六年級(jí)年的作文

[精華]六年級(jí)年的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　她，有著一頭烏黑的短發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下，一雙機(jī)靈的大眼睛閃呀閃呀，一眨就是一個(gè)想法，她那黃種人特有的膚色里透出例如她獨(dú)特的.性格——堅(jiān)強(qiáng)。她是誰(shuí)？她就是我的好伙伴傅鑫越。

　　她有許多優(yōu)點(diǎn)。她很熱心，愛幫助有困難的人。有一天，是星期六的下午，我們一起去買東西。在去菜市場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在小水洼里，開始我們以為她是在捉龍蝦呢，后來(lái)走過(guò)去一問(wèn)，才知道小女孩掉了一個(gè)盒子在水洼里，盒子里裝著一元錢和幾樣重要的東西。我拉了拉鑫越，對(duì)她說(shuō)：“我們還是快去買東西吧，再不去，時(shí)間就晚了。”哪知她卻說(shuō)：“小妹妹，丟了東西該有多著急呀，我們幫她找找吧�！闭f(shuō)完，她脫掉鞋襪，跳到水洼里幫小妹妹找東西。最后，雖然她們還是沒有找到盒子，但小妹妹還是十分感激地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)記住你們的。”從這件事情中可以反映出鑫越愛幫助困難的人的品質(zhì)。

　　不過(guò)她也有一些小小的缺點(diǎn)，比如說(shuō)，作業(yè)太馬虎。她做作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)開小差，有時(shí)候明明可以做對(duì)的題目，由于疏忽，結(jié)果應(yīng)該做對(duì)的題目也做錯(cuò)了。她還有異地缺點(diǎn)。就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有時(shí)候被老師說(shuō)了兩句或是受了一點(diǎn)小小的挫折，委屈，眼淚就從眼睛了流出來(lái)了，一直“掛到了下巴，。好伙伴，希望你能夠改掉你的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人。

　　這就是我的好伙伴，如果她能夠改掉她的一些缺點(diǎn)，讓她的優(yōu)點(diǎn)更好，那就更好了。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　手是黑暗中的求助，手是失敗時(shí)的一種安慰，手是困難時(shí)的幫助……看似平凡、簡(jiǎn)單的手，卻作用極大，我所理解的手就是失敗時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。 記得那一次，我看到有許多人都在風(fēng)馳電掣地滑著輪滑，于是我央求媽媽也給我買一雙輪滑鞋，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天我便擁有了一雙屬于自己夢(mèng)寐以求的粉色輪滑鞋。當(dāng)天下午，我便硬拉著我媽去練輪滑�？墒莿傞_始的時(shí)候，連站都站不起來(lái)，只能媽媽扶著我慢慢地向前滑動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)道：“都滑了一會(huì)了，你也應(yīng)該自己嘗試一下 。“可是……可是……我還不會(huì)滑��！”“沒事，媽媽相信你一定會(huì)做好的！離開了媽媽的攙扶，我還真有點(diǎn)不知所措了。慢慢向前，慢慢向前，突然被一塊小石頭絆住了，摔倒了，我無(wú)助地看著媽媽，希望媽媽能過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。

　　可是，媽媽并沒有扶我起來(lái)，而是擺了擺手說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮哦！自己起來(lái)吧!加油��！”說(shuō)完便豎起起大拇指.大拇指好像在說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)�。】炱饋�(lái)吧！你一定行！”豎起的大拇指是稱贊，鼓勵(lì)我勇敢地站起來(lái)。我咬咬牙，一用勁，我便起來(lái)了。我想媽媽打了一個(gè)“OK”的'手勢(shì)，便繼續(xù)向前滑去。一點(diǎn)一點(diǎn)，我掌握了滑輪滑的技術(shù)。我越滑越快，后竟忘了剎車，一頭撞到了電線桿上，又一次摔倒了。

　　可是這次我并沒有指望媽媽，而是自己站了起來(lái)，媽媽對(duì)我回以微笑。真是蒼天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我跑向媽媽：“媽媽我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了！”“恩，我姑娘你真棒，來(lái)?yè)魝�(gè)掌！”我伸出我的小手和媽媽的大手一拍，感到好溫暖！ 現(xiàn)在想起來(lái)，還心有余悸呢!這是一個(gè)普通的“豎起大拇指”，卻讓我感到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，更讓我鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　童年，是一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出幻想的樂(lè)曲；童年，是一朵純潔淡雅的茉莉，散發(fā)著醉人的芳香；童年，是一幅境界悠遠(yuǎn)的山水畫，夠勒出多少美好的回憶……

　　上五年級(jí)啦，數(shù)學(xué)題是更難啦，沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做，這樣的困難，讓我很煩。我總是不由自主的去問(wèn)他，爸爸幫我講了題后，我還是不會(huì)的，這題難道不是白講嗎？可是現(xiàn)在的我可不是以前的我啦，我以前是因?yàn)闆]有好好去做題，所以老是被媽媽罵，媽媽每天總是嘮嘮叨叨的，這樣的我已經(jīng)改變啦，現(xiàn)在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的，下課后做題老是不會(huì)的。可我，現(xiàn)在上課總是聚精會(huì)神的，下課后總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做題，一點(diǎn)也不難。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，做事很認(rèn)真.

　　從今以后，我每次回家總是在太陽(yáng)下山前把作業(yè)寫完，雖然我有許多的酸甜苦辣咸，但是這就像一條布滿荊棘，只要你去認(rèn)真的做，我相信一定會(huì)成功，加油﹗

　　每一個(gè)的.生命都是與眾不同的、多彩多姿的，雖然這些很難，但我知道事情也要細(xì)細(xì)品味的。純真的童年呀，我一定會(huì)繼續(xù)努力地，繼續(xù)去面對(duì)，相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的.

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）六年級(jí)年的作文10-11

（精選）六年級(jí)年的作文02-11

[精選]六年級(jí)年的作文02-07

六年級(jí)年的作文[經(jīng)典]11-29

六年級(jí)年的作文[精選]11-30

[經(jīng)典]六年級(jí)年的作文10-20

【經(jīng)典】六年級(jí)年的作文01-02

六年級(jí)年的作文03-22

六年級(jí)年的作文(經(jīng)典)08-02

六年級(jí)年的作文(精選)07-23