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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2024-02-29 15:41:49 環(huán)保作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文錦集(9篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文錦集(9篇)

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          感謝你,環(huán)保小衛(wèi)士。你不辭勞苦的工作,不說一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱,讓花兒盡情地開放……

          不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖,校園里的花開得更艷了,笑得更甜了;樹木更綠了,那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的.贊歌。校園變得干凈美麗了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。

          記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來配合默契的聲音:“呂之璠,拿塊抹布來,幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)!薄翱禃暂妫瑤臀掖蚺杷ァ薄蠹颐Φ臒峄鸪,不亦樂乎。丁零零,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整齊的桌椅,一塵不染的地板,大家心里樂開了花。

          你——環(huán)保小衛(wèi)士,像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又像一位辛勤的母親,操持家務(wù),任勞任怨;更像一位堅(jiān)定的士兵,為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

          讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園,家園變得更加美麗,更加和諧而奮斗,而努力吧。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          這個(gè)暑假,我沒事干,我就趴在陽(yáng)臺(tái)上,看見許多人在亂丟垃圾,我聞見垃圾的臭味,我心里難受極了,我想為我們的村做點(diǎn)事。

          我叫媽媽一起到了樓下,我們來到公園,看見樹下有許多塑料袋,這樣會(huì)造成白色污染,河里的小魚小蝦都死了,因?yàn)樾『永镉性S多垃圾,河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭,我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家,每人一個(gè)垃圾袋,媽媽是隊(duì)長(zhǎng),我是隊(duì)員,我們來到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里,用鏟子把路上的口香糖鏟掉,我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。

          我看見一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中,還沒有熄滅,我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭,如果找起火來就麻煩啦!如果地球上的'人都扔個(gè)垃圾,地球就會(huì)淹沒的。

          叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌,上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗,因?yàn)槿藗儽Wo(hù)它,只要愛護(hù)大自然,大自然就會(huì)善待我們,如果我們不愛護(hù)它,必將受到懲罰。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該十分珍惜它們;植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際!

          如今,我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一,全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的數(shù)字,人們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?

          近年來,人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問題。

          經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳能吸收來自地面的長(zhǎng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為,大氣中的`二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化,導(dǎo)致全球氣候異常。

          同時(shí)人類排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球?qū)⒒癁榛覡a。

          總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能夠拯救我們生存的家園——地球。

          節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

          電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

          在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

          節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻,它能夠?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能夠使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。

          節(jié)約用電,能減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,好像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

          生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的.社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。

          轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

          熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

          積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人,而然而內(nèi)心純潔,生活樸實(shí)的環(huán)保天使。

          黎明,我們還在溫暖的被窩里蜷縮著,但有些人在深夜就從被窩里爬起來,開始一天的工作,他們就然而環(huán)保天使。

          烈日炎炎的夏天,酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的`地方,看見在火辣辣的日光下,環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔,他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把,仔仔細(xì)細(xì)的掃著,不放過一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí),我看見環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣,原先然而環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來了干凈的大地。

          寒風(fēng)刺骨的冬天,我坐在溫暖的家里,外邊下著鵝毛般的雪花,地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣,但他們沒有氣餒,心想:“如果不把雪鏟開,地面會(huì)很光滑,只要有汽車經(jīng)過不留意打滑,就會(huì)發(fā)生車禍,所以這點(diǎn)付出微不足道!薄o我們換來了安全。

          環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑,不管工作有多么艱辛,他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位,所以我認(rèn)為他們?nèi)欢蠲利惖沫h(huán)保天使。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          是誰,使森林在哭泣;是誰,使動(dòng)物們逐漸面臨滅亡;是誰,使荒漠化一而再,再而三地蔓延;又是誰,讓地球媽媽失去那光彩的外表,誰會(huì)想到,導(dǎo)致這一切的竟會(huì)是我們?nèi)祟。讓《我們只有一個(gè)地球》一書來告訴你們,讓我們認(rèn)識(shí)地球家園,從而覺醒我們賴以生存的資源危機(jī),行動(dòng)起來,保護(hù)我們共同的家園——地球。

          聽,那沒有關(guān)緊的水龍頭發(fā)出的水滴聲,是地球媽媽在哭泣;看,那又臟又臭的河流竟會(huì)是地球媽媽的外衣。人類,你們知道嗎?汽車的超標(biāo)尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的氣體,這一切都是有毒的,嚴(yán)重污染了我們賴以生存的空氣。工廠排出的污水流入江河湖海中,原本清澈的水被嚴(yán)重污染,魚蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動(dòng)物,若再這樣下去,地球上就不可能有這些動(dòng)物了。據(jù)我了解,東北虎在世界上已無多少。如果人類再不加以抑制,這些資源將越來越少,最后滅亡的將會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>

          看到這一切我陷入沉思:人類只有一個(gè)地球,而如今的地球,沒有了那美麗的外表,被人類破壞成千瘡百孔;沒有了那豐富的'資源,被人類糟蹋的日漸枯竭。一個(gè)美麗的地球,被無知的人類日向滅亡。

          人類!快覺醒吧!如果你們還有一點(diǎn)良知,就不要為了錢,為了財(cái)富,而把高于這一切的生命拋在腦后。你們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),也在慢性地自殺。讓我們攜手行動(dòng)起來,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任,共同保護(hù)好我們賴以生存的地球媽媽,讓她恢復(fù)往日的青春活力,讓她擁有那陽(yáng)光般的燦爛笑容!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇7

          在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中大家在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

          為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人××來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

          在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校,他們的.這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很麻煩,在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇8

          三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。

          那天,我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓,圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因?yàn)橛玫氖羌磿r(shí)貼剪得字,所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾,我想起了老師常對(duì)我們說得一句話:“伸一伸腰,彎一彎腿,我們的校園就會(huì)變得更加美麗。”我和一同倒垃圾的同學(xué)說:“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來,把我們的'校園變得更加美麗”他也覺得我說的對(duì),于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起,直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上,我們才回到教室,背起書包回家。

          不知道過了多少個(gè)星期,學(xué)校開展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著重要意義的主席臺(tái),那個(gè)時(shí)刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺(tái)上,市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào),那一刻我的心情無比的激動(dòng),過了很長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來。我們走下主席臺(tái),在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。

          這是我在學(xué)校中最難忘的一刻,也是我一生中最難忘的一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇9

          說起環(huán)保,現(xiàn)在的人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性,因此,也開始提倡綠色的節(jié)約生活了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。

          其實(shí),環(huán)保并不難,只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎穑热缥业募胰,在環(huán)保方面各有各的特色,比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面,請(qǐng)你來瞧瞧幾個(gè)環(huán)保小鏡頭吧:

          鏡頭一:先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧!我奶奶開煤氣一般都會(huì)開小火或中火,除非那道菜非用大火不可,奶奶才會(huì)開大火;

          鏡頭二:說起爺爺,有一次,我晚上和爺爺睡覺,爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了,就關(guān)掉了,還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺,離家還有二十分鐘路程的時(shí)候,爺爺就讓媽媽把車?yán)锏目照{(diào)關(guān)了,到家的時(shí)候還是涼涼的;

          鏡頭三:我媽媽的.表現(xiàn)也不遜色,每次我洗澡前,媽媽都把熱水器的冷水放到另一個(gè)盆里,再把那些冷水用來洗衣服,洗完衣服沖座便器或者澆花,可節(jié)約了;

          鏡頭四:我妹妹常常把沒用的皮衣拿到我家來,讓樓下做衣服的大叔做成錢包,送給老媽。

          我的家人都那么環(huán)保,我也要加入,我會(huì)把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。

          同學(xué)們,看了這些鏡頭,你是不是也想加入了呢!

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