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      2. 一次借書經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-02-09 16:37:17 經(jīng)歷 我要投稿

        一次借書經(jīng)歷作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次借書經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        一次借書經(jīng)歷作文通用15篇

        一次借書經(jīng)歷作文1

          我的陽臺上養(yǎng)著許多小花,它們給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>

          可不知怎么的,我的花一天天開始枯萎。媽媽說:“你沒有科學(xué)養(yǎng)花,明天和我一起去圖書館借一本養(yǎng)花的書吧!”

          第二天,我們來到圖書館。啊!這里真是書的海洋!周圍還貼著許多名人名言:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄盁釔蹠!——這是知識的源泉!”讀著讀著,我懂得了書的重要性。

          我開始找書了。我穿梭在一排排書架中間,瞪圓眼睛,伸長脖子,找了半天也沒有找到我需要的書,還轉(zhuǎn)得我頭昏腦漲。我蹲在書架旁,一時(shí)不知怎么辦?忽然,我看見書架上的標(biāo)簽:歷史、自然、科技……我想:養(yǎng)花應(yīng)該屬于科普類的吧?終于,皇天不負(fù)有心人。我很快找到了那本我需要的書,并辦好了借閱手續(xù)。

          一路上我喜滋滋的。不光是因?yàn)槲艺业搅宋倚枰臅,還因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋,一切事情都辦得到!

        一次借書經(jīng)歷作文2

          今天上午,我和媽媽、姐姐去了陜西省圖書館。進(jìn)了圖書館,我們沒有借書證,媽媽在電腦上查辦借書的程序,結(jié)果沒查到。我看到別人辦借書證,我就教給了媽媽怎么辦。媽媽拿著身份證到自助辦證機(jī)前,在它上面刷了一下,媽媽給里面放了一百元,借書證從自助辦證機(jī)里出來了。這時(shí)候我在一樓上了個(gè)廁所后和媽媽、姐姐一起上到二樓四區(qū)的兒童看書區(qū)。

          書架有五層,我看了好幾本百科全書,姐姐看了好幾本漫畫書。到了兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽說你們趕緊挑幾本書,我挑了《兒童百科百問百答科技卷》、《他們是怎么來的》《兒童百科百問百答宇宙卷》三本書,姐姐挑了一本漫畫書,然后我們走到了自動(dòng)取書機(jī)處,我們將卡掃描了一下,然后將書放到上面。完成后,我們將書拿起來出了圖書館。

        一次借書經(jīng)歷作文3

          一次,我聽說《科學(xué)探索》這本書大家都愛看,今天,我決定到圖書館借書。媽媽問我:“我跟你一起去吧!蔽艺f,“不用了,我自己能行”我戴上零錢就出門了。

          圖書館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來到圖書館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個(gè)人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館里的書真多呀!高高的書架上整齊地?cái)[列著各種各樣的書,這么多的書,我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)書架上方有一個(gè)個(gè)指示牌,表明書的類別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區(qū),最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書,我撫摸著它五彩的頁面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著書,高高興興地回家了。

          回到家,我迫不及待地翻閱起來,這本書真的很好看,品讀著那些奇妙的知識,欣賞著那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。

        一次借書經(jīng)歷作文4

          我是一個(gè)小書迷,一遇到我沒有的書,我就會(huì)向別人借。

          一次,我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。

          我們來到圖書館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書,管理圖書的阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)找書,一會(huì)兒又幫那個(gè)找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現(xiàn)在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢!

          我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書的屋子。哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅(jiān)持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

          過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

        一次借書經(jīng)歷作文5

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!

          我愛養(yǎng)花,家里的陽臺上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹,我每天都給文竹澆5`6次水,可這幾天文竹有一點(diǎn)不正常,葉子變黃了,家里也沒有這樣的書,我只好到圖書館借書,媽媽給我辦了一年的借書卡去大時(shí)代借書。

          我走到圖書館,來到書架邊,左看右看,可是我還沒看到《植物大全》,我才知道書要分類的。我來到植物類書籍面前看到了《植物大全》,我拿下書跑到柜臺對叔叔說:“我要借這本書。”叔叔笑瞇瞇的說:“好呀!”叔叔拿著書在電腦上一刷,電腦上就記錄下來了誰借得書,是那本書等,并對我說:“最晚兩個(gè)星期還,”我說:“好!

          我回到家一口氣把書給讀完了,從書里知道了文竹的葉子黃了的原因,是因?yàn)槲闹裣矚g陰暗和潮濕,我把文竹放到陰暗的地方,再往上澆幾滴水就行了。

          我喜歡看書,看書可以給我智慧,還可以把平時(shí)生活中遇到的問題,給予解決。

        一次借書經(jīng)歷作文6

          我今天寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書館借本書查查了。

          我來到圖書館,只見墻上寫著標(biāo)語:“書本是人類進(jìn)步的階梯。”圖書館那些人坐在地上,仔細(xì)品讀書本里的知識。書太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒發(fā)現(xiàn)我要找的書。我停了下來,想:我要借的是科普類。可是圖書館這么大,科普類放在哪里呢?忽然,一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫著三個(gè)很小的字“音樂類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣,高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標(biāo)簽上找,就一定能找到。

          果然,我找到了相關(guān)的書。我把書捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續(xù)。

          回家的路上,我想:“功夫不負(fù)有心人;有志者事竟成!

          以后,我還要經(jīng)常來圖書館借書。

        一次借書經(jīng)歷作文7

          一個(gè)星期日,爸爸帶我和媽媽去自助圖書館借書。

          我們來到刺桐公園,眼前有一座鋼鐵小房子,里面擺滿書,但是不見一個(gè)服務(wù)員,這就是自助圖書館了。

          一進(jìn)圖書館,我就開始辦證,不料,竟沒證了,我們只好來到附近的豐澤廣場,嘗試在這里的自助圖書館辦證,我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了,可這里居然不能借書,設(shè)備出故障了,我們只能又回到刺桐公園,我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。

          我開始選書,我選了《大鬧國求生記》,媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。

          書選好了,我開始辦理借書手續(xù),先在機(jī)器上點(diǎn)擊“登錄”,然后把借書證放在感應(yīng)區(qū),接著點(diǎn)擊“借書”,最后輸入書本的編號,很快,傳送帶就把書送出來。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書,然后高高興興回家了。

          自助借書很有趣,也比普通圖書館方便,可也有一些服務(wù)不周到的問題,比如,沒有及時(shí)補(bǔ)充借書證,沒有及時(shí)修理好設(shè)備。

          雖然這次借書過程中遇到許多挫折,但我還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新的借書方式,這是一個(gè)重要的、全新的開始!

        一次借書經(jīng)歷作文8

          星期天的下午,天氣晴朗,我去好朋友家借《十萬個(gè)為什么》這本書。

          走在路上,我看到街頭有一只大狼狗,瞪著圓溜溜的眼睛,張著大大的嘴巴,好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍,追的我走投無路時(shí),對面過來一位阿姨說:"小朋友你快蹲下,這樣大狼狗就不會(huì)在追你了。"我連忙按照她的話去做,果然,剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經(jīng)過說給她聽。我問:"你知道為什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她說:"那是因?yàn)槟阋欢紫,狗以為你要拿東西攻擊它,所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的?"我問。"書上看的!"真是"書是人類進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來意說給了她,她欣然同意,從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲:"謝謝。"于是我高高興興的回家了。

          這一次借書真讓我難忘啊!

        一次借書經(jīng)歷作文9

          下午,我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢?這里書山書海,我的眼睛都花了。

          我找到幾個(gè)書架,卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著,找了很長時(shí)間,終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看,見第一頁上印滿了廣告,第二、三頁也一樣。一看就不好,我才不看這種書呢!

          接著,我又在書叢中仔細(xì)查找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書,但爸爸說這本書大深?yuàn)W了,讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》,我沒同意,因?yàn)槲覄偤冒l(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書,就讓我著迷了,什么《未來的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來。

          原來找一本稱心如意的好書還真不容易呢!

        一次借書經(jīng)歷作文10

          上個(gè)學(xué)期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書。因?yàn)槲蚁氪蜷_知識的寶庫。

          突然有一天,上閱讀課時(shí),老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動(dòng)的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了。”說完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

          操作時(shí),我非常激動(dòng),激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進(jìn)書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。

          圖書館是一個(gè)知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會(huì)游泳,我要在這個(gè)大海里暢游,還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨,契而不舍,總有一天我會(huì)成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

        一次借書經(jīng)歷作文11

          五月一日早晨,我和媽媽正在飛速奔向北京的火車上。七點(diǎn)半,我怎么也睡不著了,便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

          我剛下床,媽媽就捧著一本書高興地說:“你也去借本小人書吧!”我奇怪地問“火車上哪兒有圖書館。俊边@時(shí),媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子:“在我的小圖書館,隨便拿!”

          我穿上鞋就跑向叔叔,心想:“叔叔會(huì)借我書嗎?”我還未開口,叔叔就笑容滿面對我說:“我說了,隨便借!”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開,津津有味地看了起來。叔叔的袋子很快被“搶購一空”,大家開心地笑了,天色也更亮了。

          我看著書,媽媽說:“像這位叔叔一樣助人為樂的人有很多很多,而回報(bào)則是別人開心的笑容。”我想:“這次借書,我不僅僅收獲了生動(dòng)的`故事,更重要的是我收獲了一種高貴的品德。”

          這次借書的經(jīng)歷,令我終身難忘。

        一次借書經(jīng)歷作文12

          讀一本好書,就是和許多高尚人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書就會(huì)讓世界更美好。

          今天,媽媽拿著圖書證說: 咱們用知識武裝一下自己,去圖書館借書看吧! 太好嘍 我高興的叫了起來。 我們來到了圖書館,在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書,讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動(dòng),去找自己喜歡的書。咦?我要找的《十萬個(gè)為什么》在哪呢?我在書架中間穿來穿去,可是怎么也找不到。

          這么多書,該從哪里找起呢?這個(gè)煩惱出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí),我看見每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)簽,有寫著文學(xué)類、科技類、成語類、漫畫類,哦,原來根據(jù)書的種類劃分,就可以很快找到了。我覺得《十萬個(gè)為什么》應(yīng)該算科技類圖書,我根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的線索,很快就找到了《十萬個(gè)為什么》,可是書放的太高,我怎么也拿不著。

          這時(shí),有一個(gè)大姐姐走來問我怎么了,我說: 我拿不著《十萬個(gè)為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬個(gè)為什么》遞給我,我連忙說了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書離開了圖書館在圖書館門口我看見一個(gè)大牌子,上面寫著: 只是決定高度。 我決定我一定要做一個(gè)高達(dá)的人。

        一次借書經(jīng)歷作文13

          下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我也不例外。

          當(dāng)我走到走廊時(shí),我看見張小童正拿著一本書在看,走過去仔細(xì)瞧,那不就是我在圖書館還沒看完的<<故事大王>>嗎?真想向她借來看看,可是前幾天我才和她鬧過矛盾.再說了,她帶到學(xué)?,肯定是也沒有看完.我正猶豫不決,突然"叮呤呤--"上課了.我想,下節(jié)課休息時(shí)候再找她借吧.

          好不容易,挨到了又一個(gè)課間休息時(shí)間,我鼓足勇氣來到了張小童身邊說:"你的<<故事大王>>能借我看一看嗎".張小童聽了,看了看手中的書,似乎在思考著什么.我的心突然間砰砰直跳,"她要是不借,多么難看呀".我正思索著,只聽見張小童說:"我還有一點(diǎn)沒有看完,不過,你要喜歡看,就先拿著看吧,看完了我再看".聽了她這一句話,我的內(nèi)心里高興極了.

          我接過書,愛不釋手地翻了起來.翻著翻著,我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了張小童,心想:"她真是我的好同學(xué),對我真的是寬容。。

        一次借書經(jīng)歷作文14

          3月16日那天,媽媽帶我去了少兒圖書館。一進(jìn)書店,我看見了許許多多的書,就像進(jìn)入了書的世界。

          我走著走著看見了地理類叢書,這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關(guān)與地球或宇宙之類的書。我的天!那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀!

          我問一旁的阿姨:"這本《探索與宇宙》我可以看嗎?"阿姨說:"當(dāng)然可以。"然后我就認(rèn)真看了這本書的前言和后記,知道了中國要是再發(fā)展,就有人登上宇宙,尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的讀了起來,好像我已經(jīng)到了宇宙上,和宇宙交談呢!

          我想借走這本書,就到服務(wù)臺對阿姨說:"我想借這本書。"阿姨看了看書的側(cè)面的條碼,把它記在了一個(gè)本子上說:"你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。

          通過這次借書的經(jīng)歷,我體會(huì)到了:做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時(shí)間完成這件事情。

          

        一次借書經(jīng)歷作文15

          “ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是。侵R的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

          我是一個(gè)愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個(gè)星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的閱覽室門口。

          當(dāng)我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當(dāng)我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書,有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時(shí)不知該選哪一本好,這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個(gè)究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

          我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

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