【精華】道路作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的道路作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道路作文 篇1
當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上,我想,冬天里的腳印最清晰,難耐日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉,今天的校園如故,雖然樹又換了一茬新葉,花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學路上,我從來沒有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎?執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今的他已是《東方時空》的主編和主持人,可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學府而驕傲,然而人才濟濟的北大學子中,他只是一名不起眼的學生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學?墒侨丝傇撁鎸ΜF(xiàn)實,找到自己前進的路,于是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一顆敏感的心,一口流利的普通話。他進入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站工作,可以說那是一段并不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨煉自己,總結(jié)經(jīng)驗,成功后的他在回憶那段求學時光時,竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說,他并沒有把握能脫穎而出,可是求學的路本身就不平坦,況且一切的機遇都只能在探索中遇到。
我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們?nèi)ヌ剿?赡芪乙矔袼粯佑幸欢螐潖澢牡缆,和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行,同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的,我們該怎樣走完,這只能依靠自己。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"當我們重讀一些成功的求知者的歷程,我們便會知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中,我們曾經(jīng)沒有停留,我們曾經(jīng)用盡能力在前行,我們曾經(jīng)滿懷求知的激|情。
路在延伸,彎彎的道路在延伸。
道路作文 篇2
在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。
在我上三年級的時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學習無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實,好嗎?”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實,讓我永遠做一個誠實的好孩子。
道路作文 篇3
在一個小學中,我從幼兒園的無知,到了知識的海洋,努力地尋找著優(yōu)美詞匯,而這海洋的浪花,這是一本含著哲學的書,正是因為書,讓我擁有了今天的成就。
還記得以前,我只會找一些繪本看看,有時候的事一掃而過,可我卻不知道我遺忘了一種美妙感受————仔細品嘗書的快樂。而到了小學,一是作文發(fā)表時,我的內(nèi)心愛上了寫作,我開始認真讀書,有時候?qū)懸恍┳x后感或者小詩,從一年級的認真讀書到二年級的小詩,再到三年級的讀后感,終于迎來了四年級的寫作:《一次愉快的外出》《我的'校園生活》《那一份難忘的友誼》……看到一篇篇的作文在我的筆下出現(xiàn),一種喜悅感涌上心頭。
漸漸地,我愛上了寫作,寫完一篇認真的讀一遍,這樣就像品味一杯苦茶不下去的時候,感到一種苦涌涌心頭,可再回味一下嘴巴里的余香。是那么的潔凈,多么值得我們?nèi)テ穱L,可有的人不愿品嘗,那么他永遠也不知道那種香味,正好比有的人不愿寫作那么,他也就永遠不知道寫作后的快樂是多么的活躍。
一年又一年過去了,我愛上了寫作,是書引導(dǎo)我的我知道了優(yōu)美詞就是出奉獻給我的,我懂得了知識更是書傳授給我的一本書化作了一條條小船,在我們的腦海里盡情遠行,正是因為一本本書,是我走進了新道路,打開了新大門!
書,謝謝你讓我有了這么多知識,謝謝你,是你讓我獲得了令我喜悅的成就!
道路作文 篇4
十六年的歲月宛如流星劃過夜空,一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進了花季雨季,已經(jīng)歷過不少風風雨雨,喜,怒,哀,樂;酸,甜,苦,辣,共同編織成了我們走過的這十六個春,夏,秋,冬,四季如銀鈴般作響,帶我們走出新的一頁。
當我們還不懂事的時候,也許應(yīng)驗了一句老話:處生牛犢不怕虎。那時的我們沒有膽怯,有的只是對這個未知世界的好奇和憧憬,在那時,一切在我們的眼中都顯得有趣,新奇。而當我們漸漸長大,懂得的事越來越多,經(jīng)歷的事愈來愈復(fù)雜后,我們開始發(fā)覺前面的路似乎也越發(fā)的崎嶇,甚至是荊棘密布,我們駐足了,我們害怕了,沒有誰能預(yù)料前方的路上會發(fā)生什么,是陷阱,還是更為艱辛的旅程。是勇往直前,還是回到起點那樣只會停滯不前,永遠也邁不出人生的步子。我們沒有選擇,只能往前走,前面的道路不只有泥濘與不堪,同樣也有牛羊遍地的山坡,姹紫嫣紅的花園,我們本來就應(yīng)該是海面上穿梭于風雨中的海鷗,草原上搏擊藍天的雄鷹,廣闊的人生道路正等待我們?nèi)グ肯枞ラ_拓,這大概才是面對人生的最好方式。
既然我們已經(jīng)走上旅程,就別再后悔,走過的,已寫下那只屬于我們自己的一頁,路是我們自己選擇的,只要每一步都是認真地走下來的,那么我們就不需要后悔,如果人生是由悔字堆積而成,那么你將毫無價值地走過一生,與其后悔,不如走好下一步,人總是要往前看的,否則人的眼睛為什么要長在前面呢只要每走一步都是踏踏實實的,每一個叉路口時都思考過,那么又何悔之有
以后的路還長,許多事情我們總要面對,勇氣與謹慎將帶我走好每一步,讓我們戰(zhàn)勝怯懦,丟去對自己選擇的否定,青春的風鈴將在前面的道路上叮叮作響,引領(lǐng)我門走向充滿新奇與希望的未來。
道路作文 篇5
書籍是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉,書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从。記得從我三四歲開始便第一次接觸到了書籍,那時是媽媽買來哄我的圖冊,媽媽說我每當看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書從圖冊變成了厚厚的書本,美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字,但是我對書的感情依然是那么濃。
在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書,有學習用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書館借來的,有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個世界,更陪伴著我一路成長。
說起書便不能不提買書,媽媽熱衷于逛超市買衣服,而我卻唯獨對進書店買書情有獨鐘。走進書店,我會先把要買的學習用的書買好,然后就走到雜志那個區(qū)域開始翻看,我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激,正如我們所學過的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書的喜悅是加倍的。
我愛書,更愛讀書。如果可以,我愿每日枕著書本入夢。開卷有益,多讀書,讀好書,對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶,那么,也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧!
道路作文 篇6
“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗!
忘記了這是哪個成功人士說的。就我個人認為成功的定義,財富只是一方面,更重要是作為一個人要真正的完善自我、實現(xiàn)自我價值。
所以要想創(chuàng)業(yè)就必須對自己有一個深刻的認識,并且定期反省自己的自身是否發(fā)生了變化。這句話說起來容易做起來最難。
不管你是創(chuàng)業(yè)者還是普通的打工族都應(yīng)該給自己訂個目標。目標可以是長期的,也可以是階段性的;我們都是凡人,所以目標也要切實可行,別太虛了,目標是自己的不是給外人看的。
“我有能力實自己的目標嗎?”這一個問題可能最為致命,事實上,正是由于很多人沒有客觀正確認識到自己的能力,而導(dǎo)致目標的失敗.因為很多人無法實施他們制訂的目標,所以實現(xiàn)目標必須從自有資源、個人的能力以及目標的實際性這三個方面進行評估,從而做出最坦誠的能力評價。
對于創(chuàng)業(yè)的人來講,選項是很關(guān)鍵的。如果你沒有經(jīng)商的經(jīng)驗,又沒有很多的資金供你買經(jīng)驗,那選項就成了你創(chuàng)業(yè)第一個嚴峻問題。
道路作文 篇7
今天,我在電視上看了一個節(jié)目,題目叫《開學第一課》,這個節(jié)目已辦了3年了,今年的主題是“幸福”。幸福是什么?看了這個節(jié)目,我明白了。
看看最美女孩孟佩杰吧!她5歲時父母雙亡,母親生前將她托付給一個姓劉的阿姨,劉阿姨把孟佩杰帶了3年后不幸得了病,癱瘓在床。孟佩杰就每天除了上學,還要照顧養(yǎng)母,洗衣、做飯全部都是一個人承擔。當她考上一個離家一百多里地的大學時,因不放心養(yǎng)母一人在家,便帶著養(yǎng)母上大學。養(yǎng)母照顧了她三年,她卻照顧養(yǎng)母一輩子。對她來說母親幸福,她就幸福。
還有一個叫劉浩的同學,他小時非常喜歡彈鋼琴,但因為雙目失明而找不到老師。但他不甘心,每天去鋼琴室彈鋼琴。終于有一個盲童音樂學院收留了他。前不久他用自己的不懈努力和媽媽的支持、鼓勵,在德國國際大賽的總決賽上獲得了第三名的好成績!對他來說付出所得到的結(jié)果就是劉浩的幸福。
道路作文 篇8
所謂的“后進生”就是師生眼里的“差生”,叫他們后進生,可能有些不尊重,因為他們只是學習差,其它方面并不差,就拿我們班的幾個來說吧:吳岳體育不差,蘇金濤心底不壞,汪松林脾氣不急……除了學習成績之外,他們因該與我們平等。
在與他們相處的日子里,他們見證了我們成長的風雨,我們也見證了他們的喜怒哀樂。60分是他們的?,但他們依然嘻嘻哈哈,偶爾70分,會使他們高興不已,要知道,這可是他們辛勤努力的成果,因為他們努力了,所以70分的意義遠遠大于100分。我們,雖然在高分里泡著,但我們還不滿足,一心想著考滿分,于是整天愁眉不展。偶爾錯上幾道,分數(shù)低了,就會不停的埋怨自己。
我們老師講題有個特點,誰錯了題誰就得站著聽課,這正戳到了我們的痛處,我們覺得站著聽課很沒面子,一般都不會站直,幸好有后進生陪我們一同受苦,我們才感覺好受些。在我們心安理得的坐著時,看見他們站起來,我們心里也多了些許安慰,自己終于有了“好學生”的模樣。
體育課上,可是后進生大展才華的時候,盡管有的個子矮小,盡管有的身材瘦弱,但依然擋不住他們體育運動的熱情:田徑場上有他們拼搏沖線的身影,籃球場上有他們跳躍搶球的身姿,儼然成了一個個體育健將。
其實每個學生都有自己的興趣愛好和長處,只是我們這些所謂的“好學生”對文化課的興趣比他們濃厚而已,就像他們在體育方面比我們強一樣,因為他們把百分之六十的精力用在了體育運動上,把百分之四十的精力用在了學習上。于是,體育場上我們“好學生”不得不加緊訓練,因為在體育面前,他們成了我們學習的榜樣。
一路走來,后進生是我們前進的不竭動力。謝謝你們,是你們甘做人梯的奉獻精神成就了我們的幸福人生!
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