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小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 1
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，事關(guān)我們的自身利益，需要法律的保護(hù)。有人說(shuō)：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
我們學(xué)校，經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)法律，開展了一些學(xué)法的活動(dòng)，讓我們從電視上、電腦上和書籍中了解了一些相關(guān)的法律知識(shí)�，F(xiàn)在，我們個(gè)個(gè)都知法、懂法、守法，并且能用法律來(lái)保護(hù)我們自己。
現(xiàn)在，我就來(lái)給大家講一段我的親身經(jīng)歷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放了學(xué)，我背著書包去逛街，不知不覺到了西西弗書店。當(dāng)我跨進(jìn)書店的大門時(shí)，就發(fā)現(xiàn)旁邊出口的警報(bào)器突然響個(gè)不停，我不知出了什么事，回頭一看。呀！
發(fā)現(xiàn)一個(gè)正往門外走的女孩被一位保安員攔住。保安員讓那女孩把包里的東西一件件掏出來(lái)，先開始，那女孩還有的反抗的意識(shí)，可在保安員的強(qiáng)烈要求下，還是被逼無(wú)奈，把包拿給了他，大家都像看賊一樣看著她，小女孩臉憋得通紅，眼里含著淚水，可卻沒有發(fā)現(xiàn)任何“贓物”。保安員讓那女孩再走一遍，這次鈴沒再響，保安員疑惑的想了好一會(huì)兒，拍了拍那愛瞎嚷嚷的警報(bào)器，最終還是讓那個(gè)女孩離開了。
我在書店里遛了一圈，剛想買書，可我摸了摸“羞澀”的錢包，沒錢買書，便拎著書包往外走。不料走到門口，“嘟——嘟——嘟！
”那該死的警報(bào)器又一次鈴聲大作，就像一雙通紅的大眼睛死死地盯著我，大叫著：“你偷書啦！”，我看到保安員向自己走過來(lái)，心知肚明，擺明了是想像剛才的那個(gè)女孩那樣，要搜搜我的包。開始我還很不在意，想：“搜就搜唄！”
反正我也沒拿！
可這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出老師的話，老師告訴我們說(shuō)：“我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)用法律來(lái)做捍衛(wèi)自己權(quán)益的武器，沒有充分理由擅自搜查別人的私有財(cái)產(chǎn)是違法行為！
咦？！
剛才那個(gè)女孩走過去時(shí)，報(bào)警器不是也‘亂叫’了一番嗎？這次是不是也是因?yàn)閳?bào)警器壞了呢？嗯，一定是的！
想到這里，我便冷靜下來(lái)，向保安員笑了一下，飛快地跑回去從書架上取下一本《中華人民共和國(guó)憲法》翻給保安員看，并堅(jiān)決地說(shuō)：“不管是搜身還是搜包，我都拒絕。”說(shuō)完就又退回去從出口走了出來(lái)，這回這報(bào)警器倒是聽了我的話，安靜了下來(lái)。這下保安才尷尬的讓我走了。我邊走邊向那人說(shuō)：“我看你們這報(bào)警器也該‘下崗’了�！�
同學(xué)們，你們也許會(huì)覺得這只是一件很小的事，這么較真干嘛？對(duì)，這確實(shí)是一件很小的事，可從這件微不足道的'小事中卻可以反映出很多很多……
現(xiàn)在的中國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)，又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅不要做違法的事，而且要努力提高我們的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法來(lái)做我們的保護(hù)傘，只有這樣，才能使我們的明天更美好，才能使社會(huì)更加和諧！
在這里，我想向所有的同學(xué)們提出倡議，讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民吧！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 2
不久之前，“農(nóng)民工妻子親手溺殺女兒”一案震驚全國(guó)，輿論嘩然，在社會(huì)輿論大眾紛紛掉轉(zhuǎn)矛頭，炮轟這位“惡毒”的母親時(shí)，一位代表法律至高的人民檢查官竟然公然在法庭上為犯人求情，是終一審判決11年，二審6年。
世上竟有這么狠毒的母親嗎？這一“虎毒食子”的行徑激怒了輿論大眾，所有人都將矛頭一致指向那位殘忍的母親以及這位“不明事理”的女檢察官的身上。但是事后那位女檢察官袒露了實(shí)情，原來(lái)那位婦女帶著三個(gè)孩子南下來(lái)投奔打工的丈夫的，但是因?yàn)樾∨畠旱昧舜蟛�，家里�?shí)在負(fù)擔(dān)不起，在路過一條河的時(shí)候，她神魂俱散，鬼使神差的將襁褓中的女兒扔下了河。
不得不說(shuō)這個(gè)婦女十分可憐，可是她的悲劇性色彩卻染上了一層無(wú)知的悲劇性色彩，是的，無(wú)知。她的女兒生了重病，對(duì)這個(gè)本就貧苦的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一把尖銳的刺刀，打破了他們?nèi)暝┑蒙鏅C(jī)會(huì)的平衡，但是只有殺死孩子一條路嗎？絕不是這樣，其實(shí)殺害孩子的除了她悲苦的家庭還有她母親生為農(nóng)民的自卑以及其淡薄的法律意識(shí)所造成。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體是持有一種關(guān)愛照顧的態(tài)度的，她若是選擇其他的方法大可以挽救孩子的性命，正是因?yàn)檫@種不知法不懂法的短淺造成了這樣的悲劇。
無(wú)疑，這種悲劇的發(fā)生是可憐的，但是這恰恰體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)存在的一些問題。法律立在那了，可大家卻不知道它包含了什么，涵蓋了什么，規(guī)定了什么，法律的本質(zhì)是引領(lǐng)人們過上更好的生活，可是它普及的廣度及深度的不夠以及不同人群的認(rèn)識(shí)落差卻往往容易造成一些大的問題，除了這個(gè)婦女，因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄而鬧出人命的案件比比皆是，“農(nóng)民工父親因交不起學(xué)費(fèi)殺害女兒后自殺”等等數(shù)見不鮮，究其本質(zhì)，還是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于法律教育程度認(rèn)識(shí)的不夠。
為根本解決這個(gè)問題，最主要的還是加強(qiáng)宣傳法律，讓人們都知法、懂法、用法，為自己的生活添磚加瓦而非囿于囹圄。當(dāng)然，這件事情還有一個(gè)溫情的一面，就是那位女檢察官，能夠堅(jiān)定的站出來(lái)為女犯人求情實(shí)在是需要巨大的勇氣，檢官?zèng)]有否決她的錯(cuò)誤，卻對(duì)她的錯(cuò)誤本身進(jìn)行了剖析，讓我們認(rèn)識(shí)到更深層次的.社會(huì)的錯(cuò)誤，面對(duì)輿論大眾的炮轟以及周遭所有人的冷眼鄙視，她確實(shí)是憑借自己的力量，為法律注入了一點(diǎn)溫度。
法律的本質(zhì)，還是為人服務(wù)，它因人而生，自然不可能冰冷，為法律注入溫度，不僅需要代表法律的檢察官同志們，更加需要的是輿論大眾的認(rèn)同，是社會(huì)對(duì)于法律中人情冷暖的寬容，是所有人對(duì)于法律更深層次的認(rèn)識(shí)，這才能真正使法律具有她的溫度。
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 3
暑假，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——寫一篇與法律有關(guān)的作文。我天天冥思苦想，可是，暑假快過完了，我也沒有一點(diǎn)靈感，一個(gè)字也寫不出來(lái)。沒辦法，我只好請(qǐng)教媽媽：“什么是法？”媽媽說(shuō)：“我先問你幾個(gè)問題，同學(xué)發(fā)生矛盾動(dòng)手動(dòng)刀殺死了另一個(gè)同學(xué)，這算犯法嗎？”“當(dāng)然算，這是殺人行為�！薄坝腥嗽谏钜�，跑進(jìn)了別人家偷取了財(cái)物，這算犯法嗎？”“這是盜竊行為。算！”我說(shuō)�！笆堑模ň驮谖覀兩磉�，許多的事都和它相關(guān)。”
是呀，法律就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，比如說(shuō)在十字路口，有的司機(jī)一看沒人，就闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的人在紅燈時(shí)旁若無(wú)人，大搖大擺地過馬路，令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，車輪下發(fā)出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當(dāng)看到這種情況，我總會(huì)想：“千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，否則就要出人命了！”
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實(shí)已是違反法律的事件。比如說(shuō)，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有一次，我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢的生活費(fèi)掉了，于是便給老師說(shuō)，老師聽后意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，便馬上和另外一個(gè)老師急忙地趕往了教室，說(shuō)明了情況，便開始調(diào)查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜，結(jié)果下來(lái)還是沒有，老師便又教育我們說(shuō)：“拿別人錢的那位現(xiàn)在如果站起來(lái)承認(rèn)了可能還會(huì)減輕你的錯(cuò)誤，如果待會(huì)兒還不承認(rèn)，那被我們查出來(lái)了，那事情可就嚴(yán)重了！”正當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，老便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的臉色突變，老師們見了一下便把那位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。于是便開始審問她了，先那位同學(xué)還鎮(zhèn)靜自如，結(jié)果越到后面，她就越慌張，最后便不打自招了。……老師為此便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他，這事也給我們留下了深刻的教訓(xùn)�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑，卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里，因?yàn)榉�、法�?guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為，社會(huì)的'和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個(gè)知法守法的小公民
有時(shí)，犯罪只是一念之差。我們需要法律來(lái)止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心，指出一條踏實(shí)的成長(zhǎng)道路，才不會(huì)迷失方向……
世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們的身邊。
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 4
社會(huì)，好比是大海，看上去寧?kù)o的天水一色，藍(lán)寶石般的海面上有大大小小的小島作為裝飾，海鷗在這片閃著藍(lán)光的地方悠閑地盤旋，一切，看似那么和諧，優(yōu)美。
然，大海上也有暴風(fēng)雨，海嘯足可以把一切破壞，神秘而又詭異的百慕大三角正等著善良的人們鉆進(jìn)去。
在海上，我們就是水手，而法律就是一艘艘堅(jiān)不可摧。牢不可破的輪船，只要水手懂的操作，運(yùn)用，一切將是那么的美好。
但是，明明知道危險(xiǎn)，又不提高警惕的人卻還是在冒著險(xiǎn)，義無(wú)反顧沖進(jìn)去的又有多少，而創(chuàng)造這些危險(xiǎn)的人又有多少？
《普法教育讀本》里有這樣一則案例：某中學(xué)有明確規(guī)定，教師不得在校吸煙，可，就是有一位王老師就這樣悠閑地，若無(wú)其事的吸起了煙。
身為人民教師，卻還要知法犯法，教育學(xué)生總是學(xué)知學(xué)德，可老師為人師表卻帶起了壞頭，很多學(xué)生還總以為老師做的是對(duì)的，喜歡效仿，被這樣的老師帶動(dòng)后，學(xué)生們會(huì)怎樣想怎樣做也就不言而喻了吧。
老師不會(huì)不知道“吸煙有害健康”的道理，也許他也聽說(shuō)過：一支香煙內(nèi)尼古丁可以毒死一只小白鼠，一盒香煙內(nèi)的尼古丁卻能夠滅掉一頭牛的說(shuō)法呀。
更令人不可思議的是，一位初三學(xué)生因?yàn)楦晃辉羞^過節(jié)的人走了，結(jié)果，那位初三學(xué)生被對(duì)方和幾個(gè)五大三粗的'青年用刀劈成了血人，兩根手指也只剩下一點(diǎn)皮肉相連。
因?yàn)橛羞^節(jié)，同學(xué)間的友誼卻變成了傷害，只能“刀兵相見”了嗎？忍一時(shí)的委屈，退一步就會(huì)�？仗炜蘸茈y做到嗎？
不，一點(diǎn)都不難，只要心存著一份寬容，臉上多一份笑容，握手言和就是那么的簡(jiǎn)單。
但是，一旦要用“刀”說(shuō)話，那么即將等待你的就是法律的嚴(yán)懲，傷害了別人，同時(shí)自己也要承受更大的痛苦，法律的鞭子把你打的遍地鱗傷，這樣的后果，你還愿意承擔(dān)嗎？
說(shuō)法律有太多的“不能”“不許”“不準(zhǔn)”，像一張網(wǎng)死死的把自己困住，此言是錯(cuò)，其實(shí)也不難，只要心中謹(jǐn)記善念，隨和，生活過的也會(huì)很自在，快樂何必要去觸及著那些“不準(zhǔn)”呢？法律也是一位慈祥的老人，永遠(yuǎn)的會(huì)維護(hù)著善良和真誠(chéng)…。
換一個(gè)角度想想，如果一定要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，那么法律對(duì)其而言就是無(wú)情的魔鬼，會(huì)將其打入不同級(jí)別的痛苦，地獄。這不是很悲哀嗎？
所以，多為自己，為親朋好友，為他人著想吧，遵守法律，淡然處世，為自己為周圍多創(chuàng)造著一份和諧，溫暖。
只要心中有明燈，心存法律，便不會(huì)迷路，便可以拒絕黑暗，斗爭(zhēng)，傷害。便會(huì)擁有一份明朗的心情，一份珍貴的友誼，一份開闊坦蕩的胸懷…
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 5
法律——一個(gè)用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無(wú)窮。
有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但然而，爸爸卻一邊悠揚(yáng)地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。但然而，當(dāng)我聽到爸爸這高傲自滿的話時(shí)，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實(shí)，爸爸開摩托車一向以來(lái)都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會(huì)周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說(shuō)他，爸爸還然而屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)十分重要，無(wú)論在什么時(shí)候，司機(jī)只要開車，就得戴上鋼盔，要然而出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律職責(zé)，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家；為了爸爸的個(gè)人安危；更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開車。于然而，我便認(rèn)真的說(shuō)起話來(lái)：“爸爸，開車時(shí)請(qǐng)您戴上鋼盔，因?yàn)殇摽鴮?duì)每一位司機(jī)都十分重要，它能在發(fā)生意外然而保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我
的話還沒說(shuō)完，爸爸就反駁了我。我的火上來(lái)了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要然而出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的！”爸爸理直氣壯地回答�？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪�，我感到自我真然而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人，我可輸?shù)谩靶姆诜保瑳Q定再不理這個(gè)自以為然而的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來(lái)，看到這一幕，我的`心提到了嗓子眼里，“�。 钡囊宦暣蠼衅饋�(lái)。這時(shí)，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險(xiǎn)些拋出車外。但然而，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初！”經(jīng)過那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸最后改掉了開車的壞習(xí)慣，但然而卻要負(fù)上法律職責(zé)。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律職責(zé)，他不但傷害了自我，還連累了親人、朋友，做出了危害社會(huì)的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自我后悔莫及。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會(huì)才能昌盛繁榮，快樂和平！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 6
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過：“法律就是秩序，好的法律就是好的秩序。”
沒有規(guī)則，沒有方圓。可見法律對(duì)我們很重要。法律是什么？可能沒人能說(shuō)清楚。
法律就像大自然的守護(hù)神，使森林中的鳥、鹿、熊等動(dòng)物有了安全溫暖的庇護(hù)所；讓海洋中的魚、龜、鯨等海洋生物有一滴純凈清澈的海水；讓土地上的草、花、樹都呼吸到新鮮的空氣……所以，法律永遠(yuǎn)在我們身邊，默默保護(hù)著我們。因此，我們需要知道、遵守和保護(hù)法律的合格公民。那么我們?cè)趺醋瞿兀?/p>
法律與我們息息相關(guān)。表面上看，“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡(jiǎn)單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡(jiǎn)單的。也是受法律控制的。“紅燈停綠燈行”是法律規(guī)定的。每個(gè)人都知道，但不是每個(gè)人都能做到。這樣，法律就發(fā)揮了它的`作用。如果發(fā)生交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)�？梢院侠斫鉀Q事故，讓一切平靜下來(lái)。是的，如果沒有人違法，就不會(huì)發(fā)生事故，也不需要法律制裁。有一種奇妙的關(guān)系，一切都是關(guān)于法律的，所以如果一開始就跟著法律走，什么都不會(huì)發(fā)生。作為青少年，我們必須知道并遵守法律，做任何事情都要遵守法律。
法律取決于我們所有人自覺遵守。遵守法律法規(guī)，要從小事做起。我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我們覺得自己是成年人。我們喜歡一個(gè)人去，但有時(shí)候也有懷疑自己的能力，需要尋求別人的幫助。所以有些同學(xué)喜歡結(jié)伙，重視“感情”，講“忠誠(chéng)”，提倡“路見不平拔刀相助”。有的人甚至無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取別人的個(gè)人財(cái)物，和別人打架。連一些學(xué)生的樣子都沒有，說(shuō)難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。他們?cè)诩彝ズ凸矆?chǎng)所遇到社會(huì)問題時(shí)，只相信自己，太相信朋友，不聽父母長(zhǎng)輩的勸阻。他們沒有冷靜下來(lái)，魯莽行事。他們喜歡“先下手為強(qiáng)，再動(dòng)腦子”，事后不反應(yīng)。他們驚慌失措，恨之入骨，直到靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)大災(zāi)難。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，經(jīng)常因?yàn)闆]錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時(shí)候一切都已經(jīng)晚了，一個(gè)人的花季被黑雨污染，已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救。
法律是神圣而公平的。沒有法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有法律，我們的生活就不會(huì)那么美好幸福；沒有法律，人類的悲劇會(huì)一次次重演；沒有法律，我們的生命沒有保障。法律不是約束，而是提升道德境界的法律。我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。
當(dāng)我們遇到不公正的時(shí)候，我們應(yīng)該理性地去制止。我相信，無(wú)論你遇到什么，法律都會(huì)給你無(wú)限的勇氣和力量。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用心對(duì)待他，去接近它，去理解它！
帶著一顆心來(lái)，但不要帶走一根草。從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)懂法守法的合格公民！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 7
法律是國(guó)家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人民用來(lái)保護(hù)自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我們身邊，法律無(wú)處不在。如果有人觸犯了法律，那么，他將會(huì)受到法律的制裁。我有一個(gè)伯伯，原先家里還能湊合著過日子，但自從伯伯下崗后，家里只剩下嬸嬸一個(gè)人做手工維持生活，可是光靠做手工能掙多少錢呢？更何況還要供堂哥讀大學(xué)。于是爸爸幫伯伯租了一個(gè)攤位——賣水果。雖說(shuō)這份工作不起眼，還很辛苦，可是因?yàn)椴疄槿藷崆椋\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，所以生意特別好。一個(gè)月能掙不少錢。周末，我總會(huì)去幫伯伯，因?yàn)樗昙o(jì)那么大了，怪辛苦的。
那個(gè)星期六，我仍跟往常一樣，來(lái)到伯伯的小攤前幫忙賣水果，這時(shí)的攤子前人山人海。忽然，走過來(lái)一個(gè)青年男子，他問：“大叔，一斤草莓多少錢��？”“１６元，我家這草莓，不打農(nóng)藥的，純天然的綠色食品�！薄澳敲唇o我兩斤吧�！辈Q了兩斤草莓，遞給了他。他拿出一張一百塊給伯伯�！靶』镒�，有沒有小張的'，這大數(shù)目，不好找啊�！薄按笫�，真不好意思，我只帶了這一張�！薄澳呛冒伞！辈f(shuō)完，扭過頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，找六十八塊給這位叔叔�！比缓蟀岩话僭o我。我剛想看看是不是真幣的時(shí)候，那位青年大聲叫我：“小妹妹，麻煩快點(diǎn)，我趕時(shí)間。”“噢，好的�！蔽抑缓冒�
它放進(jìn)袋子里，找了六十八元給了他。他拿了錢匆匆忙忙地走了。收攤后，我把今天掙到的所有錢放入驗(yàn)鈔機(jī)，誰(shuí)知，它停在了那張一百元鈔票那里�！安�，這張鈔票是假的，好像是早上那個(gè)叔叔給的。真對(duì)不起，我忘了驗(yàn)幣了�！辈宦�，清瘦的臉立刻變得青青的。要知道，一百元對(duì)于一個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，是多么重要的。伯伯說(shuō)：“孩子，這不怪你，是我自己沒看清楚，不過今天也真倒霉，白送了兩斤草莓不說(shuō)，還倒貼了６８元�！�
事后，在上大學(xué)的堂哥打電話說(shuō)，收到假幣應(yīng)該報(bào)警，故意使用假幣是一種違法行為，當(dāng)超過一定數(shù)額時(shí)，還構(gòu)成刑事犯罪，應(yīng)該讓警察好好查查造假幣和使用假幣的人，不能讓他們?cè)傥：ι鐣?huì)。我們聽了堂哥的話，把假幣交到了警察局。不久，那個(gè)青年被抓了起來(lái)，原來(lái)，他涉嫌制作假幣、使用假幣好幾十萬(wàn)，等待他的將是鐵窗生活。希望他能在監(jiān)獄里好好反省，出來(lái)后別再用假幣害人，不要再干違法的事。
法律就在我們身邊，法律，要靠我們大家自覺遵守，遵守法規(guī)要從小做起，從小事做起，只有人人守法，才能維護(hù)他人和自己的權(quán)益。讓法律的種子在我們的心中生根、發(fā)芽、開花吧！讓我們每個(gè)人都知法、懂法、守法！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 8
法律與我們息息相關(guān)。我們每一個(gè)公民都要強(qiáng)化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開花，讓每一個(gè)公民都將法律牢記在心。但在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在中小學(xué)校園里，很多中小學(xué)生的法律意識(shí)還很淡漠，視法律為兒戲。
我聽說(shuō)過一件事，有一個(gè)叫小穎的女生跟父母來(lái)到了南京，她從此就在這兒讀書，生活了。在她上高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)了許多高三的女生。那些女生經(jīng)常和小穎一起出去玩，小穎也結(jié)識(shí)了另外一些不務(wù)正業(yè)的男生，小穎開始與這些人一起鬼混了。這些不務(wù)正業(yè)的家伙們經(jīng)常不上課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。如果沒錢了，就問別的同學(xué)借，如果不借就向那些上初中或小學(xué)的學(xué)生要保護(hù)費(fèi)來(lái)去上網(wǎng)。這樣一個(gè)花季少女變成一個(gè)滿身罪惡的人了！在那段時(shí)間里，由于爸媽工作太忙，也沒有管他，所以才使得他受別人的誤導(dǎo)，變成這樣骯臟的人了。這樣的日子又持續(xù)了三四個(gè)月了，終于還是出事了。
在那個(gè)悶熱的下午，小穎和三個(gè)男孩，兩個(gè)女生在一起計(jì)劃著“飛車搶劫”。第二天，三個(gè)男孩租了兩輛摩托車，上午用其中一輛，下午用另外一輛。在一天時(shí)間里，他們?cè)谵r(nóng)業(yè)銀行，工商銀行總共搶劫了6次，數(shù)額高達(dá)二十萬(wàn)元。由于事情重大，受害者都報(bào)了案，警方調(diào)查了好幾天，還是杳無(wú)音訊。在這幾天里，他們6人帶錢已經(jīng)潛逃了。過了兩個(gè)星期左右，警方在河南、四川、合肥等地把這幾個(gè)人抓獲歸案了。他們已經(jīng)把犯案事實(shí)交代過了。法庭依法對(duì)此案作出判決，以搶劫罪判處幾人全部有期徒刑九年零兩個(gè)月。記者采訪小穎時(shí)，小穎的話中全部是懊悔當(dāng)初的行為，他向記者保證出去后一定好好重新做人。
某中學(xué)的三名學(xué)生，因犯搶劫罪而被判無(wú)期徒刑。他們都還是十三、四歲的.一個(gè)也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動(dòng)機(jī)，只是一時(shí)的心血來(lái)潮。最大的學(xué)生說(shuō)：“我們?nèi)屻y行吧！能得到很多的錢。”其他的兩個(gè)學(xué)生起始并不想?yún)⑴c，那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“放心吧，我還不滿18周歲，不會(huì)判死刑�！比吮愎粨尳倌炽y行被當(dāng)場(chǎng)抓獲，當(dāng)法院判決三人無(wú)期徒刑時(shí)，那個(gè)最大的小孩子還得意洋洋地對(duì)另外的小孩子說(shuō)：“我說(shuō)吧，不會(huì)判死刑的。”多么無(wú)知的話！本應(yīng)是花一樣的年華，卻要在監(jiān)獄里度過，只因不懂法；本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，卻要在誤入歧途，跌入服刑的萬(wàn)丈深淵。法律已經(jīng)為我們敲響警鐘：中小學(xué)生要知法，鐵窗后悵然流淚，只因不懂法的代價(jià)是慘痛的。這三位少年原本可以和我們一樣，在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)，因他們不懂法，所以付出沉重的代價(jià)！
法律和生活是形影不離的，沒有法律就沒有生活，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 9
正與邪、善與惡，每一個(gè)人突然間的念頭都會(huì)影響著行為……
法律，是一個(gè)永存于民心的制度；是社會(huì)安定的重要因素；是人們用來(lái)保護(hù)自己的武器；更是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的準(zhǔn)則。不管你是誰(shuí)，一個(gè)不文明的動(dòng)作，一句不文明的語(yǔ)言，一次沖動(dòng)的舉動(dòng)，都有可能受到法律的制裁。
而以前提到法律，這一名詞對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)太模糊了，每每提起它，我們可能就會(huì)不屑一顧地想：法律，離我遠(yuǎn)著呢，關(guān)我什么事。其實(shí)，法律就在我們身邊。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)事例：杜某十四歲，成績(jī)一直很好，還擔(dān)任班干部。他在暑假的一天，與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的一伙人，他見他們才比自己大兩三歲，但卻比自己活的瀟灑得多：出手大方，每天都玩的很開心，還不用顧慮花錢的多少，便很是羨慕。于是他經(jīng)常跟著他們到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩。但是出去玩必須要有錢，他口袋中的錢很快就用完了，怎么辦呢？突然一個(gè)邪惡的念頭在他腦海中產(chǎn)生了：到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢。經(jīng)過再三謀劃，一天杜他趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同學(xué)進(jìn)行反抗，他不但沒有醒悟反而將該同學(xué)打成了重傷。事后，他本以為搶這么一點(diǎn)錢不要緊的，但沒想到公安機(jī)關(guān)很快就找到了他，將他抓獲歸案。
到了9月1號(hào)，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到要弄到錢，卻沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。
其實(shí)，犯錯(cuò)沒什么，只是，誰(shuí)都不可以去觸碰到那道底線，都說(shuō)人非圣賢，孰能無(wú)過。只是，我們?cè)谧雒恳患虑榈臅r(shí)候，都要學(xué)會(huì)三思而行，哪怕，現(xiàn)在的我們還年少。
生活中的一切將來(lái)都會(huì)是我們來(lái)承擔(dān)。而年少不是借口，現(xiàn)在的我們，有思想，有行為能力，那么，我們就應(yīng)該為我們所做的一切付出相應(yīng)的.代價(jià)。
現(xiàn)在我們很多同學(xué)一提起法律，就會(huì)產(chǎn)生一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，正所謂：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。法律規(guī)范著我們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)矩的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理，穩(wěn)定；正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障……所以說(shuō)，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
讓我們知法，懂法，守法，千萬(wàn)不能目無(wú)王法，似法律為一紙空文，視而不見，聽而不聞，聞而不感。更是要通過自身的努力，遵紀(jì)守法，成為一個(gè)“不以善小而不為，不以惡小而為之”的人！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 10
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應(yīng)懂得運(yùn)用法律的武器，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
在五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)好朋友叫揚(yáng)子。她是一個(gè)很正直的女生，班級(jí)同學(xué)開玩笑說(shuō)，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說(shuō)過，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名律師。所以她經(jīng)常去圖書館買一些關(guān)于法律的書，自然懂得了不少。有一次，我為她驕傲。
那天我和她值日，到天黑才回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個(gè)路燈，伴著月光，顯得這小路更加模糊。我看著這詭異的場(chǎng)面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠(yuǎn)處冒出一個(gè)人來(lái)，他帶著一個(gè)大約8、9歲的小女生，對(duì)她說(shuō)：“娃，爹實(shí)在沒錢了。要不，這學(xué)咱不念了？爹想回鄉(xiāng)種田。再說(shuō)，你娘還病著。”我聽了，只得嘆息著小女生可惜了，但看看這天黑的，便拉著揚(yáng)子快點(diǎn)走。那小女生揚(yáng)起稚真的臉，說(shuō)：“我想上學(xué)，爹，求你了，我真的不想休學(xué)。爹——”還沒說(shuō)完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說(shuō)：“上啥學(xué)，爹真的'沒錢付學(xué)費(fèi)了，你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫(yī)藥費(fèi)，為了你上學(xué)，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現(xiàn)在還還不起，還咋上學(xué)？你馬上和老師說(shuō)說(shuō)，把學(xué)費(fèi)要回來(lái)�！蹦莻�(gè)小女生哭了起來(lái)。揚(yáng)子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女生面前，對(duì)小女生說(shuō)：“小妹妹，別哭。姐姐會(huì)幫你的。”說(shuō)著，站了起來(lái)，對(duì)小孩子的父親說(shuō)：“叔叔，你看這小女生這么喜歡讀書，你何不成全她？”那個(gè)小孩子父親臉色一尷尬，說(shuō)：“俺家實(shí)在沒錢去付學(xué)費(fèi)了。他娘還病著，俺家實(shí)在是山窮水盡了�！蔽易哌^去，用眼神埋怨揚(yáng)子多管閑事，揚(yáng)子不緊不慢的說(shuō)：“根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人義務(wù)教育法》規(guī)定，像她這樣的小姑娘，應(yīng)享受國(guó)家九年義務(wù)制教育，不可綴學(xué)�！痹谖遗宸䲟P(yáng)子如此知法時(shí)，她爹說(shuō)：“啥法不法的，俺只知道，上學(xué)就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實(shí)在沒辦法了。”揚(yáng)子說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。其實(shí)也不是沒辦法�！毙∨牭竭@話，立即停止了哭泣，望著揚(yáng)子。揚(yáng)子說(shuō)：“學(xué)校每年都會(huì)有貧困家庭補(bǔ)助的，只要你去申請(qǐng)，就可以免費(fèi)上學(xué)，還有補(bǔ)貼�！蹦歉赣H說(shuō)：“真的嗎？可俺不會(huì)弄啊。”揚(yáng)子說(shuō)：“沒事兒，明天你們?cè)谛ｉT口等我，我?guī)湍銈��！薄罢媸侵x謝你了，小姑娘。娃可以上學(xué)了！”看著那父親激動(dòng)、開心的神情，我在心中為揚(yáng)子深深的點(diǎn)了個(gè)贊。
說(shuō)干就干。第二天，揚(yáng)子為了那小女生的事情跑上跑下，整個(gè)課間都不見她人影。終于，小女生可以重返校園。揚(yáng)子被評(píng)為了“法律文明小使者”。當(dāng)她拿著證書時(shí)，臉上露出了笑容。
法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 11
古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。比喻沒有法律就沒有人與人之間那溫馨的大家庭，何況是這個(gè)法制社會(huì)。
說(shuō)到法律，大多數(shù)人認(rèn)為它是嚴(yán)格的、崇高的，因?yàn)樗?jīng)判處過無(wú)數(shù)的觸犯過它的人。但是我卻認(rèn)為他是有同情心的，因?yàn)�，�?dāng)我們觸犯了它后，雖然它處罰了我們，但是同時(shí)它也給了我們一個(gè)改過自新、改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我正悠揚(yáng)自得的坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，期間，一個(gè)讓人難以置信的報(bào)道把我招架住了。一位年輕的女子和一名姓高的男子發(fā)生了關(guān)系，但是，過了很久，這位女子才知道那名姓高的男子有了老婆，并有了孩子。但是，高某并沒有提出分手，女子想到自己的年齡也不小了，也就算了。過了不久，女子有了孩子，但是，支付不起孩子的生活費(fèi)，逼于無(wú)奈，只好去問高某拿。誰(shuí)知，年輕女子苦苦欲求，高某還是不肯給，女子沒辦法了，就不管一切，決定告上法庭。高某怕影響到事業(yè)（他是一個(gè)檢察官），把孩子送到他某一個(gè)親戚的家里。后來(lái)，那位女子只好用寫信來(lái)填滿對(duì)孩子的無(wú)比的牽掛。但是悲劇又發(fā)生了，女子發(fā)現(xiàn)自己患了嚴(yán)重的肝癌，如果不及時(shí)治療，隨時(shí)可能離開人世。女子不夠錢治療肝癌，硬著頭皮去找高某。那時(shí)，高某事業(yè)順利，得知上司準(zhǔn)備升他的官職。但是，高某要照顧自己一家，所以根本沒多余的錢給女子治病。可是，高某很害怕當(dāng)年的事重演，耽誤了自己的事業(yè)和前途（沒得升職）。做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——把那名女子殺害了！最后，他得到了法律的.懲罰，得到了法律的制裁……看了這篇報(bào)道，我驚訝了！高某為了自己的事業(yè)和前途而殺了人，也就是違反了法律，而自食其果。事情往往這樣，如果你不遵守嚴(yán)戒的法律，你將會(huì)得到你應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。我想問一問這些觸犯法律的人：“在你得到殘酷的懲罰的時(shí)候，你有想過后悔嗎？”
作為二十一世紀(jì)的一名熱愛祖國(guó)的青少年，在祖國(guó)的庇佑下，展翅飛翔在祖國(guó)蔚藍(lán)的高空下。而這一切，我們要感謝祖國(guó)。遵守法律，這就是給偉大的祖國(guó)最好的一份禮物。如果你觸犯了法律，就等于喝了自己釀造的毒酒，當(dāng)你明白后，你一定會(huì)追悔莫及的。
法律與我們息息相關(guān)，它是我們的平安符，一直在身邊警戒和提醒我們。如果沒有它，世界將會(huì)像一盤亂糟糟的散沙；如果沒有它，世界不會(huì)那樣的和平；如果沒有它，我相信人們每天都會(huì)擔(dān)驚受怕！所以我們要以法律為榜樣，好好的尊重、遵守法律。讓我們從小事做起吧！讓我們做一名在法制的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)的二十一世紀(jì)的棟梁之材和祖國(guó)庇佑的花兒吧！
讓我們與法律同行，和法律一起行走在寬闊的馬路上。尊重每一條存在的法律，這才是一個(gè)有志氣的中國(guó)人！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 12
法律就像是大自然的守護(hù)神，讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動(dòng)物有一個(gè)安全、溫馨的避所；讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清亮的海水；讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，靜靜地保護(hù)著我們。
然而，犯罪卻想一雙罪惡的魔爪，面目猙獰，不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬(wàn)丈深淵。它如同一支尖銳鋒利的矛，無(wú)情地刺向善良的心中，幸虧有法律這一張無(wú)堅(jiān)不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。
犯罪催使著無(wú)知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原，毀壞了動(dòng)物們的住所，使它們流離失所，失去了家園的庇護(hù)。但是，《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律保護(hù)著大自然中的小動(dòng)物們的生活環(huán)境，使它們有一個(gè)溫馨的小窩快快樂樂地生活。
但是，犯罪并沒有那么簡(jiǎn)樸，它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無(wú)良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清亮的水流變得渾濁不堪，使原本再水中快活安閑的魚兒等水生動(dòng)物悄然離去，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。那么，這么惡劣的行為是不是沒得到制止，任憑它四處污染呢？并不是那樣的。國(guó)家很在就頒布了《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水資源保護(hù)法》等一系列法律為海洋生物提供了保障，為它們提供了一個(gè)廣闊而潔凈的海洋，一條條洶涌澎湃的江河，并且按照不同的緯度位置，我國(guó)實(shí)施從6月1日起大約為期兩個(gè)月的休漁制度，保障了海洋生物的繁殖，不易滅絕。
空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對(duì)動(dòng)植物都具有非常壞的影響的物質(zhì)，這也是犯罪的“杰作”，一種看似小事，實(shí)則大事的`環(huán)境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強(qiáng)行侵入空氣中，使空氣變得刺鼻難聞，導(dǎo)致了植物翠綠的葉子變得枯黃，熏得花兒都謝了。動(dòng)物們也同樣遭受災(zāi)害，有毒的空氣導(dǎo)致了許多呼吸道疾病，甚至對(duì)天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題�；蛟S沒有人能使空氣變回清新了……不！國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)定了對(duì)大氣污染的防治措施，禁止工廠隨意排放廢氣，限制購(gòu)車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度，為大自然的每一個(gè)生命提供了一份保障。
大自然遭受災(zāi)害，人類必定難逃一劫。所以，我們一定要遵守法律，根據(jù)母法《中華人民共和國(guó)憲法》，拿起法律的武器與犯罪斗爭(zhēng)到底，絕不退縮，學(xué)會(huì)保衛(wèi)自己的家園。
我堅(jiān)信——法律伴我成長(zhǎng)，環(huán)境以我們而更加美好！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 13
法律是神秘的、威嚴(yán)的、崇高的、神圣的。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個(gè)規(guī)范的存在，使得這個(gè)社會(huì)變得有序，人民的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船，在船內(nèi)活動(dòng)的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的.底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀(jì)守法呢？我們首先要從了解法律開始，做到以后我們還必須要遵守法律，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，在校園里，我們應(yīng)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應(yīng)盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后，我們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極完成老師布置的作業(yè)。
作為一位路人，我們也時(shí)要遵紀(jì)守法。路上沒有人過馬路，于是汽車司機(jī)們的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認(rèn)為自己不會(huì)被抓住，你逃得過一千次，一萬(wàn)次，但你總有一次會(huì)被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時(shí)他們將在莊重的法庭上，等來(lái)最后的判定，耳朵里聽見的便是一個(gè)人的懺悔，眼睛里看見的便是一個(gè)人的悲傷。既然是一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開始重新做人。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！狈蓮牟辉┩骱萌�，也不會(huì)遺漏任何一個(gè)壞人。法律面前人人平等，它是公正無(wú)私，懲惡揚(yáng)善的代名詞。有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車，在學(xué)校里，耀武揚(yáng)威沒想到撞死人了，還有多人受傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導(dǎo)們叫去談話，可他卻神氣十足地說(shuō)：“我爸是國(guó)家干部，有本事你來(lái)抓我呀！”最后領(lǐng)導(dǎo)們還是去告了他，這個(gè)大學(xué)生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處，只要犯了法就會(huì)受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會(huì)上有些人為了多賺錢，到小區(qū)里，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時(shí)也是沒有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個(gè)是千百年前的古人，流傳下來(lái)的至理名言。從中我們要以小見大，一個(gè)人一旦道德敗壞，那么他就很可能會(huì)做違法的行為，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。
法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 14
時(shí)間的年輪記下了我們太多的過去，記憶卻流失在歲月里。
——題記
我們青少年就像花兒一生中最燦爛的那一刻，多少人為之而熱血澎湃，思緒萬(wàn)千，在那一片燦爛的時(shí)刻總會(huì)夾雜的一絲的不盡人意…...在校學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)�？吹侥切┱`入歧途的青少年，一樣是花季少年，為什么結(jié)果差別如此之大呢？由于家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的影響，青少年犯罪的機(jī)率越來(lái)越高，如何確保青少年健康成長(zhǎng)成為了社會(huì)共同的焦點(diǎn)。我相信“人非圣賢，孰能無(wú)惑？”每一個(gè)人都不可能不犯錯(cuò)誤，所以，法律是用來(lái)約束為我們的行為的。法律不是戰(zhàn)利品，它不能用錢來(lái)衡量，人們一提到法律總會(huì)帶著一種莊嚴(yán)，崇高的感覺去談它。正是因?yàn)橛辛朔晌覀兊纳畈拍艿玫焦芾�，人們的行為才得以約束。所以我們要感謝法律，同時(shí)也要尊重法律，在法律面前應(yīng)該做到人人平等的道理！我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：17歲的小軍因?yàn)楦改冈谕獯蚬�，家里只剩下年邁的奶奶在照顧他，因?yàn)樾≤娙狈芙�，小軍在朋友的教唆后，迷上了網(wǎng)吧，之后還產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。在那以后，小軍就用自己的早餐費(fèi)來(lái)上網(wǎng)，沒錢了，就回家說(shuō)要交書雜費(fèi)，問他的奶奶要錢，騙了一次又一次。
之后他的奶奶覺得有些問題，就去小軍的學(xué)校問個(gè)究竟，學(xué)校說(shuō)沒有要交書雜費(fèi)的意思，小軍的奶奶回家后，問小軍怎么回事，小軍很害怕，就從廚房里拿出了一把刀，把他的奶奶殺死了，然后又從奶奶的口袋里拿出了全部的錢，又去上網(wǎng)了。還有一次我在電視上看到一則新聞，說(shuō)的是一個(gè)三十幾歲的中年男子為了救患有癌癥的母親，去綁架小孩來(lái)勒索他們的父母，拿了錢還不罷休，還要賣了他們，不愿意的.就撕票。本來(lái)湊錢救自己的母親是一件很偉大的事情，可是他卻成了殺人犯。他們這些人就是缺乏法律的知識(shí)，不知道做了這件事會(huì)有怎樣的后果，只為了滿足自己一絲欲望，走上了犯罪道路。我學(xué)習(xí)了一年的法律了，我覺得法律是一張無(wú)形的網(wǎng)，時(shí)時(shí)在我們身邊，時(shí)時(shí)在為我們的利益引領(lǐng)護(hù)航。正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，總會(huì)影響著我們每一個(gè)人。我們青少年的迷失，正是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄。在這個(gè)花季里，我們應(yīng)該要知法、懂法、守法的道理，為加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，也應(yīng)該提高自我防范的意識(shí)，這能讓我們?cè)诜�(wěn)定安全的法制環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
法律看似簡(jiǎn)單，就如“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，但我們又有多少人可以做到呢？還不是亂穿馬路，但求快捷，不求安全！人就是這樣，無(wú)視法律，可一到出事的時(shí)候，就后悔沒有遵循法律的規(guī)定。在法制藍(lán)天下我們還是一群雛鳥，沒有了法律的保護(hù)，我們就無(wú)法健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下自由地翱翔！
小學(xué)六年級(jí)作文1000字：法律——我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神 15
法律對(duì)我來(lái)講，既熟悉又陌生，說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲业膵寢屖且幻鈽s的人民警察，從小就聽媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件；說(shuō)陌生，是因?yàn)槲乙淮我矝]有親眼目睹過媽媽講過的事情，法律似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽為了讓我明白法律就在我的身邊，法律與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)這一道理，趁學(xué)校放寒假期間，帶我到110指揮中心體驗(yàn)生活。
剛進(jìn)110指揮大廳，我就聽到此起彼伏的報(bào)警電話聲、敲擊鍵盤聲、點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音，眼前的情景讓我深深感到指揮中心工作的緊張和忙碌。
“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我看見警察阿姨迅速抓起電話說(shuō)：“您好，這里是110報(bào)警服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)問您有什么需要幫助的？”一名女子帶著哭泣的聲音從電話里傳來(lái)：“我老公打我。”我想：家里人打架還來(lái)麻煩警察�？删彀⒁逃脺睾偷恼Z(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你不要慌，你家在哪兒，我們馬上就到�！蔽仪那牡貑枊寢尀槭裁磩e人家里打架你們還要出警。媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶D女兒童在遇到危險(xiǎn)和受到人身傷害時(shí)，他們有權(quán)向國(guó)家法律部門申請(qǐng)保護(hù)，而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報(bào)警�？墒怯幸恍┬⊥瑢W(xué)為了好玩，經(jīng)常無(wú)事?lián)艽?10報(bào)警電話，他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報(bào)警電話，又為接警人員增加了工作負(fù)擔(dān)。他們更不知道這種行為已經(jīng)觸犯了國(guó)家法律�！甭犃藡寢尩脑挘艺嫣婺切﹣y打報(bào)警電話的同學(xué)臉紅。
接著，我和媽媽又來(lái)到監(jiān)控室，看到一名警察一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控屏，一邊打電話：“貿(mào)易大廈停車場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名可疑男子，身穿灰色上衣，請(qǐng)派人查看一下�！蔽壹泵ι锨�，只見監(jiān)控屏上一名男子站在一輛電動(dòng)車旁，一邊打電話一邊用腳踢車后輪。我說(shuō)：“這沒有啥啊，不就是打電話嗎？”可媽媽卻笑著說(shuō)：“先不要下結(jié)論，你再認(rèn)真觀察一下。”這時(shí)，那名可疑男子收起電話，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一個(gè)小小的工具，對(duì)著電動(dòng)車車鎖捅了幾下轉(zhuǎn)身離開了�！斑�，他怎么走了？”我對(duì)媽媽說(shuō)。正在看監(jiān)控的警察叔叔聽到我的.問話，說(shuō)：“這是犯罪分子慣用的手法，先撬開鎖后離開一會(huì)兒，觀察周圍有沒有人注意他。如果沒有，他馬上就會(huì)回來(lái)的�！惫皇畮酌腌姾螅只貋�(lái)了。就在他騎上電動(dòng)車準(zhǔn)備離開時(shí)，幾名巡警猶如神兵天降一般出現(xiàn)在他面前。在人贓并獲的證據(jù)面前，這名男子承認(rèn)了盜竊電動(dòng)車的犯罪事實(shí)�？吹竭@里，我由衷地說(shuō)：“監(jiān)控器真像孫悟空，任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。
“通過一天的體驗(yàn)，我了解到法律就是好人用來(lái)保護(hù)自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個(gè)法制國(guó)家，就要做到從小學(xué)法、長(zhǎng)大懂法，做一個(gè)守法的好公民。只有這樣，世界就會(huì)變得更美，我們的生活才能更安全、更幸福。所以，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們身邊。
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法律——一個(gè)用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無(wú)窮。有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，非�？膳��？墒牵职謪s一邊悠揚(yáng)地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了!”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。
但是，當(dāng)我聽到爸爸這高傲自滿的話時(shí)，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實(shí)，爸爸開摩托車一直以來(lái)都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會(huì)周圍的情況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說(shuō)他，爸爸還是屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我知道，鋼盔對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)十分重要，無(wú)論在什么時(shí)候，司機(jī)只要開車，就得戴上鋼盔，要是出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律責(zé)任，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家;為了爸爸的個(gè)人安危;更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開車。
于是，我便認(rèn)真的說(shuō)起話來(lái)：“爸爸，開車時(shí)請(qǐng)您戴上鋼盔，因?yàn)殇摽鴮?duì)每一位司機(jī)都非常重要，它能在發(fā)生意外是保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了!行了!傻孩子，你懂什么!”我的話還沒說(shuō)完，爸爸就反駁了我。我的火上來(lái)了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎?”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的!”爸爸理直氣壯地回答�？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪�，我感到自己真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人，我可輸?shù)谩靶姆诜�，決定再不理這個(gè)自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來(lái)，看到這一幕，我的.心提到了嗓子眼里，“啊!”的一聲大叫起來(lái)。
這時(shí)，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險(xiǎn)些拋出車外。不過，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初!”經(jīng)過那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸終于改掉了開車的壞習(xí)慣，可是卻要負(fù)上法律責(zé)任。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律責(zé)任，他不但傷害了自己，還連累了親人、朋友，做出了危害社會(huì)的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自己后悔莫及。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧!這樣，我們的社會(huì)才能昌盛繁榮，快樂和平!
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說(shuō)到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉�、法�?guī)的約束，才得以讓我們生活的如此。
例如：與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法；與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法；與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……
除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì)，在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來(lái)。而開車來(lái)的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹抑�，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的！我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪！
通過這個(gè)小故事，你們是不是也認(rèn)為，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢？答案是肯定的'。
然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總�(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，并且時(shí)間也很長(zhǎng)。有的司機(jī)一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身的安危，旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當(dāng)有這樣的行人過街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你瞧，多危險(xiǎn)啊！”
由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎？我想，隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后，應(yīng)該是可以的吧！
在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個(gè)知法守法的小公民！
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在大多數(shù)人心中，校園應(yīng)當(dāng)棲居著沖融明媚的青春笑靨，讓人終生眷戀。然而近年來(lái)愈漸嚴(yán)峻的校園欺凌事件卻讓校園成為了一些孩子畢生不愿提及的地方。由此看來(lái)，校園欺凌不僅僅是成年人眼中孩童之間的小打小鬧那么簡(jiǎn)單，校園欺凌帶來(lái)的陰影，往往會(huì)籠罩當(dāng)事人的精神一生。
校園欺凌的殘酷，有時(shí)讓成年人也觸目驚心。這些惡劣事件無(wú)疑直接傷害了受害者的身體，更給其幼小的心靈造成不可磨滅的創(chuàng)傷，甚至引起部分受害者產(chǎn)生自殺心理。然而校園欺凌的“受害方”不僅是直接受傷者，也包括了“施暴者”和冷眼默視的“旁觀者”。施暴者在長(zhǎng)期施暴中心理發(fā)生了極大扭曲，極有可能養(yǎng)成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的惡性人格；而旁觀者常年旁觀暴力事件，可能會(huì)對(duì)欺凌行為產(chǎn)生麻木心理，或者對(duì)同學(xué)關(guān)系產(chǎn)生不安與恐懼。校園欺凌就這樣散射性地對(duì)一代學(xué)生產(chǎn)生或多或少的影響，足見其大害矣！那么為什么這種惡劣的社會(huì)現(xiàn)象，會(huì)在本純潔美好的'校園發(fā)生？
一是施暴者家庭教育的缺失。荀況曾言“人之性惡”，所以必須“有師法之化，禮義之道，然后出于辭讓，合于文理，而歸于治”，施暴者童年沒有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，導(dǎo)致形成了缺乏同情心和善意的個(gè)性，直接引起暴力。二是受害者法律意識(shí)不足，沒有認(rèn)識(shí)到校園欺凌的惡劣性質(zhì)，往往使其不了了之。三是社會(huì)風(fēng)氣的扭曲。成人方即家長(zhǎng)、學(xué)校往往“好面子”，不愿將事情鬧大毀了自家臉面，卻忽視了孩子的需要。三者互相影響，只會(huì)讓校園欺凌愈演愈烈。
然而我們不缺乏極具保護(hù)意識(shí)的家庭，但校園欺凌仍在發(fā)生，只因在我國(guó)相關(guān)法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往遲到或者缺席。但依我之見，法律不應(yīng)遲到，更不應(yīng)缺席——且對(duì)于某些事件，遲到即意味著缺席！
對(duì)于校園欺凌，法律不能寬容更不能縱容。校園欺凌不得停止，往往是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)事件性質(zhì)不夠重視，而法律的嚴(yán)苛恰恰能引起公眾的關(guān)注度。法律懲戒可以使失足少年意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，助其避免再犯，更讓受害者得到應(yīng)有的人身保護(hù)，也使旁觀者自覺遠(yuǎn)離暴力事件。
對(duì)于校園欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校園欺凌有關(guān)法律一般集中解決肢體沖突方面的“硬暴力”，忽視了對(duì)受害者心理傷害更大的“軟暴力”、“冷暴力”，法律的保護(hù)范圍應(yīng)該有所改變，才能提前阻止“硬暴力“的發(fā)生與惡化。
對(duì)于校園欺凌，法律不能遲到，更不能缺席！受害者可能在遲到的法律前已結(jié)束了年輕的生命，施暴者也許在缺席的法律下成長(zhǎng)為更惡劣的人……讓法律起到它應(yīng)有的作用，還人們記憶中純真美好的校園！
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