課堂趣事作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的課堂趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
課堂趣事作文1
課堂趣事，想必大家一定都經歷過吧！老師不在的時候，你和同學們之間一定都發(fā)生了一些不可忘卻的事吧！我也有過這樣的記憶……
今天的'語文課上，同學們可開心啦！為什么呢？當然是因為老師不在咯！剛一聽到這個消息，同學們個個都一蹦三尺高，哈哈，美好的時光開始了！沒有了老師的管束，哪還來的平時認真態(tài)度呢？瞧啊，整個教室像炸開了鍋，立刻就變成了名副其實的“茶館”。同學們一下就分成了好幾組。女生們嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一語，嘰嘰喳喳的，活似一群可愛的小麻雀。“哎，你說春游要帶些什么呀？”“我要帶好多吃的，還有……”“對對對，我還要帶個望遠鏡呢！”邊說還邊“咯咯咯”笑著，不是掀起一股笑。
女生們說得不亦樂乎，男生們則不同了。有的在擊掌，邊玩還邊說：“哈，哈，看我如來神掌！”有的蹺著二郎腿，正專心致志地畫著一些奇怪的圖案，只見他們臉通紅，笑得嘴都合不攏了，想必一定很好玩吧……
課堂趣事作文2
你知道小學生在學校里是怎樣學習的嗎？說起來還挺有趣呢！
在上課時，大家都很安靜。每一個人都在認認真真的寫。全班有很多同學的入選哦，只有蔣卓萍沒入選，希望她加油！
在上英語課時，大家一起唱歌跳舞，可開心了。如果課程上的快，余下的.時間還可以邊看動畫邊學英語。表現好在英語課還可以拿到獎勵。
在上體育課時，大家都在一起玩器材，有籃球、足球、跳繩、羽毛球……有的同學喜歡打羽毛球，有的同學喜歡踢足球。
閱讀課在圖書館上，圖書館有好多書啊。有《大頭兒子和小頭爸爸》，有《西游記》，有《紅樓夢》……同學們都看的津津有味，一句話也不說。因為在圖書館要保持安靜。
你看，在課堂上學習，是不是很有趣？
課堂趣事作文3
上課時，發(fā)現一女生的課桌和一男生的課桌拉有半尺距離。
問起緣由，一快嘴女生搶答道：”他老是放屁，特臭!“
全班哄堂大笑。又一男生說道：”請不要傷害別人的自尊好不好?“
全班頓時鴉雀無聲，那個愛”放氣“的'男孩低下了頭無語。
我說道：”我們有緣才能坐在同一個教室學習，所以同學之間無論發(fā)生什么事情都要相互理解，一些自然現象的事情更要理解。為了大家能有一個良好的學習環(huán)境和氛圍，我們要盡量克制不要去破壞�！�
接下來，我們又繼續(xù)講課……
課堂趣事作文4
你知道在石門實驗小學怎樣學習嗎？說起來還挺有趣的！
在上英語課的時候，同學們全神貫注的看著楊老師上課呢！是沒有一個同學在搞小動作。因為被寫到黑板上的表揚名單下課的時候就過去領獎勵，所以英語課就像是我們的天堂。
到了美術課的時候，同學們興高采烈的拿出柜筒里的油畫棒。在白紙上畫出各種各樣的畫案來。有的同學畫了一只蜻蜓，有的同學畫了兩只癩蛤蟆，還有的畫了一只小兔子。畫完畫以后，老師要從班里選出三個人畫的畫，拿去展覽，同學們都希望自己的畫能拿第一名，所以在上美術課的時候同學們都安安靜靜的.畫。
在上我們最喜歡的語文課的時候，課堂上靜悄悄的真安靜呀。特別是寫的時候，比某某一節(jié)課還要安靜。因為每個同學都希望會被入選佳作，當然不包括不愛學習的人。
你看看在學習中，我們都會學到不少的小知識，這個知識會永遠跟隨著每一個人的背后。
課堂趣事作文5
星期三的時候，我們學國學啟蒙。因為李老師出去學習，張老師就代替了李老師，學的還是三字經。有一張幻燈片是這樣的：一位還沒有完全進化成人的'猿人，叼著個煙斗坐在一塊大石頭上，石頭上還插著一個牌子，上面寫著“祖先”，邊下兩位李白詩人的那個年代的古代人在拜它。我們一看，就笑的前仰后合，合不攏嘴了，老師一臉嚴肅的說：“不許笑，這是我們的祖先�！保瑢W們也就學著兩個古代人那樣，拜祖先。老師看著我們的樣子，也忍不住笑了。
課堂趣事作文6
你知道我們在課堂上怎樣學習的嗎？說起來還挺有意思的呢！
在語文課上，我們可以學到好多的生字，還能學到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時候，溫老師會給我們玩火車火車往哪兒開的游戲。
在上數學課的.時候，我們能學到很多的數學單位，其中有：個位、十位、百位、千位、萬位……那我們還可以學到什么知識呢？還可以學到加法、減法、乘法、除法、排除法……
在英語課上學到的知識更加有意思。我們可以小組活動，讀臺歷和學英語單詞，還能學到一些美麗動聽的歌謠和一些有趣的小故事。
那在科學課上還能學到什么呢？我們可以做實驗和看阿優(yōu)學科學，所以我們學到了很多關于科學的有趣知識。
你看，在課堂上學習是不是很有意思？
課堂趣事作文7
今天有一節(jié)同學們特別喜歡的課—體育課，同學們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛的項目，例如跑步、跳遠、扔實心球等等。今天這堂課上，體育老師給我們玩了一個趕鴨子的游戲。
老師告訴我們，趕鴨子可以幫助我們增強腿力，老師讓同學們一組一組地蹲在地上，雙手抱住雙腿走到對面的`草地上，老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向對面的草地，還沒有輪到的同學看見這副模樣，都哈哈大笑起來，說：“真像一群可愛的小鴨子�！�
走著走著，忽然一個同學不小心跌倒了，摔了個四腳朝天，后面的同學便產生了連鎖反應，一個接著一個往后倒了下去，這下，一旁的同學有的笑了，笑著笑著，有的同學捂住了肚子笑出了眼淚。這節(jié)課我們過得真快樂。
課堂趣事作文8
“鈴鈴鈴”上課啦、上課啦，我們坐得端端正正地等待著楊老師上課。
楊老師走進教室，對著我們說：“今天要學的課文是《找春天》�！睏罾蠋熥x著課文：“小草從地下探出頭，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春的音符吧？解凍的.小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？”緊接著楊老師拋出了一個問題：“這個句子是什么句？”
我仔細地想啊想啊：比喻句還是擬人句呢？終于，我想到了！我馬上舉起手來，楊老師請我站起回答，我回答說:“是比喻句�！睏罾蠋熚⑿Φ卣f：“對的�！�
課堂趣事作文9
星期五下午，該我們組值日。我看到有的同學干得懶洋洋的，就想起了一招兒。
可是怎樣做才能像真的呢？對，有啦，我故意大聲說了一聲：“我去掃外邊的走廊�！蹦弥鹬銊倓傋叱鼋淌议T兒，我突然轉身過來，壓低聲音，用急促的`語氣說：“老師來了！”這一下，全組同學都迅速大干起來，有的說：“不好，老師來了！”有的說：“老師來了，還不快干！”有的同學雖然沒有說話，但額頭上卻冒出了冷汗……
不一會兒，所有的活都干完了，但仍然不見老師的影子。
平時最愛耍脾氣的小燁開始對我“興師問罪’少：“小嘉，你說老師來了，怎么到現在還沒來？”我一看大事不妙，提起書包邊向外面走邊說：“其實我是在騙你們呢！”他們一聽，“好啊你，小嘉，你竟敢騙我們，看我們怎么收拾你！”說著便向我圍過來，我呢，有備無患，跑為上策，提著書包一溜煙兒地跑回了家……
課堂趣事作文10
你知道我們在石門實驗小學中怎樣上課嗎？說起來還挺有趣呢！
在語文課中，我們的語文老師溫老師，有時候她會給我們講故事，給我們看課外書，還有的時候會給我們寫呢，就像現在，我們在寫。
上美術課的時候，我們的美術老師可兇了。有時候，我們只要發(fā)出一點聲音，她就開始數：1，2，但是，她不會數到3，因為她還是知道我們想畫畫的，所以，她不會數到3。
上音樂課的時候也很有趣，我們一到音樂室就開始上音樂課。那里有很多樂器。老師會經常教我們唱歌，有時候我們表現得好，她就會獎勵我們零食吃。我們在那里一起唱歌，一起跳舞。
上英語課的.時候更有趣，我們一上課的時候，英語老師就會讓我們讀繪本。上英語課的時候，我們都會很認真的聽講。只要我們認真上課，老師就會給我們播放迪士尼英語。認真的同學，老師就會獎勵零食。
你看，在我們石門實驗小學中學習，是不是很有趣。
課堂趣事作文11
世界上有許多有趣事，但我們班的有趣事會讓你笑破肚皮。
那一天，我們正在緊張的學習中。老師說“數學一號本，誰沒交，快站起來�！�。我們每個人的心里可能都在想‘誰呀，別看我，我什么都不知道，我交了�！谖覀儼偎疾坏闷浣獾臅r候，一個十分響亮的聲音喊道‘狗剩沒交’。全班同學的'目光都集中在小皺同學的身上，他好像一只中彈的小狗，立刻把頭鉆到桌子底下。這時一個嚴肅的聲音對他說‘狗剩是誰，快點如實交代�！菜菩÷暤氐且匀嗤瑢W都能聽見的聲音說了一句‘是小單同學，這個名字多好呀。’大家沉莫了一會，又開懷大笑，我們笑的都找不到任何理由來形容他了。從此以后，‘狗�！@個名字流傳千古，再說了，小單同學十分調皮，我還為他編了一個順口溜‘扇子，扇子，一毛錢一支，快來選吧�！f到底，‘狗剩’這個名字對他來說，百分之百地合適。
這就是我們班課堂的有趣事。
課堂趣事作文12
今天，李老師在課堂上講什么是真正的成功，你需要它，并主動去做得出來的效果才是真正的成功。
這時，我們的李沅璞同學低著頭，手藏在桌洞底下玩。李老師指著李沅璞說：“你看�！碑敃r，李沅璞很專注，沒有聽見。全班同學哈哈大笑。我肚子本來就不舒服，咳嗽一聲肚子就疼一下，可是我還是笑出來了，笑得肚子都疼了。更可笑的`是，李沅璞還是無動于衷，全班笑得更厲害了。可惜李沅璞還是那么認真，一點也沒聽進去。我笑得攤在桌子上，指著李沅璞說：“李沅璞�！甭曇魩е澏�，我當時已經笑得哭笑不得了。李沅璞這才回過頭來問了一聲：“干嘛？”。
老師讓我們用一個詞來形容李沅璞剛才的表現，同學們有的說三心二意，有的說心不在焉，還有的說什么走神、開小差之類的話。而老師卻說：“李沅璞這叫投入，這叫癡迷�！卑Γ抢钽滂睂W習能這樣就好了，用錯了地方呀！
課堂趣事作文13
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的'數學課代表：皮蛋。他經常在數學課上接下巴頦子，當然了，因為他多嘴的毛病，也多次去“蚯眼王”（數學老師）辦公室去“領賞”。
趣事一：初一時，老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時，忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，（好險！）他好不容易才停止了笑，說“紅黃內角，紅黃內角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過去了。哦！原來是數學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角，并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說“廢話！又在胡扯！應該是3S才對�！蔽視灐�
這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！
課堂趣事作文14
一天，當我們在上語文課的時候，老師讓一些學生在黑板上聽寫新單詞。
聽寫“晚上”這個詞的時候，有個同學寫了“有眼兔”。學生寫完后，老師點評他的文字，重點是“有眼兔”，說他寫的`是“有眼兔”。所有的學生都很驚訝？老師說：“不是這樣的。他寫了眼睛和兔子的組合。難道不是眼睛看兔子嗎？”聽完老師的話，學生們哈哈大笑起來。老師說：“玩笑結束了。我們繼續(xù)上課吧�！苯淌矣职察o了，然后老師講了“晚”字的寫法和含義。晚——是休息日，太陽落山就是晚上。學生們發(fā)現這個解釋很有趣，同時記住了后面單詞的正確寫法。
這是一堂有趣的語文課。我越來越喜歡我的語文老師。
二年級：徐香玉
課堂趣事作文15
最好笑的要數華凡。
老師問：課文講了一件什么令“我”感動的事情?
華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地說：“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情�！闭f完，仍然樂滋滋地站在那兒，并且繼續(xù)保持他招牌式的`笑容。
而他那“白送”兩個字，令全班學生忍俊不禁。
這還不算最好笑的。好戲還在后頭呢!
課快要上完的時候，老師讓大家說說：“你想對賣木雕的少年說些什么?
同學們紛紛談了自己心中想說的話。
輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地說：”假如我有一天也去了非洲，我想對賣木雕的少年說，我也是中國人，你也白送我一個木雕吧!“話音剛落，整個教室一片哄堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。
這時，我真是又好氣又好笑。
這個華凡，今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家發(fā)笑啊?!還是故意表現他的”經濟頭腦“呢?
唉，我真不明白他是怎么想的。
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