讓我怎樣感謝你作文650字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖屛以鯓痈兄x你作文650字,歡迎閱讀與收藏。
讓我怎樣感謝你作文650字1
稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降,敲打著屋頂,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,落在大地上冒出一股股煙塵,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。
走出校門,豆大的雨點(diǎn)滴在我身上,雨真大!我不禁感嘆到,我向四周環(huán)顧了一圈,多么希望我的媽媽會(huì)來。但足足等了十分鐘,看著來來往往的人群,逐漸變得稀疏,一對(duì)對(duì)身影變得模湖,我努力尋找著,希望能在哪個(gè)角落看見我的媽媽的身影,但最終還是沒看見,此時(shí)的我已不抱任何希望了,F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任,我抱著遺憾和埋怨獨(dú)自離開學(xué)校,走回家。
回到家中,剛想開口進(jìn)行埋怨,但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有在家,這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒,心想她不接我就算了連飯也不做,想餓死我呀。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦?媽媽怎么還沒回來?我有點(diǎn)坐立不安了,生怕出什么事。我連忙穿上衣服,飛奔到了學(xué)校,在我的視線中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉,自從我誕生的那一天起,就是這個(gè)身影在我無助時(shí)給我?guī)椭,在我傷心時(shí)給我安慰,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下,為什么心頭有一種說不出來的痛?有一種酸酸的感覺,我的心像刀絞一般,眼淚不住的往外流,內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心,翻來覆去。我有意擦了擦淚,媽媽轉(zhuǎn)過身拍了拍我的肩說“寶子,凍到了沒有?”我的眼淚不知為什么止不住的往外流,這句話好溫暖,我撲進(jìn)媽媽的懷里,現(xiàn)在的我頭一回感覺到媽媽懷抱的溫暖。
走在回家的路上,心里十分難過,我的腳像一塊鐵,走起路來那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你?你對(duì)我的愛太多也太深,因此我因語言也難以表達(dá),媽媽我愛你,下輩子我還要做你的女兒!
讓我怎樣感謝你作文650字2
一直覺得自己是一個(gè)無比幸運(yùn)的人,只因?yàn)橛鲆娏四D阌兄饍芍靥斓钠,以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛又怕。你說這樣最好,因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你,像以前一樣不知道怎樣跟老師相處,你上課我便乖乖的聽,其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次,你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程,我走的無比漫長(zhǎng),紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時(shí),你正坐在座位上,筆直著腰板寫東西,見我來了,你立馬放下了筆,轉(zhuǎn)過身來:“看你寫字不錯(cuò),給我?guī)忘c(diǎn)忙?”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛的景色。我心里甜的像蜜,臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗,眼看著地板,答應(yīng)道:“嗯!弊谀赃,心里忐忑不安。這時(shí),一顆糖出現(xiàn)在我面前,順著纖細(xì)的手臂看去,竟然是你!我激動(dòng)的溢于言表,卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣,你竟剝開皮放到我的嘴里:“聽說吃糖幸福感會(huì)上升,看看是不是真的!蔽医K于不再拘束,嗯,真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來,沁人心脾。
后來那一次,我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧,遇到了您,他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨,但也?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天,你終于還是爆發(fā)了,所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生,似乎任任何人都擺不平!吧桑≡蹅兌冀馍!”就這一句話,已經(jīng)讓我們看到了你的失望,甚至是絕望。您也曾抱怨過,我知道,你是因?yàn)樾湃挝覀儯艑⒛銓?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們,你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z花。我也知道,您為了這個(gè)班付出了多少,日日夜夜的守候卻換不回來一些學(xué)生的真心話,這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否,您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我,讓我怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你作文650字3
林蔭路上,點(diǎn)點(diǎn)苔蘚,古樸的青石板上,滿是歲月的侵蝕,風(fēng)雨的洗禮,像老人布滿皺紋的臉,幾分滄桑,多少厚重。
抬頭間,鳥鳴陣陣,倏忽掠過的身影格外動(dòng)人,清風(fēng)應(yīng)和著鳥啼聲,傳入耳畔?纱藭r(shí),我卻無暇欣賞,隨意的背著書包,目光呆滯的我只一味憑著方向和直覺向家走去。只因考試的失利,整個(gè)人的情緒也直接從云端跌落至谷底。正在我停下腳步坐在一條長(zhǎng)椅上時(shí),你輕輕推了推我,一驚,我下意識(shí)地扭頭向后看去,而你已靈活的來到我的右側(cè)。見到是你,我沒說話,只是牽強(qiáng)地扯扯嘴角,你卻報(bào)以燦爛一笑,語氣輕柔地問我:“怎么了,還不回家?”我無奈地笑笑:“考砸了唄!”幾片落葉倒是應(yīng)景的如枯葉蝶一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
你垂眸沉思了幾秒,無所謂地勸我道:“下次考考好就行了,別難過了!彪S即又調(diào)侃地說:“反正不是墊底!蔽胰炭〔唤,但情緒依然低沉,仿佛內(nèi)心是一片黑暗。當(dāng)我看到你的馬尾辮中幾綹發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起,眼中滿是對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí),心暖了些。你似乎誓要讓我別再糾結(jié)考試的事,只得又一陣冥思苦想,你一手托腮,一手漫無目地晃著鑰匙圈,凝望前方,眉微蹙。終于,你的眉展開了,用手在我眼前搖了搖,示意我別發(fā)呆了,便又清了清嗓子,面色鄭重卻眼含笑意地對(duì)我道:“我想了想,你可以著重理解這些你錯(cuò)的題,確保下次不錯(cuò),并在課后多練習(xí)!蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,向你道謝?墒且幌氲綍锬菑垺俺恋榈椤钡脑嚲,就不由的郁悶極了。我只得小聲地嘆了口氣,雙手撐著額頭。額前碎發(fā)輕飄,有一種說不清的悲涼之感。
“我陪你一起分析錯(cuò)題吧!”你眼神堅(jiān)定地注視著我。我抬起頭,道“好!”你笑了,是那樣明媚,像一朵向日葵,陽光又活力。我取出卷子,與你一起分析題目,那一刻宛若涓涓流水淌過心間,滋潤(rùn)心脾,我也笑了,如釋重負(fù)一般,發(fā)自內(nèi)心。
輕紗一樣薄薄的霞光,還未掩住原本碧澄的天空,云卷云舒間,映在了點(diǎn)點(diǎn)波光之中,一派唯美。
讓我怎樣感謝你,我最珍貴的好友!
讓我怎樣感謝你作文650字4
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌,這段熟悉的旋律,我便想起了你,我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門,便遇見了你。我的老師,在茫茫人海中,我是那么的渺小,那么的孤單。想家的念頭,油然而生。是你,給予了我無限的愛,那種好似來源于母親的愛!依偎在你身旁的我,默不作聲,回應(yīng)你的,只有一聲又一聲的抽泣。
過段時(shí)間,我適應(yīng)了這兒的生活,我發(fā)現(xiàn),我并不孤單,因?yàn)槲矣写饶赴愕哪,我的老師。適應(yīng)期過后,當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛,在百花叢中,我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食,在千道美食中,你讓我一一品嘗,讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月,或兩個(gè)月一本《冰心選集》,又兩三個(gè)月一本《飛鳥集》,再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。(看完一本寫一篇讀后感,看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來。)
學(xué)生嘛!總避免不了考試。語文考砸了,原以為老師會(huì)破口大罵,沒想到老師把我叫去,安慰了我,并對(duì)我說:"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了,不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡!蔽倚α,望著老師“老師,相信我,因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長(zhǎng)的路/沒有比人更高的山!’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師,對(duì)不起,我期末有沒考好,讓你失望了,老師,原諒我的不辭而別。謝謝你,給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你作文650字5
讓我怎樣感謝你,因?yàn)橛心,我才能盡情沐浴生命之光;因?yàn)橛心,我才能在迷失中找回方向;因(yàn)橛心悖也拍茉诔砷L(zhǎng)的日子里擁有一方晴空……
小時(shí)候,你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深,星星調(diào)皮地眨著眼睛,我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí),你總會(huì)坐在床邊,輕撫著我的臉龐,溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜,你的歌聲仿佛是一股清泉,在我的心間靜靜地流淌,讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝你,媽媽,讓我童年的夜空不會(huì)寂寞。
時(shí)光在飛速流逝,眨眼間,我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天,我回到家,氣鼓鼓地摔下了書包,一臉委屈!霸趺戳耍俊蹦汴P(guān)切地詢問著。“同學(xué)們說我寫的字難看!”說著,我的眼淚就忍不住地掉了下來!昂,不哭了,來,媽媽教你寫字!”你輕輕地為我擦拭著淚水,憐愛地說著。就這樣,你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫著,每一個(gè)筆畫都牽動(dòng)著我的心弦,內(nèi)心有說不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度,習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香,我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。
感謝你,媽媽,讓我得以重拾學(xué)習(xí)的自信。
現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué),幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外,我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外,月光被梧桐樹葉分解得支離破碎,我的心亦是如此,四周一片寂靜!坝惺裁次涂薨!”一雙溫暖的手落在了我身上,我故意扭過頭去,故作堅(jiān)強(qiáng),企圖逃避你的目光。你笑了笑:“失敗是不能避免的,要想成功就必須學(xué)會(huì)面對(duì)失。 币徽Z驚醒夢(mèng)中人,毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長(zhǎng)的路上。
感謝你,媽媽,黑暗中的我才能找到前進(jìn)的方向。
往事如風(fēng)吹在成長(zhǎng)的路上,耳邊還縈繞著你的歌聲,手上還殘留著你的溫度,心中還回味著你的話語……生命之所以精彩,感謝有你——媽媽。
讓我怎樣感謝你作文650字6
是在街的轉(zhuǎn)角,遇上那個(gè)老人的。
他靜靜地坐在一隅,捧著一本厚厚的并有些發(fā)黃的書。那書臟兮兮的,如他的衣服一樣。駝色的短袖衫,氤氳著汗?jié)n和灰塵。黑瘦的臉上架著一副老花鏡。他席地而坐,縮在墻的夾角里,忘記了自己,忘記了晨昏。
在這之前,他定是推著欲要散架的小車,蹣跚、踉蹌。踩著一雙褪色粗糙的褐色帆布鞋,走過數(shù)條大街、小巷,扒拉過各色垃圾箱,慢慢撿起每一個(gè)飲料瓶。
可當(dāng)他看到那些書,那高高置放在石墩上的卷邊的牛皮書,竟興奮得兩眼放光。只見他用手攀著石墩銳利的邊緣,兩腳微向上縮。瘦弱的身子向左微傾,兩腿緊夾著石墩,下巴磕在石面上,弓著身向上移動(dòng)著……終于夠到書了,他如獲珍寶。
他的面前,停著輛板車,裝著新?lián)斓呐f物。那本書,亦是他拾荒所得。狂喜、迫不及待,于是,找了個(gè)偏僻的角落停車,津津有味地讀起來。
老人的對(duì)面是一家投資公司,聽母親說,公司的老板把儲(chǔ)戶的錢席卷而走去了國(guó)外。一群人正怒發(fā)沖冠、振臂高呼。這些與老人無關(guān),老人的心是安靜的,在泛黃的書卷處,在云端。
一個(gè)香艷的女子,牽著一只哈巴過去了。一個(gè)腦滿肥腸的中年男人,邊打手機(jī)邊走向轎車,匆匆地,去赴一場(chǎng)宴會(huì)。兩個(gè)學(xué)生,騎著單車路過,愁眉苦臉地抱怨:“唉,又考試了!”他們都沒有注意到,在街角,有個(gè)又臟又累生活在底層的老人,正沉浸在自己莫大的幸福里,歡喜到發(fā)笑。
這是路邊一件極其普通的事。
讓我怎樣感謝你,讓我懂得讀書無須太隆重,只是一件隨意又愜意的事。因?yàn)橐坏╅_卷,就成就了一種靜謐的心境。萬丈紅塵,都在一紙書頁(yè)中化作歡喜和寧?kù)o。
讓我怎樣感謝你作文650字7
遇見你,在那節(jié)物理課上。進(jìn)入教室,兩眼望去,只有一個(gè)位置――你身后。我走去,剛坐下,你變轉(zhuǎn)過身來,介紹著自己,然后沖我笑,那笑,真甜,讓我也情不自禁地笑了,就在那一瞬間,讓我喜歡上你――愛笑的女孩。
感謝你在課上的幫助。那一次,老師正講一個(gè)難點(diǎn),而我卻心不在焉,老師像故意一樣,點(diǎn)我起來回答,我頭腦緊張地一片空白,雙手不自然地握著,同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭都看著我,我的臉蹭的一下就紅了。你轉(zhuǎn)過來,嘴微張,看嘴型我知道你在告訴我這題選C,我吞吞吐吐地把這個(gè)答案說出來,正確,老師讓我坐下好好聽課。下課后,想想課上的表現(xiàn),和那道“答對(duì)”的題目,有點(diǎn)難過。你看出我的心思,大方地將你的筆記拿出來講給我聽,筆記上清晰的作圖,秀氣的字,我很快就明白了,你走的時(shí)候,調(diào)皮的對(duì)我說:“下次開小差,我就不幫你了。”
感謝你在雨中的幫助?煜抡n時(shí),下雨了,讓人有些猝不及防。我走到門口看這雨完全沒有要停的節(jié)奏,便準(zhǔn)備向外沖,這是有個(gè)人拉住了我,是你。你撐開你的傘,對(duì)我說:“我們順路,我可以捎你一段。”語畢,便拉著我進(jìn)入傘中,我們第一次離得這么近,近到可以聽見對(duì)方的鼻息。我朝你偷偷看去,你也剛好在看我,沒有說話,只是相視一笑。走到那個(gè)岔路口,雨停了。還沒有道別,還沒有感謝,你就跑了?粗銤u行漸遠(yuǎn)的背影,我默默地說了句“讓我怎樣感謝你!
現(xiàn)在物理課已經(jīng)結(jié)束,但我倆的友誼并沒有,我們加了微信,你經(jīng)常幫我解決難題,當(dāng)然這份美好的回憶我也在心底珍藏著。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收貨一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝你作文650字8
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
冷。那個(gè)早晨異常的寒冷,我獨(dú)自一人走在校園,寂靜的小路上。冷風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒顫。
昨日的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也如今日的寒風(fēng),那樣讓人觸目驚心。不知不覺中,我已經(jīng)走到了教室前的走廊上。迎面走來了一位身穿素白色羽絨服的老師,我心想:是佩佩嗎?帶著這個(gè)念頭,我趕緊溜進(jìn)了教室。這時(shí)那個(gè)溫柔而有力的聲音叫住了我,我立刻走出了教室。
果然是她!栗色的波浪般的卷發(fā),粉紅色的眼鏡,她就是我們的佩佩。她用烏黑的瞳孔充滿疑問的望著我問:“你怎么會(huì)這樣?這個(gè)分?jǐn)?shù)不是你的實(shí)力!边@語重心長(zhǎng)的口氣深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我一直在對(duì)自己說:“不要哭!笨蓽I水就是止不住的往下落。也許是心軟了,佩佩用纖長(zhǎng)的手指為我撫去了臉上的淚水,認(rèn)真的說:“加油吧,我相信你!睘榱诉@一句鼓勵(lì),我堅(jiān)定了心中的信念,繼續(xù)前進(jìn)。
佩佩上課就如她靈動(dòng)的眸子一般生動(dòng)有趣。每天,我都會(huì)盼望著她的語文課。每節(jié)課上,佩佩溫柔的聲音總是如同那四月的`風(fēng),吹拂著我們。而那靈動(dòng)的眸子中散發(fā)出的光芒,似愛琴海上泛起的漣漪,如這山間清晨一般明亮清爽,像奔赴古城道路上的陽光一般,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,沉穩(wěn)而不失幽默。每當(dāng)這溫暖的眼神降臨在我身上,我就會(huì)感到無限的幸福。每當(dāng)那溫柔的語言傳送入我的耳朵時(shí),我便會(huì)感到一種享受油然而生。
佩佩,我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。世事如書,我偏愛你這一句。以后,我會(huì)路過誰,誰會(huì)路過我,這都不重要,對(duì)嗎?因?yàn),我只想永遠(yuǎn)停在你的世界。
讓我怎樣感謝你作文650字9
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”,他是我小學(xué)五六年級(jí)的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任,對(duì)新上任的“老班”有些不屑,心中不禁有些失落,可愛的杜老師去哪兒了?新班主任為什么是個(gè)男老師?男老師會(huì)不會(huì)特別暴力?盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛,口如懸河,但是我完全“人在教室心在外”。
后來,我們漸漸與“老班”熟識(shí)了,覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”,了解我們的內(nèi)心,為我們著想,深得我們的喜愛。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹一幟,別具一格。他上課從不按部就班,最喜歡吹牛,天文地理,古今中外,他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理,他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛,我們聽得津津有味,連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學(xué),讓我們對(duì)他的語文課堂充滿了無比的期待,我們班的語文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處,也特別懂我們。六年級(jí)時(shí),“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿,他看了又看,改了又改,生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了,我覺得自己辜負(fù)了“老班”的期望,失落極了?伤麉s拍拍我的肩膀說:“沒事的,不要傷心,這也是一次進(jìn)步,別灰心,以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多。”我比較膽小,不敢在別人面前表現(xiàn)自己!袄习唷钡弥饲闆r后,給我安排了一個(gè)任務(wù),讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語言,制作課件,上課,最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病,我變得十分勇敢和開朗,這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想享受一絲溫暖,你卻給了我一輪驕陽;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想得到一滴浪花,你卻給了我一片海洋;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一抹綠色,你卻給了我一個(gè)春天!
讓我怎樣感謝你作文650字10
在這個(gè)世界上植物的種類繁多,有“可愛深紅愛淺紅”的桃花,“映日荷花別樣紅”的荷花,“停車坐愛楓林晚”的楓葉,“遙知不是雪,唯有暗香來”的梅花……可是我卻對(duì)小區(qū)里那幾棵高大的銀杏樹情有獨(dú)鐘。
那幾棵銀杏樹每天都站在那里,接受過春風(fēng)拂過,接受過細(xì)雨的滋潤(rùn);接受過狂風(fēng)的摧殘,接受過暴雨的洗禮,接受過寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。它們沒有人精心的看管,因?yàn)樽匀徊攀撬鼈冋嬲哪赣H,無時(shí)無刻地陪伴著它們。
春天時(shí),它們一個(gè)個(gè)綠油油的,如翡翠一般,就像活潑可愛的孩子。春風(fēng)拂過,一片片葉子激動(dòng)地朝我們招著手,沐浴春雨后,那煥然一新的顏色充滿著生機(jī)。
初夏時(shí),銀杏樹換上了一件顏色更深的外套,好似從一個(gè)稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏,更像是換上了墨綠色的晚禮服,等待著走向人生的高峰。
夏末秋至,炎熱的熏風(fēng)漸退,摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開始變黃了,快要脫落,隨著瑟瑟的秋風(fēng),帶著早已換好的禮袍,迎接自己最閃耀的時(shí)刻。一陣風(fēng)刮過,“呼沙,呼呼沙,呼呼呼…”那些金色的葉子和著風(fēng)兒一起演奏了一首交響樂,這富有節(jié)奏感的音樂讓人百聽不厭。又是一陣風(fēng)吹來,帶走了一些葉子,但還有一些葉子仍然站在枝頭,搖搖欲墜。沒有想到的是,下一陣風(fēng)還是把它們請(qǐng)了下來,在空中翩翩起舞,跳著“華爾茲”,最后輕輕地降落在地面。幾天后,掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯,又回到了大地母親的懷抱。
冬天來了,銀杏樹好似七旬老人,禁不住寒冷。伴著寒風(fēng),最后一片葉子也沒有了,又將等待下一次的重生。
銀杏代表著中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,代表著真善美,象征著春和秋,生和死等事物的相互統(tǒng)一。它從年頭長(zhǎng)到年底,葉子由綠慢慢變成黃色,最終在冬季隨風(fēng)飄去,這種堅(jiān)韌的精神代表了永恒的愛。銀杏樹,是你讓我領(lǐng)略四季美好的景致,讓我體悟到生命的綿長(zhǎng)……讓我該如何感謝你?
讓我怎樣感謝你作文650字11
天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無暇的云,像舒卷的輕紗;風(fēng),無憂無慮的風(fēng),掀起了本義金色的麥浪,播灑著燦爛的希望,今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板,我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶,想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女,父母曾給予我很多難以言表的東西,十六個(gè)春秋冬夏,他們已伴我度過十六個(gè)青松年華,我曾倔
強(qiáng)過,以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心,我卻全然不知。我曾怨恨過,為什么自己不能脫離他們的控制,我亦被他們感動(dòng)過,父母這份職業(yè),即使做彎了腰,做花了眼,他們也毫無怨言,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,才了解到親情的份量有多么重,于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過程,少年是最不知天高地厚的年齡,也是最想知道天有多高,地有多厚的年齡吧。青春之路多艱,在拒絕的路途中,幫助我們,扶持我們,傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰?是他,曾為我抵擋風(fēng)雨,是他,曾教我誠(chéng)信做人,是老師,讓我在人生的冬季中展開笑顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉,一份桃李滿天下的職業(yè),讓我崇敬他,讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育,讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過程,生命不會(huì)總是直線,有時(shí),也會(huì)彎曲,人生似一杯烈酒,時(shí)常有人感慨:“苦酒誰解其中味?”但其實(shí)不言,海倫凱勒曾說:“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富!闭\(chéng)然如此,生命,需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛的質(zhì)地,學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉,學(xué)會(huì)感恩生活,定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽光,則早已望暮而萎,嫩綠的草若不感恩陽光,則早已喪失生機(jī),而你,又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢?所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”學(xué)會(huì)感恩,是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)春天,讓我怎樣感謝你;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一朵浪花,你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你作文650字12
又是一個(gè)陽光明媚的早晨。從夢(mèng)中醒來,煎蛋的香氣已飄進(jìn)房。翻身下床,又看到了那熟悉的身影在廚房里忙碌,是媽媽。
一時(shí)恍然,思緒,不知不覺飄到了遙遠(yuǎn)的童年,種種回憶涌上心頭……
寒冷的冬夜!帮L(fēng)雪夜歸人”,那是你每年回家的日子。伴著急促的腳步,門被你推開。你的臉被凍得通紅,卻滿不在乎,徑直走向我的小床。她看到我的那一刻,整個(gè)人都洋溢著喜悅的光……那樣的她那么可愛,那么可愛。
炎夏,蟬兒一聲聲不知停歇的叫著。窗外暮色已深,我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊。隨口說了句:“有點(diǎn)想吃冰激凌!眿寢屩皇且谎圆话l(fā),半晌,竟無聲無息地出了門,不到十分鐘,她拎著滿滿一袋冰激凌回了家。面對(duì)我感動(dòng)又欣喜的目光,她只是揮了揮手:“我買給自己吃的!”然而那一袋子冰激凌,帶給了我一個(gè)夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現(xiàn)的姥姥姥爺從青島返程后,我便陷入了無理由的悲傷,常常到了午夜也無法安眠,睜著眼望著天花板,心像打結(jié)了一樣難受。然而,每個(gè)漫無止境的黑夜,身邊的媽媽總會(huì)輕撫著我,溫暖著周身冰涼的我;她均勻的鼻息在黑夜中是那么使人安心,讓我悄然睡去;我在睡夢(mèng)中不自覺地抱緊她,抱緊那無限光明與希望,又在每個(gè)早晨,聽著她在廚房里忙碌的聲音蘇醒。總是很認(rèn)真地表示著對(duì)她的感謝,而她只是笑我太肉麻——帶著兩個(gè)大大的黑眼圈。
現(xiàn)如今呢?她的愛一直沒變,雖然我已不再是那個(gè)會(huì)牽著她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會(huì)早早起來,做好我的早飯,站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來滿滿的熱牛奶,記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想索取一個(gè)擁抱,你卻給了我一生的庇護(hù)。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。有你陪伴,我怎能止步不前?媽媽——我真的很愛你!
讓我怎樣感謝你作文650字13
我將你掛在小露臺(tái),那時(shí)的你,生意盎然。
深綠的藤蔓柔情似水,從花架高處散下,柔順卻不忸怩,光滑卻不油膩,蜿蜒著,交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀,棱角分明,又不失溫情,算不上出身名門,卻若妙齡少女輕盈的衣角,翩翩的,在空中瀟灑。你裸露在室外,歸屬于自然,你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵,只懂得集萬千寵愛于一身,而是那盆剛強(qiáng)似男兒的常青藤,風(fēng)雕雨琢,止不住你翠色流淌。
只是六月下旬,持續(xù)幾天的悶熱,我偏又忘了給你澆水。你水分不足,高溫?zé)o情地卷走你蓬勃的生機(jī),幾日后與你再見,你,卻有些頹廢。
寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中,無奈中,只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著,低垂,似老者空洞的眼眸;藤蔓干癟粗糙,有氣無力地纏亂著。你未閱盡人世繁華,甚是遺憾!所謂“綠兮衣兮,綠衣黃里”,那時(shí)的你,亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠,我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出,你內(nèi)心渴望重生的烈火,未滅。
我開始隔三差五地給你澆水,晨光中,朦朧的水滴浸潤(rùn)你交錯(cuò)的發(fā)絲;暮色里,水珠中蕩著夕陽,似珠寶薈萃。
直至那天,我欣喜地發(fā)現(xiàn),你重又注滿活力,新增的綠葉嫩生生地竄出來,原有的幾片綠葉脈絡(luò)更清晰,極具質(zhì)感,似風(fēng)華正茂的少年,一腔希望,血?dú)夥絼。我知道,你在召喚我?/p>
清涼的細(xì)流又一次從瓶口淌入根須,迷蒙的水霧又一次灑向葉片,在我的精心照料下,你將充斥著熱情的生機(jī)的心毫無保留地抖露出來,你有了完美的蛻變。
如今的你,滿目翠色已閑不住,微笑著,讓沁心的綠向前奔跑,那般靚麗,那般純粹。
但,幾點(diǎn)的枯黃仍固執(zhí)地插入你綠的衣褶,卻不突兀,那只是曾經(jīng)烙下的傷痕,你成長(zhǎng)一路,背后,是含淚的微笑。
或許,我理應(yīng)感謝你,在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),滿懷希望,執(zhí)著追求,萬一“柳暗花明又一村”呢?這是你用生命贈(zèng)予我的啟示,帶著希望前行,前方,總有新的路口。
讓我怎樣感謝你作文650字14
母親,是一個(gè)神圣的名詞。她的愛,我,無以為報(bào)。
小時(shí)候,媽媽陪伴我的時(shí)間比別人要多得多。作為教師的她,總是愿意放下手中的工作,陪我玩鬧陪我笑。然而,她也有她的工作,當(dāng)我被哄入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽總抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,開始上網(wǎng)做課件,查找資料。而我再次睜開眼睛,面對(duì)的是一張微笑慈愛又有幾分憔悴的面龐。也難怪如此,半夜,媽媽幾乎無法合眼,只有抱著無理由哭鬧的我在客廳來回走動(dòng)。好不容易將我哄睡著,媽媽也不著急睡覺,只是坐在我身邊,端詳著我,眼底泛出母愛的光輝?第二天,我又會(huì)看到一個(gè)精神抖擻的媽媽,殊不知,這讓我安心的面龐背后藏了多少疲憊……
兒時(shí)的我,不知犯了多少錯(cuò)誤。但是,媽媽總是用她無私溫柔細(xì)致的母愛一次次包容我的無知。一次,淘氣的我摔碎了媽媽珍貴的玉鐲,媽媽很生氣,舉起手來要打我,但是,最后落在了身旁的桌上,我用孩童狡捷的目光觀察到:她愛我,不舍得打我。在吃飯時(shí),我挑剔得最厲害,我只喜歡蟹黃,至今也如此。我數(shù)不清母親的手為我剝了多少個(gè)蟹殼,剔出多少重的蟹肉,我只知道母愛啊,無論什么,都比不上它的重量。
小學(xué)的一天,我回到家,一聞到廚房熟悉的香味,就知道家中又煮螃蟹了,但是,媽媽去哪了呢?我悄悄進(jìn)入餐廳,哦!那是媽媽,她在干什么?只見她半弓著腰,兩手正掰著什么,兩眼仔細(xì)地盯著。五分鐘后,媽媽終于直起身來,我才得以看清。那是,那是一堆黃燦燦的蟹黃!一旁堆積著小山高的蟹殼,媽媽用雙手不停的捶著腰,想必是剝了很長(zhǎng)時(shí)間吧!望著媽媽星星點(diǎn)點(diǎn)的銀發(fā),我的眼睛,模糊了視線?
媽媽,你付出了那么多,你,讓我如何感謝你。
讓我怎樣感謝你作文650字15
母愛如湖水,記得那一次我們很早就放學(xué)了,因?yàn)閶寢屵沒來,所以我獨(dú)自走在回家的小路上,:"好美啊,路邊一叢叢美麗的花兒與小草迎風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手呢。"我歡喜若狂的說道。我被一個(gè)莽撞冒失的男孩給撞倒了,我看一看我的腿已經(jīng)紅腫起來了,我大聲哭喊著媽媽媽媽,我撕心裂肺的哭泣者,可是什么回復(fù)也沒有,我的心涼了,我望著那些花兒與草兒感覺一切都不那么美麗了,就在這時(shí)我聽到了一個(gè)聲音,我緩過神兒來,媽媽媽媽來接我了,我驚訝的說,媽媽看我的腳順起而慈祥的說,寶貝你咋弄的?怎么這么不小心,我嘿嘿的笑著,媽媽把我抱在懷里,我感到了一種前所未有的感覺,我心想媽媽謝謝你。
母愛如火呀,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我每天要學(xué)習(xí),卻忘記了媽媽對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心,那一次我回到家把書包一扔。獨(dú)自一人坐在屋里,把門反鎖著。媽媽走過來敲門說,寶貝兒你在干嘛呢?有什么不開心的事跟媽說,我大吼道,我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒不行嗎?這句話好像冰針一樣,深深的扎入媽媽炙熱的心,其實(shí)我也不想這樣,誰讓我的成績(jī)下降了,心情不好呢,第2天早上我吃完早飯就準(zhǔn)備走了,媽媽拉著我說女兒煩心事不要悶在心里,可以跟媽媽說呀,媽媽輕輕的女的,我的頭發(fā)我繃不住了,到媽媽懷里大聲哭著,我告訴了媽媽我的心事兒,媽媽又說寶貝成績(jī)并不是最重要的重要的是享受學(xué)習(xí)的過程,汲取失敗的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,我的心暖了,我小聲的說,媽媽謝謝你,我愛你。
媽媽您對(duì)我的關(guān)心與教誨使我受益匪淺,我也不知要怎樣去感謝你,一生有你快樂永遠(yuǎn)我愛你媽媽。
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