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      2. 一次借書經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-02-09 17:17:43 經(jīng)歷 我要投稿

        一次借書經(jīng)歷作文(集錦15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一次借書經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次借書經(jīng)歷作文(集錦15篇)

        一次借書經(jīng)歷作文1

          今天,我寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書,名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。

          一開始,我怎么求她,她也不借,因?yàn)槲沂墙憬,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒看完的書在握者,我可以跟他換啊!我飛快的把那本書從書包里取出來,走到妹妹身邊說:好妹妹,我用這本書跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒找到的書,就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時(shí)候,我大方的說:”你先看完我手里的書,再還給我,我也把那本書還給你怎么樣?“妹妹一聽,爽快地答應(yīng)了,并跟我換了書。

          我得到了自己想看的書,飛快的跑回座位上,也開始津津有味的看了起來。

        一次借書經(jīng)歷作文2

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!

          我愛養(yǎng)花,家里的陽臺上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹,我每天都給文竹澆5`6次水,可這幾天文竹有一點(diǎn)不正常,葉子變黃了,家里也沒有這樣的書,我只好到圖書館借書,媽媽給我辦了一年的借書卡去大時(shí)代借書。

          我走到圖書館,來到書架邊,左看右看,可是我還沒看到《植物大全》,我才知道書要分類的。我來到植物類書籍面前看到了《植物大全》,我拿下書跑到柜臺對叔叔說:“我要借這本書!笔迨逍Σ[瞇的說:“好呀!”叔叔拿著書在電腦上一刷,電腦上就記錄下來了誰借得書,是那本書等,并對我說:“最晚兩個(gè)星期還,”我說:“好!

          我回到家一口氣把書給讀完了,從書里知道了文竹的葉子黃了的原因,是因?yàn)槲闹裣矚g陰暗和潮濕,我把文竹放到陰暗的地方,再往上澆幾滴水就行了。

          我喜歡看書,看書可以給我智慧,還可以把平時(shí)生活中遇到的問題,給予解決。

        一次借書經(jīng)歷作文3

          一個(gè)星期天的早晨,太陽已經(jīng)老高了,我立刻起來找我的寶貝作文選,沒了!唉,怎么仿寫作文呢?

          我無精打采地來到小弟家,看見他有《故事書》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學(xué)生作文選》看了起來,時(shí)間一分一秒的過去了,可是我還沒看完呢,怎么辦呢?我想借這本書拿家去看,但小弟是愛書的人,他一定很喜歡這本新作文選,一定不會借給我的。我還是試一試,我紅著臉走到小弟面前,我小聲對他說:“這本書能不能借我看幾天?”他嚴(yán)肅地說:“我可以借給你,但你不能把它弄壞了!”我高興地蹦了起來,大聲的說:“你真是我的好弟弟!”

          我把書拿回家,認(rèn)真地看完了,很快就還給了小弟,我還給這本書包裝了一下。

          這次借書的經(jīng)歷真有趣!

        一次借書經(jīng)歷作文4

          我是一個(gè)小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。

          一次,我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。

          我們來到圖書館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個(gè)找書,一會兒又幫那個(gè)找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現(xiàn)在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢!

          我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書的屋子。哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅(jiān)持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

          過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

        一次借書經(jīng)歷作文5

          一天上午,和煦的陽光照著大地,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云,輕柔的微風(fēng)、歡快的鳥在晨風(fēng)中練嗓子了,我邁著輕快的腳步來到圖書館。

          圖書館是書的海洋,多種多樣的書琳瑯滿目,看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書,我三步并兩步走過去找我喜歡看的書,那么多的書我怎么找呢?那里醒目大字的指示牌上寫《漫畫類》、《兒童類》、《科普類》、《文學(xué)類》……我在《兒童類》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》,我津津有味地讀,可是這么厚的書怎么看得完呢?我心想,對了,我不是要來借書的嗎?于是我來到笑容滿面的阿姨面前問道:“阿姨,我要借這一本書,借一周可以嗎?”阿姨說:“可以,不過你要按時(shí)還,不要損壞,要愛惜書,我連忙點(diǎn)頭,歡呼雀躍地拿回家看了,這本書里面的小木偶最后變成了一個(gè)既善良又聰明的小孩子。

          書是知識的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯;書讓我開闊視野,書把我?guī)нM(jìn)知識豐富的世界,讓我輕松愉快,讓我學(xué)到更多的知識。

        一次借書經(jīng)歷作文6

          上個(gè)學(xué)期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書。因?yàn)槲蚁氪蜷_知識的寶庫。

          突然有一天,上閱讀課時(shí),老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動(dòng)的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了。”說完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

          操作時(shí),我非常激動(dòng),激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進(jìn)書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。

          圖書館是一個(gè)知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個(gè)大海里暢游,還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

        一次借書經(jīng)歷作文7

          讀一本好書,就是和許多高尚人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書就會讓世界更美好。

          今天,媽媽拿著圖書證說: 咱們用知識武裝一下自己,去圖書館借書看吧! 太好嘍 我高興的叫了起來。 我們來到了圖書館,在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書,讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動(dòng),去找自己喜歡的書。咦?我要找的《十萬個(gè)為什么》在哪呢?我在書架中間穿來穿去,可是怎么也找不到。

          這么多書,該從哪里找起呢?這個(gè)煩惱出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí),我看見每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)簽,有寫著文學(xué)類、科技類、成語類、漫畫類,哦,原來根據(jù)書的種類劃分,就可以很快找到了。我覺得《十萬個(gè)為什么》應(yīng)該算科技類圖書,我根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的線索,很快就找到了《十萬個(gè)為什么》,可是書放的太高,我怎么也拿不著。

          這時(shí),有一個(gè)大姐姐走來問我怎么了,我說: 我拿不著《十萬個(gè)為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬個(gè)為什么》遞給我,我連忙說了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書離開了圖書館在圖書館門口我看見一個(gè)大牌子,上面寫著: 只是決定高度。 我決定我一定要做一個(gè)高達(dá)的人。

        一次借書經(jīng)歷作文8

          有一天下午,我的作業(yè)寫完了。于是我趴在地上,津津有味的看著我自己買的書本。唉,真無聊!我現(xiàn)在看的書,我都是看膩了的舊書,只是這幾本書翻來覆去的看,連新書都沒有。于是,我和媽媽去借書。

          我和媽媽去了書店,這里有十五六個(gè)棕色的、巨大的、閃閃發(fā)光的長方形木質(zhì)書架,書架里的書本令郎滿目,擺放的整整齊齊:小說、傳記、童話……可是,這些書本我都不喜歡。我找來找去,選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動(dòng)物小說,,我喜笑顏開的拿了起來,又發(fā)現(xiàn)了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書本,我也拿了過來。于是,我拿著書,急匆匆的跑到一張木質(zhì)桌子旁,樂呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說:“阿姨,我要借這幾本本書!卑⒁處臀业燃绷宋乙璧臅,我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準(zhǔn)備的定金,像見到寶貝的似的',拿著書手舞足蹈的回家了。

          我一回家,就迫不及待地翻開了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書。書里講述著一個(gè)跟獵犬有關(guān)的有趣的故事,我如饑似渴的讀著書。很快,我懂得了書里的知識和道理。

          書本是我們的良師益友,我以后要讀更多的書,豐富我的知識,開拓我的視野。

        一次借書經(jīng)歷作文9

          記得蘇軾說過:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"。讀書是很快樂的,我喜歡讀書,有時(shí)我會和同學(xué)借書,有時(shí)我會去圖書館借書。

          星期六的下午,我聽同學(xué)說:《笑貓日記》之本書很好看,于是我拿著我的借書卡向圖書館走去,一路上我蹦蹦跳跳的,不過我把借書卡握的緊緊緊,不知不覺,我跑到了圖書館。

          一踏進(jìn)圖書館,里面安靜極了,我都聽見大家的心跳聲了。當(dāng)我走進(jìn)少兒閱覽時(shí),里面的場景更是把我嚇了一跳,一排排書架上裝滿了書,我心中立刻想到一個(gè)問題:"在這么多圖書里,要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針!"于是我認(rèn)真地找了起來,找啊找,二十分鐘后我毫無收獲,當(dāng)我要走到別的書架去時(shí),忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗,那正是我要找的書:〈笑貓日記〉,我歡天喜地地跑過去,挑了一本就去借。

          借完書后,我高興地跑回了家,一到家我就認(rèn)真地看了起來。

        一次借書經(jīng)歷作文10

          今天上午,我和媽媽、姐姐去了陜西省圖書館。進(jìn)了圖書館,我們沒有借書證,媽媽在電腦上查辦借書的程序,結(jié)果沒查到。我看到別人辦借書證,我就教給了媽媽怎么辦。媽媽拿著身份證到自助辦證機(jī)前,在它上面刷了一下,媽媽給里面放了一百元,借書證從自助辦證機(jī)里出來了。這時(shí)候我在一樓上了個(gè)廁所后和媽媽、姐姐一起上到二樓四區(qū)的兒童看書區(qū)。

          書架有五層,我看了好幾本百科全書,姐姐看了好幾本漫畫書。到了兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽說你們趕緊挑幾本書,我挑了《兒童百科百問百答科技卷》、《他們是怎么來的》《兒童百科百問百答宇宙卷》三本書,姐姐挑了一本漫畫書,然后我們走到了自動(dòng)取書機(jī)處,我們將卡掃描了一下,然后將書放到上面。完成后,我們將書拿起來出了圖書館。

        一次借書經(jīng)歷作文11

          我的爸爸媽媽總是說:“書是人類進(jìn)步的階梯,要多多看書啊!币郧,我總是把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng),覺得書沒什么用書,現(xiàn)在我才知道書的作用。書可以提高我們寫作文的水平,提高語言表達(dá)能力等等。所以今天,我要去圖書館界一些書看。

          到了圖書館,啊,這里真是書的海洋!一排排書架上,整整齊齊地?cái)[滿了各式各樣的書。

          開始招數(shù)了,我慢悠悠地走在書架中間,瞪圓眼睛,伸長脖子,找了半天也沒找到需要的書,還轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹。我蹲在書架旁,不知道該怎么辦。正在我為難的時(shí)候,突然看見了書架上寫著三個(gè)字,科普類,我恍然大悟,原來書是分類擺放的!

          很快我就找到了要借的書,來到服務(wù)臺,在服務(wù)言阿姨的幫助下,我順利地接到了書。

          今天真開心!我不但借到了書,還明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

        一次借書經(jīng)歷作文12

          在陽光燦爛的早晨,輕柔的微風(fēng)徐徐吹來,歡快的鳥兒正在一起練嗓子了。我拿著借書卡,邁著輕快的腳步,興致勃勃,眉開眼笑地想著圖書館跑去,像是要去挖掘無窮的寶藏。

          到了圖書館,我眼前一亮,這么多書,像是書的海洋,琳瑯滿目的書多種多樣,醒目大字的標(biāo)示牌上種類真多呀!有歷史類,科普類,文學(xué)類等等,讓我看的眼花繚亂。整整齊齊的書本讓我恨不得全都看完。我看了許多書有些我看過,我想借一本沒有看過的書,讓我的注意力轉(zhuǎn)向了一本歷險(xiǎn)類的書,讓我三步并做兩步跑過去拿那本書,那本書是《糖西幫歷險(xiǎn)記》,我坐在古香古色的椅子上,津津有味的看著,可書太厚,我不能在很短的時(shí)間內(nèi)看完,我猛然想到,我有借書卡,可以借書。我拿著書去借書臺,對著笑容滿面的阿姨說:“阿姨,我可以借這本書嗎?”阿姨說:“可以,但不要弄臟弄壞就可以!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著書回家,一回家就如饑似渴的看著這本書,故事講糖西幫的歷險(xiǎn)過程。

          書本讓我開闊眼界,書本讓我輕松愉快,書本讓我的知識豐富,我愛看書!

        一次借書經(jīng)歷作文13

          下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我也不例外。

          當(dāng)我走到走廊時(shí),我看見張小童正拿著一本書在看,走過去仔細(xì)瞧,那不就是我在圖書館還沒看完的<<故事大王>>嗎?真想向她借來看看,可是前幾天我才和她鬧過矛盾.再說了,她帶到學(xué)校看,肯定是也沒有看完.我正猶豫不決,突然"叮呤呤--"上課了.我想,下節(jié)課休息時(shí)候再找她借吧.

          好不容易,挨到了又一個(gè)課間休息時(shí)間,我鼓足勇氣來到了張小童身邊說:"你的<<故事大王>>能借我看一看嗎".張小童聽了,看了看手中的書,似乎在思考著什么.我的心突然間砰砰直跳,"她要是不借,多么難看呀".我正思索著,只聽見張小童說:"我還有一點(diǎn)沒有看完,不過,你要喜歡看,就先拿著看吧,看完了我再看".聽了她這一句話,我的內(nèi)心里高興極了.

          我接過書,愛不釋手地翻了起來.翻著翻著,我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了張小童,心想:"她真是我的好同學(xué),對我真的是寬容啊。

        一次借書經(jīng)歷作文14

          高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書就是知識的海洋,我愛讀書,我想在書籍的海洋里暢游,下面,我就講一講我一次借書的經(jīng)歷吧!

          新學(xué)期開始時(shí),老師發(fā)下來一張小學(xué)生必讀書單,我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》,那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書證,于是,星期六我便拿著借書證來到了新華書店。

          哇!新華書店里的書真多呀!有豐富知識的科普書、有優(yōu)美的文學(xué)書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢?我努力尋找著,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架上面都有小牌子,刻著小說類、漫畫類、文學(xué)類……我要借的書,應(yīng)該是哪一類呢?對了!文學(xué)類!我連忙跑到文學(xué)類書架,一排排地努力去尋找我要借的書,這時(shí),一本黃色的書映入我的眼簾,封面上寫著三個(gè)字:《草房子》,啊!這不就是我要找的書嗎!我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來,高興的去排隊(duì)辦理借書手續(xù),然后便回家了。

          回到家后,我迫不及待地翻開書讀了起來,在書的海洋中暢游,我感到無比的快樂。

          書帶給我們知識,書是無聲的老師,我愛看書。

        一次借書經(jīng)歷作文15

          愛,到處都有,無處不在,哪里都會發(fā)現(xiàn)他,一件小事情都可以有愛,我講的愛就是在借書方面的。

          在一次語文讀書飯間的時(shí)候,我的書都看完,準(zhǔn)備打算和別人換書來看,可又想到了以前借書的情況:別人把書借給了我,我高興無比,可就在第二天,他就來要書了,我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時(shí)候,我想到了我的朋友:薛詔文······我想:沒有辦法了只有薛詔文和我親近了,試一下,應(yīng)該沒問題的。我只好向薛詔文的座位那里走去,他正在有說有笑的看書呢!誰知,我還沒到呢,他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了,他對我說到:“石家華,干什么呢?有什么事呀?”

          “我想借你的《上學(xué)就看》來看,行不行呀?薛詔文!蔽覔(dān)心的問。

          “好呀!”薛詔文高興地說,“你有什么事都可以找我!”

          “太謝謝你了!”我充滿感激地對薛詔文說。

          “還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話,讓我感覺到了愛。

          我看了好幾天了,終于把這本書全部看完了,薛詔文來要了,說:“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了,給!”我說。“如果還想看《上學(xué)就看》,就找我來!”薛詔文說。我真感動(dòng),愛就在這里。

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