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      2. 記一位優(yōu)秀的老師作文

        時間:2021-09-17 17:25:36 老師 我要投稿

        記一位優(yōu)秀的老師作文

          這段時間有點兒過于松懈,一直想提起學習的熱情,可總是會被各種瑣事以及自身的惰性所干擾。

        記一位優(yōu)秀的老師作文

          昨天終于是打開了要學習的網(wǎng)課。

          在聽過了一小節(jié)之后,我發(fā)現(xiàn),最難的其實就是在邁出第一步的那個瞬間。

          當我耐住性子,扛過了視頻緩沖的無聊,聽到那位優(yōu)秀的女老師清脆的聲音時,學習的熱情慢慢地被拉了回來。

          假日之前,我聽過大半個月這位老師的課,清晰且通俗易懂,說是講課,有時倒像是在朋友們的絮絮叨叨,無形中就學了一點知識。

          在我點開的那一節(jié)的開頭,老師就提到了我們應該學會制定計劃,而且必須是可執(zhí)行的計劃。不能是看著氣勢磅礴,結果堅持兩天就當逃兵,或者是把自己累得半死的那種。還有一個就是要堅持,如果當天有種種原因錯過了學習,那晚上或者第二天清早,一定要擠出時間補上,否則,一日復一日地拖延,最終積壓的未學習的知識點,會把學習熱情嚇跑的.。

          另外,對我觸動挺大的是,老師提到,學她這門課,一天至少要三個小時的學習時間。想到自己之前都是碎片時間的東看看西瞧瞧,難怪提不上勁,同時才學個半小時就洋洋自得的小心思,在這個要求面前,一下顯得無知幼稚又慚愧。

          很高興在提起學習熱情的時候遇到這樣一位好老師。

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