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      2. 一位非常優(yōu)秀的老師作文

        時(shí)間:2021-05-21 15:19:58 老師 我要投稿

        一位非常優(yōu)秀的老師作文

          作者解說(shuō):上次寫數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)少,雖然我不喜歡她,但她給我的印象太深,所以,這次必須寫。我寫的這些并不是抱怨她,而是因?yàn)槲倚枰,她是一位非常?yōu)秀的老師,沒(méi)有她我是不可能認(rèn)真的,沒(méi)有她我就不可能學(xué)到知識(shí)。

        一位非常優(yōu)秀的老師作文

          我們的數(shù)學(xué)老師,萬(wàn)霞,同級(jí)五班的班主任,是個(gè)非常優(yōu)秀的老師,她以前教的學(xué)生中,有百分之七十多的學(xué)生考上了這里最好的高中,每個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué),果然是有其師必有其徒。雖然我們班是重點(diǎn)班,但還不如普通班,不過(guò)萬(wàn)老師依然是那么優(yōu)秀,只是我們不聽(tīng)話罷了。

          我們數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得挺漂亮的,大眼睛,雙眼皮,挺直的鼻子,櫻桃小嘴,瓜子臉,臉白白的,保養(yǎng)得很好。她現(xiàn)在三十多歲了,但看起來(lái)像學(xué)生,很年輕。她笑起來(lái)的時(shí)候很好看,但她卻不常笑。她說(shuō)話的音調(diào)高,響度也很高。

          她上課的時(shí)候很少和我們開(kāi)玩笑,大概一個(gè)月開(kāi)玩笑兩三次,并且也不是太好笑,所以我們班大部分同學(xué)經(jīng)常打磕睡,包括成績(jī)好的。大家都知道那是對(duì)老師的不尊重,但是,數(shù)學(xué)老師上課就像是在唱催眠曲,同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。當(dāng)然,大家都不敢睡,所以,老師在寫字畫圖的時(shí)候,大家的眼睛都是閉著的,老師開(kāi)始講了,那眼睛就睜得大大的(是勉強(qiáng)),生怕挨罵。老師布置作業(yè)都是:做資料(上到哪做到哪),做書上的練習(xí),預(yù)習(xí),然后其它的看情況。看起來(lái)挺少的,但我們班大部分同學(xué)用抄襲(當(dāng)然包括我)。

          她上課經(jīng)常讓我們做題,經(jīng)常說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)就要多做,多練,不練不行”,只要她說(shuō)這句我們就知道要做題了;她還說(shuō):“不懂的就要問(wèn),學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是幫父母學(xué)的,也不是幫我學(xué)的,聽(tīng)到?jīng)]有,不懂就要問(wèn)小組長(zhǎng),同學(xué),老師,聽(tīng)到?jīng)]有”,她一說(shuō)這句,我們就知道要下課了。我們?cè)诼飞嫌龅降臅r(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“懂不懂,不懂就來(lái)問(wèn)我,不能拖,聽(tīng)到?jīng)]有!蔽覀兌贾缓么穑骸岸!边@樣的話都說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了,不知道她嫌煩沒(méi)有,反正我是煩了。所以,每次遇到她都先說(shuō)“老師好”這樣即是對(duì)她表示尊重,也可以避開(kāi)她說(shuō)那話,一舉兩得。

          有一次考試,我考砸了,我非常擔(dān)心她把我轉(zhuǎn)到差班去。所以我就去向她說(shuō)說(shuō),讓她饒了我這次,她答應(yīng)了,我也要必須好好考才行,因?yàn)槲也幌朐俸裰樒とチ。從重點(diǎn)班轉(zhuǎn)到差班,即要被父母罵,又要被別人嘲笑,所以每次考試我都很用心。

          還有一次是我作業(yè)沒(méi)做完,老師檢查作業(yè),我的沒(méi)做,老師就把我的數(shù)學(xué)書收了,還說(shuō):“不想做作業(yè)就被學(xué)了!蔽叶急粐樋蘖(只是心里面難過(guò),沒(méi)有真的哭出來(lái)),我下課的時(shí)候去找她,想請(qǐng)求她將書給我。過(guò)程中我真的哭了,她問(wèn)我為什么沒(méi)做,這樣的`問(wèn)題我根本不知道怎么回答,我也只好說(shuō):“沒(méi)做就沒(méi)做,沒(méi)有什么理由。”我差不多被她說(shuō)了十分鐘,最后,她還是把書給我了。

          經(jīng)過(guò)這兩件事,我漸漸的開(kāi)始變乖了,因?yàn)槲抑朗虏贿^(guò)三。她講的課我也聽(tīng)得懂了三分之二,作業(yè)也完成了,她現(xiàn)在對(duì)我的態(tài)度也比以前好。

          別班一節(jié)課上完的,我們班兩節(jié)課才上完,就是因?yàn)樗胱屛覀兌嘧鲆稽c(diǎn)題。所以,她經(jīng)常把地理,歷史,體育等課上成數(shù)學(xué)課,中午還要補(bǔ)至少一小時(shí)的課,春夏秋的時(shí)候,天亮早,只要是她的早讀,我們就提前二十分鐘到校,并且經(jīng)常拖課,我們覺(jué)得煩,但她也是為了我們好。她生病了還來(lái)給我們上課,本來(lái)就很忙,我很敬佩她的職業(yè)精神。

          說(shuō)了這么多,總的也就是說(shuō)數(shù)學(xué)老師其實(shí)是好老師,雖然上面那些都是一些我們討厭的,但老師也是為了我們好。我希望我們班的同學(xué)們能理解數(shù)學(xué)老師,她這樣做也是為我們的未來(lái)著想,只要我們都好好的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師就不會(huì)像現(xiàn)在這樣對(duì)我們了,她是一位好老師,我們需要這樣的好老師,希望同學(xué)們不要再恨她了,有這樣的老師,我們應(yīng)該珍惜。

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