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      2. 獨(dú)立思考作文

        時(shí)間:2024-01-29 11:46:13 秀雯 獨(dú)立 我要投稿

        關(guān)于獨(dú)立思考作文(精選22篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于獨(dú)立思考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于獨(dú)立思考作文(精選22篇)

          獨(dú)立思考作文 1

          孔子說:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!币馑际侵,如果學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考,就會(huì)不辨真?zhèn),更不能融?huì)貫通,學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書,就會(huì)孤陋寡聞,才疏學(xué)淺,更不能做到博見約取,標(biāo)新立異。

          孔子的這兩句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

          學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考不行,只思考不學(xué)習(xí)也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來,才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

          這里所說的學(xué)習(xí),主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗(yàn)。古今中外,凡成大學(xué)問者,無一不是博覽群書,讀破萬卷的。人非生而知之,只有不斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、成果,充實(shí)自己的頭腦,才能進(jìn)一步有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。革命導(dǎo)師馬克思為了完成資本論這一巨著,曾在大英博物館潛心研究,留下了深深的足跡。可見認(rèn)真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學(xué)習(xí),必須博覽熟記,持之以恒。魯迅先生說:讀書“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。另外,學(xué)習(xí)還要持之以恒,要“戒怠荒,戒無恒,戒躁急,戒泛雜”,只有這樣,才能學(xué)有所成。

          然而,學(xué)習(xí)本身并非目的,學(xué)會(huì)舉一反三,靈活運(yùn)用知識(shí)才是真正的目的。為此,就必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,進(jìn)行積極、認(rèn)真的思考,弄清知識(shí)的來龍去脈以及知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系。如果學(xué)到的東西不經(jīng)頭腦加工,就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化,即便是美味佳肴,也不會(huì)被身體吸取一樣,非但無益,反而有害。法國作家伏爾泰對(duì)此有著十分精辟的論述,他說:“書讀得越多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道得很多。而當(dāng)你讀書思考得越多的`時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少!笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾!

          要善于思考,需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,切不可不懂裝懂,淺嘗輒止。

          學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果。同時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)必須結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用,知識(shí)才能鞏固,技能才可純熟,這就是我們掌握知識(shí)的必由之路。

          愿我們大家都能勤于學(xué)習(xí),善于思考,去勇敢地攀登科學(xué)知識(shí)之顛。

          獨(dú)立思考作文 2

          你是不是經(jīng)常聽到老師、家長對(duì)你說:“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法。

          大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西!

          羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

          有多少?老板問。

          羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋。

          老板又問:多少錢一斤?

          羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。

          你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的`指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面。這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

          一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題。

          獨(dú)立思考作文 3

          在生活中,我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯(cuò)的。甚至可以說,專家大師們犯錯(cuò),比普通人所犯的錯(cuò)誤更難以糾正。因?yàn)樵诠猸h(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

          那么,我們?cè)趺崔k?方法很簡(jiǎn)單:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢于運(yùn)用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識(shí),我們才不會(huì)被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

          一個(gè)人倘若喪失了獨(dú)立思考的能力,就會(huì)陷入盲從;一個(gè)社會(huì)倘若喪失了獨(dú)立思考的能力,就會(huì)陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國就是如此,明清時(shí)代,“天不生仲尼,萬古將如永夜!币活惖幕奶浦e言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律,即便是對(duì)其加以思考討論,在當(dāng)時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進(jìn)之路。由此可見,獨(dú)立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

          相反,倘若一個(gè)人將獨(dú)立思考融入了自己的血液,那么他就會(huì)獲得強(qiáng)大的生命力和前行的動(dòng)力,不斷糾正錯(cuò)誤,修正方向,最終勝利的抵達(dá)目的地。正是因?yàn)闆]有盲從權(quán)威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀(jì)的“水稻謬論”的影響,從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代,讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見,獨(dú)立思考是通往成功的必由之路。

          獨(dú)立思考需要勇氣,一個(gè)人倘若沒有足夠的勇氣,他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨(dú)立思考需要智慧,一個(gè)人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實(shí)質(zhì),因此他看到的就不會(huì)是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會(huì)助長錯(cuò)誤的傾向。后者是瘋子,是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨(dú)立思考。所謂真正的獨(dú)立思考,是指在尊重權(quán)威正確意見的`同時(shí),通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨(dú)立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

          新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

          獨(dú)立思考作文 4

          生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

          我想,對(duì)于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的無形資產(chǎn)。

          假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。

          所以,獨(dú)立思考就顯得特別重要。

          一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

          我想,我們需要學(xué)習(xí)的獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的'發(fā)展方向,這一切都對(duì)我們來講,有特別中藥的含義。

          而微信公眾號(hào)里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。

          但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

          獨(dú)立思考作文 5

          這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會(huì)清楚,我就不說明了,但這件事給我的感觸就是保持獨(dú)立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。

          為什么我們要保持獨(dú)立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀,當(dāng)我們?cè)诿媾R眼前的一些大的.事情上,我們極其容易被別人的評(píng)論或建議所誤導(dǎo),倘若我們沒有自己獨(dú)立思考的能力,我們只會(huì)看到事情的表面,覺得某些人說的是對(duì)的,然后我們便紛紛戰(zhàn)隊(duì),發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì)不會(huì)危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒有自己獨(dú)立的思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的,我們被某些人當(dāng)成工具,被他們利用,到頭來里外不是人,我們還不明白我們到底做錯(cuò)了什么。

          保持獨(dú)立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀應(yīng)該是我們必備的,當(dāng)事情來到時(shí),我們不能只聽別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來頭去脈,拋開表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見別人想讓我們看見的東西,也不會(huì)被迷惑。

          獨(dú)立思考作文 6

          當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。

          當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想。

          一個(gè)人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。

          假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的.個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

          早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。

          正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨(dú)立的思想。可以防止后天不利的影響。一個(gè)人有了自己獨(dú)立的思想,就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考。

          而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì)用自己的思想和所有的學(xué)識(shí)去想,去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。

          這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會(huì)去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想,他就不會(huì)輕易收人蠱惑。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群!

          獨(dú)立思考作文 7

          今天在做媽媽布置的數(shù)學(xué)題時(shí),我認(rèn)為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來,腦子都要爆炸了,真想去問問媽媽?墒俏夷X子里又開始了兩個(gè)小精靈的對(duì)話:好精靈:別去問了,自己想想嘛。壞精靈:去問去問,自己想多無聊。好精靈:自己思考思考,實(shí)在不會(huì)就去問,壞精靈:切,直接問問答案然后寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對(duì)你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

          最后,我選擇聽好精靈的。我把復(fù)雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來。后來,我終于得到了一個(gè)看起來差不多的結(jié)果,去給媽媽交答卷。這時(shí),兩個(gè)小精靈又吵架了:好精靈:這就對(duì)了,做錯(cuò)了還能聽媽媽的教導(dǎo)呢。壞精靈:哼,早問問家長答案,就不會(huì)做錯(cuò)了。好精靈:?jiǎn)柤议L方法可以,但問家長答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習(xí),是為了檢測(cè),而不是為了做對(duì)。做對(duì)說明你會(huì),做錯(cuò)正好查漏補(bǔ)缺。這時(shí),我想到:對(duì)了,數(shù)學(xué)老師說的.“查漏補(bǔ)缺”不就是這個(gè)意思嗎?于是我又聽了好精靈的話,把作業(yè)交給媽媽。

          太好了,我終于做對(duì)了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問:“你沒抄答案吧?”這時(shí)兩個(gè)小精靈對(duì)我說:壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對(duì)了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的,對(duì)媽媽說:“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍。再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來!蔽抑匦轮v了一遍之后,媽媽高興地說:“太好了,你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了!”

          我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。

          好精靈說得對(duì),做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠(yuǎn)靠著家長,抄答案也只會(huì)讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯(cuò)。朋友,如果你很少體驗(yàn)這種感覺,那就試試吧,感覺真的很好很甜。

          獨(dú)立思考作文 8

          獨(dú)立思考,顧名思義,就是自己內(nèi)心的思考。獨(dú)立思考是一項(xiàng)十分重要的技能,它在很大程度上可以幫助我們擺脫一些由于沖動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定。

          我曾不止一次地思考過這樣一個(gè)關(guān)于思考的問題:一個(gè)人,只要想要可以在任何時(shí)候產(chǎn)生思考。雖然都說人是群居動(dòng)物,但是思考,并不能被代替,這是一種良好的品德,缺一不可。一個(gè)愛思考的人,它并不會(huì)寂寞,因?yàn)樗拇竽X是豐富的,時(shí)刻在運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)愛思考的人,他會(huì)有很多知識(shí),和他聊起天來,不會(huì)無話可說。一個(gè)愛思考的'人,或許他生活中話不多,但關(guān)鍵時(shí)刻,他能帶給你最好的處事方法。當(dāng)我們遇到前文啞口無言無能為力時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)思考的重要性。所以,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該多思考,多學(xué)習(xí),為以后奠定基礎(chǔ)。

          在咖啡館里可以思考,在衛(wèi)生間里可以思考,再進(jìn)食時(shí)候咽下一顆米粒開始思考,在面朝大海春暖花開的情況下開始思考,思考是隨時(shí)隨地的只要你愿意。

          我們都知道,宇宙是無窮的,而比宇宙更浩瀚的是知識(shí)的海洋,所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,去思考,去對(duì)事情刨根問底吧!

          獨(dú)立思考作文 9

          我認(rèn)為人區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個(gè)更好的人,人們必須能夠獨(dú)立思考,然后控制語言。

          獨(dú)立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨(dú)立思考,而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶,不僅會(huì)對(duì)自己做壞事,甚至可能危害社會(huì)。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡(jiǎn)直就是不人道。孝順是一種責(zé)任,但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!

          一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽不進(jìn)去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的'人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項(xiàng)羽勇敢而獨(dú)特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是,項(xiàng)目不擅長策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨(dú)立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識(shí)。如果項(xiàng)聽了他身邊人的建議,以他的實(shí)力,楚與韓之爭(zhēng)的結(jié)果還真說不定。

          因此,我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點(diǎn),需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,寫一篇強(qiáng)有力的博客,閱讀大量的書籍,仔細(xì)觀察,與比自己強(qiáng)、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會(huì)像郭巨那樣愚孝,不會(huì)像項(xiàng)羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì)思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì),才能分辨出他人言語行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動(dòng)物最大的區(qū)別,因?yàn)樗髟琢耸澜纾?/p>

          綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨(dú)立思考的能力,學(xué)會(huì)接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對(duì)耳朵不好,好的行動(dòng)”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。

          獨(dú)立思考作文 10

          生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

          我想,對(duì)于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的`無形資產(chǎn)。

          假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。

          所以,獨(dú)立思考就顯得異常重要。

          一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

          我想,我們需要學(xué)習(xí)的獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對(duì)我們來講,有特別中藥的含義。

          而微信公眾號(hào)里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。

          但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

          獨(dú)立思考作文 11

          有一些人總愛評(píng)判一些文章或者書籍是雞湯文,然后總有一種高高至上的態(tài)度,對(duì)它們總有一絲不屑。

          原本我也是會(huì)受這樣的評(píng)論所影響,尤其是在要開啟一本新書閱讀之前,如若看到有人這般評(píng)價(jià),就莫名地也戴上了這樣的有色眼鏡去看它,然后也會(huì)有些居高臨下之感。但總覺得似乎有一些不太對(duì),總覺得自己心里還有不同的看法。

          也是漸漸地提升了閱讀量,看多了不同的評(píng)判之后,忽地明白,自己應(yīng)該有自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn),猶如一把標(biāo)尺,是獨(dú)屬于自己的`,不能直接被他人牽著鼻子走。

          同樣的一般文章,在有些人眼中,屬于雞湯文,在另一些眼中,則是其為勵(lì)志的文字。而同樣是雞湯文,有的人覺得只是清淡寡味,沒啥營養(yǎng),甚至有點(diǎn)膩味了;可有些人卻從中品出了不同的滋味,更是感受到了濃厚的營養(yǎng)且讓它為自己所吸收,變成了強(qiáng)壯自己的力量。

          有了這樣的想法之后,我不再只是一昧地從他們的評(píng)價(jià)中去挑選自己所要閱讀的書,而是帶有自己的獨(dú)立思考,想著它對(duì)自己個(gè)人的作用。同樣的一段文字,可能他人只是隨意瞥過,但可能在你心中就會(huì)有不同的觸動(dòng)。

          學(xué)會(huì)選擇,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,而非隨波逐流。

          獨(dú)立思考作文 12

          獨(dú)立思考,顧名思義,就是自己內(nèi)心的思考。獨(dú)立思考是一項(xiàng)十分重要的技能,它在很大程度上可以幫助我們擺脫一些由于沖動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定。

          我曾不止一次地思考過這樣一個(gè)關(guān)于思考的問題:一個(gè)人,只要想要可以在任何時(shí)候產(chǎn)生思考。雖然都說人是群居動(dòng)物,但是思考,并不能被代替,這是一種良好的品德,缺一不可。一個(gè)愛思考的人,它并不會(huì)寂寞,因?yàn)樗拇竽X是豐富的,時(shí)刻在運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)愛思考的人,他會(huì)有很多知識(shí),和他聊起天來,不會(huì)無話可說。一個(gè)愛思考的人,或許他生活中話不多,但關(guān)鍵時(shí)刻,他能帶給你最好的`處事方法。當(dāng)我們遇到前文啞口無言無能為力時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)思考的重要性。所以,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該多思考,多學(xué)習(xí),為以后奠定基礎(chǔ)。

          在咖啡館里可以思考,在衛(wèi)生間里可以思考,再進(jìn)食時(shí)候咽下一顆米粒開始思考,在面朝大海春暖花開的情況下開始思考,思考是隨時(shí)隨地的只要你愿意。

          我們都知道,宇宙是無窮的,而比宇宙更浩瀚的是知識(shí)的海洋,所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,去思考,去對(duì)事情刨根問底吧!

          獨(dú)立思考作文 13

          這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會(huì)清楚,我就不說明了,但這件事給我的感觸就是保持獨(dú)立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。

          為什么我們要保持獨(dú)立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀,當(dāng)我們?cè)诿媾R眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評(píng)論或建議所誤導(dǎo),倘若我們沒有自己獨(dú)立思考的能力,我們只會(huì)看到事情的表面,覺得某些人說的是對(duì)的,然后我們便紛紛戰(zhàn)隊(duì),發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì)不會(huì)危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒有自己獨(dú)立的思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的.,我們被某些人當(dāng)成工具,被他們利用,到頭來里外不是人,我們還不明白我們到底做錯(cuò)了什么。

          保持獨(dú)立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀應(yīng)該是我們必備的,當(dāng)事情來到時(shí),我們不能只聽別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來頭去脈,拋開表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見別人想讓我們看見的東西,也不會(huì)被迷惑。

          獨(dú)立思考作文 14

          獨(dú)立思考本來應(yīng)該是一項(xiàng)必要的技能,因?yàn)槭チ霜?dú)立思考能力的人就沒有辦法掌控自己的思維狀態(tài),只會(huì)人云亦云,跟著所謂的潮流走,成為被收割的流量,被控制的工具人。

          我記得之前看過一個(gè)漫畫,名字叫做巨大的人偶在這里面有很多人外表上還是人的`狀態(tài),但是其實(shí)他們已經(jīng)被改造成了巨大的人偶。

          盡管他們外表看來仍舊可以保持著特定的人類的形態(tài),也可以完成一些日常的生活、簡(jiǎn)單的會(huì)話,但是一旦發(fā)生什么事件,那么控制他們的人,就可以立刻驅(qū)動(dòng)這些人偶來完成自己要做的事情。

          這本漫畫集英館已經(jīng)是五六十年之前的作品了,但是其中的思想仍舊是振聾發(fā)聵,這就讓我們想到現(xiàn)在生活中這樣像人偶一樣的人絕對(duì)是不少的。

          人不能總是隨波逐流,更不能讓他人灌輸?shù)男畔⒋媪藗(gè)體的積極思考,代替探究精神。

          如果喪失了獨(dú)立思考的能力,只能接受知識(shí)而不知道怎么樣去整合知識(shí),那么人的主體地位也就不存在了,只能淪為資本附庸。

          在現(xiàn)代要捍衛(wèi)人的主體地位,首先就是需要一個(gè)人有獨(dú)立思考的能力,能夠分析和判斷現(xiàn)狀,對(duì)于所得到的信息有一定的分析能力,并且進(jìn)行積極的質(zhì)疑,最后進(jìn)行判斷。這就是獨(dú)立思考能力的意義。

          獨(dú)立思考作文 15

          魚兒長大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;

          而人長大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的.文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

          那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

          安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái),拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……

          還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

          第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

          獨(dú)立思考作文 16

          暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對(duì)不起,我的做業(yè)還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭!皠e認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘!苯憬愦叽僦?“行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺(tái)前“知難而進(jìn),獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí),我精神倍增!敖憬,你先去玩吧,我自己獨(dú)立完成!蔽覉(jiān)決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計(jì)算著。這道題目猶如堅(jiān)固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的.草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。

          “啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅(jiān)固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!

          獨(dú)立思考作文 17

          今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應(yīng)用題難住了,苦思冥想,可到后來還是百思不得其解。正當(dāng)手足無措,急得抓腮撓耳時(shí),突然我想到媽媽讓我做的練習(xí)冊(cè),不是有這一題嗎?怎么一點(diǎn)也想不起來,噢,原來當(dāng)時(shí)不會(huì)做,就放在那沒做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?

          下午,我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研。可這一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn),決定去問媽媽?晌业腵腳猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我笨呢?不去問明白,下次遇到這樣的題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽。媽媽說“自己去想!蔽衣牭綃寢尩木芙^,我的淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

          回到書房,開始聚精會(huì)神地想起來,忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說:“真是個(gè)聰明的好孩子,以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲,要好問,好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

          自從上個(gè)月媽媽教會(huì)了我獨(dú)立思考后,我學(xué)會(huì)了許多解決難題的方法,不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

          獨(dú)立思考作文 18

          我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

          蒙提,我們又沒有教過,我怎么會(huì)寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!

          我不得已只好請(qǐng)教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

          不用說,老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時(shí)候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房,還是被料事如神的'老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說:“給我如實(shí)招來。”我吞吞吐吐地說:“我沒有干什么,只是出去玩玩。”老爸說:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會(huì)做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒有教過的題目。”老爸親切地說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌我清白了,事情總算有好的結(jié)果。

          我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒有睡覺,就說:“非常晚了,趕快去睡覺,明天 還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道:“我馬上去睡覺!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

          我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          獨(dú)立思考作文 19

          今天,艷陽高照,萬里無云。前幾天因?yàn)榭紕〗M培訓(xùn)等一系列事情,我好久沒有好好放松了。于是我手捧著心愛的遙控越野賽車,蹦蹦跳跳出了家門。

          樓下的道路沒有幾個(gè)人,我便“瘋狂”地開起了賽車。我可是個(gè)“賽車好手”,只見那部“爆威飛狐”在我的控制下敏捷非凡:它先在拐彎處急轉(zhuǎn)彎,接著又敏捷地避開幾塊較大的石頭,然后快速穿越前面的草叢,看那青綠的野草在賽車旁“嘩嘩生風(fēng)”,最后把車頭稍微頓了頓,騰入空中,在空中反了個(gè)跟頭劃了條弧線嘎然落地!疤珟浟耍 蔽仪椴蛔越亟辛寺。沒想到這么長時(shí)間沒有訓(xùn)練,“功力”竟然沒有退步。就這樣,我的'賽車風(fēng)馳電掣地行駛著。

          正當(dāng)我高興地玩耍時(shí),突然,越野賽車競(jìng)“啪”的一聲停了下來。咦?怎么回事?我疑惑地拿起污泥滿身塵土滿輪的車子看個(gè)究竟,“開關(guān)沒有關(guān)呀?”我自言自語著。要是平常,我早就“好學(xué)”地去問爸爸了。可這次爸爸不在身旁,再說又不是在家里。短路了?也不像啊,電線好好的插著呢,難道是賽車受到其他遙控頻率干擾了?更不像,這里沒有其他人在玩賽車。到底出什么問題呢?雖然爸爸不在旁邊,可我自己有大腦的。嘿,我一拍腦門,席地而坐,仔細(xì)觀察車身。忽然,一滴水滴在了地上。怎么回事?我腦中閃出了一個(gè)大問號(hào)。我朝車身瞟了一眼,是電池蓋部位滴的水!我小心翼翼地打開電池蓋,噢,原來如此!我明白了,剛才行駛時(shí)大量的泥水濺到了車身上,一小部分粘上了電池,記得科學(xué)科上老師說過,泥水是絕緣體,擋住了電池的電流循環(huán),所以車就會(huì)停下來;腥淮笪虻奈乙槐娜吒。擦干電池,賽車又行駛?cè)顼w了。

          這一次,我懂得了一個(gè)彌足珍貴的道理:萬事靠自己,石頭可以變成金。相信自己吧,你能行!

          獨(dú)立思考作文 20

          在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,但最令我難忘的,是我在獨(dú)立思考時(shí)的那種快樂。

          還記得那是一個(gè)涼爽的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。起初,我認(rèn)為那些題目如此簡(jiǎn)單,閉著眼睛都可以寫出來,可寫著寫著忽然就冒出了幾道思考題。我想了一會(huì)兒,答不出來,便習(xí)慣性地問爸爸。可那天爸爸仿佛變了個(gè)人似的,竟沒有像平時(shí)那樣耐心地指導(dǎo)我,而是不耐煩地對(duì)我吼道:“怎么沒事就跑來問一下?自己思考去!”我不知道爸爸為什么這樣對(duì)我,但我還是不情愿地回屋去了。

          我先想第一道題。這道題上都是小方格,壓根就看不到什么數(shù)字。我想來想去,題目實(shí)在太復(fù)雜了,感覺腦袋都擰成了麻花。我無助地看著這些數(shù)字,心中寫滿了無奈。終于,等我重讀了七遍題目后,腦中靈光一閃,抓過草稿列起了算式。因?yàn)槲铱匆娏祟}目的關(guān)鍵,想起了老師在課堂上講的公式,由此找到了做題的入口,這才明白了解題思路。

          下面是第二題,因?yàn)閺牡谝活}中得到了啟發(fā),所以一切似乎都變得簡(jiǎn)單起來。我回憶起老師上課時(shí)講的內(nèi)容,又一次成功地從中捕捉到了有用的.信息。緊接著,第三題、第四題,我都成功地想到了解題方法。想不到,這些昔日的難題都在我的認(rèn)真思考下迎刃而解。功夫不負(fù)有心人,我這七道思考題全部都對(duì),還得到了大家的表揚(yáng)。

          打這過后,我變得愛思考,越是難的題目我越愛往里鉆,努力到最后,連爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)天才”都被我打下了擂臺(tái),F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我對(duì)思考越來越感興趣。我知道,如果沒有那個(gè)晚上,我不可能成功!如果沒有那個(gè)晚上,我不可能到達(dá)成功的彼岸。

          我要感謝那個(gè)夜晚,更要感謝爸爸,如果不是他那聲吼,就沒有現(xiàn)在對(duì)知識(shí)、思考充滿渴望的我!

          獨(dú)立思考作文 21

          我從小是個(gè)“科學(xué)迷”,總是對(duì)生活中的一些習(xí)以為常的現(xiàn)象充滿好奇,總想探索個(gè)究竟。在尋找答案的過程中,我有過困惑,但收獲更多的是快樂。

          有一次,我看見從一處高樓上飄下一片小紙片,望著旋轉(zhuǎn)著的.小紙片,我突然有一個(gè)疑問:為什么紙片向下落時(shí)會(huì)轉(zhuǎn),而且方向不會(huì)改變?我百思不得其解,問父母,父母也回答不上來。這個(gè)問你一直盤旋在我的腦海里,直到有一次偶然看見一個(gè)小孩騎著自行車玩耍,他的自行車上插著一個(gè)小風(fēng)車,小風(fēng)車隨著自行車快速轉(zhuǎn)動(dòng)。我突然明白了紙片為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)車轉(zhuǎn)是因?yàn)檐囕v行駛的快,風(fēng)車受氣流影響也旋轉(zhuǎn)得也快,而紙片形狀不規(guī)則,每個(gè)點(diǎn)受到的空氣阻力不同,這就相當(dāng)于一個(gè)空氣在“推”著風(fēng)車旋轉(zhuǎn),而紙片受地球引力會(huì)快速下落,紙片的形狀也不規(guī)則,所以也會(huì)轉(zhuǎn)。想到這里,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。

          紙片旋轉(zhuǎn)是由于它的形狀不規(guī)則,但是為什么它會(huì)朝統(tǒng)一方向旋轉(zhuǎn),并且總朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)?這個(gè)問題又讓我陷入了苦惱。

          真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。這個(gè)學(xué)期,我在復(fù)習(xí)語文課本時(shí),無意中翻到了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文。當(dāng)我看到“朝逆時(shí)針方向”這個(gè)幾個(gè)字時(shí),我陷入深思,水的漩渦,紙片的旋轉(zhuǎn),莫非都與自地球自轉(zhuǎn)有關(guān)?我眼前一亮,頓時(shí)豁然開朗,高興地大叫道:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),就是這樣!就是這樣!”

          還有一次我見書上說:“光速不能疊加”,我一開始百思不得其解,后來突然想到光速是質(zhì)量為零的光子的速度,如果它的速度可以疊加的話,那不就出現(xiàn)了負(fù)質(zhì)量的嗎?

          獨(dú)立思考的味道是苦澀的,但只要我們留心生活,善于讀書,做到舉一反三,到最后的收獲一定是甜蜜的。

          獨(dú)立思考作文 22

          有時(shí)候人總會(huì)莫名其妙的陷入了一些頹廢或者孤獨(dú)的狀態(tài)當(dāng)中,后來我看到一于快樂定律的故事,想一想,其實(shí)有的時(shí)候真的是有點(diǎn)庸人自擾之。

          這是我很久以前看到的故事。一位秀才要去上京趕考,旅程住店的時(shí)候,一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)是一顆大白菜種在了墻上,還有一個(gè)則是下雨天,他既打傘,又帶著斗篷。

          秀才就找人幫他解夢(mèng),那個(gè)人告訴他:你還是回去吧,不要考試了,你看大白菜種在墻上,那不說明不靠譜嘛。另外一個(gè)你既打傘又帶著斗篷,豈不是多此一舉?

          秀才很郁悶的準(zhǔn)備回家,當(dāng)他跟店老板辭行的時(shí)候,店老板很是奇怪:“你不是還沒考試嗎?怎么就準(zhǔn)備辭行回去了呢?”

          經(jīng)過秀才的一番解釋,老板笑道,“我也會(huì)解夢(mèng),幫你說一說吧!白菜種在了高墻上,那不就是代表高中的意思嗎?打傘又帶斗篷,這不說明說雙重保險(xiǎn)有備無患嗎?那肯定是會(huì)中的!”

          聽到這里,秀才開心地留下,后來真當(dāng)真中了一個(gè)探花。

          通過這個(gè)故事,我不僅看到了凡事要學(xué)會(huì)看積極面才會(huì)變得快樂,還有一點(diǎn),就是要有對(duì)自己要有足夠的自信,不能夠人云亦云。就像故事中的秀才幸好遇到了老板給他積極建議的意見,否則他按之前幫他解夢(mèng)者的意見,不就錯(cuò)過一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。最為關(guān)鍵的是他居然對(duì)于自己是否能夠通過考試,對(duì)于自己才華沒有足夠的.自信心,差點(diǎn)就錯(cuò)失掉很好的機(jī)會(huì)!

          真正的了解自己的能力,知道自己能做一些什么,不應(yīng)該總是被一些外力所干擾。你可以去把外力給你的意見進(jìn)行思考,但并不要讓他成為你的主導(dǎo)!

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