我的數(shù)學(xué)老師作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的數(shù)學(xué)老師作文 1
我的數(shù)學(xué)老師姓安，大家都叫她安老師。因?yàn)樗呛臀易钣H近的老師，所以我今天來給大家介紹她。
我的安老師長著一頭濃密的`短頭發(fā)，穿著一件綠色的外套，扎著耳朵，穿著黑色高跟鞋。從眼神來看，就可以知道她是一個溫柔的老師。
她是個有耐心的老師，今天上午第二節(jié)課時，老師在黑板上寫了八道題，讓我們用自己喜歡的方式計算。我心想：“我也許可以用乘法豎式來算，說不定老師還會表揚(yáng)我呢！”于是，我便開始飛快的寫算式。等老師走過來的時候，我已經(jīng)寫好了3道題了。這時老師隨手指著我的一道題。說：“這道題不對。你來看看，這道題的‘30×30’數(shù)位沒對齊，它本來個位上是零的，可是你卻把十位上的9給對到個位上了，本來這個百位上的9要對到百位上，可是你卻把它對到了十位上……”我全神貫注地聽著，等講完了，老師又轉(zhuǎn)過身去給別的同學(xué)講題，一點(diǎn)厭煩的表情也沒有。
我們數(shù)學(xué)老師又漂亮又有耐心，我非常喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師作文 2
我最喜歡大家的數(shù)學(xué)老師郭老師。
郭老師披上一頭烏黑亮麗有柔順的長頭發(fā)，肌膚不黑都不白。郭老師的'雙眼又黑又亮如同紅提一樣，她還戴著一副十分精美的雙眼。
郭老師每日都穿得十分漂亮，就跟女模特一樣。過老師講課十分友善，每日都面帶笑容，講話時也溫柔。可是每一次授課是哪個小孩子不懂事，郭老師就會發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣。在郭老師再聊其他小孩子得全過程比成再聊自己得話，那樣我能還記得很牢，上課的時候也會主要表現(xiàn)得非常好，郭老師就會很開心，每日的微笑也就會更為璀璨。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)課，因此 每一次上都是會幫大伙兒講的十分細(xì)心，直至大家都搞清楚已經(jīng)。
我眼中的自己鐘愛的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 3
個子高高的，走路一陣風(fēng)，老愛穿時尚，說話連珠炮，這個形容的主人只有一個，那就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
她的個子很高長得很美，美中還透著一股威風(fēng)凜凜，每當(dāng)她“破門而入”走上講臺時，都會有一股“豪爽”之氣吸引著同學(xué)們的眼睛，剛開始上課時，如果有同學(xué)敢在她的課上搗亂，無論貧富、男女都得“受刑”，什么面壁思過呀，罰站墻角呀，當(dāng)皇帝呀，對于我們來說簡直就是恐怖的'“刑法”�。�
他的講課方式多的不計其數(shù)，但是幾乎每種方式都和別的老師不一樣。就拿笑里藏刀這個方法來說吧，當(dāng)張老師把這道題講到我們沒有人不笑的時候，便會把“講笑話“模式切換到“隨機(jī)挑人”模式，然后便開始挑人回答問題，當(dāng)你被選中時，你肯定會被問個措手不及，如果你及時回答問題，那么你還能活一命，如果你沒有回答問題，那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師—張老師，你說她嚴(yán)不嚴(yán)厲？
我的數(shù)學(xué)老師作文 4
昨天下午，老師說：“我們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的`女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的數(shù)學(xué)老師作文 5
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有好多奇妙的數(shù)字，生活中都離不開數(shù)字。數(shù)學(xué)老師講課非常認(rèn)真生動，還很有趣。數(shù)學(xué)老師教會了我們很多知識，我們認(rèn)識了數(shù)字，學(xué)會了加法減法，認(rèn)識了元角分，還認(rèn)識了各種各樣的圖形，今天我們還認(rèn)識了“角”，有銳角、直角、鈍角，以后還要教會我們更多的`知識。每學(xué)完一個單元，老師還給我們每人發(fā)一張試卷，測試我們是否真的學(xué)會了。
數(shù)學(xué)老師還非常和藹可親，樂于助人。有一次我不小心把我的手表弄壞了，還是他幫我修好了，我沒好意思謝他。在這里，我要謝謝他，也要對老師說：“老師，您辛苦了！”
我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 6
張老師，我們的數(shù)學(xué)老師，她的性格真是八面玲瓏，不僅這樣，她還有一本武功秘籍，我們就先從第一招來說起。
第一招狠
如果有同學(xué)沒有寫作業(yè)，呵呵，那你的末日就要來了，她會嚴(yán)厲的`批評你，別小看這招，這可是最厲害的一招，只要張老師動動嘴，就可以將一個人說哭。
第二招笑
只要張老師一上課，基本上都是生機(jī)勃勃，因?yàn)榻?jīng)常會說一些笑話，使我們非常喜歡。
第三招威
雖然數(shù)學(xué)課上苦樂融融，但是，張老師一生氣，那是睜眼不認(rèn)人，使我膽戰(zhàn)心驚，那可真是一個指令，威武振四方。如果有人惹張老師生氣了，那恭喜你，你一天都會不幸�？矗遣皇呛馨詺�，有沒有震驚到你。
她不僅有一本武功秘籍，還是一本功能齊全的書，在上課時，她就像一本百科全書，幫我們解答所有的疑問，還教會了我們知識，讓我們懂得了有關(guān)數(shù)學(xué)的大道理。
這就是我們的張老師，一個多功能的萬物機(jī)。
我的數(shù)學(xué)老師作文 7
我的數(shù)學(xué)老師姓張，我們都親切的叫她數(shù)學(xué)“媽媽”。她個子高高的，長著一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，披肩的頭發(fā)，我們都覺得很漂亮。
身為人民教師的張“媽媽”，她總是按“不夠好”來要求自己。有一次上《道德與法治》課，張“媽媽”給我們講述了她自己在上學(xué)時的學(xué)習(xí)過程，張“媽媽”在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，她覺得她學(xué)的不夠好，所以當(dāng)別的同學(xué)在休息的時候，她也在學(xué)習(xí)。
張“媽媽”又好像是一位魔術(shù)師，她的.眼睛好像會說話一樣。每次上課，只要我們沒有認(rèn)真聽課開小差，她就會用生氣的眼神望著我們，我們一看到那種眼神，就會馬上乖乖的坐好認(rèn)真聽課。當(dāng)我們課堂表現(xiàn)的好，認(rèn)真完成作業(yè)的時候，張“媽媽”就會用很溫柔的眼神望著我們，眼睛里含著微笑，好像在表揚(yáng)我們一樣。
張“媽媽”對我們有時候很溫柔，但有時候又很兇。我們知道她非常非常愛我們，做的一切都是為了我們好，我們大家都很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——張“媽媽”！
我的數(shù)學(xué)老師作文 8
我的數(shù)學(xué)教師是一位注重教學(xué)的人。
講課時，誰要是違反了上課的`紀(jì)律，教師就會站在講桌旁，沖那個同學(xué)微笑示意，以做提醒。
每當(dāng)學(xué)到一個新例題，我們沒有學(xué)會或者不很明白，教師總是耐心的反復(fù)的講，教師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。
教師期望我們成才，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好，她就和我們一齊查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。
教師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學(xué)習(xí)，長成參天大樹，成為有用人才。
我的數(shù)學(xué)老師作文 9
我的數(shù)學(xué)老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長的黑發(fā)，圓圓的.臉蛋有點(diǎn)發(fā)黃。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛懲罰調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，看見上課玩的同學(xué)，她就用竹棍打愛玩的同學(xué)的 手。
有一次在課堂上，我把一道應(yīng)用題做錯了，陳老師就大發(fā)雷霆，把我打了一頓。還有一次，我和同桌說話，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。漸漸我明白了，老師打我，是為了讓我努力 學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望陳老師能改掉打人的習(xí)慣，那么，我們會更喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師作文 10
我的老師長的很高，高的都快到教室的門那么高了。他還長的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他還很瘦，看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長著一張瓜子臉，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那樣。數(shù)學(xué)老師的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根針扎你，我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了，我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。
我們的.老師非常怪，因?yàn)樗粊砦覀儼嗾l都不認(rèn)識，就開始計時，要堅持一分鐘后才能上課。在計時的過程中，王伯寒的瓶子老掉，因?yàn)樗E著二郎的時候，總是奇怪把桌頂?shù)膭觼韯尤�，所以瓶子老�?，這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最后，我們還是堅持了一分鐘，終于老師開始講課了！老師說到下課玩的時候，臉上總是露出笑容，但是一說到上課又嚴(yán)肅起來了！我這就是我們的數(shù)學(xué)老 師，他可真是個陰陽怪。
雖然我的老師很嚴(yán)肅，但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。
我的數(shù)學(xué)老師作文 11
我最喜歡的老師，她戴著紅色邊框的眼鏡，留著一頭齊耳短發(fā)。你們知道她是誰嗎？她就是我們大家都熟悉的數(shù)學(xué)老師及班主任趙老師。
她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡，有一天，在上數(shù)學(xué)課時老師忽然轉(zhuǎn)了一個圈，眼鏡不見。老師說：“看看我有什么變化？”同學(xué)們大聲說：“眼鏡不見了�！崩蠋熡洲D(zhuǎn)了一圈眼鏡居然又回來了。同學(xué)們驚奇地說：“老師，您的眼鏡真神奇�！崩蠋熜α�，我們也笑了。
我印象最深刻的是在有一次上數(shù)學(xué)課的剪一剪單元，剪小人手拉手的圖案，老師在講臺一絲不茍的剪著小人，同學(xué)們也在下面很認(rèn)真的看，可是真正做起來還真不簡單，老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學(xué)們動手了，老師就逐個挨著檢查，發(fā)現(xiàn)不會剪的`，老師總是很耐心的講解，直到我們都會剪為止。像這樣的故事，還有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也會喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。
我的數(shù)學(xué)老師作文 12
我三年的時候換了一個數(shù)學(xué)老師，這個老師有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一個能說會道的嘴巴。我非常喜歡她。
開學(xué)第一天，老師做了自我介紹她叫劉彩虹，我在心里想難道是天上的彩虹？
在老師講課的第一天，我們都很期待，因?yàn)槲姨貏e想聽這個老師講的.課。因?yàn)槲乙郧澳莻�老師講的課枯燥無味，所以我特為不喜歡那個老師，我想這個劉老師會不會也是這樣？老師開始講課了，我 聽了一會嗯！這個老師確實(shí)不錯，老師講的課和她的名字一樣像彩虹一樣絢麗，像彩虹一樣絢麗多彩，老師我愛您！
我的數(shù)學(xué)老師作文 13
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點(diǎn)兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉(zhuǎn)時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴(yán)肅地說：“李臻，把你的`零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置的作業(yè)我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，我以為她沒發(fā)現(xiàn)，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經(jīng)看你很久了，你怎么還在玩，一點(diǎn)紀(jì)律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴(yán)肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴(yán)肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
我的數(shù)學(xué)老師作文 14
我們的數(shù)學(xué)老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學(xué)問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當(dāng)我來到學(xué)校，老師在講作業(yè)時，我的作業(yè)有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的.對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴(yán)厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業(yè)也好多，真是寫都寫不完��！不過老師這樣都是對我們好！
因?yàn)槔蠋煹募?xì)心教導(dǎo)，每次我的作業(yè)幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文 15
我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。
我們的數(shù)學(xué)老師最突出的特點(diǎn)就是“非�！薄Ｋf的.，做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不茍地自學(xué)。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學(xué)生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。
數(shù)學(xué)老師這一招真有用，我們學(xué)習(xí)成績提高
了不少。數(shù)學(xué)老師真是用心良苦��！
我的數(shù)學(xué)老師作文 16
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，我們就三年級啦！我要給大家介紹的是我們新的數(shù)學(xué)老師――張老師。
我們張老師她有著一張鵝蛋臉，一雙又大又圓的眼睛想兩顆黑葡萄。在課堂上，她的目光好像一把利劍，無論掃向誰，誰都馬上放下手中的活兒，規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
我們張老師是一個非常關(guān)心大家學(xué)習(xí)的好老師。每次她都會利用下課十分鐘的時間來檢查班上那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的`課堂筆記。
記得有一次，我們班最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)之一――我的同桌，因?yàn)樯险n走神，知識點(diǎn)都咩聽進(jìn)去。下課后張老師去檢查她的筆記時，發(fā)現(xiàn)她一個字都沒記，知識點(diǎn)也都沒掌握。這時張老師就站在她的一旁，翻開書本，拿出本子，很認(rèn)真地向她講解了一遍。她向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴老師她似乎聽懂了。但是張老師還是不放心，又出了一道練習(xí)題給她做，果然不出老師所料，她還是不會做。只見張老師拿來一張紙，熟練地在上面比比劃劃，更加詳細(xì)地講解著。好一會兒，我的同桌終于掌握了知識點(diǎn)，老師也露出了欣慰的笑容。
這就是我們的張老師，關(guān)心著每一個同學(xué)的老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文 17
在三四年級的時候，我們班來了一位男老師。他個子高高的，瘦瘦的，長著一頭烏黑的頭發(fā)和一個不大不小的眼睛。我見他的臉上沒有一絲笑容。
在我的心目中，我覺得男老師都狠狠，可是有一次，卻讓我改變了對他的看法。
有一天，我們正在上課。這個時候，一個同學(xué)對他說道：“徐老師，陳志偉同學(xué)頭疼�！毙炖蠋熉犃�，嘴角漸落出了急切的表情，問到：“陳志偉，要不要緊，需不需要給你的家長打電話。”陳志偉點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐老師趕緊拿起手機(jī)，撥通了電話號碼，讓他的家長來接她回家看病。
徐老師有一個特點(diǎn)，就是愛說笑話。有一次，他給我們講了一個笑話，說的'是一個壞蛋拿著槍指著一個人問道：“1+1等于幾？”那個人回答道：“等于2�！眽牡熬烷_槍打死了那個人，對那個人說道：“你知道的太多了�！庇钟幸惶欤瑝牡坝钟脴屩钢粋�人問道“1+1等于幾？”那個人回答道：“不知道。”壞蛋也開槍打死了那個人，對那個人說道：“你知道的太少了�！蔽覀兟犃斯笮Α�
這就是我們的徐老師，我們的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 18
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，王老師雖然有時很兇，但王老師也有溫柔的一面。
王老師長得比較漂亮，大大的眼睛，長長的.頭發(fā)。
有一次，我上學(xué)遲到了，第一堂課是數(shù)學(xué)，等我到了學(xué)校時，王老師正在批評一位同學(xué)，我在門外心里想：是進(jìn)去還是不進(jìn)去？進(jìn)去的話王老師肯定會說我的。我就在門外等了幾分鐘，過了一會兒，我一看，��！還有二十分鐘就下課了�？墒牵趵蠋熣谂u同學(xué)，我鼓足勇氣，向教室門走去，我剛走進(jìn)教室，教室里頓時鴉雀無聲，我心想：慘了，王老師一定會批評我。
可是，王老師卻說：“翻書18頁。”
我趕緊走進(jìn)自己的座位把書包放下，拿出數(shù)學(xué)書，翻到18頁，開始學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的學(xué)每一個知識點(diǎn)，把筆記做好，認(rèn)真的聽，細(xì)心的學(xué)。
下課鈴響了！二十分鐘就這樣不知不覺的過去了，在王老師回辦公室之前，對我說了一句話，讓我記憶猶新，王老師說的是：“王曉晨，有不會的可以問我或者問同學(xué)�！�
這就是我的數(shù)學(xué)老師————王老師，一會兒很兇，一會兒很溫柔。
我的數(shù)學(xué)老師作文 19
我的數(shù)學(xué)老師是張老師，張老師在上課時，我們聽得很認(rèn)真，張老師平時笑呵呵的，要是作業(yè)寫的不認(rèn)真的話，那是世界末日呀！所以我們都把作業(yè)寫在整整齊齊的。
在上課時，張老師的衣服整潔，有時候穿牛仔褲，有時候穿小裙子，有時候穿今年最流行的服裝，張老師的課件做的也是巧到好處，比如上周角平角那一刻時，上面說，周角是皇上，是一座張山，平角是將軍，是半座山，門客是直角，是1/4的江山，我們好像沉迷于課堂的世界中，下了課我們仿佛還在聽課。
張老師說話很快，張老師已經(jīng)說了十個字，可是有些同學(xué)才聽了五個字，每次聽作業(yè)時好像才聽到一個作業(yè)，其實(shí)是兩個作業(yè)，不得不說張老師說話這么快，我想張老師可能是提前背會的吧！
張老師在跑步這項(xiàng)運(yùn)動下也很強(qiáng)，每次都是第二名，有一次張老師和周正賽跑，以50%的優(yōu)勢打成了平局，唉，現(xiàn)在要是我和張老師跑步，肯定是因?yàn)槲矣写箝L腿。
張老師是一位園丁，在我們有困難的時候，鼓舞我們，再一次次的.摔倒又被一次次的拉了回來，我想對您說：“老師，您辛苦了！”謝謝張老師的教導(dǎo)，遇到他是我的福氣。
我的數(shù)學(xué)老師作文 20
我的數(shù)學(xué)老師姓王，叫王燕，她是一位風(fēng)趣幽默、知識淵博的老師。她已經(jīng)教書二十多年了，其中教過無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。
我們數(shù)學(xué)老師在上課時可好玩了，不信的話，你就聽我跟你說說吧！
有一次，數(shù)學(xué)老師臉上掛著微笑，走進(jìn)了教室。講課時，老師妙語連珠，逗得同學(xué)們哈哈大笑。一開始，我們認(rèn)為她的`脾氣很好，可是我們錯了。每當(dāng)我們考試，因?yàn)轳R虎考壞時，她便毫不留情地訓(xùn)斥我們�？删褪且�?yàn)檫@樣，我們的成績才有了提高。日常生活中，如果犯了小錯，她也絕不打罵我們，而和顏悅色地和我們講道理。如果你在校外遇見她，她顯得很平常，一點(diǎn)也不像一位學(xué)識淵博的老師。你和她談話，她也不會談成績，更不會訓(xùn)斥你。她幽默得讓你覺得像個十足的馬戲團(tuán)演員。她的笑話有很多，我記得最深的一個是：你知道為什么能同時寫兩行字嗎？因?yàn)樨i用鼻子寫字。那個笑話是期末考試前她對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說的，她希望我們不要緊張，上了考場要淡定，如果我們將來考上大學(xué)，我第一個要感謝的人就是王老師。
謝謝你王老師，我不會讓你失望的。
我的數(shù)學(xué)老師作文 21
我們班的趙老師，大約才20出頭，不過她講的課引人入勝，娓娓動聽，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的眼睛，是那么的炯炯有神。
記得有一次，我們上山撿垃圾的時候，我一不小心被草劃了一道小口子，趙老師看見了連忙跑過來說：“王文欣，怎么了，把手伸出來讓我看看�！�
我連忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
趙老師有點(diǎn)生氣的說：“還說沒有關(guān)系呢，我剛才都看到流血了，快點(diǎn)伸出來�！�
我只好把手從背后伸出來，趙老師像魔法師一般，變出來一個創(chuàng)口貼，連忙幫我貼上，老師是那樣的關(guān)心我，讓我感激不盡，不由得流下了兩排淚水。
還有一次，我數(shù)學(xué)只考了80分，老師顯得有些生氣，下課了老師把我叫到她的'辦公室，那時我覺得很丟人，不過轉(zhuǎn)念又向老師也是為我好，便安心了下來。這時，趙老師說：“你這次怎么沒有考好，你平時不都是滿好的嗎？”
“因?yàn)槲掖中��！蔽业穆曇粝裎米右粯�。老師聽了之后，便一題一題的分析起來。
這就是關(guān)愛我們的數(shù)學(xué)趙老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文 22
大大的眼睛，小小的鼻子，圓圓的臉，她時而掛著微笑給我?guī)砜鞓�；時而嚴(yán)厲，令人瑟瑟發(fā)料。她知識淵博，她說話時和藹可親，沒錯！她就是我的數(shù)學(xué)老師梁老師。同時也是我的班主任。
每次我們的班上課時都都要吵吵鬧鬧，盡管班長叫得再大聲也聽不見，但是，當(dāng)班上來了一個瘦瘦的身影，整個教室頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都會聽得清清楚楚，走進(jìn)教室的人就是梁老師。她用火眼金睛掃視著班級，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有人還在說話時，她就會讓那個人去外面罰站。直到讓他認(rèn)識到自己的.錯誤才讓他回教室。
有一次，梁老師叫我和另外兩個插班生去教導(dǎo)處拿書，我當(dāng)時嚇了一大跳，我顫抖的跟老師說：“是不是練習(xí)冊？”老師說：“不是，怎么了？”我一聽脫口而出：“太好了，奉虧不是！”她用眼睛掃描那樣掃我一眼，說：“為什么？”我不好意思地說：“因?yàn)椴挥媚敲纯煅a(bǔ)呀�！痹詾樗龝u我一通，誰知道她聽了卻哈哈大笑！
盡管梁老師有時候很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。我喜歡我的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 23
語文老師和藹可親；英語老師幽默風(fēng)趣；科學(xué)老師美麗大方……而我最喜歡的，是循循善誘的數(shù)學(xué)老師范老師。
范老師長著不胖不瘦的身子，長長的頭發(fā)，還長著大大的.眼睛和一個櫻桃小嘴，穿上裙子后，猶如一個仙女。
范老師是一個有耐心的老師。有一次老師出了一道小數(shù)點(diǎn)分段計算的題。叫我上講臺上去做，我自信滿滿的走了上去，開始做題，做了有兩分鐘的我說：“老師做好了”。老師說：“好，你回位吧”，我回到座位上，可是其他同學(xué)都告訴我我做錯了，我仔細(xì)一看還真做錯了，我忘了把數(shù)加回去了。老師過來年地看說：”你站起來，你為什么不把原數(shù)加回去？“接著又說”下課去我的辦公室一下。"下課了，我在決定去不去，正在我決定不出來的時候，老師突然出來叫我“趕緊過來�！睕]辦法我只好過去，到了來辦公室老師問我：“那些題你會了嗎？”我說：“我會了，只是有一點(diǎn)不會�！蹦睦锊粫�？老師說。我把我不會的告訴了老師，老師又一次細(xì)致的把方法講給我聽，然后又給出了幾道題讓我做，臨走時說“|以后有無法回頭以不會的，可以來問我�！蔽掖饝�(yīng)了老師，我現(xiàn)在一有什么不會就去問老師。
這就是我的數(shù)學(xué)老師范老師，她是一個有耐心和藹可親的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 24
一路上有您的教導(dǎo)，我們才不會迷入方向；一路上有您的關(guān)注，我們才有更加自信勇敢；一路上有您的幫助，我們才戰(zhàn)勝了種種困難。老師像蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)，我最感激的老師是我們的班主任—趙老師。
趙老師十分嚴(yán)格，她有著水汪汪的`大眼睛，八字眉，高高的鼻梁，小小的嘴，短短的卷發(fā)，在上課時，有的同學(xué)說悄悄話，老師看一眼，他們就頓時安靜下來了，
上課鈴響，趙老師讓我們課前誦讀，老師上課時看到誰在走神就會點(diǎn)他的名字，罰他做口算題，因此，許多同學(xué)上課都不敢說話，不敢走神兒。
放學(xué)時，所有老師和學(xué)生都回家了，只有我們趙老師在辦公室批改作業(yè)，備課，她不嫌回家遲。每當(dāng)考試結(jié)束時，老師會把重點(diǎn)都仔細(xì)地講一次，同學(xué)沒聽懂，老師也能看出來，再講一次。
趙老師有時很溫柔，她和別人說到有趣事，就會笑瞇瞇的，但他一進(jìn)教室就會變臉，把教室的四十七人都看一遍，誰不張嘴，罰誰二十道豎數(shù)，老師把好幾個同學(xué)的名點(diǎn)起來。點(diǎn)到的同學(xué)就討厭老師，就一直抱怨，當(dāng)他們知道了老師是為他們好，就反思自己。我們都很敬佩趙老師，
老師，我敬佩您，您為我們付出的太多了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 25
英國著名哲學(xué)家羅素說：“數(shù)學(xué)，不但擁有真理，而且擁有至高的美�！蔽液軕c幸我做了一名教師，更慶幸做了一名數(shù)學(xué)教師，與數(shù)學(xué)邂逅是我最值得感恩的一件事。這段時間，迷戀上了吳正憲老師，連續(xù)幾個月都看她的書。這個月與她一起走進(jìn)數(shù)學(xué)新課標(biāo)，讓我在這次《三角尺的再認(rèn)識》磨課過程中，受到了很多啟發(fā)。心理學(xué)家皮亞杰的研究表明，兒童的理解來自他們作用于物體的活動。在學(xué)習(xí)比較抽象的數(shù)學(xué)知識過程中，動手操作是一種不可缺少的方式。我想，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是學(xué)生在動手操作和與老師平等對話中不斷感悟、逐步開竅的過程。這樣的過程帶領(lǐng)著學(xué)生不斷思考，體會著思考的快樂與幸福。
數(shù)學(xué)思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的靈魂，數(shù)學(xué)課堂絕不能丟了它的魂。教師不僅要在數(shù)學(xué)課堂中，不斷引導(dǎo)學(xué)生追問為什么，從知識的'結(jié)果和過程，追溯知識的來源。還要在備課時，不斷深挖源頭，只有清楚知識的源頭和發(fā)展，才能在課堂上自信、沉穩(wěn)地引導(dǎo)學(xué)生，才能真正做到“平等”地與學(xué)生對話和交流，從而引發(fā)學(xué)生思考，共同建設(shè)智慧課堂。
我的數(shù)學(xué)老師作文 26
我的數(shù)學(xué)老師中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼鏡，看著都和藹可親。可走近了看，李老師頭上光的流油，嘴巴和鼻子都藏著殺氣，所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師是教導(dǎo)主任，別的`班同學(xué)見到他也會怕三分。
愛崗敬業(yè)——李老師工作非常認(rèn)真，他總是一絲不茍的上好每節(jié)課，還時常告訴我們要做一個為自己國家做奉獻(xiàn)的人。
工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環(huán)境衛(wèi)生，三十分鐘上數(shù)學(xué)三十分鐘上語文，可是數(shù)學(xué)老師上數(shù)學(xué)會到四十分鐘，甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫時間改作業(yè)，如果有人做錯題，他會當(dāng)面指出，教會他，及時改正。嚴(yán)肅認(rèn)真——每一節(jié)數(shù)學(xué)課，李老師都會讓我們緊張的后背出冷汗，如果老師問別的同學(xué)以前的知識，他要是答不上來，李老師就會使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。
幽默可愛——數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常會開玩笑，讓我們輕松快樂地學(xué)習(xí)新知識，可是老師不一會兒又會板著臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說變就變啊。
這就是我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默又可愛的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 27
說到我的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們就會說四個字：笑死人了。說到他給同學(xué)們上課，同學(xué)們就會說一個字：爽。想知道為啥同學(xué)們那么喜歡數(shù)學(xué)老師，那就往下瞧吧~（別半路走人啊，要不然我拿臭雞蛋扔你。）
數(shù)學(xué)老師上課幽默風(fēng)趣，但這幽默風(fēng)趣深處還蘊(yùn)藏著一些深刻的道理。有一次，他突然對我們說了一句話：“同學(xué)們，告訴你們一句話，你們都是大富翁涅~而我，嘻嘻不好意思，我是億萬富翁，超級大大富翁。我坐在天空中拋錢（知識）給你們，你們在地下?lián)戾X（知識）藏進(jìn)衣兜里，你們說是不是呀？好了，我要拋錢了，下面書本上一道10塊錢的應(yīng)用題，大家快搶啊~”大家聽了哈哈大笑，并馬上認(rèn)真得做這道題目了。
下課后，數(shù)學(xué)老師對我們班男同學(xué)說：“快認(rèn)真做作業(yè)，下節(jié)課帶你們?nèi)ゴ蚱古�，沒做好的哪也不準(zhǔn)去！”這下好了，全班男生馬上做作業(yè)，這時數(shù)學(xué)老師又加了一句：“正確率太低和字跡潦草之人，看我怎么收拾你，哼哼！”哈哈，可把我們班男同學(xué)整的一塌糊涂，我們女生當(dāng)然很聽話，不用林老師操心。
在我們的數(shù)學(xué)老師的'教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)競賽時，我們?nèi)嘣谌昙壚锏昧说谝幻�。�?shù)學(xué)老師的花招可真多。
我的數(shù)學(xué)老師作文 28
何老師是我們301班的數(shù)學(xué)老師，他黑頭發(fā)中有些白頭發(fā)，經(jīng)常穿一身白色的襯衣，顯得很陽光，但上課時他很嚴(yán)厲。
每次上數(shù)學(xué)課的時候，我們都提心吊膽，全班都鴉雀無聲，等待老師來上課，他把厚厚的紙卷當(dāng)成了“金箍棒”，如果誰不聽話就敲他的頭，上課時他一生氣，便是我們班的末日，下課就會占用我們的休息時間，除非下課后要做早操，不然我們班的課間休息時間都被他占用一半，在上課時誰講話，何老師就會把講話的同學(xué)拉到門外去，或者蹲在講臺旁邊，就連我們班最不聽話的.同學(xué)，在上數(shù)學(xué)課時也安分守己，不敢在課堂上說話，都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
有一次我生病請假去看醫(yī)生，晚去了一節(jié)課，我們第二節(jié)課都已經(jīng)上了一半，第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師來就拿了一疊厚厚的試卷，我明白了這是數(shù)學(xué)考試，但我沒有好好復(fù)習(xí)和做好心理準(zhǔn)備，感到忐忑不安。一會兒老師就把試卷發(fā)到每個同學(xué)手中，考試中途何老師來到我桌前說：“你生病了，這次考試也別緊張，大概考八十分就可以了�！鳖D時我心里涌進(jìn)了一絲絲暖流，于是我認(rèn)認(rèn)真真答題并仔細(xì)檢查，雖然最后只考了九十八分，但我心里還是很開心的。
嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛的內(nèi)心，這就是我最難忘的何老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 29
我的數(shù)學(xué)老師高高的，胖胖的。一副黑色的眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，深邃的黑色眼睛透露著智慧，他經(jīng)常穿著T恤和球鞋。但是他似乎也不愛運(yùn)動。
我的數(shù)學(xué)老師，不像美術(shù)老師一樣寬容，不像音樂老師一樣溫柔，不像信息老師一樣給我們歡樂，但他卻很嚴(yán)厲。如果一道計算題出錯，就罰做10道計算題。如果比80分低1分就寫一張試卷，我們已經(jīng)做了無數(shù)道題了。這些練習(xí)，使我們的分?jǐn)?shù)也提高了。
盡管我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，但是他也很幽默。有一次，一位同學(xué)填空說他媽媽只有1.52厘米。老師說：“你媽媽都沒你指甲蓋那么高啊！”還有一次，一位同學(xué)說他媽媽有625.5千克。老師說他媽媽是真正的“千金小姐”。教室里發(fā)出了一片開心的笑聲。
他還很慈愛。有一次，我和我媽出去散步，正好看見數(shù)學(xué)老師騎著自行車經(jīng)過。他停了下來，熱心地給我們打招呼，跟我媽說我這次考試得了滿分。我媽感激地說：“謝謝老師的`關(guān)愛！”我頓時感覺潔白的云朵從天邊飄來，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌。嗡嗡叫的小蜜蜂好像在演奏音樂。我暗暗地下定決心，以后更加努力地學(xué)習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個嚴(yán)厲、幽默又慈愛的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文 30
我的數(shù)學(xué)老師姓曹，她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，藏在一副黑框眼鏡下，看著特別的.嚴(yán)肅。曹老師給我的印象是認(rèn)真負(fù)責(zé)還有耐心，我很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)然，更多的是敬佩。
一天上午，天氣特別炎熱，太陽就像個大火球一樣炙烤著大地。這節(jié)課我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都特別緊張�？荚囬_始了，我們都投入了緊張的戰(zhàn)斗中。時間如流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，考試就結(jié)束了。老師要我們同桌互改。當(dāng)改完的卷子拿到手之后，我的心一下子跌倒了谷底，居然錯了這么多題。我看了一下，都是太馬虎了，可最后那道題我咋看都不明白。數(shù)學(xué)老師就在我不遠(yuǎn)處，她看到了，就走到我面前，溫和地說：“你有哪道題不理解或者不懂��？”我說：“這道題，老師�！崩蠋熆戳艘谎�，然后就耐心地給我講解起來，最后我終于明白了，恍然大悟地說：“啊，原來是這樣啊！”老師講完就離開了，而她給我講題的情形和她的背影卻深深地刻在了我的腦海里。
這就是我的數(shù)學(xué)老師曹老師，一位對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生耐心細(xì)致的好老師！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望！
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