透窗看物之于景語(yǔ)情語(yǔ)高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的透窗看物之于景語(yǔ)情語(yǔ)高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一段被無(wú)數(shù)人看過，又將被無(wú)數(shù)人看下去的材料；這是一個(gè)被無(wú)數(shù)人寫過，又將被無(wú)數(shù)人寫下去的題目。
一看到材料，我們首先會(huì)想到：這個(gè)材料寓意我們應(yīng)該犯錯(cuò)先審視自己，不要盲目地批判別人。再看一下材料，一切似乎都那么合情合理。但是，真的只有這么簡(jiǎn)單嗎？
現(xiàn)在不妨閉上眼睛想象一下：當(dāng)我們靜坐在竹林中，陽(yáng)光如甘露般灑下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。是不是頓感怡然愜意？好的，再睜開眼，你看到竹子了嗎？聽到竹聲了嗎？聞到竹香了嗎？沒有，都沒有。剛才我們是在用心靈去感受那份怡然。如果學(xué)會(huì)用心靈去感受事物，那么即使坐在喧鬧的街市，我們也能恬然淡笑，用平和的心境去享受生命的美好。那，如果原本純凈的心靈被濃霧籠罩住了呢？還能體會(huì)那份平和嗎？
想必我們童年都有這樣的經(jīng)歷：幾個(gè)小伙伴在陽(yáng)光下玩游戲，一切大好，等輪到我們了，小伙伴把我們的眼睛蒙上，就走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐哪一步前面就會(huì)撞到什么。那心靈呢？當(dāng)痛苦、仇恨、迷茫以及憂愁覆蓋了心靈，我們還能看到什么？就如同戴著墨鏡看風(fēng)景，世界便成了黑與白交織的灰影，單調(diào)、凄冷、孤伶……
材料中的太太對(duì)另一位太太的抱怨幾乎成了她生活的一種習(xí)慣，朋友到家中做客都能以它為話題，她窗子上的灰漬僅僅是懶惰嗎？那不是一個(gè)家庭主婦對(duì)單調(diào)家務(wù)的'厭倦嗎？不是一個(gè)束縛了翅膀的夢(mèng)想對(duì)社會(huì)大眾的憤慨嗎？這，是內(nèi)心空虛的外化，是把自己的孤寂懣慨轉(zhuǎn)嫁到他人的宣泄。尖利的話鋒中有多少消極之態(tài)，她的生活中，還剩多少美好、感動(dòng)能被疲憊的雙眼發(fā)現(xiàn)呢？
所以我想說(shuō)：不要等事情已經(jīng)發(fā)生再去追究自己的過錯(cuò)，要時(shí)�！吧碓谑峦狻�，看看自己的心靈是否已埋下暗痕。心靈的源頭解決了，還怕生活本真的河流干涸嗎？我不是唯心主義者，我不想說(shuō)“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！�，我認(rèn)為應(yīng)該“時(shí)時(shí)勤拂拭”，當(dāng)然，拂拭不會(huì)是一種羈絆，沉下心來(lái)，拭掉灰塵也能體味到生命中樸素的快樂！
屏息靜氣，聆聽一切，無(wú)論是凡塵、喧囂、空靈抑或凄清，你總會(huì)聆聽到屬于自己的恬然與美好！
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