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      2. 六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-03-12 17:27:19 六年級(jí)作文 我要投稿

        [熱門]六年級(jí)年的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [熱門]六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          班規(guī),歷來(lái)被多數(shù)人視為教師管理學(xué)生的工具,事實(shí)上,這種理解片面而單一,我們應(yīng)該對(duì)班規(guī)這樣理解:

          一、班規(guī)是協(xié)議,不是管理學(xué)生的工具。

          班規(guī)不能單純地被理解為教師管理學(xué)生的工具,它應(yīng)該被看成班級(jí)全體成員之間的一種協(xié)議,這種協(xié)議在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面都有具體的規(guī)定,每個(gè)成員只有認(rèn)真執(zhí)行這種協(xié)議,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體。

          二、班規(guī)體現(xiàn)的不是教師個(gè)人的意愿,而是全體師生的意愿。

          由于班規(guī)是一個(gè)班集體成員之間的協(xié)議,它所反映的就不是班主任一個(gè)人的意愿,而應(yīng)該是全體成員的意愿。如果它只是由教師一手包辦,就會(huì)使班規(guī)充當(dāng)教師管理學(xué)生的手段,讓學(xué)生處于一種被動(dòng)地位。這樣往往會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反的'心理。

          根據(jù)班規(guī)的特點(diǎn),我認(rèn)為班主任在制定班規(guī)時(shí)應(yīng)該注意以下兩點(diǎn):

          一、讓學(xué)生參與班規(guī)的制定。

          讓學(xué)生參與班規(guī)的制定,能夠使學(xué)生更樂意接受班規(guī)的約束,大大提高學(xué)生遵守班規(guī)的自覺性。

          二、對(duì)學(xué)生提出的班規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>

          “仁者見仁,智者見智!泵總(gè)學(xué)生對(duì)班規(guī)的理解各有不同,班主任應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩,去粗存精?/p>

          總而言之,班規(guī)是一個(gè)班集體各個(gè)成員之間的協(xié)議,班主任應(yīng)該讓學(xué)生參與班規(guī)的制定過(guò)程,讓班規(guī)的制定更加民主化。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          奧普拉曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想周而復(fù)始,鍥而不舍,它能牽引著一個(gè)人不斷前進(jìn),也能讓一個(gè)國(guó)家日益強(qiáng)大。中華民族幾千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,聚成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

          生活因夢(mèng)想而精彩!每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),有的人想成為一名宇航員,遨游宇宙,追夢(mèng)太空;有的人想當(dāng)一名教師,一支粉筆、兩袖清風(fēng),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有的人想做人民警察,懲惡揚(yáng)善,英勇無(wú)畏,視人民的利益高于一切……

          長(zhǎng)大后,我可能是一位善良美麗的白衣天使,我要像南丁格爾一樣救死扶傷,我要用愛心去溫暖每一位病人,視病人為親人,盡心盡力為病人解除疾病與痛苦,挽救人類寶貴的生命,讓每個(gè)人都健健康康,身強(qiáng)體壯。我要把自己無(wú)悔的青春,畢生的精力都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)。

          長(zhǎng)大后,我可能是一名大紅大紫的演員,我要拍攝許多感人的電影,飾演許多優(yōu)秀的角色,讓每一部電影,每一個(gè)角色,都能深受觀眾地喜愛,都能深深地打動(dòng)觀眾的心,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。我要通過(guò)一部部電影,一個(gè)個(gè)角色把愛傳播給人類,把正義的種子撒向人們的心田。

          長(zhǎng)大后,我可能是一名光榮的'人民教師,崇高而又神圣。我站在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地用知識(shí)甘露,澆開孩子們理想的花朵;用心靈的清泉,潤(rùn)育孩子們情操的美果。我是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;我是春雨,讓神州大地盡芳菲!疤依顫M天下”是我一生的追求,一生的驕傲。

          長(zhǎng)大后,我可能是宇航員,可能是一名警察,可能是一位科學(xué)家……總之,不管我的夢(mèng)想有多少,不管將來(lái)我會(huì)成為什么樣的人,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大——這是我最大的夢(mèng)想!也是我們每個(gè)中國(guó)人最大的夢(mèng)想。我會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)燃成功,讓成功開啟美好的人生!

          中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!

          【教師評(píng)語(yǔ)】:一個(gè)沒有夢(mèng)想的人難成大器,一個(gè)沒有夢(mèng)想的民族將行之不遠(yuǎn),一個(gè)沒有夢(mèng)想的國(guó)家必將走向沒落。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它給予人動(dòng)力,激發(fā)人上進(jìn),每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人都將開啟美好的人生。多如繁星的夢(mèng)想裝點(diǎn)著小作者美好的童年生活,文章中心明確,結(jié)尾有力地扣住主題。小作者展開充分的想象,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了自己一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想,字里行間流露出孩子純真、善良的美好心靈。祝愿小作者的夢(mèng)想隨著努力而實(shí)現(xiàn)!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          人人都有理想,都有自己奮斗的目標(biāo),都有自己可盼的成績(jī)。我也有理想,那就是醫(yī)生。

          醫(yī)生是救死扶傷的,醫(yī)生是默默無(wú)聞的,醫(yī)生是為人民服務(wù)的。醫(yī)生認(rèn)為:“人的一生就好像在排隊(duì),死神從每個(gè)人的身邊走過(guò),如果他在你的身邊停下來(lái),那就代表你有生命危險(xiǎn)。而醫(yī)生的任務(wù)就是把死神從你身邊推走,讓你安全。我要做一民優(yōu)秀的醫(yī)生,讓世界少一份失去親人的痛苦。

          在我的心目中,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無(wú)私的。醫(yī)生就是人們心中的白衣天使,所謂的白衣天使不僅是為人們治病的`,也是為人民服務(wù)的,為人民的健康跟生命著想的。醫(yī)生救人是默默無(wú)聞的醫(yī)生有時(shí)為了手術(shù),飯都可以不吃。

          汶川大地震的時(shí)候,醫(yī)生們不分晝夜的救人,夜以繼日的工作,盡全力不讓死神帶走一個(gè)人。而在這期間,醫(yī)生們基本上沒有喝一口水跟吃一口飯,他們都毫無(wú)怨言?梢娽t(yī)生們是多么辛苦跟無(wú)比的拼命!

          我應(yīng)該在生活中吸取經(jīng)驗(yàn),知識(shí)在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。等長(zhǎng)大后,將用這些知識(shí)為人們服務(wù),我不能遇到困難跟挫折就退縮,要有不怕困難,不怕失敗,從哪里跌到就從哪里爬起來(lái)的精神。要記。骸爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”。

          人人都有理想,都有奮斗的目標(biāo),都有自己經(jīng)過(guò)磨練得到的成績(jī)。人生的道路上不可能沒有挫折,記。骸笆∧顺晒χ!”我一定會(huì)去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成為一名白衣天使的話,我一定會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)挽救更多人的性命。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          感動(dòng)是冬日里的一杯熱牛奶,感動(dòng)是媽媽的一句話,感動(dòng)無(wú)處不在。每當(dāng)想起那件事,我心中都會(huì)涌起一股股暖意。

          一個(gè)夏日炎炎的下午,我跟媽媽來(lái)到一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)買菜,買了魚、青菜、和雞蛋,還沒買我最喜歡的食物之一——雞肉,于是我們來(lái)到一個(gè)賣雞肉的老婆婆面前。老婆婆的圍裙皺巴巴的,上面還沾滿了血跡和生雞肉的碎屑,臟兮兮的似乎很多年都不換洗。但手腳卻很麻利,那雙粗糙的手拿起鋒利的菜刀“霍霍”地砍幾下一整只雞就被她切成了均勻的幾塊。媽媽選好雞肉后一稱,17塊8毛,媽媽開始講價(jià):"大娘,湊個(gè)整數(shù)吧,17塊行不,"老婆婆拒絕了,媽媽再三要求她也還是拒絕,她不好意思地笑著說(shuō):"姑娘啊,做生意不容易啊。少一塊不賣,多一塊也不賣,這雞肉很好的!眿寢尠l(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,加上雷聲隆隆地響著,似乎要下大雨了,就付了錢急忙拉著我回到家,卻發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,媽媽和我都斷定是落在了賣雞肉的`婆婆那兒。但心想,錢包里面有幾百元大鈔,一般人看到都會(huì)心動(dòng),更何況是剛才那個(gè)斤斤計(jì)較的老婆婆,只能回去碰碰運(yùn)氣。

          回到市場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空空蕩蕩的,菜販子都收攤了,但老婆婆還在那兒,她把錢包還給媽媽說(shuō):“你走得太匆忙,把錢包落下了。”媽媽說(shuō):“謝謝您。真是人間有真情啊!”我們都開心地笑了。

          品德多么高尚的老婆婆。《@事就像是我記憶大地上的蒼天大樹,讓我無(wú)法忘懷,每當(dāng)想起,我都會(huì)感動(dòng)不已。

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