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      2. 環(huán)保作文

        時(shí)間:2024-01-06 17:24:44 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保作文精華(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保作文精華(8篇)

        環(huán)保作文 篇1

          現(xiàn)在,因?yàn)槠?chē)尾氣和喇叭之類(lèi)的車(chē)造物質(zhì)已經(jīng)嚴(yán)重危害到我們的生活。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),內(nèi)容是這樣的:有一天,我到了未來(lái)世界,看到未來(lái)的車(chē)竟然不用石油,而是用無(wú)限電池來(lái)充電的,我想去車(chē)內(nèi)看個(gè)究竟,所以,我掏出一點(diǎn)未來(lái)幣找了輛未來(lái)多功能的士到車(chē)最多但有100公里的摩天大樓。我看到,車(chē)內(nèi)的收音機(jī)是那里較好的品牌,可以在廣播里加音樂(lè);里面的椅子是可以調(diào)節(jié)溫度、增加舒感和模式調(diào)整等;還有,車(chē)可以調(diào)成自動(dòng)行駛……等等,另配有超光速加速器,可以達(dá)到每時(shí)1000~5000公里的時(shí)速,不到20分鐘,我便到過(guò)了摩天大樓——我的目的地。

          那里的.車(chē)可真稀奇古怪:有的車(chē)在天上飛;有的車(chē)在地下開(kāi);還有的車(chē)干脆停在半空中,然后穿防摔服跳下來(lái)。

          我突然被媽媽叫醒了,我在床上想:我們的科技一定會(huì)夜以繼日,達(dá)到這個(gè)愿望,讓我們的地球媽媽不再受到車(chē)子的傷害和污染!

        環(huán)保作文 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是八(1)班的王海迪,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事,暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚(yú),被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái),困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽(yáng)蒸干,這些小魚(yú)就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚(yú),扔進(jìn)大海。男士禁不住走過(guò)去,說(shuō):“孩子,這水洼里有這么多小魚(yú),你怎么能救得過(guò)來(lái)呢?”“我當(dāng)然知道!毙∧泻㈩^也不抬地回答!芭?那你為什么還在扔,誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

          不知道同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動(dòng),別人不在乎的事,他卻在虔誠(chéng)的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個(gè)人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個(gè)海洋。

          人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的`業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī),F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

          一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一件件環(huán)境污染的事實(shí)都表明,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?

          首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——這個(gè)人類(lèi)共有的家園。

          其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是一種美德,更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)地球家園,繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。

          同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入“環(huán)境保護(hù)”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

          謝謝大家!

        環(huán)保作文 篇3

          當(dāng)我看到國(guó)家讓我們?nèi)巳酥v求低碳生活的時(shí)候,我十分慚愧,因?yàn)槲颐靼祝依速M(fèi)了許多,地球上的資源是有限的,如果我們?cè)俨还?jié)儉的話(huà),地球有一天會(huì)消失,我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)處可去。

          以前我經(jīng)常浪費(fèi)水,洗一次澡就要洗一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)里水一向不停的流著,當(dāng)我洗完澡的時(shí)候才慢吞吞的把它關(guān)掉,絲毫沒(méi)有想節(jié)儉的樣貌,夏天的時(shí)候,天氣很熱,我總會(huì)把空調(diào)開(kāi)到最冷,好讓自我涼快涼快,一開(kāi)就從中午開(kāi)到晚上,除非真的冷到不能再冷才會(huì)把它關(guān)掉,這會(huì)排出多少驚人的二氧化碳量啊!我每一天都會(huì)有十分十分多的垃圾,每一天垃圾桶都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是我也沒(méi)有想到,這也會(huì)排出二氧化碳來(lái)。

          低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。此刻我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。

          夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電;開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速,選擇適宜檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用"睡眠"模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作;

          適當(dāng)降低顯示器的亮度。平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦,也能夠?qū)崿F(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,能夠在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……

          你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。那么對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),還有其它降耗低碳的好方法嗎來(lái)看看我的提議吧。紙張的雙面使用,節(jié)儉用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的.塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……我是一名中學(xué)生,我首先要明白:什么是低碳低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

          我只想說(shuō)地球是我們的家,家在哪里我們就在那里,可是我們卻沒(méi)有保護(hù)好我們的家園,我們想的只是自我,怎樣讓自我過(guò)得好一點(diǎn),認(rèn)為有些東西有,就能夠無(wú)止境的用地球上的資源,地球?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)那么多,我們應(yīng)當(dāng)為地球母親奉獻(xiàn)一些東西,只要我們每一個(gè)人少用一度電,少用一噸水,少扔一些垃圾……那么我們會(huì)減少多少的二氧化碳。我只想說(shuō)我們雖然不能保護(hù)地球的環(huán)境,可是只要我們能夠少排放一些二氧化碳。

          讓我們走進(jìn)低碳生活,了解低碳生活,堅(jiān)持低碳生活,我們就能夠讓二氧化碳少一點(diǎn),讓禮貌環(huán)保多一點(diǎn),讓地球更完美一點(diǎn)。來(lái)吧!只要人人節(jié)儉世界將充滿(mǎn)綠色。

        環(huán)保作文 篇4

          “好開(kāi)心啊,終于有人醒悟了!”這個(gè)聲音是從哪來(lái)的呢?哈哈,因?yàn)槲医?jīng)常看見(jiàn)臟兮兮的街道,所以我決定今天做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的任務(wù)是:把干凈的街道,美好的家園請(qǐng)回來(lái)。

          雖然這個(gè)任務(wù)是要所有人才能解決,但是我希望能用行動(dòng)感染他人。上午,我看見(jiàn)爸爸在洗臉的時(shí)候,一直讓水嘩啦啦地流著,我趕緊關(guān)上水龍頭,邊關(guān)邊說(shuō):“我們要節(jié)約用水,刷牙時(shí)可以把籠頭關(guān)上的。能做到吧?”爸爸連連答應(yīng)。中午,我盯著媽媽洗碗,讓媽媽也不要浪費(fèi)水。我在吃飯的時(shí)候把米飯吃得一粒不剩。下午,我們?nèi)页鋈ネ妗0l(fā)現(xiàn)在路上有很多垃圾。我就對(duì)爸爸說(shuō):“咱們今天不要出去玩了,就在這里撿垃圾吧。反正我今天也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士呀!”爸爸就說(shuō):“好的呀!只要有個(gè)小鉗子,就是再臟的垃圾,我也不怕!”爸爸邊說(shuō)還啪啪地拍著胸脯!肮!”“哈哈哈!”……流水般的'笑聲從他嘴里發(fā)出來(lái)。

          然后,我們就開(kāi)始了“清潔街道,原像重現(xiàn)”的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人亂扔垃圾,提醒道:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話(huà)你聽(tīng)過(guò)嗎?”

          那個(gè)人說(shuō):“哦……聽(tīng)過(guò),但我不知道怎么做。”

          我說(shuō):“你只要拾起地上的垃圾,就是撿起一小片,文明一大片了!

          那個(gè)人聽(tīng)了難為情的趕緊撿起地上的垃圾,扔在了垃圾桶里。

          終于,一天的任務(wù)結(jié)束了,F(xiàn)在,我的心就像是被泉水沖洗過(guò)了一樣。原來(lái)幫助大家是這么快樂(lè)的,我一定要把環(huán)保兩個(gè)字時(shí)刻記在心里!

        環(huán)保作文 篇5

          一條條整潔的公路,一座座高聳入云的大廈,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,這一切的一切,無(wú)不昭示著城市的美麗,可是,在這個(gè)美麗的外衣下,卻有一個(gè)污點(diǎn)——石洋溪。它坐落在我們學(xué)校的前面,與其說(shuō)它是一條小溪,不如說(shuō)它是一條臭水溝。

          它全身上下黑不溜秋,,像是用墨汁染上去的一樣,“墨水”緩緩地流動(dòng),散發(fā)出陣陣惡臭,同時(shí),兩岸的居民早已習(xí)以為常,還把它當(dāng)作一條免費(fèi)的垃圾“運(yùn)輸帶”。“嘭”一包食品包裝帶被扔進(jìn)小溪里,還隨著風(fēng)“飄揚(yáng)”呢!斑恕币粋(gè)飲料瓶在半空中劃出一道美麗的弧線,徑直落入小溪里。“啪”,又有一位中年婦女把自家的廢鐵砸入小溪里。這也許是是方便了人們,但善良的人們,你們可曾想到,你的舉手之間,我們的母親河石洋溪已被你深深地傷害了。也許,有一天,你會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。

          聽(tīng)父親說(shuō),昔日的石洋溪,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦們自由地在水中游來(lái)游去,水草在在微波中搖曳,溪水溫柔地流淌著,唱著歡快的歌,溪面時(shí)而暢游著幾只野鴨,他們捉弄著水中的魚(yú)兒,輕輕地躍起,激起層層漣漪。兩岸綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上鳥(niǎo)兒啼叫,別有一番生機(jī)······可今日,我們的石洋溪從一個(gè)花枝招展的小姑娘,變成了一個(gè)令人作嘔的老太婆,這一切的`一切,都是因?yàn)檎l(shuí)?還不是因?yàn)槿祟?lèi)自己?

          這條又臭又臟的石洋溪受到了三門(mén)政府的高度重視,石洋溪治污工程正在展開(kāi),排污水管基本完成,工人們正在對(duì)河道進(jìn)行清理。我想:不出一年,這條又臭又臟的石洋溪,將會(huì)恢復(fù)干凈純潔的形象,魚(yú)兒小蝦們又有一個(gè)溫馨美好的家園。

          但愿清澈見(jiàn)底的溪水依舊流淌在石洋溪;但愿石洋溪兩岸依舊鮮花盛開(kāi);但愿······

        環(huán)保作文 篇6

          我是一條小河,一條又臟又臭的小河。

          以前我的身體里有很多的小魚(yú)小蝦,而且清澈見(jiàn)底,有的人坐在岸邊釣魚(yú),有的人游泳、玩!蔁狒[了呢!我的身體里還有很多的'河草,又細(xì)又長(zhǎng),多么像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)啊!

          可是現(xiàn)在我變得又臟又臭,那是因?yàn)橛幸恍┤藖y扔垃圾,把我給污染了。還有工廠里的人們把污水全部排放進(jìn)了我的身體里,還有一些動(dòng)物和不環(huán)保的人在岸邊隨地大小便。還有一種原因就是人們?cè)诎哆叿N菜,打的農(nóng)藥,下過(guò)雨之后,農(nóng)藥被雨水沖到了我的身體里,我身體里的小魚(yú)小蝦都被毒死了,河水發(fā)黑、發(fā)臭,沒(méi)有人再來(lái)附近玩了。

          你們這些亂扔垃圾的人,我恨你們!如果再這樣污染下去,“世界上最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚!”

        環(huán)保作文 篇7

          同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)青島嗎?去過(guò)青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔,留下很深的印象。

          可是,在我們生活的這座城市里,有些人卻沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到處亂扔垃圾,所以草叢中、路邊,公共場(chǎng)所里的垃圾隨處可見(jiàn)。有些人倒垃圾時(shí),已經(jīng)來(lái)到了垃圾箱旁邊,卻把垃圾隨手扔在四周,太陽(yáng)一曬,發(fā)出陣陣難聞的.氣味。更令人生氣的是,有些人還會(huì)把垃圾扔在路上,堆成一座座小垃圾山……其實(shí),垃圾也有自己的家——垃圾箱,所以,我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。

          記得有一次,我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位學(xué)生在吃面包,吃完以后,便把食品袋隨手扔在地上,然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。看到這一切,我十分生氣,很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后,我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園,為了我們的地球媽媽?zhuān)屵@些不文明現(xiàn)象消失吧!

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境,讓我們的家園更加美麗!

        環(huán)保作文 篇8

          環(huán)保作文:

          假設(shè)你是王明,是“陜西中學(xué)”的學(xué)生。請(qǐng)你圍繞“建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從我做起”的主題,根據(jù)下面所給出的.要點(diǎn)提示,用英語(yǔ)給全國(guó)的中學(xué)生寫(xiě)一封倡議書(shū)。要點(diǎn)提示:

          1、節(jié)約用水,特別是在刷牙、洗手時(shí);要避免不必要的浪費(fèi);

          2、教室或家中無(wú)人時(shí)一定要確保關(guān)上燈和其他電器,白天無(wú)須開(kāi)燈時(shí)不要開(kāi)燈;

          3、節(jié)約紙張等學(xué)習(xí)用品;

          4、主動(dòng)向父母及周?chē)H朋宣傳節(jié)約能源的思想。

          注意:1、詞數(shù)100左右;

          2、倡議書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù);

          3、內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,要注意行文連貫。

          [范文]

          Dearfellowstudents,

          Ourgovernmentisaimingtobuilda“conservation-orientedsociety”(節(jié)約型社會(huì))。Ithinkitiseverycitizen’sdutytoachievethisgoal。

          Ashighstudents,whatshouldwedo?

          Weshouldfocusourattentionondetailsaroundourselves。Weshouldformthehabit

          ofsavingwater,especiallywhenwebrushourteethandwashhands,andneverleave

          waterrunningunnecessarily。Meanwhile,weoughttosaveelectricity。Whenweleave

          classroomsorourhomesweshouldmakesurethatthelightandsomeelectrical

          equipmentshavebeenturnedoff。Donevermakethelightoninthedaytimeifunnecessary。

          Weshouldalsosaveoureverypieceofpaperaswellasotherwritingmaterials。What’smore,weshouldoffertorecommendourrelativesandfriendsaswellasourparentsto

          saveenergy。

          Dearfellowstudents,let’sstartrightnow,andsparenoefforttodoeverylittlebitfromeverydetailon!

          WangMing

          FromShaanxiHighSchool

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