【必備】課堂作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的課堂作文7篇,歡迎大家分享。
課堂作文 篇1
古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書雖可以增長知識,但讀書的方法有很多,未來的課堂把讀書變得很神奇,接下來就聽我一一道來。
未來的課堂,可以隨心所欲。語文課上,老師將時光大門開啟,同學(xué)們都被一個個“吸進(jìn)去”了,我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”,那幾個鎏金大字很快散去,我們都置身于一個炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭,看見了小時候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開,借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀,即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬,也阻擋不了他對知識的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數(shù)學(xué)課上,老師給每個人發(fā)了一把鑰匙,打開了電子門,讓我們都進(jìn)去,就在我們踏進(jìn)門的那一刻,五彩斑斕的光束照過來,原來這里是數(shù)學(xué)的海洋,各種數(shù)學(xué)符號還有題目都按照順序排開,每個題目是怎么解的,還有原理怎么來的我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個不會只要點一下,各個跳動的符號就歡快的動起來,形象,活潑,可愛,即使瞌睡再大的同學(xué)也不會睡了。
未來的課堂,多姿多彩,無憂無慮,我期待那一天的到來!
課堂作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,我已上了高中。學(xué)校也為我們“減負(fù)” 。每天不須背著沉重的書包去上學(xué),而是空著手去上學(xué)。你一定覺得不可思議,讓我來慢慢講解給你聽吧!
在寬敞明亮的教室里,擺著三十張嶄新的電腦桌,三十張會轉(zhuǎn)的靠背椅。桌上放著一臺高級超薄型電腦,就像一本打開的“大書”, 同學(xué)們就是靠桌上的這臺電腦學(xué)習(xí)。
老師不用在黑板上寫得手酸,站了一節(jié)課而辛苦。老師給同學(xué)們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會啦,因為我看到老師的身邊都會有一個小機器人。每當(dāng)上課的時候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候,指示器就會幫老師們打“x”改出來。當(dāng)老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。
啊!未來的課堂啊。
課堂作文 篇3
“媽,來聽寫!”我有氣無力地吼著。這么長一個寒假,我只能“休息”4天,哎!我為了備戰(zhàn)“漢字聽寫大賽”的選拔,常常滿目暈眩,苦不堪言,幾次都動過放棄的念頭,每次還是咬牙堅持下來了,講真的,還真是累啊!
那是一個看似“風(fēng)輕云淡”的下課時分,我同往常一樣和同學(xué)們一起玩,只覺得氣氛似乎有些奇怪。果不其然,老師叫來我,說:“你代表我們班參加學(xué)校漢字聽寫大賽的選拔……”后面我就沒再聽了,和另外兩個男生一樣,我也是一腦驚訝,還帶了些許不知所措。隨后,我心頭那個歡樂勁兒,已一發(fā)不可收拾!努力了一段時間后,第一次選拔是24進(jìn)15。哎,拿著我那第14名的試卷,還真有些尷尬!我掃著小尾巴晉了級,有點哭笑不得,說不清是該開心呢,還是該難過呢!
我深知這樣子下去是不可能再晉級了,便在期末考試之后發(fā)奮努力了起來。爸爸媽媽鼓勵我不放棄,激勵著我,使我更加努力和有信心!在僅剩的十天里,我學(xué)完了整本《漢字梟雄》。在其他同學(xué)玩游戲時,我努力著,在他們聊天時,我也努力著。盡管學(xué)得雙眼蒙朧,眼皮連硬撐也撐不開,但有了媽媽的陪伴,我一直充滿斗志!
十天如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就過去了。到了第二次選拔時,我感受到了一種從未有過的淡然。一天的緊張抵不過一刻的歡喜,在我得知以第9名而晉級前十時,激動的淚水差點奪眶而出。接下來,便是一寒假的“魔鬼訓(xùn)練”。
這也是課堂!在這課堂里,我明確了自己的目標(biāo),并學(xué)會馬不停蹄地朝著目標(biāo)努力,我學(xué)會了堅持,學(xué)會了不到最后一刻決不放棄!原來,只要做個生活的有心人,便處處是課堂!
課堂作文 篇4
一位剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人去找工作,被一家公司錄用。信心滿滿的他本以為從此有了一份穩(wěn)定的工作,然而不到一個月,他就被公司解雇,原因就在于不能把所學(xué)的知識運用到實際工作中。
在課堂內(nèi),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),這是我們在今后人生道路上取得成功的先決條件和基礎(chǔ)。正如老子所言:合抱之木,生于毫木;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。如果沒有了這份基礎(chǔ),即使擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),探索的精神,也只是紙上談兵,沒有能力付諸行動,最終導(dǎo)致一事無成。所以,在課堂內(nèi),我們應(yīng)該努力掌握科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),腳踏實地地為今后的人生鋪平道路。
當(dāng)然,僅僅擁有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果不能在課堂外加以正確運用,那這些知識就失去了本身的價值。三國時期,司馬懿大軍壓境,蜀軍在商議鎮(zhèn)守街亭的事,自幼熟讀兵書的馬謖自告奮勇,最后,諸葛亮便讓他鎮(zhèn)守街亭要隘。到街亭后,他將主力駐扎在一座孤山上。副將王平根據(jù)地形提出:“山頂扎營,若魏軍斷水源,并以火攻,恐不戰(zhàn)而潰”。但馬謖拒不接受王平進(jìn)言,還指責(zé)到:“你難道不知道《孫子兵法》上說:‘居高臨下,以一當(dāng)十’嗎?”結(jié)果不出王平所料,馬記被魏軍圍困,不戰(zhàn)而敗,痛失街亭。由此可見,再好的理論也不能脫離實際,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,在課堂之外,還需要我們時常參加社會實踐活動,提高我們的實踐能力,把所學(xué)知識與實際情況相結(jié)合,運用到工作中。
在課堂內(nèi)掌握知識,在課堂外動手實踐,這就好比一輛汽車,掌握知識是發(fā)動機,動手實踐是汽油,要想使汽車正確行駛,二者缺一不可。所以,我們只有做到在課堂內(nèi)努力學(xué)習(xí),在課堂外積極實踐,才能適應(yīng)今后的社會,創(chuàng)造美好人生。
課堂作文 篇5
人間處處是課堂,不只是學(xué)校,社會中的每一處都是。你所經(jīng)歷的每一件事,從中得到體會,都是學(xué)校課本上學(xué)習(xí)不到的。
在這個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了盛大的美食節(jié)。在這次活動中,我學(xué)到了很多書本里沒有的東西。
美食節(jié)前夕,我們班各個組都緊張兮兮地準(zhǔn)備著活動上的美食。甜點,燒烤,煎餃,樣樣具備。我們都興奮極了,紛紛想著我們會賺多少錢。
美食節(jié)盛大開幕,一吃完午飯,我就迫不及待的布置起攤位來。我們個個跑上跑下,搬桌子,送美食,都興奮不已。但我還有一絲擔(dān)憂,畢竟,我們是第一次做生意。
棚子搭好了,桌子擺好了,各種各樣的美食也被端了出來,頓時鮮香四溢。家委們還買來了許多玩具?吹竭@么多琳瑯滿目的商品,我心中還有點暗暗的激動,感覺這次會大賺一筆。
交易正式開始!我們將一盆盆餃子放上桌子,那香味,引來一批人。他們看著那金黃金黃的餃子,垂涎欲滴,買走了好些餃子?粗麄兂裕乙灿行捔。可我是商家呀,怎么能吃自己的商品呢?
太陽漸漸火辣起來,強烈的太陽光直射頭頂,使我感到一陣暈眩。我的腦門上也熱汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在陰涼處休息?蛇@是絕對不行的!我需要堅持不懈,才能迎來輝煌。
漸漸的,客流量少了,我們?nèi)f分焦急。幾番思考和討論后,我們決定:先派兩人出去招徠顧客,我們在店里叫賣,并將商品適量減價。計劃一決定,立即執(zhí)行!不久,顧客又來了,我們不停的忙活著,我的喉嚨甚至都喊啞了。但努力總會有回報,我們幾乎賣光了所有的商品,還掙了好多錢。我們開心極了,原來煩躁的熱汗蒸發(fā)成了的快樂,酸痛的四肢成了成功的見證!那一刻,我領(lǐng)悟到了許多許多……
做一件事情,不只需要努力,還需要正確的方法。只要你使用正確的方法,堅持再堅持,努力再努力,勝利終究屬于你!
課堂作文 篇6
美國的拉斯維加斯是美國著名的城市。每天這里的最高溫度都要到40多度。
四年級時,我來到了這個城市,一出飛機場,一股熱浪朝我的臉上襲了上來,這真叫人受不了。坐上了空調(diào)大巴,導(dǎo)游告訴我們要帶我們?nèi)ヒ粋里面有很多門面店的一條街,真是的,大熱天不把我們帶去有空調(diào)的商場。
下了車,我們來到一家賣COACH的店為爺爺?shù)呐笥押蛬寢屬I包,門口的人排成了整齊的'一條長隊,奇怪,大熱天的不在里面吹空調(diào)到外面干什么呢?走進(jìn)一看,這店還挺講究,店內(nèi)的人數(shù)是有規(guī)定的,透著玻璃一望,寬大的店里人最多不超過40人,這讓我想起了在中國的時候,一天課外班下課我和好朋友去吃麥當(dāng)勞時里面全是人,60%都是來蹭空調(diào)的,想想就氣,我望了望前面的人,哎,我還要再排多久!萬一還有人插隊,我豈不是就熱死在這了,可我想錯了,不足二十分鐘,竟然就排到我了,居然如此之快,我腦海中又浮現(xiàn)了在中國時的一個小插曲:一天我來到一條小巷買早飯,排隊有三個人,我排在中間,當(dāng)?shù)轿仪懊婺俏恢心陭D女要買時,她突然回過頭來,激動地看著我身后的那位大媽說:“哎喲,這不是張大姨嘛!來來來,站我后面。”于是我就被無辜地推到了最后,那兩大媽買走了所有的餅,“大該還有多少分鐘下一爐。俊蔽覇栙u餅的女人,“大概要5分鐘!”
兩國人,素質(zhì)竟然相差的如此之大,美國人排隊時,從不插隊,插隊在他們眼中是一件骯臟的事兒,而在中國,插隊隨處可見,食堂里就見了不下十次了,我要感謝那些排隊的美國人,你們真是給我上了完美的一課,真實的一課。
我在這座炎熱的拉斯維加斯的課堂里,學(xué)到了重要的一課。
課堂作文 篇7
“叮零零!”下課了,“怎么這么快就下課了?”“是不是打錯鈴了?”同學(xué)們發(fā)出了一個個疑問。
原來,那是一節(jié)語文課!巴瑢W(xué)們,上課了!”語文老師說。唉!又是一節(jié)無聊的課,“老師好!蓖瑢W(xué)們無精打采的回答著。突然,老師并沒有象以往一樣在黑板上面寫著課題,而是打開電腦在大屏幕上彈出了課題“10。大瀑布的葬禮”這時同學(xué)們一下子來了精神,要知道,我們的大屏幕已經(jīng)壞了很久,回此近日老師上的課都令人乏味聽瀑布那震耳欲聾的聲音,從音響里發(fā)出,同學(xué)們聚精回神的細(xì)耳茶聽!老師說:“今天,我特地從網(wǎng)上下載了瀑布的聲音,請大家現(xiàn)在閉起眼睛,趴在桌上,細(xì)細(xì)的‘品嘗’吧!”現(xiàn)在,同學(xué)們都安安靜靜地聆聽著瀑布那震耳欲聾的巨響,連以前討厭上語文課的“小搗蛋”也安靜下來,一段錄音聽完了,同學(xué)們一下子來了興趣,老師說:“聽了這段錄音后,大家來讀一讀課文。”“塞特凱達(dá)斯大瀑布一直是……”同學(xué)們跟著錄音讀了起來,仿佛意憂未盡。老師通過對比圖片精彩地講述著大瀑布的今昔,同學(xué)們仿佛也深深陶醉于其中,為今日的大瀑布的景象而惋惜,大家和巴西總統(tǒng)菲格雷特一起祈禱。不久“叮零零”下課了。
同學(xué)們議論紛紛,這可是一節(jié)生動的課,老師采用新穎的講課方法,讓我們和故事主人公一樣陶醉。
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