染后，變得死氣沉沉，原本活蹦亂跳的小魚，現(xiàn)在都飄浮在水面上，一動也不動；在溫暖的房子里，電視和空調(diào)都在照常工作，而屋內(nèi)卻沒有一個(gè)人；新買的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶里，卻只用了幾頁……
因污染環(huán)境而引起的自然災(zāi)害也有很多，就拿土地荒漠化來說，我國每年都會有2460平方公里的土地被荒漠化，這是一個(gè)多么令人震驚的'數(shù)字。所以，我們要行動起來，為了地球母親能減少痛苦，我呼吁所有人可以做到以下幾點(diǎn)：不隨手丟垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾撿起來扔到垃圾箱里；在家中時(shí)，要隨手關(guān)燈，用水后要擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；勸阻自己身邊的人不亂砍亂伐，不污染河流，不浪費(fèi)紙張，用過的紙盡量循環(huán)使用。
地球母親正在流下傷心的眼淚，難道我們還要坐以待斃？只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。行動起來吧，保護(hù)地球，其實(shí)就是保護(hù)自己，讓我們一起做一個(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
六年級年的作文 篇3
“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！边@是一首描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的古詩。鄉(xiāng)村，對于在城市長大的我來說，簡直就是個(gè)“門外漢”。去年放暑假的時(shí)候，為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下的老家，這讓我對家鄉(xiāng)有了一定的認(rèn)識。
鄉(xiāng)村的早晨特別迷人，天剛蒙蒙亮，公雞的啼鳴打破了周圍的寧靜。家鄉(xiāng)的空氣特別新鮮，我懷著好奇的心情，起了個(gè)大早，大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意�。『喼本褪且环N享受。不一會兒，太陽的光亮悄悄地拉開了一天的帷幕。
中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了扯著嗓子一個(gè)勁地叫著“知了——知了——”好像在煩躁的說：“熱死了，熱死了……”樹木無精打采地卷著葉子，田里的莊稼耷拉著腦袋，鳥兒也累了，都在樹上打盹呢！外公告訴我，它們這是在午休呢！最有意思的是小伙伴們啦，他們一個(gè)個(gè)光著身子向村里的.小河跑去，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，只聽到“撲通、撲通……”他們就消失得無影無蹤了。我呆呆地看著河面，心里害怕極了。一會兒，一個(gè)個(gè)“小泥鰍”浮出了水面，逗得我哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，睡飽了“美容覺”，在微風(fēng)的吹拂下，伸個(gè)懶腰，好不精神。在田里干活的人們陸續(xù)走出田地，哼著小曲漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。家家戶戶的煙囪冒起了裊裊炊煙，點(diǎn)綴著天空，夜空更加朦朧，高遠(yuǎn)……
啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)光簡直就是一幅美麗的圖畫。無論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，讓人流連忘返。
六年級年的作文 篇4
盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因?yàn)槲蚁肟纯雌綍r(shí)同學(xué)們向我“推銷”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)
“門”，“哇!”這里面怎么這么多人啊!原來網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進(jìn)人聊天室的人們一樣，要給自己取個(gè)名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”
“大象”、“恐龍”了，就連‘，不知火舞”、“孫悟空”這類在游戲機(jī)、小說內(nèi)的人物也都在此。我一想，自己就叫
“湛”吧。說實(shí)話，我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚，只是瞎起一個(gè)罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友。有與我年齡相仿的學(xué)生，有深圳公司的職員，有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結(jié)”，雖然是一片虛幻的世界里，也有著令我感動的故事。
暑假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗(yàn)，我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品，不但內(nèi)容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒一個(gè)懂書法的，但我那幾個(gè)網(wǎng)上的朋友卻說要幫我的忙，最后在一位網(wǎng)友“鯨”的`幫助下，我找到了一個(gè)好內(nèi)容，我問“鯨”怎么搞的，“鯨”說：’‘我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會宣傳部成員。他是書法四段，我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴了你。”我一聽，馬上回復(fù)：“麻煩你了�！彼卮穑骸白Ｄ愠晒��！闭诖藭r(shí)，我忘了剛才我進(jìn)私人聊天室，所有的人都會聽見了，只見屏上“祝你成功!”，“祝你成功!”的字樣滾動著，幾乎在聊天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說。我被感動了，說了聲“再見”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后，這時(shí)我剛進(jìn)聊天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣?”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了!”屏上立刻又出現(xiàn)了“M”(“M”為網(wǎng)上常用的一種表情符號，表示高興)，此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間內(nèi)的友情。（初中作文）
暑假中的網(wǎng)上生活，讓我認(rèn)識了一些新朋友，也讓我長了一些新知識，電腦輸人速度也提高不少�？傊�，網(wǎng)上的世界很精彩。
六年級年的作文 篇5
為了苦練舞蹈基本功，這段時(shí)間我常和媽媽早早地到人民公園晨練。有趣的是，我們總能遇到幾位清潔工已經(jīng)在馬路邊低著頭清掃著落葉和垃圾。她們幾乎每天都是一個(gè)樣兒——紅色的制服，紅色的帽子和一把用了許久的竹條黃掃帚。不知為什么，我一直覺得清潔工這個(gè)職業(yè)是十分艱苦的。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，她們也是幸福的！
今天下午，我和爺爺出去散步。走到世紀(jì)聯(lián)華超市，等紅綠燈時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，無意發(fā)現(xiàn)旁邊有一位大約年過六旬的老年婦女，手上拿著一把又長又大的竹條掃帚，在那兒費(fèi)力地清掃著。“沙——沙——”“沙——沙——”，掃帚清掃的聲音傳入我的耳中。那把在我看來非常笨重的大掃帚在她手中揮舞著，顯得輕盈自如。不一會兒，原來鋪滿了路口的黃葉和各種垃圾已被掃成了一堆一堆的，那速度實(shí)在是快得很！我朝四周望了望，馬路上掃得真是干凈呀！
過了一會兒，一陣風(fēng)吹來，又把樹上的黃葉吹落下來，落葉好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，乘著風(fēng)跑到東，奔到西。那位清潔工見了，趕緊拿起掃帚，又清掃了起來。我不禁細(xì)細(xì)端詳起她：大概是很累了，她邁著蹣跚的腳步，又用力揮起了掃帚，樹葉一下子變乖了，聽話般地聚在一起……看著重又恢復(fù)干凈的地面，清潔工蒼老的臉上露出了燦爛的`笑容，頃刻間好像年輕幾十歲！那微笑如陽光一般投射到我的心里，泛起陣陣暖意——我知道，那是自豪的微笑，那是幸福的微笑！
同學(xué)們，讓我們共同愛護(hù)環(huán)境吧！讓清潔工的微笑灑滿每一條街道！