六年級(jí)作文8篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
在塵埃里的花,更燦爛。佇立在塵埃里的微笑,更從容。
——題記
昏黃,雨不停地從灰色的天幕中掉落,天空若沮喪,就可以讓云變成眼淚滴落下來。
還是那家面店,白墻青瓦。我放下筷子,用紙巾擦了擦嘴角的麻辣,發(fā)一聲,不太文雅的斯哈。聲音還未落下,門“砰”的一聲又被推開了。
進(jìn)來祖孫兩人,奶奶模樣的.,抹了下臉上的雨水,“老板,來碗面,多放點(diǎn)湯!
這時(shí),服務(wù)員端上一碗熱氣氤氳的面,“您的面好了,請(qǐng)慢用!蹦贻p人輕蔑地望了老奶奶一眼!靶』镒樱煌朊娑嗌馘X?”老奶奶從衣兜里掏出一個(gè)紙袋,裸露在外的一張5元紙幣、兩枚一元硬幣!斑@面能否便宜一點(diǎn)呀。”
“10元!狈⻊(wù)員望著老奶奶。
“小伙子,我?guī)У腻X不夠,能否通融一下……”老奶奶嘴角微微抽搐。
“嗤,沒錢,您不帶這樣玩我的?”服務(wù)員一臉的不高興。
“小伙子,你不該這樣對(duì)待老人家,多少錢我來付吧!币晃簧泶┙{紅長(zhǎng)裙,笑意盈盈阿姨站起來,過去撫摸下那小孩的額頭!爸x謝阿姨!毙『科鹉棠痰氖,嘴角蕩漾著一絲溫暖。
祖孫倆轉(zhuǎn)身推開門。門口的老榆樹散發(fā)著蔥翠的光,宛若一杯茉莉茶,芽葉細(xì)嫩,茶甘方淳。
有時(shí)候,無論是一個(gè)地方或是一個(gè)人,我們的喜歡,并不是你獲得了什么收益,而是那種人性的溫暖,驅(qū)散了我們心靈的幽暗。
詩人蘇軾說:為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。阿姨的微善行為,就像一縷春風(fēng)拂過,留著一絲溫暖。
六年級(jí)作文 篇2
水,對(duì)人類有著極為重要的意義。沒有水,人類將無法生存。
這個(gè)道理大家都懂,但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況,村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油,絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是,對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說,自來水一開,清水嘩嘩來,仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾角錢,浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所,“水漫金山”無人過問,入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí),我們似乎沒有聽見,“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源;大自然又是無情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的.速度擴(kuò)張,就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津,那些興師動(dòng)眾的龐大工程,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在,我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的威脅,不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
如果沒有了水,人類將會(huì)怎樣?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問題,隨后屏幕上展示的是:一片片干涸、龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇,囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o忌憚地浪費(fèi)水資源,也許我們中的一部分,就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫,也將“拜我們所賜”,遭受貧水的困境折磨。
不然的話,最后一滴水將是人類的眼淚。
六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)春天來了,花兒也開了,楊柳垂下青青的綠裙,青蛙開始交響樂《呱呱曲》演奏的時(shí)候,家鄉(xiāng)的人們牢記“一年之計(jì)在于春”的古訓(xùn),開始忙碌起來。
“蝌螞(青蛙)汪,要插秧……”我?guī)еn堂里的歡欣,哼著奶奶教的歌謠,準(zhǔn)備到地里去幫媽媽插秧。老遠(yuǎn)就看見大片的水稻田里只有兩三個(gè)人在勞作!安恢砻缡裁磿r(shí)候才能插完呢?”我不免擔(dān)心起來。
來到自家責(zé)任田里,我更疑惑了:媽媽穿著插秧鞋,居然在田埂上悠閑地“指手畫腳”。一見我迷惑的神情,媽媽興奮地對(duì)我說:“瞧瞧,我們家的‘鐵!噘u力啊!不喝水來不吃草,耕地插秧全包了!薄班!原來如此,鳥槍換炮了呀!”我邊說邊向四周望了望。哪里還有水牛的影子呢?那隆隆聲不都是“鐵!钡暮粑鼏?看來我的'插秧計(jì)劃落空咯!
踩著夕陽金色的余暉,坐著摩托回家。一條條蜿蜒平坦的“村村通”像音樂書上的樂譜一樣清晰;一幢幢整齊氣派的“新農(nóng)村”小洋樓在夕陽里熠熠生輝;一塊塊稻田宛如畫家的調(diào)色盤形奇色美……迎面吹來的風(fēng)輕拂著我們的面頰,愜意極了。
一進(jìn)家門,媽媽就直奔廚房奏響“鍋碗瓢盆交響曲”,我和爸爸照例到網(wǎng)上繼續(xù)勞作———我的菜要收了,順便到朋友們的菜地里“撈一把”!鞍翁}卜,拔蘿卜,我來幫你們拔蘿卜……”我邊干邊唱……時(shí)間有限,飯后電腦將由爸爸接管,我得速戰(zhàn)速?zèng)Q。
飯后,爸爸開始在網(wǎng)上念他的生意經(jīng)了。前天姑父向他請(qǐng)教的肉牛養(yǎng)殖問題他還得查查,家里的雙孢菇種植技術(shù)一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸請(qǐng)教電腦專家在網(wǎng)上建了個(gè)網(wǎng)站,“兜售”我們本地特產(chǎn)————湘蓮、小龍蝦、金針菇……聽說“油菜花節(jié)”要在縣城舉辦的消息,爸爸還準(zhǔn)備了一些特產(chǎn),專程到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)推銷呢!您可別小看了這些東西,可受外地客人的喜歡呢,爸爸對(duì)這個(gè)事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他將自家養(yǎng)殖的甲魚在網(wǎng)上宣傳呢!爸爸儼然一位小老板了。
六年級(jí)作文 篇4
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的`王國(guó)散散步。今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵,那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿,我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
六年級(jí)作文 篇5
今天收發(fā)室的老師給我和我班送來了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開,快樂也慢慢地從心底溢出。(當(dāng)然我拆的都是信封上寫著我的大名的信哦!特此聲明!呵呵)原來是文心出版社寄來的我和我的弟子們的獲獎(jiǎng)證書,以及獎(jiǎng)品——圖書。
今年6月份我們參加了全國(guó)作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國(guó)中學(xué)師生作文大賽。我?guī)ь^寫了篇文章寄了去,后來不少學(xué)生也將自己的習(xí)作寄了去。本著一種“重在參與”的想法,寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書的突然出現(xiàn)帶來莫大的驚喜。沒想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,孩子們的證書更讓我開心。
當(dāng)我將這份喜悅帶進(jìn)教室與同學(xué)們分享的時(shí)候,一次次熱烈的、真誠(chéng)的掌聲再次讓我感到快樂和欣慰。獲獎(jiǎng)的同學(xué)聽到自己名字時(shí)眼中閃過的驚喜、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫?成績(jī)高興!內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學(xué)掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后,那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進(jìn)而欣慰!同時(shí), 我也被那些為獲獎(jiǎng)同學(xué)一次次真誠(chéng)鼓掌的孩子感動(dòng)著,羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德!
讓我也把誠(chéng)摯的祝福送給這些獲獎(jiǎng)的孩子,他們是:二等獎(jiǎng)的獲得者呂靜靜,三等獎(jiǎng)的獲得者孫瑞陽、高磊,優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報(bào),希望他們直掛云帆濟(jì)滄海!
同時(shí),我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)我們心動(dòng)的時(shí)候就是我們要行動(dòng)的時(shí)候!只要不停下前進(jìn)的腳步,就一定能到達(dá)成功的峰巔!
不要說沒有機(jī)會(huì)!也許機(jī)會(huì)就在我們身邊,只是她常常像個(gè)淘氣的精靈,喜歡和人們捉迷藏。所以,不要等機(jī)會(huì)來敲門!該如何做呢?聰明的你一定知道!一起來努力吧!
六年級(jí)作文 篇6
天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊遼遠(yuǎn)。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng),一種氣度,一種豁達(dá)。寬容待人使人感到溫暖、親切,體現(xiàn)出人格的魅力,凝聚成無窮的力量。
寬容,展現(xiàn)出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國(guó)名相,對(duì)將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之,廉頗見藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)有趙國(guó)的`國(guó)泰民安?所以要原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí),寬容往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一時(shí)的敵視,增加人與人之間的友善。
寬容,展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云:金無足赤,人無完人。在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì)與人發(fā)生矛盾,這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人,真誠(chéng)地把微笑寫在臉上,多說一聲對(duì)不起,其實(shí)這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠(chéng)懇、平和的心去寬待對(duì)方時(shí),對(duì)方也會(huì)心懷感激,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從而使我們也受到尊重,獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!睂捜莶⒉淮頍o能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切,也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。
請(qǐng)多一些寬容吧,寬容是一種修養(yǎng),因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈,單調(diào)的生活才顯得鮮麗!
六年級(jí)作文 篇7
我的外婆63歲了,那布滿皺紋的臉上有一雙慈祥的眼睛。她愛嘮叨,一嘮叨起來就沒完沒了,因此,我不太愛跟她聊天。天氣轉(zhuǎn)涼了,她要給我織一件毛衣。我心里想著:去店里買不就得了,自己織的毛衣多土呀!
一天晚上,寒風(fēng)刺骨,我起床上廁所,發(fā)現(xiàn)外婆房間的燈依然亮著。奇怪,這么晚了,她怎么還不睡?我好奇地輕輕推開門,看見外婆戴著老花鏡正聚精會(huì)神地織著毛衣。針在外婆的手中似乎不太聽話,每織一針外婆都要俯下身,推推眼鏡,瞇起眼睛,仔細(xì)看清楚才下針。我來到外婆身邊,燈光下,我發(fā)現(xiàn)她的手上布滿了老斑,而且粗糙不堪。仔細(xì)看,外婆的黑發(fā)里還夾雜著幾縷稀疏的白發(fā)。外婆老了!
“好了!”外婆舒長(zhǎng)手臂,輕吁了一口氣,拿著毛衣在我身上不停比劃著!安恢罆(huì)不會(huì)太小了,太小了還得拆了從頭織!蔽遗跗饾B透了外婆心血的毛衣,輕輕撫摸著,多柔軟、多暖和的毛衣呀!
外婆累了,閉目養(yǎng)神。我悄悄來到外婆背后,拿出我的看家本領(lǐng)——給外婆捶背。我的小拳頭像有節(jié)奏的.鼓點(diǎn)似的,上上下下,左左右右,她輕輕搖晃著。我多久沒陪外婆聊天,沒幫外婆捶背了?小時(shí)候,我總愛粘著外婆。一股愧疚之意涌上心頭。不知不覺,外婆打起了呼嚕,我為外婆摘下老花鏡,關(guān)上燈……
那是我穿過的最暖、最貼心的毛衣,而且我發(fā)現(xiàn),毛衣里連著一個(gè)世界,那世界好大好大,包含著外婆對(duì)我無盡的愛……
六年級(jí)作文 篇8
“呀!都6點(diǎn)55了!快起來吧!老師不是說7點(diǎn)40都該到校的嗎?”媽媽的聲音在我耳邊響起。
“啊——,我要遲到了!”我尖叫一聲,掀開熱乎乎的被窩,先沖向洗手間,刷牙、洗臉,再?zèng)_向廚房吃飯,最后飛一般地沖向大門,趕到車站。
“呼—呼—呼……”我大口大都地喘著氣,心急如焚地等待著車的來臨。
一分、兩分,不一會(huì)十分鐘過去了,可就是不見車的蹤影!半y道老天與我有仇,就是不讓79路車來?”我反復(fù)思考著這句話。
一輛接一輛的車過去了,72、97都來了兩輛,可79路呢?“如果我遲到了,老師會(huì)讓我站到教室外面,嚴(yán)厲地批評(píng)我,那我就……”我的手也不知不覺抖了起來。
我不敢看表。因?yàn)槲液ε轮羔樦傅?數(shù)字會(huì)讓我嚇暈過去。咦,遠(yuǎn)處那是什么車?哇,79!我快速地上車,眼睛不由自主地向表看去:什么,都35了?!啊,我的天啊,今天非得遲到不可。
果然,到學(xué)校時(shí),已經(jīng)48了!但幸運(yùn)的是,老師沒看見
我,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了!
哎,看來我這愛睡懶覺的毛病真該改一改了。