有關(guān)機(jī)器人二年級(jí)作文（精選34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的機(jī)器人二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇1
我想發(fā)明保姆機(jī)器人。因?yàn)槲业膵寢屧诩依锾量嗔�，所以我想讓保姆機(jī)器人幫我媽媽做家務(wù)。
保姆機(jī)器人的頭和我們一樣，圓頭圓腦的。她的耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一張小嘴巴，可漂亮極了。她穿著一件藍(lán)色的上衣和一條藍(lán)色的裙子。
她的頭和我們一樣，會(huì)思考，會(huì)開動(dòng)腦筋。她的耳朵能聽懂動(dòng)物說的話。她的眼睛里有紅外線一樣，到了晚上，她的紅外線就會(huì)自動(dòng)亮起來。
保姆機(jī)器人能聽從我們的安排。我們喊她做什么，她就做什么。她還有一雙勤快的手，能洗衣煮飯……
我是按保姆來設(shè)計(jì)的。普通保姆沒有高科技的功能。而保姆機(jī)器人可以幫我們干許多人們都不會(huì)的事情。
我喜歡保姆機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇2
長大后，我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明機(jī)器人，名字叫多功能機(jī)器人。
我們中國有很多人砍伐樹木，傷害樹木，我想了好久說：“長大后我一定要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，來做一個(gè)多功能機(jī)器人。”他的頭上面有兩個(gè)吸收太陽能的小燈泡，有太陽他工作。他有建樹、 殺蟲、澆水等功能。她的口袋不是普通的，看上去很普通，有了她那個(gè)口袋，你可以拿出很多工具來幫助花草樹木。她的衣服上有三個(gè)按鈕，分別是紅的、黃、藍(lán)，三種顏色，你按紅色他會(huì)給你很多顏 色，挑一個(gè)你最喜歡的顏色，那一朵花就會(huì)變哪種顏色了。按黃色，他會(huì)給大家的小樹，小花、小草的種子等等給你種。如果按藍(lán)色就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地圖，那里要澆水就會(huì)一滴水旁邊。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇3
未來的機(jī)器人，是個(gè)空氣凈化器。它除了能夠凈化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機(jī)器手，可以放置鮮花為空氣加香。同時(shí)，機(jī)器人特別聰明，假如小朋友調(diào)皮搗蛋，放了垃圾進(jìn)去，它的機(jī)器手就會(huì)把垃圾推出來，它只接收好聞的東西。
未來的機(jī)器人，能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天，它就會(huì)從“肚子”里取出一副眼鏡交給主人。在機(jī)器人隱形的時(shí)候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。
未來的機(jī)器人是個(gè)家庭警察，假如主人帶了不屬于自己的東西回家（別人送的除外），機(jī)器人就會(huì)變身為變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家里長期沒有人，它就會(huì)自動(dòng)出門尋找新的主人收留它。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我們來到了29世紀(jì)，那里的東西真是應(yīng)有盡有，現(xiàn)在我給大家介紹一下機(jī)器人。
機(jī)器人的功能很多，它可以做許多事。比如它在商城時(shí)，它可以按照主人的要求，自己購買主人需要的日常用品。它還可以播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
它還可以代替人來做家務(wù)。當(dāng)它干活的時(shí)候，它的眼睛就會(huì)看到屋子的每個(gè)角落，然后再走過去，用安在腳底的吸塵器把垃圾吸進(jìn)去。若是垃圾裝滿的話，機(jī)器人就會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)化成供給吸塵器的能量。當(dāng)它干完活后，它還會(huì)自動(dòng)“貼”在墻上，變成主人喜歡的畫或是表，而且會(huì)和那個(gè)時(shí)候的準(zhǔn)確時(shí)間一樣，分秒不差。
未來的機(jī)器人真是神奇！我們現(xiàn)在一定要努力的學(xué)習(xí)，讓29世紀(jì)的明天更加的美好！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇5
今天，我參加了第十三屆陜西青少年機(jī)器人競(jìng)賽，我8點(diǎn)就趕到了，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多人在等候，老師說今天共有300多人參賽，有來自全省100多支比賽隊(duì)伍。9點(diǎn)鐘比賽正式開始，場(chǎng)面非常熱鬧。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)展示了我們的社區(qū)清掃機(jī)器人和垃圾分揀設(shè)備。
通過這次比賽，我收獲很多：
1，要有好的創(chuàng)意，不在乎主題多么宏大，即使是細(xì)小的事情，也能有大的創(chuàng)意。
2，整體創(chuàng)意的構(gòu)件一定要牢固，最好有一個(gè)公用的牢固的基礎(chǔ)，這才能保證真?zhèn)�系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。
3，整個(gè)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)，最好是全自動(dòng)化的，人只是參與編程，真?zhèn)�實(shí)現(xiàn)過程沒有人為的參與。
4，制作要細(xì)致，整體設(shè)計(jì)要美觀，能第一時(shí)間吸引觀眾的眼球。
5，制作詳細(xì)、全面的介紹材料，讓觀眾能通過介紹材料，更好的了解創(chuàng)意的思路。
今天是我第一次參加這樣的比賽，希望明年參賽取得更好的成績(jī)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇6
今天，我在青少年宮的機(jī)電航模班里做了一個(gè)“拉車機(jī)器人”，我很有成就感。
我們花了四節(jié)課來做這個(gè)機(jī)器人。首先，我們用剪刀剪了一根木棒當(dāng)做車上的圍欄，再用一塊木板來做車底。我先從木板上找出十個(gè)點(diǎn)，再打洞，用中洞來打。打完洞后，我把十根木棒插進(jìn)去，欄桿就好了。
接下來，我再做車底，我用兩個(gè)小木塊，用502膠水粘上去，再畫一條線，剪出8厘米長的木棒，插進(jìn)去，就成了一根軸，再把兩個(gè)輪胎打個(gè)洞，插在軸上，一輛簡(jiǎn)易的小車終于好了。
我再來做人，我先從老師那兒拿了塊人形板，用筆一畫，再用鋸子開始鋸啊鋸，終于鋸好了。我再把電池等裝好，用一根木棒連接小車和人，人一動(dòng)，車子的輪胎也動(dòng)了起來，終于大功告成了！
我喜歡這個(gè)有趣的機(jī)器人！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇7
拆彈機(jī)器人，名叫鋼鐵俠。它是正義的化身，它的行動(dòng)宣言是：維護(hù)和平，維護(hù)正義。
它有一雙火眼睛睛，任何可疑物體都逃不出它的眼睛。它還有一雙靈巧的手，對(duì)于任何形狀的物體，它都會(huì)做出相應(yīng)的處理，手到摛來。它會(huì)搜索目標(biāo)，排雷排彈。如果有人報(bào)警：有一個(gè)炸彈就藏在某個(gè)小區(qū)某個(gè)戶主的汽車底下，如果戶主不交出金錢，他將引爆炸彈，讓坐進(jìn)汽車?yán)锏娜肆⒖陶ㄋ�。接到�?bào)警電話后，警察立即派出拆彈機(jī)器人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。拆彈機(jī)器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具體方位，找到后，那雙靈巧的手就派上用場(chǎng)了：剪斷炸彈的引線。一場(chǎng)危機(jī)終于化險(xiǎn)為夷了，鋼鐵俠又順利完成了它的使命，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一片叫好。
這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人——拆彈專家“鋼鐵俠”。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇8
上個(gè)星期六，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)“樂高機(jī)器人”。
這節(jié)課，陳老師教我們搭“豆?jié){機(jī)”機(jī)器人。我們首先把底座搭起來，再把兩輛小車和連接線搭起來，“豆?jié){機(jī)”就這樣搭好了。陳老師說：“現(xiàn)在要講程序了。”我和同學(xué)們一起打開了電腦。陳老師又說：“有一輛車的馬達(dá)要調(diào)到100碼，另一輛車的馬達(dá)要80碼。”我和同學(xué)們下載好程序，玩著玩著，兩輛小車竟然撞在一起了。我拿著“豆?jié){機(jī)”放到電腦前，把80碼調(diào)到90碼，可是還是撞起來，接著調(diào)到95碼、99碼，都不行，我干脆把兩輛小車都調(diào)到100碼，最后終于成功了，“豆?jié){機(jī)”正常運(yùn)行了。正當(dāng)我們玩得起勁，可是要下課了。我們只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一個(gè)道理：老師的話，也不一定全對(duì)，遇到問題要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，才能獲得真知識(shí)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇9
如果我將來成為發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人由電腦芯片、電子書和對(duì)講機(jī)組成。它有很多功能。首先它要會(huì)說話會(huì)走路，這樣我就可以很容易的和它交流了。其次，要有幫助孩子學(xué)習(xí)的功能。當(dāng)父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o法幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)代替父母幫助他們檢查作業(yè)和聽寫單詞。這樣不僅可以提高一些學(xué)習(xí)不好的孩子的成績(jī)，還可以減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還會(huì)做飯，會(huì)做家務(wù)，對(duì)媽媽幫助很大，讓媽媽感到輕松愉快，而不是天天擔(dān)心家務(wù)。它還有分辨是非的能力，通過聲音分辨好人和壞人，這樣我一個(gè)人在家的時(shí)候就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有安全感。這個(gè)機(jī)器人也有翅膀，可以像飛機(jī)一樣自由飛行。我也會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手里拿著遙控器，讓它帶我去我想去的地方，減少車輛等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這是我心目中未來的機(jī)器人。我想努力學(xué)習(xí)，快速成長，努力早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇10
經(jīng)過一百年的科學(xué)研究，我終于發(fā)明了多功能機(jī)器人。
多功能機(jī)器人很大。它是由汽車和飛機(jī)的零件制成的。它可以在天上飛，也可以在地上跑。飛行速度是飛機(jī)的1000萬倍，運(yùn)行速度也不是很差。它可以和光速一樣快。人們可以在一秒鐘內(nèi)帶著這個(gè)多功能機(jī)器人繞地球一周。
這個(gè)機(jī)器人不容易壞，機(jī)身有自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，可以自動(dòng)修復(fù)損壞的零件。它還可以用作清潔劑，把地上的垃圾都變成花草樹木，美化我們的環(huán)境。它的腳是用吸塵器做的，走到哪里都很干凈，就像用吸塵器打掃一樣。
它還有激光炮，專門禁止欺負(fù)中國人，否則會(huì)用激光炮攻擊他們。
這個(gè)機(jī)器人還可以當(dāng)修理工，還可以幫人搬家…很多很多無數(shù)。
我很喜歡我發(fā)明的多功能機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了�，F(xiàn)在我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我有一個(gè)偉大的老師發(fā)明了——機(jī)器人。
機(jī)器人老師是無所不知的機(jī)器人老師。問題再大，也能解決，也能根據(jù)你犯錯(cuò)的程度來懲罰你。如果你犯了錯(cuò)誤，它不僅不會(huì)懲罰你，還會(huì)給你一點(diǎn)驚喜。你不肯承認(rèn)，就要挨打。
它站在平臺(tái)上，對(duì)后面的動(dòng)作了如指掌，無論你的小動(dòng)作有多隱秘，它都會(huì)一目了然，所以上課不能做小動(dòng)作。
它還能看透你的內(nèi)心世界，它的千里眼能通過你的腦袋把你腦子里的信息翻譯出來，所以你無法對(duì)任何思想隱藏。
機(jī)器人老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但和我以前的老師一樣人道。當(dāng)你有困難或困難的想法時(shí)，他們會(huì)盡力幫你解決，尤其是在知識(shí)方面，會(huì)給你帶來無與倫比的知識(shí)。這就是現(xiàn)在機(jī)器人老師的獨(dú)特之處。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇12
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技的新成就，未來的機(jī)器人怎么辦？像人類一樣？是
如果你有一個(gè)機(jī)器人，你的家必須一塵不染。保姆機(jī)器人可以做很多家務(wù)，比如做飯、掃地、照看孩子……而且非常認(rèn)真，從不馬虎。你工作累了，在沙發(fā)上睡著了。它會(huì)輕輕地給你蓋上被子，做一頓好吃的飯，等你醒來再吃。在家無聊的時(shí)候，它會(huì)為你跳舞，講笑話，和你聊天…
晚上，它會(huì)給你唱歌，讓你睡覺。早上，它會(huì)早起為你做早餐。周末，秘密機(jī)器人會(huì)照顧你的孩子。如果孩子看到父母哭，就會(huì)把聲音變成父母哄孩子的聲音。孩子不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)耐心的教他們?cè)趺醋觯钡綍?huì)為止。他們還會(huì)為孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)美味的零食。
未來的機(jī)器人非常方便，比人靈活可愛。你喜歡這個(gè)未來的機(jī)器人嗎？
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇13
在高科技發(fā)展的今天，我們需要自力更生，自力更生，所以我想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)垃圾機(jī)器人。它取代了現(xiàn)有的人工清掃，可以節(jié)省時(shí)間和精力。
我要發(fā)明的機(jī)器人叫垃圾終結(jié)者！因?yàn)樗岳�，肚子里全是垃圾。但是，它排泄的不是垃圾。想了解一下？我告訴你！
這種機(jī)器人有一個(gè)超大的嘴巴，它的身體是由金屬制成的，它的頭部有兩個(gè)天線，一個(gè)供人們用遙控器遠(yuǎn)程控制，另一個(gè)用于感應(yīng)哪里有垃圾。它的脖子旋轉(zhuǎn)360度，身體千瘡百孔。因?yàn)�，每個(gè)洞都會(huì)伸出一個(gè)掃地機(jī)。它的腳也會(huì)變成滑輪和支架。
通常會(huì)卷滑輪，巡城。它頭上的第二根天線可以感應(yīng)到哪里有垃圾，然后機(jī)器人就會(huì)馬上走。用掃把掃一掃，或者伸手用機(jī)械手撿起來。如果有東西掃不走，粘在地上，就用水沖走，然后用砂紙刮掉。
你覺得我發(fā)明的機(jī)器人怎么樣？不是很刺激嗎？
我相信我的夢(mèng)想會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇14
2034年4月23日，火星人同時(shí)進(jìn)攻地球和水星；與水星人成了盟友。為了更好的保護(hù)地球，張博士發(fā)明了WV機(jī)器人，并給它第一個(gè)任務(wù)：摧毀火星超級(jí)炸彈制造基地。
WV機(jī)器人路過水星見水星人在和火星人激戰(zhàn)，仇人相見分外眼紅！WV機(jī)器人沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)和水星人一起把火星人殺了個(gè)落花流水。水星人的首領(lǐng)對(duì)WV機(jī)器人說：“謝謝你的幫助，我們會(huì)報(bào)答你的�！盬V說：“不用謝，拜拜�！闭f完，WV機(jī)器人繼續(xù)飛往火星。WV機(jī)器人剛到敵人的基地，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)移了�！芭觥钡囊宦暭す鈽岉憽V機(jī)器人明白了自己被包圍了，準(zhǔn)備啟動(dòng)后備隱藏能源，水星人從他們的后面突然襲擊；火星人被打得措手不及，狼狽不堪得逃走了。水星人的首領(lǐng)說：“我們說過，我們會(huì)報(bào)答你的恩情�！盬V機(jī)器人說：“謝謝你們。”
雖然WV機(jī)器人死里逃生，但是火星超級(jí)炸彈制造基地并沒有被摧毀，WV機(jī)器人沒有完成任務(wù)……
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇15
2063年人類科技發(fā)達(dá)，機(jī)器人早已問世，你聽，滿街都是機(jī)器人走路的聲音，有的機(jī)器人幫著主人拿東西，有的陪孩子玩，還有的機(jī)器人正在修理汽車……
一天，一棟大樓突然失火，警察局、消防隊(duì)、都來了，他們想盡辦法也沒能把大樓里的人救出來，于是，他們就叫人到林博士的研究所借來一隊(duì)機(jī)器人消防隊(duì)，你看，機(jī)器人們躍躍欲試，后面的引擎“噌”的一聲就射出藍(lán)色的火焰，它們飛到大樓里把里面的人一個(gè)個(gè)的救出來，人們以為沒事了，可就在這時(shí)大樓里傳來小孩子的哭聲，可是沒有一個(gè)人有辦法，突然，奇跡發(fā)生了，一個(gè)機(jī)器人突然飛了上去，沖進(jìn)大火里，不一會(huì)，那個(gè)小孩子被這個(gè)機(jī)器人抱了下來，放到他母親的懷里，就在這一瞬間，這個(gè)機(jī)器人向后退了一步，“砰”的一聲巨響，機(jī)器人被炸得四分五裂，就在這時(shí)所有人的眼睛都濕潤了，他們知道了機(jī)器人也是有感情的，它并不像人們所說的那樣冷酷，殘暴，看來，人類的想法是錯(cuò)誤的。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇16
星期天的傍晚，我和爸爸一起開始創(chuàng)作拼圖了，做什么拼圖好呢？我們一起動(dòng)腦筋，最后決定做一個(gè)機(jī)器人拼圖。爸爸先幫我在白紙上畫了一個(gè)機(jī)器人的圖畫，接著我們把卡紙拿出來，然后我們開始動(dòng)手了。我照著圖畫，先用正方形給機(jī)器人做了一個(gè)頭，接著又把剪下來的眼睛、嘴巴貼在臉上，眼睛是圓圓的，嘴巴是小長方形。我還用兩個(gè)半圓做了機(jī)器人的耳朵，又在它的頭上貼了一對(duì)觸角，還給它戴了一頂梯形的帽子，看起來還挺神氣嘛！接下來，我剪了兩個(gè)大梯形開始做身體部分了，也做好了手和腳，還給它穿上了一雙紅色的鞋子。等所有的圖形都剪好后，我很小心地把它們貼在了彩紙上。
機(jī)器人拼圖完成了。我數(shù)了一下我的機(jī)器人一共有10個(gè)圓形、2個(gè)半圓、1個(gè)正方形、5個(gè)梯形組成的，我還給機(jī)器人取了一個(gè)有趣的名字，叫“飛飛”。今天我把飛飛帶到了學(xué)校和好朋友一起分享了，我非常感謝老爸幫我設(shè)計(jì)的機(jī)器人模樣，謝謝老爸！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇17
今年是2013年，科學(xué)更發(fā)達(dá)了，人們發(fā)明了許多東西，如：機(jī)器人、電視、不斷鉛的自動(dòng)筆、神奇魔法鞋、四季隨你變。其中就有我發(fā)明的機(jī)器人電視，下面由我來介紹一下它吧。
機(jī)器人電視的外表非常美麗。它的外形比液晶電視大一些，四周有許多五彩繽紛的漣漪。
機(jī)器人電視的作用很大，它可以播放一些對(duì)兒童有幫助的電視節(jié)目，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。如果兒童不喜歡看，他可以把不喜歡的節(jié)目變成動(dòng)畫，這樣兒童就有興趣了。播放到30分鐘以后，它就會(huì)叫你休息，如果你不聽，它就會(huì)對(duì)你說：“小主人，如果你不放過眼睛，長大了，眼睛也不會(huì)放過你�！眱和隙ú幌裣�，就會(huì)休息。它還可以節(jié)約電，它自己充電的東西就是垃圾，如果家中有垃圾，它就會(huì)吸進(jìn)“肚子”里。這樣不僅節(jié)約電，而且還環(huán)保。它就像一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)器人。
你瞧，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人電視酷吧？
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇18
今天上學(xué)，我看到交警叔叔冒著火辣辣的太陽在指揮交通，臉上流下了晶瑩的汗珠，雖然他做手勢(shì)讓汽車停下來，但有的車還一個(gè)勁地向前開。我很生氣，心想：如果是個(gè)交警機(jī)器人就好了。
交警機(jī)器人有3個(gè)頭，6只手臂，能隨時(shí)觀察。如果有人闖紅燈，它會(huì)用手發(fā)射出一束光，車子怎么開也開不動(dòng)；如果有一輛車子撞它，它會(huì)從身體里放出一陣風(fēng)，車子不僅開不動(dòng)，反而還會(huì)回到自己的位置。
機(jī)器人這么好，那沒電了怎么辦？哈哈，這個(gè)機(jī)器人沒電了也會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，只要有一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)去就行了。不過要看清楚，是扔進(jìn)一個(gè)像大窟窿的地方，機(jī)器人的身體里有一套特殊的裝置，它可以把垃圾轉(zhuǎn)化為電能，如果沒有人，它會(huì)堅(jiān)持5分鐘，然后發(fā)出“咚咚”的聲音，比前面響3倍，肯定有人會(huì)聽到。
這就是我想造的又能干又環(huán)保又安全的交警機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇19
在扁鎮(zhèn)里，剪刀姥姥一直忙個(gè)不停。好不容易放假了，剪刀姥姥就剪了兩只可愛的小貓咪和一個(gè)大機(jī)器人。
可是，意外發(fā)生了，剪刀姥姥出去工作時(shí)忘了關(guān)門，結(jié)果兩只小貓和機(jī)器人逃出了剪刀姥姥的家。它們?nèi)齻�(gè)逃得飛快，一口氣跑了兩公里遠(yuǎn)。
兩只小貓咪嬌生慣養(yǎng)。因?yàn)榧舻独牙盐顾麄儢|西吃，所以逃走后兩只貓咪天天都讓機(jī)器人幫它們干活，兩只小貓變得衣來伸手，飯來張口。什么都讓機(jī)器人去干，他們每天只知道吃、喝、玩、樂，別的什么也不用管。機(jī)器人的電量它們根本不用擔(dān)心，因?yàn)榧舻独牙鸭舻檬恰叭詣?dòng)太陽能超級(jí)耐用機(jī)器人”。
過了不久，機(jī)器人突然壞了，小貓大哥覺著弟弟會(huì)修好，所以自己沒有去修。貓小弟想：大哥比我能干，修機(jī)器人是遲早的事，我才不修呢！就這樣，一天又一天，一年又一年，最后他們都當(dāng)上了乞丐，還是沒有人想去修機(jī)器人。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇20
我要發(fā)明一個(gè)消防機(jī)器人。你們猜猜為什么呢？因?yàn)橄绬T叔叔冒著生命危險(xiǎn)撲滅大火，很多消防員叔叔因此犧牲了。但是如果有了消防機(jī)器人，它們就可以沖在最前面，把最危險(xiǎn)的事故先解除，這樣就能保證消防員的安全了。
我發(fā)明的這個(gè)消防機(jī)器人是由最先進(jìn)的特殊材料制成的，大火燒不壞，重物砸不爛。它的樣子就跟普通人一樣，不同的是我給它的大腦里安置了一個(gè)芯片。它的眼睛是紅色的，具有紅外掃描和生命探測(cè)器的功能。
當(dāng)消防警鈴響起時(shí)，它們會(huì)跟隨消防員迅速到達(dá)火場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，就要發(fā)揮它們的作用了。消防機(jī)器人率先進(jìn)入火場(chǎng)，雙眼第一時(shí)間啟動(dòng)紅外掃描功能，如果發(fā)現(xiàn)有即將爆炸的煤氣罐，就立刻伸出冷卻槍，噴向煤氣罐，消除風(fēng)險(xiǎn)。接著它啟動(dòng)了生命探測(cè)功能，把傷員從大火之中救出來。這樣，消防員叔叔就可以在安全的情況下滅火了。
雖然這只是我的奇思妙想，但是我相信，在不久的將來，人們一定會(huì)用高端技術(shù)制造出消防機(jī)器人的！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇21
我們都知道海底有許多寶藏，可是沒人去過。因此我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，我給機(jī)器人起個(gè)名字——“八爪魚”
這只八爪魚很可愛，它的身體上有八個(gè)爪子，有一個(gè)又圓又大的腦袋，裝有電腦芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人員的感應(yīng)器相呼應(yīng)。感應(yīng)器有兩個(gè)重要的按鈕：一個(gè)是小方向盤，可以控制它的移動(dòng)，另一個(gè)是能量補(bǔ)充按鈕。它的能源來自海水，在提示能量低時(shí)，按動(dòng)按鈕它會(huì)自動(dòng)吸水充電，既為人們減輕負(fù)擔(dān)，又節(jié)省了能源是一個(gè)節(jié)約環(huán)保的小衛(wèi)士。在感應(yīng)器上有一個(gè)小燈泡，如果小燈泡亮的話，就說明海底有我們?nèi)祟惪捎玫臇|西，同時(shí)發(fā)出有規(guī)律的信號(hào)，使控制人員測(cè)出具體方位。
在每次下水前用無彈力膠皮籠在它身上，使它在水下不怕任何魚類的攻擊。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇22
新年快到了！每個(gè)家庭又高興又發(fā)愁。高興是因?yàn)榧依镉忠獔F(tuán)圓了，發(fā)愁是因?yàn)榧依镉忠髵叱瑢?shí)在忙不過來，怎么辦呢？
讓我來給你出個(gè)法子吧！現(xiàn)在已經(jīng)有了厲害的生活機(jī)器人了！它可以洗衣服、掃地、拖地等�？墒且粋�(gè)機(jī)器人不能同時(shí)干這么多活呀！你會(huì)想可以用許多個(gè)機(jī)器人呀，那樣的話，就會(huì)有太多個(gè)機(jī)器人了！
能不能再來兩個(gè)機(jī)器人幫它呢？是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了生活機(jī)器人“三劍客”了！１號(hào)機(jī)器人可以干的家務(wù)最多。２號(hào)機(jī)器人可以把垃圾“吃”下去，“吐”出來時(shí)就變成了小玩意。３號(hào)機(jī)器人是“醫(yī)生”，會(huì)給病人“治病”，可讓創(chuàng)可貼先生等得受不了了！
要是有機(jī)器人報(bào)告說晚上到了了，太陽下山了，主人就會(huì)告訴它“到人造太陽間去曬太陽吧！”
因?yàn)橛辛松顧C(jī)器人“三劍客”，才讓我們的生活更加美好！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇23
媽媽又要做家務(wù)了，掃地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻煩呀！
為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我便拿我的壓歲錢買下了湯圓。也許你會(huì)想，湯圓也不貴呀，何必用那么多的`壓歲錢買嗎？再說，湯圓和媽媽干活又有什么關(guān)系
告訴你吧，我所說的湯圓可絕不是我們平時(shí)吃的湯圓，而是一種家用機(jī)器人噢！
有了湯圓，媽媽可一下子輕松多了，媽媽只要用電腦在芯片里輸入程序，再把芯片放入湯圓的體內(nèi)，湯圓就可以工作了
但是湯圓的工作需要電，這電從哪兒來呢？原來呀，湯圓的身體里面有一個(gè)太陽能電池，它可以把太陽能變成電能，到了夜晚，湯圓可以使用白天存下來的電再工作一段時(shí)間呢？
怎么樣？這種家用機(jī)器人不錯(cuò)吧？如果你想要，就趕快ABC商場(chǎng)買一個(gè)吧！不過數(shù)量有限，售完為止！快點(diǎn)，快點(diǎn)！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇24
今天，我和我的朋友李妍冰去上機(jī)器人課。老師這節(jié)課教我們做門閘。
剛開始，老師說：“誰知道門閘是什么？”我立馬舉起手來，說：“門閘是什么？就是，我從地下庫出來的時(shí)候，必須刷卡，刷完卡后，門閘就自動(dòng)打開了。”老師說：“對(duì)。”
我們就是模仿這個(gè)九陽豆?jié){機(jī)價(jià)格表。我是這樣做的，先拿出一個(gè)有孔的板子，再拿出八個(gè)方塊，把這些東西做成這樣的結(jié)構(gòu)：上面有三個(gè)孔，中間有一個(gè)孔，方塊插在板的第三個(gè)邊緣的第六格，再安上螺絲就可以把方塊固定住，再拿一個(gè)小棍子，你們是不是不知道小棍子名字叫什么吧？告訴你吧叫“軸”。軸可以扭螺絲，我們要做的是把軸放到方塊的孔里，再把齒輪也裝在方塊上，再把門桿按上，最后再裝馬達(dá)。
老師教我們編程序，我最先做完，我也做了一個(gè)小車，李妍冰也做了一個(gè)小車，我們和在一起變成一只烏龜了。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇25
現(xiàn)在，在城市水果非常貴，如果世界上有水果機(jī)器人，那多好�。∧蔷湍銇砜纯次野l(fā)明的水果機(jī)器人吧！
水果機(jī)器人雖然看上去非常不好看，但是他的用處是非常大的。在機(jī)器人的胸部，有很多水果名字的按鈕，只要你想吃什么水果，你就按按鈕上的標(biāo)的水果名字，再拿一個(gè)硬幣一樣的東西放入機(jī)器人的嘴巴，5秒之后，立即從機(jī)器人的肚子里出來你想要的水果。
水果機(jī)器人還有一個(gè)功能。比如說在鵝毛大雪紛飛的冬天里，你想吃一種你身邊沒有的那種水果，你只需要拿一個(gè)蘋果和一個(gè)橙子放入機(jī)器人的嘴巴里，再按你想要的那種水果名字按鈕，5秒之后從機(jī)器人的肚子里便能輸出那種水果，既新鮮又可口。如果你在一個(gè)炎熱的夏天，你想吃一個(gè)冰涼的水果，你只需要放入一片綠葉，再按一下你想要的水果按鈕，你就能得到你想要的超級(jí)爽口的水果。這個(gè)功能不錯(cuò)吧！
這就是我想像的水果機(jī)器人，怎么樣？我想不久的將來，我一定讓他變成現(xiàn)實(shí)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇26
"我想發(fā)明的機(jī)器人是垃圾機(jī)器人，它可以清理垃圾。它頭上有一根天線，可以檢測(cè)到垃圾的位置。它左手拿桶，右手拿夾子，夾子可以把垃圾撿起來放到桶里，桶再把垃圾放到嘴里，轉(zhuǎn)換為熱能，這樣，它就在不停的工作著。它的腳是輪子，這樣行動(dòng)起來很方便，同時(shí)機(jī)器人本身背后還有一只備用桶，這是在清理垃圾的同時(shí)發(fā)現(xiàn)可回收垃圾回收物品用的，這樣的機(jī)器人功能真是很強(qiáng)大的。
它的頭是圓的，有兩個(gè)水靈靈的眼珠，它看起來特別可愛，不要小看它哦，它可以收好多垃圾，并且能日夜不停工作，這樣又幫了人類的大忙了，有了它，我們生活的城市變得干凈了，有了它，人類省了不少力氣啊。
這個(gè)垃圾機(jī)器人真是好寶貝，我喜歡垃圾機(jī)器人!"
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇27
未來有許多智能化的東西，納米機(jī)器人就是其中之一。
納米機(jī)器人是用來進(jìn)入人體把各種各樣的壞細(xì)胞干掉。
納米機(jī)器人，他身材小巧，像一朵美麗的花兒在唱歌，他下方有一個(gè)懸浮器，可以支撐起整個(gè)身體，它有幾片潔白的花瓣，美輪美奐，美麗中的正義，花瓣中有使細(xì)胞凍僵的藥劑，還有幾個(gè)小小的尖牙數(shù)不勝數(shù)。用在醫(yī)學(xué)上，可以從診斷藥物可提早預(yù)防疾病。
有一次我胃不舒服，醫(yī)生讓我吞下有納米機(jī)器人的藥丸。
納米機(jī)器人從我的食道運(yùn)作，這都說不出來的難受，機(jī)器人到了胃里就開始了清理工作，把胃里的有害堆積物給吃掉了，頓時(shí)我感覺到我整個(gè)人都神清氣爽。這時(shí)一大群細(xì)菌從肚子里跑了出來。完了，細(xì)菌來了！機(jī)器人說道。一片片花瓣從空中飛過，一道道閃電一閃而過，一聲聲慘叫撲面而來，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)細(xì)菌在慢慢消失，最后機(jī)器人被我排出去了。
我好想感嘆：納米機(jī)器人對(duì)人類真有幫助��！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇28
時(shí)間來到4090年。這一年，地球上的人類由于經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，大自然毀滅性的摧殘讓全球人類缺乏食物。每個(gè)人一天吃得很少，大家只能得到限量的食物裹腹。所以，大家都忘記了食物的味道，忘記了面包和蛋糕的香甜，忘記了老火湯的濃香
我是J博士，我已經(jīng)研究出一種功能特殊的機(jī)器人---味覺機(jī)器人。
這是一個(gè)又圓又小，像一粒藥丸的機(jī)器人。人們吞下它之后，它就會(huì)跟大腦鏈接起來。這時(shí)，大腦想到哪一種美食，機(jī)器人馬上搜索那個(gè)美食的味道，然后全部搜集起來，發(fā)給大腦。比如說：我想吃蘋果。它就馬上把全世界各式各樣的蘋果味道傳送味覺神經(jīng)，暫時(shí)緩解了人們不能盡情享受食物美味的焦慮心情。
在這些食物缺乏的日子里，有了這個(gè)味覺機(jī)器人，大家都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)美食的味道，激勵(lì)著受挫的人們勇敢向未來探索。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇29
今天我夢(mèng)見我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人不是在陸地上撿垃圾，而是在太空收廢品。
我在機(jī)器人的背上裝了一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶能裝任何材質(zhì)的垃圾。它們身上還裝了一個(gè)火焰噴射器，火焰噴射器可以一秒鐘噴火130下，幾秒鐘飛上宇宙，這種機(jī)器人的身上安裝了不壞防護(hù)膜，不壞防護(hù)膜可以讓機(jī)器飛出大氣層后不爆炸，遇到外星人的攻擊和遭遇隕石不會(huì)損壞。
這些機(jī)器人的身體里裝了太陽能電池板，機(jī)器人沒電了，還會(huì)吸收太陽光充電，吸收一次太陽光，可以連續(xù)工作30小時(shí)，不用換電池了。
太空環(huán)保機(jī)器人可以把太空中廢棄的機(jī)器殘片、太空垃圾進(jìn)行處理，垃圾中的放入一些神奇的藥劑，就能提煉出所需的礦物材料，其他無法提煉的垃圾再經(jīng)過分類，分成可利用垃圾和不可利用垃圾，再一起送到太空垃圾場(chǎng)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇30
我最大的愿望就是發(fā)明一個(gè)清除垃圾的環(huán)保機(jī)器人，那樣的話世界一定很美麗，我也會(huì)很杰出的。
每當(dāng)機(jī)器人有空的時(shí)候，它會(huì)飛來飛去，這時(shí)你會(huì)問一個(gè)機(jī)器人：怎么這樣啊？它應(yīng)該去做事。其實(shí)它并沒有沒做事，它是在觀察人類的行動(dòng)，要是在花園里有小朋友在采花的話，它會(huì)告訴小朋友說：“小花朵兒也是一條小生命，請(qǐng)你愛護(hù)它，不要傷害它�！比缓蟀驯徊蛇^的花草復(fù)原。要是有人亂丟垃圾，它也會(huì)上前告訴他們：“不要亂丟垃圾，果皮箱向你生氣呢，請(qǐng)扔到果皮箱里，它會(huì)向你微笑的。”另外它還帶著兩包神奇的種子。第一包是花種，第二包是樹種，當(dāng)它看到空地和荒涼土地的時(shí)候就會(huì)拿出種子一撒，只要你眨三下眼就會(huì)看到紅花綠樹中繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。
如果機(jī)器人壞了，你也不用著急，只要輕輕的按一下修理系統(tǒng)。它就修好了。
如果你想要的話就來31世紀(jì)的機(jī)器房里，愛干凈的你就來買一個(gè)吧！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇31
每天，看到清潔工辛勤地把地上的垃圾和垃圾桶里的垃圾運(yùn)到垃圾場(chǎng)，垃圾場(chǎng)的工作人員還要不怕臟、不怕累，再把能回收的垃圾運(yùn)向回收站。回收站會(huì)占用很多寶貴的土地。這樣既麻煩又浪費(fèi)土地資源，怎么解決這個(gè)難題呢？
你有沒有想到，可以讓機(jī)器人來幫忙呀！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有科學(xué)家在研究這樣的機(jī)器人，它們肚子里面的零件非常細(xì)小，還裝了高科技程序。你只需把垃圾放進(jìn)它們的肚子里，它們就立刻能把垃圾回收成新的有用的東西。也許，把廢電池放進(jìn)去，它能變成新的電池；也許，把腐爛的水果放進(jìn)去，它會(huì)變成新鮮的水果；也許，把碎紙放進(jìn)去，還會(huì)變成一張完整的紙……
這些不僅僅只是夢(mèng)想，它還是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，才能讓環(huán)保機(jī)器人早日誕生，才能減輕清潔工叔叔阿姨的勞累，才能節(jié)約地球上寶貴的資源。讓我們一起努力吧！
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇32
有一個(gè)糖果師，每天都會(huì)發(fā)明許許多多的糖果。這些糖果仿佛會(huì)生長似的，永遠(yuǎn)也吃不完。
有一天，糖果師發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，肚子里面裝著非常多的糖果。這個(gè)機(jī)器人每天會(huì)向宇宙中發(fā)射很多很多的糖果子彈，就像下雨一樣，灑滿了大地，人們每天都開開心心地從地上撿起糖果來吃。
直到有一天，糖果堆得像一座座高大的山。街道完全被堵住了，車子無法通過，只能繞遠(yuǎn)路。河上飄滿了糖果，被炎熱的太陽給融化了，河水都變成了糖果河，魚兒沒法再生活下去，接二連三地死亡。草木也開始枯萎了。
慢慢地，人們開始害怕這些糖果了。這樣下去可不行�。√枪麕煶顗牧�，不知道怎么辦。
有一天他突發(fā)奇想，又發(fā)明了糖果吸塵器。吸塵器在大街上跑來跑去，就像一輛輛汽車，它們跑過的地方都變得非常干凈，糖果被清理得一顆不剩。
城市又恢復(fù)了平常的情況，可是糖果師卻失業(yè)了，因?yàn)闆]有人再喜歡糖果了。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇33
“新老師來了！新老師來了！”我們?cè)谛ｉT口歡呼著。
突然，一輛小汽車停在校門口，一位年輕漂亮的女士從小汽車上下來了，我想那一定是我們的老師。
我立馬球上前走了一步向這位女士問好：“您好！”
突然另一種新奇的聲音從車子里傳了出來：“她不是你們的老現(xiàn)，我才是�！睆能囎由献叱隽艘晃粰C(jī)器人。我們的眼睛瞪得可大了，一時(shí)間不知道說什么好！
開始上課了，機(jī)器人老師開始講課了，可是不一會(huì)兒。響起了刺耳的鈴聲，接著我們聽到老師說：“急需用電！急需用電！”我趕緊把插頭插到了插座上。我坐在教里思考著：怎么才能讓機(jī)器人自己充電呢？對(duì)了！可以在機(jī)器人的肚子里裝上特殊電池，把作業(yè)寫在特殊的卡片，這樣機(jī)器人就可以把墨中的圓子油吸收，變成電就可以了！等到低電量時(shí)怎么辦呢？哦，可以在它肚子里裝一個(gè)儲(chǔ)存器就可以了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”揉了揉眼睛，呀！原來是個(gè)夢(mèng)。
機(jī)器人二年級(jí)作文 篇34
下午一回家，發(fā)現(xiàn)家時(shí)多了一名機(jī)器人。
我問它：“你叫什么名字呀”
它結(jié)巴著說：“我叫家務(wù)機(jī)器人，你可以叫我“小家務(wù)”，它搖了搖手接著說，“我可以做力所能及的家務(wù)！”
作業(yè)寫好了，但爸爸媽媽還沒回家，我靈機(jī)一動(dòng)，跑去找“小家務(wù)”呀�！靶〖覄�(wù)”用3秒鐘就把我的作業(yè)改好了，我找了個(gè)電話給媽媽，媽媽說晚上不回家了，又要自己炒飯吃了，沒關(guān)系有“小家務(wù)”，有了小家務(wù)就是好，現(xiàn)在爸爸媽媽不在就不有怕啦！
突然，“小家務(wù)”“罷工了”，我仔細(xì)看了看，原來沒電啦！如果，“小家務(wù)”不會(huì)沒電就好了。
爸爸終于回來了，我把事情告訴爸爸，爸爸知道了說：“好的我?guī)屯耆难b一下”，改裝好了，機(jī)器人把地上的灰塵吸進(jìn)去會(huì)變成電，“太好了，太好人”我高興地說。
從此“小家務(wù)”一直在我家過生活，一次也沒有停過電。
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