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六年級作文300字【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
每個人的理想都是不一樣的。如:老弟的理想是做奧特曼,拯救世界。我的理想是做一個攝影師,把世界上最美好的瞬間拍下來。我喜歡照相,因為可以把瞬間一一拍下來。我為什么會喜歡照相,那時從去年的今天說起。
那是一個美好的快樂的.日子。我可以看一對新人的結婚過程?墒牵瑪z影師的助理請假了,沒有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個黃毛丫頭做他的助理,但是,沒有人愿意幫他,所以只好同意。助理的工作其實是很簡單的:不是拿一下器材就是說準備拍照?鞜o聊得生出蘑菇的時候,我問一下攝像師:“為什么你要做攝影師?”攝像師一本正經地說:“我要做攝影師有兩個原因:第一,可以把最美好的瞬間一一拍下來;第二,這份工作比較清閑,可以回去早一點陪陪孩子!甭犕曛,我的心里已經立定一定要做攝影師。
雖然通往攝影師的道路很坎坷,我可卻天不怕,地不怕。就算失敗了,我也對得起自己曾經試過了。但是我相信我自己可以的。
六年級作文300字 篇2
“緊急會議,緊急會議!”年愈古稀的青蛙國王黑黑發(fā)出了緊急通知。所有青蛙立刻從四面八方火速趕到國會大廈。黑黑皺緊眉頭說:“今天召集大家來要共同研究一個重大問題。近年來青蛙族的地位每況愈下,處境也越來越危險。人類用各種方法捕殺我們,大家要想想辦法。
話音剛落,會場上頓時蛙聲鼎沸。青蛙“灰灰”哭著控訴道:“我們一家吃了一輩子的害蟲,保護了多少莊稼!可如今,孩子他媽被抓去做了下酒菜,我那可憐的孩子也被壞孩子給捉走了!”青蛙“麗麗”也憤懣不平地怒吼著:“人類建立了那么多自然環(huán)境保護區(qū),許多動物都受到了保護,可是我們青蛙卻得不到人類的'重視和保護。不少兄弟姐妹還被人類捕殺,多么可怕!”會議大廳里傳來一只小青蛙的叫嚷聲:“我們與其等死,還不如起來反抗呢!”“我們罷工!我們罷工!”青蛙王國沸騰了。國王黑黑最后宣布:青蛙王國所有公民罷工三年,以促使人類對青蛙作出正確的對待。 從此,青蛙王國的所有青蛙都不再捕捉害蟲,莊稼被害蟲糟蹋光了,人類面臨著嚴重的糧食危機……
六年級作文300字 篇3
今天的清晨,我起到很早,站在陽臺上,聽見鳥兒啼鳴,忽然有一種喝彩涌上心頭。喝彩什么呢,喝彩于生命,喝彩于青春。
在生活中,我們常常喝彩于英雄豪杰的偉大,喝彩于藝術的巧妙絕倫,卻忽略了身邊最美麗的風景——生命和青春。我們的生命不斷地綻放著新的'花朵,我們的青春彌漫著溫暖陽光的氣息。這不是最值得喝彩嗎。
鳥兒叫著,在我所居高樓下的樹冠間飛來飛去,這鳴叫悅耳動聽,我傾心于那飛動間的美麗。多么美麗的小生靈啊。我被美麗喝彩著,又從這喝彩中發(fā)現美麗,認識美麗。那一刻,我想,生活中美麗的東西真是太多了,生活就是申無數足以令我們喝彩的事物構成的。
以喝彩的態(tài)度對待生活吧。喝彩于它的無償賜予,我們就不會有煩惱,就會感受到陽光的燦爛。學會喝彩于一切,快樂、憂愁、成功、失敗快樂與成功容易讓我們感謝生活,其實憂慮與失敗同樣是生活對我們的賜予,它豐富了我們的知識閱歷,開闊了我們的視野胸懷,教我們學會了堅強勇敢,雖然在經歷的過程中有著美麗的痛苦,但經歷之后的回味是一種成熟的美麗。
學會喝彩,才能學會生活。
六年級作文300字 篇4
時光,如流水般匆匆溜走。已經走過11年的我,對時間的無情飛逝,或多或少的有些感悟。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!毙r候聽到這句話,感覺是那么的深奧,懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些,媽媽告訴我,時間是一個行如飛、跑如電的“神”,它會給好孩子一個充實的日子,留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度!澳敲次覀兿朕k法抓住時間的腳,它不就跑不掉了嗎?”傻乎乎的我竟然天真的'想到抓住時間的腳步,怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次,我把時間拋在了腦后,玩了一天,直到夕陽西下,月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現,時間留給我的,只是后悔,原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們,告誡我們要珍惜時間。是的,時間是寶貴的,是無法復制的,我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間并不是用之不竭的,浪費時間等于浪費生命。所以,讓我們學會珍惜時間,努力做好時間的主人,相信自己定會有所收獲!
六年級作文300字 篇5
冬天的第一場雪,來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的.雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,不僅如此,它還給大地帶來了歡樂。
六年級作文300字 篇6
傍晚,太陽落山了,美麗的夕陽出來了……
在夕陽下,一切都成了金色的……
花成了金色,紅色的花成了金紅色,葉子上蓋了一層金紗,桿子,好似一個頂天柱,頂著花與葉,為花有了開放的機會。
水池成了金色,在陽光下,波光粼粼的`,反射出了五彩的光芒,好似書中的一句話——“五色交輝”。
土地成了金色,一顆顆玉米,小麥,土豆在陽光下笑著,笑著……
樹葉成了金色,"沙沙!沙沙。淙~兒在搖動"沙沙!沙沙。⒄婷烂,真好聽!
山成了金色,樹葉的金色,土地的金色,水池的金色……小動物也成為了金色:金色的小狗"汪汪"叫、金色的小鳥"啾啾"叫、金色的小貓"喵喵"叫……
校園成了金色,雪白的教學樓成了金色,學生們在放學回家的路上,臉上笑咪咪的,夕陽的美讓他們更有了笑容。
火燒云上來了,金色、紅色、白色、橙色,有時像小兔吃蘿卜;有時像小狗在追逐另外一只小狗;還有時像小貓玩毛線。多么美麗啊……
夕陽下去了,夕陽的美好留了下來……
六年級作文300字 篇7
今天早上,我來到教室的時候,發(fā)現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來,那天晚上唐老師正在洗東西的時候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手?墒,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候,唐老師端來一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的'右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張試卷?赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜,在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動作改完了最后的一張試卷。當唐老師改完了最后的一張試卷以后,已經是十點多了,唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學習的榜樣!
六年級作文300字 篇8
爸爸是開駕校的,每天早上比我上學都早二十多分鐘,晚上總是等我們都進入夢鄉(xiāng)時,才回來。
又一次,我在半夜一點多時,去上廁所,等我出來時,看見爸爸疲憊的彎著腰,拖動著身子。并讓我媽媽去廚房熱點東西,我清楚地聽見爸爸在廚房對媽媽說:“今天樁考得有二百多人,中午又得給教練買飯吃,根本沒有時間休息,哪來的吃飯呀!”我又慢慢地走到臥室里,然后靜靜的睡著了。忽然,又被一陣洗澡聲驚醒了。當我瞇著眼,看到廁所的燈還開著,又聽到陣陣水聲,猜測到:大概是爸爸在洗澡吧!
看著爸爸早出晚歸的去工作,晚上常常疲憊的`回到家里,我真為爸爸感到驕傲。一次爸爸晚上回來時,我正好看見爸爸剛回來。我就問爸爸:“你累不累啊?明天還有人考試么?”只見爸爸疲憊的臉上露出一抹微笑,像剛升起火紅的太陽,笑著回答道:“|我不累,沒事,你也趕緊睡吧!明天還要上學呢!
看著爸爸那疲憊的身影和那甜甜的一抹微笑,此時我真為爸爸而喝彩!
六年級作文300字 篇9
說到成長,你們一定會想的是快樂,對我來說,卻是煩惱。
上個星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準備考試。我感到非常傷心,因為我的語文成績不好,考不好,一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實驗中學。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數學、英語都跟上了,唯獨語文不行。
到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術,打開門,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,我錯了,請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了!眿寢尶扌Σ坏,只好一頭鉆進廚房做飯去了。
這就是我成長的.煩惱,媽媽的嘮叨。
六年級作文300字 篇10
翻開它的第一頁,我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天,它都會伴我入睡。大海是美麗的,有的人會歌頌他,贊美他。
但在凡爾納的'筆下,海成了一個善變的,難以捉摸的,愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的畫面。一想到他們在海下探索神秘,我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動,我想知道珊瑚有多少種顏色,我想知道海馬怎樣孵出小海馬!這些讓我對這本書更加的感興趣!尼摩船長大家一定很熟悉。
說到尼摩船長,這個迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對身邊的人都給予幫助。在任何人心中,他都一定是個大好人?墒撬男袨榱钗覀兇蠹叶几械狡婀帧
也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見博學積累而成的小說,讓我不但對海底知識了解不少,更讓后人看到了古人的智慧與文明!
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