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(合集)六年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人激動(dòng)，讓人幻想翩翩。生活，這位智者，再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我需要什么。我的回答也許并不睿智，但充滿感性：我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。鐘子期與伯樂(lè)，馬克思與恩格斯，就是極好的例子。友誼之光如磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭過(guò)的'人，你卻永遠(yuǎn)不忘。
生活需要親情。耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�，游子的思考，昂貴的國(guó)際電話，小傘撐起的一方晴空。
生活需要愛(ài)情。比如梁山伯與祝英臺(tái)；還有瓊瑤筆下唯美的愛(ài)情故事�；茧y中的一句深情的安慰，平等且相互尊重的感情，讓人難以忘記。
愛(ài)情不是用眼睛，而是用心去看的。所以長(zhǎng)翅膀的愛(ài)神被畫成瞎子。
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。
讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！
六年級(jí)作文300字 篇2
從小到大，相信每個(gè)人都有自己的玩具，它們伴隨我們慢慢成長(zhǎng)，它們不只是玩具，也是我們最知心的朋友。也許，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要它們了，但是當(dāng)回憶童年許多美好的事情時(shí)，你是否記得他們幫我們分解憂愁，和我們一起分享快樂(lè)呢?
這個(gè)玩具，是我十一歲過(guò)生日的時(shí)候，我的姐姐送給我的，現(xiàn)在我和姐姐半年才能見(jiàn)一次面，我會(huì)好好珍惜這個(gè)玩具，這是我姐姐送給我最好的禮物。 他是一個(gè)藍(lán)色的毛絨機(jī)器貓，它的手上抱著一個(gè)粉紅色的桃心，看起來(lái)漂亮又溫暖。那個(gè)桃心應(yīng)該是他的口袋吧，機(jī)器貓的口袋能裝下許多東西，也能變出許多東西，雖然他的口袋里面沒(méi)有任何物質(zhì)的東西，可是那里面卻裝著我對(duì)姐姐，姐姐對(duì)我的愛(ài)與期望。
我記得上一次我把它弄丟了，我在家里翻天覆地的找，都快把屋頂掀翻了。就在這時(shí)我的媽媽從衣櫥里拿了出來(lái)，原來(lái)我的媽媽怕壞，所以把它放在衣櫥里。找到了，姐姐的'愛(ài)就在我身邊圍繞，永不消失。
每個(gè)玩具，都是我成長(zhǎng)的腳步，每個(gè)玩具的故事，就是我對(duì)童年的留念。當(dāng)日后，我會(huì)想起這個(gè)玩具的故事，我的心里就充滿著姐姐對(duì)我的愛(ài)……
六年級(jí)作文300字 篇3
“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來(lái)到西湖。綿綿的春雨滴在西湖里，西湖煙波裊裊，好象披上了一層神秘的面紗。
到了孤山公園，我就看到幾棵姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，在春風(fēng)中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條上已經(jīng)發(fā)出青青的嫩葉，像一群快樂(lè)的'孩子幫柳樹(shù)媽媽扎的辮子。
草坪上，盛開(kāi)著桃花。桃花小小的，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開(kāi)粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”
順著西湖邊的小路往前走，一群天鵝映入我的眼簾。有一個(gè)阿姨正在給這群天鵝喂食。有些天鵝游走了，只剩下兩只天鵝了�！斑祝窟@只鵝背上的羽毛怎么是褐色的？也許是鴨子吧�！蔽艺f(shuō)。阿姨認(rèn)真地說(shuō)：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，連吃食都很謙讓�！卑⒁逃指嬖V我大雁是候鳥，每到冬天它們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬。這讓我想起剛學(xué)過(guò)的課文《燕子專列》中說(shuō)燕子是候鳥，原來(lái)大雁也是啊！我又學(xué)到了知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)西湖的春天是快樂(lè)的，我愛(ài)西湖的春天。
六年級(jí)作文300字 篇4
鐘清晰地發(fā)出聲響，指針已指向深夜。明天是月考，我不得不在最后一個(gè)晚上復(fù)習(xí)到深夜。
怨恨自己在白天的歡悅，以至于連這樣的一個(gè)夜晚都要用來(lái)復(fù)習(xí)。窗外真寂靜，只有那幾家習(xí)慣于熬夜的人還開(kāi)著燈。偶爾開(kāi)過(guò)的車把車燈投影在樹(shù)上，那奇形怪狀的樹(shù)枝就張牙舞爪地倒映在我眼里。
家中只剩下我了，爸爸媽媽有事不在家。我頭低得幾乎貼在桌上。成堆的試卷上的字模模糊糊，在移動(dòng)。我在想，假如媽媽在，她就會(huì)讓我早點(diǎn)休息的'，她永遠(yuǎn)不知疲憊，但任何時(shí)候都會(huì)心疼我。
夜太靜了，雜亂的聲音幾乎完全消失了，而我也感覺(jué)到一絲微涼。唉，還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧，這么晚了，考試的壓力降臨到我的頭上。我知道，這次月考很重要�？晌铱傆X(jué)得少了些什么，也許是那一聲問(wèn)候，那一杯緩解壓力的開(kāi)水。
爸爸媽媽親切的笑容又浮現(xiàn)在我眼前。那幾聲經(jīng)常說(shuō)的“好好努力”又回響在耳邊。
我揉了揉發(fā)紅的眼睛，一股動(dòng)力推著我前進(jìn)。無(wú)論明天結(jié)果如何，我都不能在最后一個(gè)夜晚放棄。
這個(gè)夜晚靜悄悄的，唯有我的房間還亮著燈……
六年級(jí)作文300字 篇5
“神牛”博士蔡偉，一個(gè)從騎“神牛”的人，竟一下子成為上海復(fù)旦大學(xué)的博士生，和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。
他給了我很大的啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他最初考大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)很差，沒(méi)有考上，在橡膠廠工作。三年就下崗了，下崗以后去賣雪糕，他不像別人，賣雪糕時(shí)吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書。后來(lái)妻子下崗，家里生活困難，他就去蹬“神�！�，卻也不忘讀書�；侍觳回�(fù)有心人，上天總算給了他一次機(jī)會(huì)：上海復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的`“佐子”一詞，難倒全國(guó)的許多教授，沒(méi)有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后，給裘教授寫了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認(rèn)為解釋得很好，給蔡偉寫了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認(rèn)為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫信，讓蔡偉讀博士。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)蔡偉的精神，堅(jiān)持不懈，百折不撓地學(xué)習(xí)，我以后不能總看電視，玩電腦，而是擠出時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，而且不怕挫折，把挫折當(dāng)成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一只小螞蟻，名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風(fēng)吹拂，我正準(zhǔn)備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，這該是多么美妙��！走在茂密的草叢中，我看見(jiàn)身旁的草兒在微風(fēng)的吹動(dòng)中彎下了腰，就像有無(wú)數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見(jiàn)了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)在風(fēng)中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過(guò)去將它摘下。
就在我陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過(guò)唱歌的可不止它們——樹(shù)下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂(lè)家，它們振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的'音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺(tái)。
我忽然回過(guò)神來(lái)，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題——這美妙的一切，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？
六年級(jí)作文300字 篇7
隨著一聲呱呱墜地的哭喊，我來(lái)到了這個(gè)世界上。。。
轉(zhuǎn)眼之間，我升入了中學(xué)，一聲聲祝福的話語(yǔ)，一句句希望的語(yǔ)句，我到了中學(xué)的校門口，我在思索，我在打量，我在想我要做一個(gè)全新的自己，帶我跨進(jìn)大門的第一刻時(shí)，我在努力的改變自己，使自己像一個(gè)中學(xué)生，是一個(gè)中學(xué)生。
唉！只有一生挽住的嘆息，沒(méi)有一句惋惜的話語(yǔ)！軍訓(xùn)期間，我的腳受傷了只能在一旁看著，使我痛恨自己。
我最喜歡打乒乓球，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都要打乒乓球，哪里有乒乓球案，哪里就有我的身影，我打起球來(lái)讓世人目不暇接，下雨時(shí)，我在暴風(fēng)雨中奮力拼搏，刮風(fēng)時(shí)，我在沙塵暴中龍飛鳳舞，下雪時(shí)，我在暴雪中怒放激情，贏球時(shí)，我高興至矣！輸球時(shí)，我悲痛萬(wàn)分！乒乓球——我的最愛(ài)，乒乓球給予了我活力，也給予了我一生的.快樂(lè)。
十幾年來(lái)，你和我如影相隨，給予了我無(wú)限樂(lè)趣，也給予了我無(wú)限憂愁。我喜愛(ài)你——乒乓球，無(wú)論前方遇到怎樣的困難與挫折，我都會(huì)不拋棄，不放棄你——乒乓球，你是我快樂(lè)的源泉，是我最終的希望，是我永不泯滅的夢(mèng)想，是我所有的積蓄。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目主題是“美麗在你身邊”，內(nèi)容分為四課，第一課是“發(fā)現(xiàn)美”，第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”第四課是“和諧美”。
在這關(guān)于美的四課中，給我們當(dāng)“老師”的嘉賓有奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋等等，還有宇航員劉洋等。其中，最令我覺(jué)得感動(dòng)的就是“最美教師”張麗莉和“最美司機(jī)”吳斌了。
他們本只是一個(gè)平凡的人，可是，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，他們寧愿犧牲自己，付出了甚至是生命的代價(jià)，保全了更多的生命，怎不能使一座城為之動(dòng)容，為之嘆息為此流淚呢？
也許，在我們生活中，并沒(méi)有這樣的美麗，但是，沒(méi)有人不能說(shuō)生活中無(wú)處是美，美無(wú)處不在，早晨的我們走在干凈舒坦的.大路上，是清潔工阿姨的勞動(dòng)忙碌才創(chuàng)造出來(lái)的美；晚上媽媽準(zhǔn)備好了一桌飯菜，等待我們的回來(lái)，這也是一種美。
美的種類有如此之多，你感受到了嗎 ？
六年級(jí)作文300字 篇9
中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見(jiàn)一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的長(zhǎng)毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來(lái)的。小狗的耳朵立著，鼻子小小的，渾身發(fā)抖，水旺旺的眼睛看我，聲音很輕的叫著在說(shuō)：救救我
舅舅和舅媽說(shuō)：“這不知是誰(shuí)家丟的？”我見(jiàn)這只小狗可憐，我就說(shuō)：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說(shuō)：“你爸媽不會(huì)同意你帶小狗的，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽壹泵φf(shuō)：“我走了把它給外公就不會(huì)影我的.學(xué)習(xí)了。”
到了小姨家，我給小姨說(shuō)：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來(lái)了，給它洗個(gè)熱水澡吧。小姨答應(yīng)了，洗澡的時(shí)候，小狗很乖。我把它的小腳拿起來(lái)，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個(gè)樣。
洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒(méi)看見(jiàn)我，很輕叫，就像在叫我。
這就是我見(jiàn)的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂(lè)。我愛(ài)這只小狗狗。
六年級(jí)作文300字 篇10
理想是船，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
那一天，我做好作業(yè)，彈好琴，無(wú)所事事，就打開(kāi)電視，可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視，一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特，扭著胯，走著貓步，動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的`并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的，閃閃發(fā)亮；有的是布質(zhì)的，十分復(fù)古；有的是長(zhǎng)到腳跟的紗裙，充滿飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂�？粗粗�，我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢！我不禁心想道。
光說(shuō)可不行，我還得學(xué)好各門課程，為理想鋪好路。我還得多看書、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長(zhǎng)志，不得常立志！
理想是一條無(wú)盡的路，我只有腳踏實(shí)地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打，才能找到屬于我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嘗盡他的苦，才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸福……
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