環(huán)保的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的小學(xué)作文1
這天，我和母親一起出去散步，突然，看了一個(gè)樹蔭旁面有一個(gè)綠色的攤子，旁面還有一個(gè)牌子，寫著：迎世博，人人有責(zé)的活動(dòng)。
我和母親走上去，看了看活動(dòng)的說明，就順手拿過了上面放著的活動(dòng)參加填寫表，上面也寫著4個(gè)大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫著只要撿慢
一袋或者半袋以上，就有豐富的獎(jiǎng)品。我頓時(shí)興奮起來，心想：會(huì)是什么豐富的獎(jiǎng)品呢？是遙控賽車？是飛機(jī)模型？還是……
母親見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧，否則就要天黑了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。說：“我們先到各個(gè)笑去吧！那兒可能垃圾會(huì)多一些�！闭f完，我們先到了離這里最近的地方，只見我拿起了布袋，說：“母親，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧！”我見了根香煙，塑料袋，飲料瓶……
就這樣，我們撿了1個(gè)小時(shí)，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時(shí)天已經(jīng)是陰暗了，我們跑到那個(gè)攤子那里，服務(wù)員把我們撿垃圾的布袋放進(jìn)了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個(gè)小布袋。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢，原來是這些東西��！”母親說：“拿到什么獎(jiǎng)品都不重要，重要的是志在參與�！�
聽了母親的話，我的心情好多了，拿著獎(jiǎng)品，和母親一起高高興興地回去了。
環(huán)保的小學(xué)作文2
一天小貓東東去釣魚，發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險(xiǎn)，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚兒們放回河里，又請(qǐng)了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊；“愛護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂的世界吧！”
環(huán)保的小學(xué)作文3
隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹……可是人們開始不像話了。
你聽“啪啪啪”那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個(gè)夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對(duì)我說：“你是新來的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來吧�！蔽艺f：“好的！”說完便跟了上去。導(dǎo)游說：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然“啪啪啪……”我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣�！蓖蝗�，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
“��！”我驚醒過來，原來是場夢啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說：“環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！”
環(huán)保的小學(xué)作文4
春暖花開的季節(jié)，小鳥在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的�！罢媸浅羲懒耍 毙≤姲欀碱^說。小紅說：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說完，趕緊跑回教室，拿來幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來。星晴一，校長在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)他們是默默無聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的小學(xué)作文5
這個(gè)暑假的`一天，父親和母親帶我和弟弟去大北山森林公園玩。
我們到了那兒，看見了一大片高大的森林，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，林間，氣候涼爽，空氣清新，感覺太好了。弟弟高興問：“父親，森林有什么用嗎？”父親撫摸著弟弟的頭說：“你問得好，森林好處簡直太多了！高大的森林可以凈化空氣，是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫，它的樹冠就像一把遮天雨傘，可以擋住部分雨水，不讓雨水直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水，剩下來的就有土壤全部吸收，并儲(chǔ)存起來。森林還能防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說：“��！森林有這么多好處��！我原來還不知道呢！”母親說：“你不知道的東西還多著呢！我們要多學(xué)習(xí)，多瀏覽，增長知識(shí)，擴(kuò)大視野�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”然后，母親又告訴我們：“森林很重要，人類離不開它，動(dòng)物也離不開它。我們要保護(hù)好森林�！�
游覽這個(gè)森林公園以后，我的視野開闊一點(diǎn)了，我想我們揭西是一個(gè)山縣，森林資源豐富真是太好了！
環(huán)保的小學(xué)作文6
本來，森林里綠樹成陰，小草“滿地爬”，花兒們?cè)跔幤娑菲G，鳥兒自由自在地在飛翔、鳴叫，一些小動(dòng)物在一起玩耍，小溪潺潺地流動(dòng)，好一幅生機(jī)勃勃的森林畫。直到有一天，一群人類拿著電鋸闖進(jìn)森林，他們砍掉了一棵棵的樹木，鳥兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉(xiāng)，小動(dòng)物也都被列人捕殺，小草和花兒都枯萎了，人類還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。
城市就更糟了，汽車每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費(fèi)紙，要知道，紙是用樹木做的，浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹木，在這樣下去，地球早晚會(huì)毀在人類手中。
那要如何保護(hù)地球呢？其實(shí)很簡單，首先，盡量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要樹木，如果把塑料袋埋在地底一萬年也不會(huì)化掉。接著，多植樹，多愛護(hù)樹木，樹木吸收二氧化碳，吐出氧氣。然后，工廠不亂排放廢氣，開有柴油引擎的車，不亂用紙，不亂排放污水。最后，把污水凈化，保護(hù)森林、動(dòng)物，將亂砍伐樹木的人和亂捕殺動(dòng)物的獵人繩之以法。
只要我們有心，就可以成功！
環(huán)保的小學(xué)作文7
地球，是人類的母親，她為人類付出，不求回報(bào)地球，是生命的搖籃，她孕育著生命，無怨無悔。人類本應(yīng)好好地保護(hù)母親??地球，可是，現(xiàn)在的情形卻恰恰相反：人類無節(jié)制地開采地球所帶來的“財(cái)富”??礦產(chǎn)資源：人類沒限度地濫用各種化學(xué)品，使種種可以再生的資源無法再生：另外，世界上的人口日益增加，人的活動(dòng)范圍越來越小……如果有一天，地球就這樣被人類破壞了，人類別無去處！所以，從現(xiàn)在起，應(yīng)該人人堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的原則，因此，我給自己訂了個(gè)“環(huán)保計(jì)劃”：
一、要節(jié)約用水、用電、用氣
二、要多栽種花草樹木，愛護(hù)花草樹木
三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水
六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時(shí)要即時(shí)上前制止
七、看見地上有垃圾要自覺地?fù)炱饋怼?/p>
如果我照以上的規(guī)則做，我的周圍將會(huì)一片燦爛如果世界上人人都這樣做，我們的明天將會(huì)更美好！
環(huán)保的小學(xué)作文8
我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。
有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個(gè)好朋友，她畫的又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報(bào)了畫畫班。”我也想報(bào)，媽媽也給我報(bào)了個(gè)畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的每一點(diǎn)我都很認(rèn)真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點(diǎn)想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，慢慢來�！蔽医K于恢復(fù)了信心，我加倍努力練習(xí)。我慢慢就學(xué)會(huì)了。老師說我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎(jiǎng)我，我心里樂開了花。上學(xué)時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學(xué)校得了獎(jiǎng)！
這就是我的課余生活，我學(xué)會(huì)了，做事要認(rèn)真，不能輕易放棄。
環(huán)保的小學(xué)作文9
在大馬路上，我們常常感受空氣不新鮮，這是因?yàn)槠囄矚馓�，于是，我發(fā)明了節(jié)能環(huán)保汽車。
這種汽車是多用途，可以在地上跑，在天上飛，在水里游······現(xiàn)在，就讓我來教大家如何使用吧！
首先，按下車鑰匙上的一個(gè)黑色按鈕，你就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移到車?yán)�，不需要再塵土飛揚(yáng)的跑到車前，到了車?yán)�，它�?huì)自動(dòng)幫你系好安全帶，再按下車?yán)锏囊粋�(gè)綠色按鈕，就可以發(fā)動(dòng)汽車，晚上出去再也不用擔(dān)心吵到鄰居們了。然后，控制方向盤以開動(dòng)汽車，這種車沒有尾氣排放的�，F(xiàn)在在整個(gè)馬路上，汽車都是勻速開的，不會(huì)出現(xiàn)車禍。如果在路上開車時(shí)遇到堵車，你肯定是會(huì)一直等在那里不動(dòng)的，可這節(jié)能環(huán)保汽車就不用等了，按下紫色按鈕，汽車馬上會(huì)展開一雙翅膀飛向空中�？赡苣銜�(huì)擔(dān)心萬一開在空中突然落了下來，這你不用擔(dān)心，這種車還可以在水里游呢！
如果你想讓它在水中游的話，這個(gè)步驟可能就比較復(fù)雜了。先是將一個(gè)按鈕往右推，翅膀就收回去了，而車還在空中飛的，再同時(shí)按下紅、黃、綠三個(gè)按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)降落到離得最近的湖中，中間一點(diǎn)聲音也不會(huì)有。
雖然節(jié)能環(huán)保汽車現(xiàn)在還沒有，但我相信我們是不用環(huán)保汽車來環(huán)保的。
環(huán)保的小學(xué)作文10
說起環(huán)保，那關(guān)系可大了，直接影響到我們的生活質(zhì)量。也許有的人覺得環(huán)保離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只是書上、電視上宣傳的，而實(shí)際上，環(huán)保是一件簡單的事情，就在我們身邊。
作為一名小學(xué)生，一天下來要寫很多字，那你一定想好了再下筆，不要寫不好了就撕。比如你買了一本新算草，一頁只寫一道豎式，一本很快用完了，那多浪費(fèi)呀！紙張是用樹木制成的，仔細(xì)想想吧。
還有，最好勸母親盡量少用洗衣機(jī)，太費(fèi)水費(fèi)電了，所以建議洗衣服多用手洗，然后用甩干機(jī)甩干，省水又省電。
再說廢電池吧，不要亂扔，扔到哪兒哪兒就被污染，應(yīng)該把它們送到回收的地方，那樣就可以廢品再利用了。
生活中，我們都是使用自來水的，可是有時(shí)打開水龍頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒水，就忘了關(guān)。當(dāng)來水時(shí)，往往就發(fā)大水了，所以每天千萬別忘了檢查水龍頭，浪費(fèi)水資源，那可是大大的罪過呀！
你看，我的例子也挺多了，估計(jì)你現(xiàn)在一定也恍然大悟了——原來環(huán)保就在我們身邊。讓我們隨時(shí)隨地做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧。
環(huán)保的小學(xué)作文11
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，穿著一條綠色的小裙子。聽，我們時(shí)時(shí)在唱著動(dòng)聽的歌曲！看，我們每每舞動(dòng)我們的翅膀來到人間！
現(xiàn)在的我們可繁忙了，每每來幫地球母親洗澡。因?yàn)槲覀兊厍蚰赣H的外面一層厚厚的掩護(hù)膜被大氣污染給破壞了，地球母親也越來越熱。人類還每每亂扔垃圾，排放大量的汽車尾氣……這些都讓我們的地球母親越來越難受了。前段時(shí)間，地球母親有點(diǎn)負(fù)氣了，下了很大很大的雪，讓人類遭到了懲罰。所以，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士再也看不下去了，我們要出發(fā)開始行動(dòng)啦！我們彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，讓地球媽媽變得更美麗。我們更希望周圍的所有人都加入我們的行動(dòng)中來，還地球媽媽一片綠色。
現(xiàn)在的我們可繁忙了，每每來幫地球母親洗澡。因?yàn)槲覀兊厍蚰赣H的外面一層厚厚的掩護(hù)膜被大氣污染給破壞了，地球母親也越來越熱。人類還每每亂扔垃圾，排放大量的汽車尾氣……這些都讓我們的地球母親越來越難受了。前段時(shí)間，地球母親有點(diǎn)負(fù)氣了，下了很大很大的雪，讓人類遭到了懲罰。所以，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士再也看不下去了，我們要出發(fā)開始行動(dòng)啦！我們彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，讓地球媽媽變得更美麗。我們更希望周圍的所有人都加入我們的行動(dòng)中來，還地球媽媽一片綠色。
環(huán)保的小學(xué)作文12
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹�，便�?duì)奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧。”奶奶說。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水�。�
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情��！
環(huán)保的小學(xué)作文13
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來保護(hù)它、一起來舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐�、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞了。
人們呀！讓我們共同來保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧！把它變成比以前更好的地球吧！不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
環(huán)保的小學(xué)作文14
地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的，可是隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展，地球上的資源越來越少，人類社會(huì)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞也越來越大，比如：全球氣溫升高，冰川加速融化，水土流失嚴(yán)重，江河水質(zhì)惡化，空氣污染加劇……如果我們?cè)俨蛔龊霉?jié)能環(huán)保工作，地球必將嚴(yán)厲懲罰我們，人類社會(huì)不可能持續(xù)發(fā)展下去。
其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)可以把溫度調(diào)高一點(diǎn)；我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；我們洗手時(shí)可以把水龍頭開小一點(diǎn)；我們還可以出門時(shí)多乘公共汽車，少開私家車；出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事，還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，促進(jìn)大家從小事做起，從身邊的事做起，善待我們賴以生存的地球，共同節(jié)約寶貴的資源，改善我們的生存環(huán)境。
令人欣慰的是，全社會(huì)越來越重視節(jié)能環(huán)保工作，許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉，取而代之的是使用新能源，新工藝的環(huán)保型工廠，尾氣超標(biāo)的汽車受到越來越多的限制，電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。
在我們?nèi)鐣?huì)的共同努力下，我們的家園一定會(huì)越來越美麗！
環(huán)保的小學(xué)作文15
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；
人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機(jī)。
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