關(guān)于道路作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的道路作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
常言道：“天無絕人之路�！笔堑�，人只要活著，就有走不完的路，魯迅先生曾說“世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！敝灰愀依^續(xù)往前，相信道路前面還是道路，你的人生將絕處逢生，你也將收獲另一份燦爛。
人生不如意事十之八九，我們的人生道路并非一帆風(fēng)順。也許，坎坷與磨難橫擋在我們面前，絆住了我們前進(jìn)的腳步，讓我們?cè)诮^望和痛苦中失去希望。但是，那些曾經(jīng)的身影在告訴我們，道路前面還是道路，只要不放棄，希望就在前方。美國偉大的總統(tǒng)林肯，他的一生經(jīng)歷過無數(shù)的不幸，做生意失敗及至破產(chǎn)流落到無家可歸；未婚妻突然去世，他精神崩潰成為精神病人；后來競(jìng)選議員幾次失敗，幾乎與成功擦肩而過，想到這種種常令人難以忍受，他是否已覺得這樣的人生毫無希望，還不如一死求解脫。不，林肯沒有放棄自己的人生，道路前面還是道路，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，但他還是選擇了前進(jìn)，最終在那次坎坷道路前面找到了通往成功的道路。
張海迪，一名高度癱瘓的殘疾人，在她“第100次摔倒，就在第101次站起”的信念下向著道路前面的道路前進(jìn)。熱愛學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求知識(shí)的她在遭遇人生的大變故之后，看著眼前的自己，就如同一個(gè)廢人，也許，她也在問自己，我還能干什么呢？但她轉(zhuǎn)念一想自己雖然不能進(jìn)到校園學(xué)習(xí)，但是可以自學(xué)成才，道路的前面還是道路，只不過是換種前進(jìn)方式。我們都知道，后來的她從本來無望的道路走上了知識(shí)的道路和燦爛的人生道路。
西楚霸王項(xiàng)羽在遭受了兵敗的沉重打擊之后，一路逃亡來到烏江，沒有意識(shí)到對(duì)岸便是道路，自刎于烏江，讓那一腔豪血流盡。如果他知道“眼前之道”的前面還是道路，他就會(huì)知道日后可以東山再起。但歷史的悲劇告訴我們看不見道路前面的道路留下的只能是遺憾和悲哀。
“山重水復(fù)疑無路”的陸游終得“柳暗花明又一村”，而在我們腳下的人生之路或許橫亙著艱難、挫折、失敗和痛苦，但是往往就在我們走投無路的時(shí)候，堅(jiān)持往前，走下去的便是道路，而且道路前面還是道路，是成功的道路，理想的道路和充滿希望的道路！
道路作文 篇2
“做最素直的事，行最寬廣的路。”是本書作者松下幸之助說的一句很有名的話。作為日本著名企業(yè)家，讀他的書，雖未收獲太多的好詞佳句和寫作技巧，但書的內(nèi)容所蘊(yùn)含的深層次的體會(huì)和教訓(xùn)，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和品味。
忘了在哪里聽過或讀過這么一句話，“路途就是翻過一座山再翻另一座山�！蔽抑两裼浀眠@句話，每當(dāng)我感慨人生，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
翻過一座山，剛想歇歇腳，前面又出現(xiàn)了一座山。好部容易再翻過這座山，又出現(xiàn)了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山，不斷地跋涉。
這是人生的真實(shí)寫照，無法逃避，你只能全力以赴地走下去。
執(zhí)著地沿著一條路走下去并不是件容易的事。旅途中，腳下的路可能分成東西兩條岔道，繼而又分成南北兩條小路，在這樣的路上摸索前行更加不易。
該怎么辦，該往哪里走，你猶豫不決，苦惱不堪。而猶豫和苦惱，只會(huì)讓你止步不前。
在我們的人生中，難免會(huì)有止步不前的時(shí)候，但你身后還有眾人追隨，大家都猶豫不決時(shí)，面對(duì)岔路，你就不能兀自苦惱和抱怨了。
繼續(xù)前行也好，停下腳步也好，重要的是你要做出決斷，獨(dú)立做決斷。你做得決斷，不一定是最好的出路，但即使前路吉兇未卜，也要做出決斷。我們畢竟不是神，至少可以肯定的是，猶豫不決對(duì)大家都沒有好處。
作為著名的企業(yè)家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創(chuàng)立公司時(shí)，只有三名員工，他不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行研究和改良，挨家挨戶上門推銷，事業(yè)終于有了起色。此后他克服種種困難，帶領(lǐng)松下集團(tuán)渡過了難關(guān)，將松下打造成全球最大的電器制造商之一。
他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的堅(jiān)持和付出。正如作者所說‘做最素直的事，行最寬廣的路�！米约赫嬲\的付出和睿智的思考，一步一個(gè)腳印地走完了人生的路。我們?cè)摽吹降氖撬〉玫耐昝莱晒摽吹剿Φ剡^程。
道路無限寬廣。在自己能力的范圍內(nèi)，通過自己的努力，去拓寬道路的寬度。
做最素直的事，行最寬廣的路。
道路作文 篇3
在城市里找上一條林蔭小道。
趁著天早、太陽并不毒辣時(shí)出門，路邊找上一輛車，即可動(dòng)身。此時(shí)沒有包袱是極好的。
在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行，觀一番沿路的“綠”。
這公路旁的生物圈并不單調(diào)，外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼，在閑暇時(shí)光說著、笑著。
雖說是水泥鋪成的道路，可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來，順著道路走一趟。
陽光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬，地里待上了四年后，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。
當(dāng)暮色降臨，隱去了陽光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒有陽光的刺眼，而是路燈的柔和，此時(shí)的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。
綠道還有著另一個(gè)含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善，即使汽車數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態(tài)的綠道。
綠道——天府。
道路作文 篇4
我叫張銀，是一個(gè)普通的初一女生。我不夠聰明，但很勤奮。我的爸爸常年在外，我和爺爺奶奶一起生活。我們的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，老師都很負(fù)責(zé)。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，她很民主。選班長(zhǎng)的時(shí)候，她讓同學(xué)們自己選，最后大家都選了我。我當(dāng)時(shí)可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸，爸爸笑了：“我閨女當(dāng)干部了，好事啊。不過學(xué)習(xí)可不能落下來呀�！薄胺判陌桑职�。我保證做官學(xué)習(xí)兩不誤�！薄肮！卑职炙实男α�。
我本以為班長(zhǎng)很好做，誰不聽話，就告訴老師�？勺隽艘恢馨嚅L(zhǎng)，就有學(xué)生到老師那打報(bào)告，說我對(duì)他們態(tài)度不好，�！按笈啤�。我啼笑皆非，我不過是多管了他們點(diǎn)，怎能這樣說我呢？我的眼淚下來了，當(dāng)即和老師提出了辭職。班主任笑著說：“試用期還三個(gè)月呢，你才一周啊。老師相信你�！蔽壹t腫著眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了：“傻孩子，做什么事都不可能一帆風(fēng)順。你在成長(zhǎng)的道路上，肯定會(huì)遇到很多問題。如果遇到事情就后退，那就是逃避了。記住，你肯定行。”爸爸的話給了我很大的鼓舞。
第二天，我和班主任說自己會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)的。班主任拍拍我的肩膀：“張銀，你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的女生，能力也很強(qiáng)。老師相信你能當(dāng)好班長(zhǎng)。這本如何當(dāng)好班長(zhǎng)的書拿去好好讀一讀�！�
我很認(rèn)真的讀了老師推薦給我的書，原來當(dāng)班長(zhǎng)也要講究技巧。我很快的學(xué)以致用。同學(xué)們也不打我的小報(bào)告了。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，我的班長(zhǎng)做得如魚得水。我在期中考試取得的成績(jī)也讓爸爸豎起了大拇指。
做班長(zhǎng)不但提高了我的自信心，也鍛煉了我的能力。以后，每升入新的一個(gè)年級(jí)，我都會(huì)毛遂自薦，自己選自己做班長(zhǎng)。我的前行道路上因?yàn)橛辛水?dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷而變得豐富起來。
道路作文 篇5
當(dāng)再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上，我想，冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅(jiān)定。沒有東西讓我沿著直線行走，畢竟那不是探索。其實(shí)彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜，只要它們沒有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉，今天的校園如故，雖然樹又換了一茬新葉，花又開過了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)路上，我從來沒有駐足回首，因?yàn)榇掖业奈抑皇羌奔钡刳s路，卻失去了自己的方向。而今，彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上，生活的路上，我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲，可是我們有力量，我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎？執(zhí)著堅(jiān)毅的人總會(huì)有志走過屬于自己的路。于是，我又想起了張羽，如今的他已是《東方時(shí)空》的主編和主持人，可是有誰知道在進(jìn)軍《東方時(shí)空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進(jìn)入這樣的學(xué)府而驕傲，然而人才濟(jì)濟(jì)的北大學(xué)子中，他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢(mèng)似乎有些破碎，一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)。可是人總該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找到自己前進(jìn)的路，于是他苦練口語，要想在新聞界立足，他必須有一雙洞察世事的眼睛，一顆敏感的心，一口流利的普通話。他進(jìn)入校園廣播站，然而他的壓力更大，他試盡了一切方法辦好廣播站工作，可以說那是一段并不筆直的路，因?yàn)樗枰煌５孛�，從小小的廣播站中求知，磨煉自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功后的'他在回憶那段求學(xué)時(shí)光時(shí)，竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說，他并沒有把握能脫穎而出，可是求學(xué)的路本身就不平坦，況且一切的機(jī)遇都只能在探索中遇到。
我佩服張羽，他的成功讓我看到了其實(shí)前方的路值得我們?nèi)ヌ剿��？赡芪乙矔?huì)像他一樣有一段彎彎曲曲的道路，和他一樣在為自己的目標(biāo)跌跌撞撞地前行，同時(shí)我也會(huì)和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，我們?cè)撛鯓幼咄辏@只能依靠自己。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"當(dāng)我們重讀一些成功的求知者的歷程，我們便會(huì)知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中，我們?cè)?jīng)沒有停留，我們?cè)?jīng)用盡能力在前行，我們?cè)?jīng)滿懷求知的激|情。
路在延伸，彎彎的道路在延伸。
道路作文 篇6
每個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)的路程要走，在這段路上，會(huì)記載著我們的悲歡離合，痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來喘一口氣，此時(shí)便會(huì)覺的路程十分的遙遠(yuǎn)，慢慢的便想放棄這人生的道路，因?yàn)槲覀冇X得太累了，我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了，也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍，成績(jī)發(fā)下來時(shí)的懊惱，時(shí)間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過。但是你是否有想過這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋�(gè)小起點(diǎn)，以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來迎接，我們要知道我們的路程是很長(zhǎng)的，它需要我們自己來用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來吧，為我們自己迎來雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路，在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐，當(dāng)你回首去看看所走過的路程時(shí)，想想自己過得是否踏實(shí)，是否是問心無愧。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗，為自己栽下燦爛的花兒！
道路作文 篇7
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有很多責(zé)任需要自己承擔(dān)，自己走的路要靠自己堅(jiān)持走下去，沒有人會(huì)替你走完這一生的道路，他們有的只是你人生中的過路人，有的是陪伴者。
一路走來，酸甜苦辣都嘗盡，何必不為此而走下去。有人說，飽讀詩書，會(huì)變得才華橫溢，便會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。是啊，經(jīng)歷過坎坷的人不也都會(huì)這樣嗎？是不夠努力，還是根本就不想努力？就因?yàn)橛心撤N“妖怪”的魔力就嚇的倒下了？只想在原地觀望？不，不可以！人生的路還很長(zhǎng)，何必就此放棄！為什么在默默改變的人不會(huì)被他人恥笑？為什么從成功走向失敗的人卻會(huì)被人唾棄？上天為什么會(huì)將災(zāi)禍帶給我？當(dāng)我冷靜思考后，我想，這可能是上天為了讓我磨練自己，培養(yǎng)我精神——堅(jiān)韌不拔！可是好難，可別人為什么就成功了？阻礙我的東西為什么那么多？哦，是自己一手造成的。從一開始到最后都是抱怨，可抱怨來抱怨去又有什么用？還不如盡快行動(dòng)起來，改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面，背后付出的艱辛，而你卻不知道。終于明白。
你，就此放棄了嗎？遙遠(yuǎn)的地方，有你想去的嗎？有美麗的高中，大學(xué)等著你，那，就這樣了嗎？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白了許多道理，你又是一個(gè)女孩子，難道要受人欺負(fù)嗎？“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”對(duì)啊，你要將文字化為自身的行動(dòng)！我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長(zhǎng)，你要堅(jiān)韌。
道路作文 篇8
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，隨風(fēng)而過，那些唯美的畫面，卻成了心中的珍藏�？臻e的時(shí)候，遐想……
我們，到了終點(diǎn)了嗎？
確實(shí)，我們都會(huì)這樣問自己一句，我們太過渴望心中的那份休憩，太過執(zhí)著于成功與失敗，太過在乎路的終點(diǎn)在何方，太過沉迷于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
我們知道，一路走來，幾多歡喜幾多愁。為了追求，跌倒了再爬起來，為了人生，哪怕風(fēng)再大，雨再大，一如既往地往前，歷盡艱辛，歡笑與淚水相伴而行，也許我們贏得了鮮花與掌聲，也許我們一無所獲，但來到這里，不禁問自己一句：到終點(diǎn)了嗎？還要繼續(xù)走下去嗎？
站在這里，我們無法高瞻遠(yuǎn)矚，看不到未來的路，摸不到未來的希望，我想說的是，人生路，無盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”，人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點(diǎn)，其實(shí)就是另一條路的起點(diǎn)，天外還是天，道路之外還是道路。沒有真正的成功，也沒有真正的失敗，我們所看到的，感受到的，皆是路上的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，不要忘了向前走，在你迷茫的時(shí)候，不要忽略了前方還有條道路，在你登上夢(mèng)之帆的時(shí)候，不要抹去了前方的畫……
不再糾結(jié)這是哪里，不再執(zhí)著于成功或失敗，只相信，我們的腳下，仍是一條路……
自然如此神奇，我們道不盡其中的奧妙；天空如此遼闊，我們望不到盡頭；生命如此稀奇，我們無法預(yù)料。道路的曲折盤桓，錯(cuò)綜復(fù)雜，我們只能深深體會(huì)。
讓圣火點(diǎn)燃我們的希望，奔向另一條道路。生命永無靜止，人生永無絕境。其實(shí)，月亮還是那個(gè)月亮，山還是那座山，河還是那條河，道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續(xù)，我們的舞臺(tái)霓虹燈還在閃爍，我們的心還在不斷地跳動(dòng)，指引我們……
人生如逆旅，我們都是行者。
背上行囊，踏上了旅途，道路的前面還是道路……
道路作文 篇9
世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多，比如：“通過云端的道路，只親吻攀登者足跡�！被�"路人人必須去走方能到達(dá)，苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實(shí)地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是，我回到家做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點(diǎn)思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯(cuò)了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學(xué)們發(fā)了下來。我拿到手后，看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯(cuò)了，我找了幾位同學(xué)，對(duì)了一下答案，可是，我找了好幾位同學(xué)了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯(cuò)了！看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺得我笨。后來，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，老實(shí)依然耐心地教我，教完還溫柔的問我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今后我遇到這類題型，完全會(huì)做了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什么事，是我們做不到的，也沒有什么路是我們走不通的。
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