本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇1
人生就像考試一樣，總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯(cuò)了選擇，往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶，如果我能早點(diǎn)后悔，向您說(shuō)聲對(duì)不起，那該多好啊！
泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上，慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的貪吃蛇一般，不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài)，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我不懂事地疏遠(yuǎn)您，甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì)，而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過(guò)。
其實(shí)我知道，自己的任性過(guò)了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”，沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有停止任性。但是，每當(dāng)我多么過(guò)分，您都仍然慈祥地望著我時(shí)，我的心總是動(dòng)搖了一下，產(chǎn)生悔改的念頭�？墒�，仍然是那所謂的“臉面”和“尊嚴(yán)”，讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。
如今，您已經(jīng)走了，我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面，對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候，寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起，如果我可以回到那時(shí)候，我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇2
本來(lái)我可以放棄，但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開(kāi)始擺弄起來(lái)。我先把煤氣灶打開(kāi)，再把雞蛋打入鍋里，然后開(kāi)始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里�？粗呀�(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時(shí)，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái)，生怕又焦了�？粗�在流動(dòng)的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個(gè)面，又等了一小會(huì)兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會(huì)，嘗一口，感覺(jué)味道怪怪的。哎，原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅(jiān)持到底�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又振作起來(lái)，開(kāi)始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo)，我開(kāi)始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)�？粗@盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開(kāi)心。
本來(lái)在第一次失敗時(shí)，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情，品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇3
許多人都有主見(jiàn)，會(huì)把握時(shí)機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會(huì)對(duì)自己無(wú)益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本�地往下墜，也沒(méi)有放棄這門(mén)愛(ài)好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起，遲早會(huì)放棄，余下的，不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告，說(shuō)我在課上畫(huà)畫(huà)，不聽(tīng)課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來(lái)，單靠繪畫(huà)，能讓你提高成績(jī)嗎？”那時(shí)的我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺(jué)好笑，自己無(wú)天分，何必這么拼呢？果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了，自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現(xiàn)在的我時(shí)�；孟�，幼時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書(shū)，那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌，就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí)，將繪畫(huà)埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說(shuō)：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，反之，我要向上。
也許別人當(dāng)我，會(huì)選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇4
每當(dāng)一次選擇出現(xiàn)時(shí)，就意味著人要面臨一次得失，每個(gè)人心中都有自己的答案。在那夏與秋交替的季節(jié)，在那整齊的方隊(duì)中，我做出了選擇，我選擇了錯(cuò)誤的答案，我放棄了榮譽(yù)。
清晨的風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照射在身上，再加上還未散的一絲涼意，舒適而不炎熱。軍訓(xùn)第四天的懷抱向我們敞開(kāi)，教官在今天要選出八名隊(duì)員參加年級(jí)組織的方隊(duì)，我恰好運(yùn)氣使然被教官選中。要代表班級(jí)去參加方隊(duì)，我懷著激動(dòng)的心情走入方隊(duì)之中。太陽(yáng)在逐漸升高。溫度好像能融化一切。方隊(duì)的要求很?chē)?yán)格，從每個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始練習(xí)，也不知過(guò)了多久，我的步伐開(kāi)始變得緩慢沉重，心中產(chǎn)生了放棄的念頭，可我依舊咬牙堅(jiān)持，但從額頭滑落的汗水令我做出了最終選擇，雖然很不情愿，還是選擇了退出。
天氣轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)眼已是兩周后，當(dāng)其他方隊(duì)成員獲得榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我才追悔莫及。想起這件令我不愿回憶的往事，就會(huì)追問(wèn)自己為什么要放棄。選擇權(quán)掌握在自己手中，但我卻偏偏選擇放棄獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)�；貞浧甬�(dāng)時(shí)，自己本來(lái)可以堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利這句話，在我的腦海中久久不散，看似簡(jiǎn)單又世人皆知的話語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì)了兩個(gè)字，堅(jiān)持。堅(jiān)持的精神是可貴的，雖然這次我選擇了放棄，但它讓我學(xué)到更多。
失敗是成功之母，選擇堅(jiān)持，并且學(xué)會(huì)更多堅(jiān)持。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇5
高飛的鳥(niǎo)兒也許可以飛得更高；勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮；那時(shí)的我，也許可以更好。
比賽前一天，老師與我的談話還回蕩在耳邊，老師說(shuō)：“你已是三年冠軍，其余的人都不是你的對(duì)手，調(diào)整好你的心態(tài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你的敵人就是你自己！”老師鼓勵(lì)我的話我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽(tīng)說(shuō)今年來(lái)了一個(gè)高手”卻將我原先的自信打垮，把本該屬于我的冠軍奪走。
倘若比賽當(dāng)天的我再多加一份自信，也許我會(huì)變得更好！
比賽當(dāng)天，我穿著運(yùn)動(dòng)褲，跳高場(chǎng)地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高度過(guò)關(guān)了，可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳，只剩下兩個(gè)人，“你一定要過(guò)�。 蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這樣一句話，我看向他，那位同學(xué)們口中所謂的“高手”，他是那樣的淡定，我卻手中全是汗�！昂簟蔽液袅艘豢跉猓ε芟蛱�，用力一踮，心中卻想的是：“可千萬(wàn)不要不過(guò)��！要是沒(méi)過(guò)怎么辦呢！同學(xué)們會(huì)怎樣看呢？”我躺進(jìn)跳床，一個(gè)重重的桿子落在我身上。桿子落了，我……失敗了，我爬了下來(lái)，看看同學(xué)們，內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。
我本來(lái)可以更好！可我卻因?yàn)椴蛔孕哦。?/p>
倘若你跌倒了，請(qǐng)爬起來(lái)；倘若你想放棄了，就一定要堅(jiān)持；倘若你懦弱了，就要勇敢。這樣，一切的一切都會(huì)變得更好……
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇6
每個(gè)人都有放棄的時(shí)候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？
那一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動(dòng)：想上臺(tái)演板。但因?yàn)槲业暮ε�，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫(xiě)了出來(lái)，這時(shí)我再看的時(shí)候還是沒(méi)有人舉手，我在心里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺(tái)，我便不安的走上了講臺(tái)，拿起了粉筆寫(xiě)了起來(lái)，就在快寫(xiě)完的時(shí)候我便感到不安，因?yàn)槲业谝徊剿闶胶孟刖陀绣e(cuò)誤。我站在臺(tái)上不知所措，于是我就埋怨自己：我當(dāng)時(shí)為什么要舉手？在臺(tái)下當(dāng)觀眾多好，不用想，也不會(huì)尷尬，
可我又一想我為什么要放棄？我都上來(lái)了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫(xiě)了出來(lái)，不管它是否正確……
還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個(gè)積木玩具，但那個(gè)積木非常復(fù)雜，我也沒(méi)辦法拒絕他，于是就開(kāi)始動(dòng)手了，盡管有說(shuō)明書(shū)，但要拼好上百個(gè)小零件可不是一件簡(jiǎn)單的事，我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒(méi)有任何的進(jìn)展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒(méi)有拒絕他。我又后悔了，我為什么當(dāng)時(shí)要答應(yīng)他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)。
本來(lái)我可以放棄，但我為什么還要繼續(xù)下去呢？我也不知道為什么……
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇7
想玩好任何運(yùn)動(dòng)，或者是踢好足球，都需要你在球場(chǎng)上更拼一點(diǎn)，平時(shí)空閑時(shí)候的訓(xùn)練更多一點(diǎn)。在你經(jīng)歷過(guò)這些以后，它會(huì)讓你的品格韌性大大增強(qiáng)，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會(huì)讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。
足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級(jí)的時(shí)候，參加足球隊(duì)，那是因?yàn)槲沂钦娴臒釔?ài)足球，在足球隊(duì)帶了3個(gè)月左右了，可是我什么技術(shù)也沒(méi)有學(xué)會(huì)，也就幫球隊(duì)撿撿球，我是多么的想放棄，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，到了后來(lái)，老師看到了這個(gè)場(chǎng)景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談?wù)勛闱虻氖�，�?wèn)我喜不喜歡足球，我二話沒(méi)說(shuō)就說(shuō)喜歡，我喜歡是因?yàn)槲以陔娨暽蟿e人踢足球，我也喜歡足球這門(mén)運(yùn)動(dòng)。
老師給我談了談他小的時(shí)候，也不會(huì)踢足球，以前也是撿球，可是到后來(lái)，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場(chǎng)上拼搏，他也想，我什么時(shí)候才能在足球場(chǎng)上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習(xí)足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的熟練起來(lái)了。老師講了他小時(shí)候的事，我聽(tīng)了，老師怎么看得起我，我一定能堅(jiān)持下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過(guò)5個(gè)，到現(xiàn)在能顛球超過(guò)20多個(gè)，從最初的帶球跑圈到現(xiàn)在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會(huì)到，真的很開(kāi)心。
心想：“本來(lái)我還是可以堅(jiān)持的”。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇8
快樂(lè)是染色劑，無(wú)色的花朵經(jīng)它一染，變鮮艷無(wú)比；快樂(lè)是橋梁，陌路的人們由它連接，變得熟悉親切；快樂(lè)是香甜可口的果實(shí)讓人止渴生津，快樂(lè)是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途，快樂(lè)是……
很久前，快樂(lè)是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好書(shū)，可以讓我靠在涼涼的藤椅上，坐在奶奶家院子里那顆桃樹(shù)下打發(fā)一下午的時(shí)間，沒(méi)有喧囂，只有寧?kù)o。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹(shù)下的嬉戲打鬧，感受著充滿花香的春風(fēng)。下雨時(shí)可以穿著雨衣欣賞著那如同細(xì)絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時(shí)，我很開(kāi)心�？赡切┟篮�，快樂(lè)的時(shí)光終究還是成為了美好的回憶。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，增高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變得更重了，這種快樂(lè)的生活也不復(fù)存在了。每天埋在那一道又一道的題里，做完一道，再做下一道，每當(dāng)我累時(shí)，也就休息一兩分鐘。我也不敢說(shuō)累，因?yàn)槲抑溃看握f(shuō)完后，都會(huì)聽(tīng)到那一句話：沒(méi)事的，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而累死的，快寫(xiě)吧！我只好接著做題，每當(dāng)進(jìn)步時(shí)，我只會(huì)獲得一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)我的話；退步時(shí)，我會(huì)獲得那套老舊的批評(píng)。即使受到鼓勵(lì)，我只是臉上裝作很開(kāi)心的樣子，心里卻一點(diǎn)也不愉悅。
快樂(lè)是種心情，笑容只不過(guò)是臉上的表情，不一定能代表內(nèi)心的快樂(lè)�？鞓�(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，真正的快樂(lè)，不過(guò)是一種簡(jiǎn)單的發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。我可以刻苦耐勞，我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂(lè)的，簡(jiǎn)單的不過(guò)是那瓦藍(lán)色的天空上，偶爾飄過(guò)幾片好看的云。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇9
每個(gè)人在生命中都會(huì)有類似的經(jīng)歷，本來(lái)我可以不用這樣，卻依然做了，本來(lái)我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開(kāi)始了，同學(xué)們都踏上了八百米的征途，本來(lái)你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅(jiān)持不下來(lái)，所以一直陪我，為了不影響你的發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當(dāng)我們一起邁過(guò)終點(diǎn)線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來(lái)是要放棄的，卻因?yàn)槟愕墓膭?lì)與陪伴，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，所以開(kāi)始前做的很輕松，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了，怎么開(kāi)動(dòng)也沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我的腦海中，閃過(guò)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來(lái)我想放棄，直接等老師的答案，卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因?yàn)檫@一步的困難退卻，我很慶幸我堅(jiān)持到了最后，當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)，沒(méi)有讓我放棄。成功的那一刻，確實(shí)很美，只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇10
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持，每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持，選擇堅(jiān)持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，因?yàn)轶w育考試的日子很快到了。
記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入，每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來(lái)越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來(lái)了。
考試那天，太陽(yáng)依然炙烤著大地。加油加油，繼續(xù)加油！我在心里對(duì)自己說(shuō)。跑完第一圈時(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不太活躍的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，但我還是堅(jiān)持加速，沒(méi)有落到隊(duì)伍的末尾，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負(fù)這么多天的努力。
跑完一圈半后，我感覺(jué)自己慢慢地喘不過(guò)氣來(lái)，稍微放慢了速度，后來(lái)我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候，我還是沒(méi)有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過(guò)于本來(lái)我可以，卻選擇了放棄。
通過(guò)那次考試我明白，不要輕言放棄，從現(xiàn)在做起，把本來(lái)可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去，不給自己留下遺憾。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇11
正是黃昏的時(shí)分，走在回家的路上。路邊的雜亂草叢間突然沖出了一只野貓，殘陽(yáng)灑滿了它的身體，亦或本就是鮮血淋漓。
它警惕地站立著，身上的毛分明地根根直立。我往后退了兩步，剛想離開(kāi)這個(gè)是非之地，它卻“撲”的一聲倒在了地上。
我稍微向前走了幾小步，竟發(fā)現(xiàn)它的腳掌上掛了一根木刺，深深的扎進(jìn)了肉中，迸發(fā)出股股的鮮血。
怎么辦呢……究竟是幫它拔出刺還是就此離開(kāi)？拔了的話可能使傷情惡化，那么就得去醫(yī)院，寵物醫(yī)院距離此地又有一段不小的距離……，而不幫它的話內(nèi)心過(guò)意不去……
正在我舉棋不定之時(shí)，突然從不遠(yuǎn)處沖來(lái)了一位中年女子。她心疼地抱起貓，一句話沒(méi)說(shuō)，匆匆地離開(kāi)了。從始至終，未曾看過(guò)我一眼，最終只留下一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影和地上那一灘略微帶有腥紅的血跡……
這樣也挺好……兩全其美嘛……我曾也試圖這樣安慰自己，但實(shí)際上，我知道，本來(lái)我可以選擇伸出援手，但最后卻只是冷眼旁觀。
想起之前男童落水，金毛義無(wú)返顧入水相救的故事，想起老人摔倒，眾人齊心協(xié)力救他去醫(yī)院的新聞。我越發(fā)地意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)生活中，無(wú)論是人也好，動(dòng)物也好，在他們或它們遇到困難時(shí)，我們都需要做出自己的努力，為他們獻(xiàn)出自己的一份力量。
別讓“本來(lái)我可以”變成遺憾，而是讓“本來(lái)我可以選擇不去……”變?yōu)椤艾F(xiàn)在我付出了行動(dòng)”。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇12
在天空中飛翔的雛鳥(niǎo)，總會(huì)墜落，但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持，那我們呢？
劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績(jī)，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：我沒(méi)有比別人快多少，我只是把別人堅(jiān)持不下去的事情都堅(jiān)持了下來(lái)。
七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此，老班要求我們，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來(lái)。很快，大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了，只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒(méi)人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺(jué)的選了長(zhǎng)跑。看著那1600米的賽道，腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖，正式比賽中，剛開(kāi)始我跑的非常快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班，可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí)，我就跑不動(dòng)了，我們班的人一直在對(duì)我喊加油，我也想堅(jiān)持下去，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是這下我們班就棄權(quán)了。現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。
還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車(chē)站去等著，我實(shí)在是太無(wú)聊了，加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ�，剎那間，我明白了，做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，不管會(huì)不會(huì)成功，都是很好的。
很多人都會(huì)抱怨，我明明堅(jiān)持了，卻取得不了好的成果，結(jié)果不一定重要，重要的是過(guò)程，你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，這才是最好的結(jié)果。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇13
我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音！
今天，下雨了。我又像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過(guò)了還要回頭望。
盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”
男人一邊牽著盲人的手，一邊走。
盲人笑道：“你真是個(gè)好人！謝謝你�。 蔽铱吹搅诉@一幕，心里也很溫暖呢！
快過(guò)馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問(wèn)：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢(qián)包！”盲人回答：“哦！你先撿錢(qián)包吧！”
我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢(qián)包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。
我趕緊跑過(guò)去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！
雨過(guò)天晴。
彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇14
人生道路有兩條，一條近，一條遠(yuǎn)，我選擇了最遠(yuǎn)的那一條，即使那條路充滿了未知的危險(xiǎn)。因?yàn)�，人生不可能一帆風(fēng)順，充滿未知的路才能讓我們成長(zhǎng)。
夏季是個(gè)讓人難忘的季節(jié)，中考、高考，多少人失利，多少人成功，而成功的背后總少不了辛苦的汗水。
我是個(gè)九年級(jí)的初中生，明年將是我面臨中考的時(shí)候。我的成績(jī)并不好，是差生中稍微好一點(diǎn)的。
今天，老師將我們上期的成績(jī)給了出來(lái)。沒(méi)看成績(jī)時(shí)，我心里還想著我的成績(jī)還可以吧？然而結(jié)果超出了我的想象，我的成績(jī)是那么的差。我當(dāng)時(shí)還幻想，我可以考上高中吧？我心情很差，想要放棄讀高中，選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來(lái)對(duì)比職高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果我連職高都讀不了，心情差極了。
我想要放棄讀書(shū)，回家跟爸媽一起打工�？尚睦镉窒肟几咧�，不想放棄。
我自我嘲笑：分?jǐn)?shù)那么低，連職高都讀不起，還想考高中？癡人說(shuō)夢(mèng)話吧！
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的一句話改變了我。她對(duì)我們說(shuō)，上期的成績(jī)不代表中考，九年級(jí)是重點(diǎn)，你們要認(rèn)真學(xué)，加油！
那一次，數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō)，你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)好高興，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有被老師夸過(guò)。我心里還想，下次再考高點(diǎn)。就是那句話，讓我的信心回來(lái)了。我可以努力，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我心里想，幸好還沒(méi)放棄。我本來(lái)可以放棄，但我選擇堅(jiān)持，不放棄、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇15
早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在城市的周?chē)?/p>
城里學(xué)堂六年級(jí)（3）班此刻正在上語(yǔ)文《最好的老師》這篇文章。老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)概括一下主要內(nèi)容？好多同學(xué)都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個(gè)旁聽(tīng)者，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最薄弱的科目，無(wú)論是基礎(chǔ)部分還是閱讀理解和寫(xiě)作，每一個(gè)部分都讓我學(xué)起來(lái)困難重重，每節(jié)語(yǔ)文課總是讓我頭疼不已�？墒�，今天老師偏偏請(qǐng)了我，我心想害怕什么來(lái)什么，��！老天，你為什么要這樣對(duì)我？我窘迫地從位置上站起來(lái)，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說(shuō)，你先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么講，然后再用自己的話講出來(lái)吧。
于是老師請(qǐng)了另一位同學(xué)，他講完后，老師又對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在可以大膽講出來(lái)了，可是我怕說(shuō)錯(cuò)還是不敢講。老師說(shuō)，你抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素，老師相信你一定可以講出來(lái)的。
通過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我按老師的提示講了出來(lái)，還講得挺生動(dòng)形象的，班上有許多同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌來(lái)�！班牛Σ诲e(cuò)，以后就這樣說(shuō)，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)提上去的。”老師和藹可親地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我的內(nèi)心仿佛注入了一股暖流，對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文重新燃起了熱情，很久以來(lái)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。
我本來(lái)可以沉默，但我選擇了大膽的說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)真好！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇16
桌子震動(dòng)了幾下——手機(jī)來(lái)短信了：在嗎？8月13日能不能隨我一起做義工，去泰順為那里的一些小朋友義演，唱支歌，彈個(gè)琴。
我猶豫地打了“對(duì)不起”三個(gè)字，覺(jué)得8月14日就要考級(jí)了，前一日應(yīng)當(dāng)好好練習(xí)才是。但又按了幾個(gè)退格鍵——這說(shuō)不定又是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就當(dāng)臺(tái)下都是評(píng)委，我是考生。
“好的！”我回復(fù)。
放下手機(jī)便打開(kāi)琴蓋，選了一首能邊彈邊唱的小曲練習(xí)起來(lái)�！澳阍趶検裁窗。狂R上要考級(jí)了，都還不會(huì)背譜呢！”媽媽疑問(wèn)道�！拔掖饝�(yīng)小金8月13日去泰順義演！”“那你快練，小心到時(shí)候出丑，但考級(jí)最重要啊，別不知道重點(diǎn)在哪兒！”
我本來(lái)可以拒絕小金，在家專心練考級(jí)曲，但我選擇了同意。去花更多的時(shí)間彈好表演的曲子，為泰順的小朋友，給他們帶去快樂(lè)。
休息時(shí)，我去房間理出心愛(ài)的寶貝們——玩具，以及小了的衣裳，還有珍藏多年的一到六年級(jí)的課本，裝進(jìn)了箱子，與它們一一道別。
我本來(lái)可以拒絕小金而留住我最心愛(ài)的用品，但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞，將自己用不了的物品贈(zèng)給需要的人。
姑姑和妹妹請(qǐng)我出去玩、同學(xué)邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他，教我彈奏。我都推辭了。原來(lái)能以與親友們出去玩樂(lè)去拒絕小金，但我最終接受了小金的邀請(qǐng)，去為泰順的小朋友們努力練習(xí)，去陪他們度過(guò)豐富的一天。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇17
恐怖的鬼屋里黑乎乎一片，盡管有燈掛著，可那燈光是微弱的、一閃一閃的……當(dāng)你小心謹(jǐn)慎地向前走時(shí)，突然，冒出的小鬼會(huì)把你嚇個(gè)半死。時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)尖叫聲，即使在門(mén)外……
“余澤！你想好沒(méi)有，考慮好了我就買(mǎi)票了，就不能悔改了哦！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。旁邊妹妹倚在爸爸身上，一邊沖我做鬼臉一邊興奮地喊著：“去鬼屋！去鬼屋！去鬼屋！”但你可能不知道的是，我正頑強(qiáng)地做著心里斗爭(zhēng)呢。我心中仿佛有兩個(gè)小精靈，一個(gè)挑撥道：去吧！去吧！這可是難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，閉著眼就看不到啦，去吧！另一個(gè)立馬反駁道：害怕就別去了，晚上會(huì)做噩夢(mèng)的，算了，算了！
“媽媽，我……”我還是猶豫不決。妹妹也一把沖過(guò)來(lái)：“姐啊！你就去吧，有爸爸保護(hù)你呢！”爸爸也連忙接話：“有爸爸在，我保護(hù)你��！”說(shuō)完還拍了拍肚子。
“我……我……還是不去算了……吧！”雖然我嘴上拒絕著，可我心里還是在猶豫。看著旁邊不遠(yuǎn)處的鬼屋，空氣中似乎有恐怖的味道，但再看看旁邊那些人，都正悠閑地玩耍、看手機(jī)、聊天……周?chē)悄敲吹暮椭C美好，可有誰(shuí)注意到我這個(gè)膽小猶豫的小女孩呢？
最后，我還是放棄了……望著爸爸與妹妹遠(yuǎn)去的背影，我忍不住好奇，又一次向鬼屋那邊望去。此時(shí)，空氣無(wú)比清新，沒(méi)有殘留下絲毫的“戰(zhàn)斗”氣息，身體也輕松極了，可心頭還是有遺憾。
我本可以勇敢，卻選擇了逃避；我本可以面對(duì)，卻選擇了放棄；我本可以大膽，卻再一次選擇了膽怯……
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇18
生命之長(zhǎng)城若要筑好，需要堅(jiān)持做好每一方磚。
——題記
春雨總是這么溫柔，輕輕的籠罩著世間萬(wàn)物，迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。
我獨(dú)自坐在琴房，卻彈不出一個(gè)音符，腦海中不斷浮現(xiàn)鋼琴考級(jí)時(shí)的情景。
慌忙走上臺(tái)，我緊繃著身子僵硬地鞠躬，落座。剛抬起手，才發(fā)現(xiàn)手心已是汗涔涔的。糟糕！走神了引子部分彈錯(cuò)了音！我急忙定了定心神，將節(jié)奏又拉回正軌不行不行，好像彈錯(cuò)了我心中仿佛有只小老鼠，咯吱咯吱地啃得我心神不寧！我硬著頭皮，憑著殘留的一點(diǎn)記憶，終于磕磕絆絆地結(jié)束了考試。
鋼琴考級(jí)失敗帶來(lái)的痛苦，猶如一團(tuán)團(tuán)烏云壓在我的心頭，母親疲倦的面容，鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責(zé)的深淵。
要不，先不學(xué)琴了吧。
窗外沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，只有雨滴輕灑樹(shù)葉的沙沙聲，媽媽小心翼翼的問(wèn)話，聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒(méi)有回答，更不知道如何回答，只是無(wú)措地胡亂按下琴鍵，好像告訴門(mén)外的媽媽我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息，讓我的心陡然一墜，難道我因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就輕易放棄了嗎？
不，我絕不放棄！我在心里怒吼著，堅(jiān)持練習(xí)，明年再來(lái)！
窗外，雨漸漸小了，我翻開(kāi)琴書(shū)嶄新的一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像插上翅膀的小精靈，從翻飛的指尖竄出去，迎著細(xì)細(xì)的雨絲飛向廣袤的天空。
風(fēng)劃過(guò)樹(shù)的葉子，最后一個(gè)音符完美落下，曲終，雨停。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇19
“15號(hào)！排球測(cè)試！”
我懷著忐忑的心，硬著頭皮，把手里的排球扔了起來(lái)，“砰”一聲，我將排球遠(yuǎn)拍出范圍。
哄笑聲隨之從四面八方響起，老師皺了皺眉頭，表情凝重地寫(xiě)下了一個(gè)“1”。沒(méi)多說(shuō)什么，就喊了下一個(gè)。我彎著腰，抱著排球，迅速?zèng)_出人圈，內(nèi)心五味陳雜，欲哭，卻又無(wú)淚�！斑@是你咎由自取”，我的腦海中閃過(guò)這樣一句。
一個(gè)月前，體育老師從打排球最基礎(chǔ)的動(dòng)作教起，我卻漫不經(jīng)心。等到開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我也只是裝裝樣子，應(yīng)付幾個(gè)，每一次接球都憑運(yùn)氣。慢慢地，就一個(gè)也不想練了。
常常是我拿著球到處亂扔，打擾他人練習(xí)，惹得他人無(wú)法正常接球而想打我。因此，當(dāng)別人能打十多個(gè)時(shí)，我還停留在一個(gè)到兩個(gè)的水平。我有時(shí)也會(huì)羨慕別人能打這么多而去請(qǐng)教，他們耐心地幫我調(diào)整動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，我卻會(huì)很快厭煩。
我腦中不斷回憶起了我之前在體育課上犯下的.一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，那時(shí)的我本來(lái)可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄。那些本來(lái)打得差的人，通過(guò)堅(jiān)持，提升了自己。我卻在一天天的墮落，游手好閑。
這僅僅是排球，一項(xiàng)可以通過(guò)練習(xí)就可以提升的項(xiàng)目，我卻不能將它練好。堅(jiān)持，真有那么難嗎？我反問(wèn)自己，那么你在學(xué)習(xí)上又是如何？知難而退就是你的原則？為什么別人能一天天向上了呢？
我站起來(lái)，拿起排球，又一次開(kāi)始練習(xí)。這一次，我不再放棄。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇20
歲月如夢(mèng)·，悄然消逝在風(fēng)中;光陰似箭，恍然沉浸于淚內(nèi)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入九年級(jí)，再也沒(méi)有愜意的時(shí)候了。
不知怎的，心里十分的悲傷。是啊，他要走了。不，他已經(jīng)走了。一個(gè)星期前，他就一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校。
大約在一年前，我才發(fā)現(xiàn)了他，在我們班的一個(gè)小角落里，一聲不響。他從不與人玩耍，也很少與人說(shuō)話。我似乎都忘了他的存在。孤獨(dú)的他與九班格格不入。我對(duì)她充滿了同情，因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。
我來(lái)到他身邊，和他攀談起來(lái)。他警惕的看著我，只是“嗯”了幾聲，并沒(méi)有表達(dá)自己的看法。他縮在那個(gè)小角落里，就像一只小松鼠蜷縮在自己的巢穴中。
過(guò)了幾個(gè)星期，你和我漸漸熟了，也偶爾會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)了，我十分高興。并且，我深深的記得，你指著我的鼻子說(shuō)你要超過(guò)我的情景，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。我非常樂(lè)意這種事情的發(fā)生。
不過(guò)，你終究還是走了，再也回不來(lái)了，四川離浙江很遠(yuǎn)啊，遠(yuǎn)到足夠隔絕我們的友誼了。但是，我對(duì)你的虔誠(chéng)充滿信心。我感受到我給你帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，這就足夠了。(盡管，你并沒(méi)有表露出來(lái)，這就是你的性格)
可是，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救我呢?除了我，世界上還有那個(gè)傻瓜會(huì)向一個(gè)幾乎不認(rèn)識(shí)的人注入大量精力，還得有這樣大的耐心循循善誘!為了別人的幸福而毀滅自己的幸福。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇21
流云慢慢透著紅暈，夕陽(yáng)僅剩的余暉透過(guò)枝葉間的縫隙，如一堆支離破碎的碎金灑到了地上，我的思緒被牽向那個(gè)傍晚——同樣的紅霞卻又添了幾分懊悔。
那次是在為英語(yǔ)舞臺(tái)劇找人選，口語(yǔ)較好的我入圍了。為了能夠最終拿到我競(jìng)選的角色，我日復(fù)一日地努力練習(xí)。周五放學(xué)前，老師通知我們下周一排練，進(jìn)行最后一次刷人，我聽(tīng)了感覺(jué)勝券在握。
周一眨眼就到了。上午，和我競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)角色的同學(xué)因排練舞蹈而沒(méi)有到場(chǎng)練習(xí)，我暗自竊喜。一上午老師不停讓我練習(xí)，我練得口干舌燥，但心中滿是必勝的決心。上午結(jié)束，和我競(jìng)爭(zhēng)的那個(gè)女孩穿著練功鞋走來(lái)了。
不一會(huì)兒，校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察，讓我們上去表演一下。可下面鴉雀無(wú)聲，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢?guī)ь^上去。我想上去，但又擔(dān)心出丑�！叭グ�，去吧，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了……”“去什么去，說(shuō)錯(cuò)了多丟人啊……”我的心中兩個(gè)小怪正在打架。正在我猶豫時(shí)，一聲“我來(lái)”打破了沉寂，是她——筱莜。她走上臺(tái)開(kāi)始表演了，雖然她不太流利，發(fā)音也欠點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，但她的自信從容已經(jīng)讓我汗顏了。等她表演完后我再也沒(méi)有敢上臺(tái)。果然，因?yàn)槲业那訄?chǎng)，我落選了。
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒躍不出水面，不自信的魚(yú)兒躍不過(guò)龍門(mén)，躲在窩中的雛鷹飛不上藍(lán)天，通往成功道路上也注定有坎坷。
夕陽(yáng)西下，天色漸暗，只有一輪明月掛在天邊。心中的懊悔無(wú)法抹去，我本來(lái)，本來(lái)可以……
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇22
寫(xiě)毛筆字，早已成為我生活中的一個(gè)愛(ài)好。學(xué)了好幾年，我考了b級(jí)，家里的春聯(lián)是我寫(xiě)的，班里墻上也貼著我的作品。還記得當(dāng)初，沖著一門(mén)特長(zhǎng)踏上了這條路，現(xiàn)在級(jí)也考了，賽也比了不少，有分便加了，沒(méi)分便罷了。在沉重的學(xué)業(yè)面前，這條路似乎走到了終點(diǎn)。看見(jiàn)堆成山的書(shū)本，作業(yè)本，我不禁覺(jué)得“心有余而力不足”。
“都學(xué)了這么久了，也差不多了，還是把課內(nèi)的學(xué)好要緊。”這是老爸常說(shuō)的。“要不就算了，這個(gè)暑假書(shū)法我也不報(bào)了，多學(xué)點(diǎn)語(yǔ)數(shù)英科吧�！边@是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽(tīng)到，我準(zhǔn)一百個(gè)同意�？涩F(xiàn)在不一樣，我不嫌它累，也不為加分，考級(jí)，贏名次，成為老師家長(zhǎng)的驕傲�！皶�(shū)法我是肯定要學(xué)的，哪怕你們不讓我學(xué)，我自己也會(huì)練。”這是我對(duì)他們的回答。
奇怪的是，這時(shí)我已經(jīng)成為那里年齡最大的學(xué)生了。更大的大概被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣而不得不放棄書(shū)法，或是和我一樣被父母逼著。更小的小孩子，總?cè)氯轮幌雽W(xué)，每次來(lái)都跟來(lái)鬼門(mén)關(guān)似的，與之前的我如出一轍。一個(gè)老師打趣著問(wèn)我，“你也快八年級(jí)了，學(xué)校了那么忙還來(lái)學(xué)書(shū)法？”一個(gè)旅行者會(huì)因?yàn)樘劬筒焕^續(xù)走嗎？一個(gè)果農(nóng)會(huì)因?yàn)樘筒唤o果樹(shù)澆水嗎？“堅(jiān)持下去，都這么久了�！蔽沂沁@么想的。
這條路上我遇過(guò)障礙，本可以就此停下。但身后的路這么長(zhǎng)，眼前更是無(wú)窮無(wú)盡，堅(jiān)持是唯一的鋪路磚。我逼迫自己繼續(xù)下去，并在以后更大的障礙面前，決不放棄。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇23
那是一個(gè)下午，學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。我走在回家的路上，夕陽(yáng)越來(lái)越矮。太陽(yáng)慢慢往云的另一邊沉過(guò)去，落日的余暉撒在回家的路上。
望著馬路對(duì)面那小河看著風(fēng)景的我，突然看到前方有個(gè)老奶奶從橋下收著稻草，然后扛到馬路上。夕陽(yáng)落在了她那發(fā)白的頭發(fā)上，老奶奶佝僂著背，扛著稻草，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。走兩三步，停一下放下稻草，喘幾口氣再繼續(xù)扛稻草。仿佛在陽(yáng)光下都能清楚的看見(jiàn)她臉上的汗水，很快的，汗水便浸濕了衣襟。馬路上人雖然很少，但來(lái)來(lái)往往的還是有路人。來(lái)來(lái)往往的路人在經(jīng)過(guò)的時(shí)候，也不禁往老奶奶的方向看幾眼。卻始終沒(méi)有停下自己的腳步和車(chē)子。
看著附近行人都沒(méi)有要幫忙的意思，又看看老奶奶邁著吃力的步伐，我開(kāi)始猶豫不決：要不要上去幫忙呢？但是幫助別人又不是壞事�？偛荒茏龀鲆桓笔虏魂P(guān)己的樣子然后冷漠的走開(kāi)吧。
糾結(jié)猶豫了一會(huì)，看到老奶奶臉上的汗水，終于，鼓起勇氣的走向了她，主動(dòng)提出了要幫助她。和同行的同學(xué)一起抬到了目的地，老奶奶離開(kāi)前也一直道謝著。
雖然抬完稻草后的手臂很疼，但只是一兩天而已。本來(lái)我可以沉默著走開(kāi)，不去幫助那個(gè)老奶奶，到老奶奶已經(jīng)很大的年齡了。如果讓她一個(gè)人把這么重的稻草抬走，這又對(duì)她的傷害肯定更大。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇24
在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像天空中的流星，那美麗一瞬劃過(guò)，便永遠(yuǎn)不再回頭。
——題記
秋風(fēng)好像無(wú)家可歸的流浪者，在無(wú)人的大街上游蕩著。夜真是寂寞。發(fā)藍(lán)的燈光毫無(wú)生氣。疲憊地照著光溜溜的大街，秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù)，于是大街上便有斑駁的影子在晃動(dòng)，像是一個(gè)灰色的夢(mèng)。
這種種，竟把人的思緒帶回了從前。
剛剛升起的月光大方地把自己的光芒傾灑在書(shū)桌上，房中坐了一個(gè)女孩，她手中握著手機(jī)，眼含淚水，偷偷看向正在批評(píng)自己的媽媽。
手機(jī)上顯示了期末考試的成績(jī)和排名。“你退步了十名��！為什么這么差？我也不想天天說(shuō)你，怎么就不自覺(jué)呢？”女孩低下頭，無(wú)言以對(duì)，只用沉默回答了一連串的問(wèn)題。她，還是辜負(fù)了媽媽對(duì)自己的希望。
上課時(shí)候有走神，完成作業(yè)時(shí)有不認(rèn)真，思考問(wèn)題時(shí)不夠全面。她沒(méi)能做到媽媽所期望的。
因?yàn)橛浀脣寢尩男量啵运拮约簺](méi)有盡全力去學(xué)習(xí)，恨自己在此時(shí)讓媽媽失望且只能一聲不吭。她下定決心一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，也讓媽媽高興些。
不知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，秋風(fēng)突然吹亂了溫柔的月光，帶來(lái)這個(gè)灰色的夢(mèng)。夢(mèng)中的女孩曾決心要做的事已經(jīng)做到。不過(guò)她腦海中永遠(yuǎn)有那一幕：媽媽的淚水和批評(píng)。她，多想回到一年前的秋季，坐在教室認(rèn)真聽(tīng)課。不再讓這些發(fā)生。
秋風(fēng)從容地吹落發(fā)黃的葉片，本來(lái)我，可以不負(fù)所望。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇25
“你不小了，自己做決定吧�！�
父親撂下了這句話，走出了房間。
我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來(lái)到這個(gè)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來(lái)，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，一個(gè)問(wèn)題漸漸的擺在了我們面前：當(dāng)初我和哥哥來(lái)到這里時(shí)，均未達(dá)到入學(xué)的年齡，因此學(xué)籍并未轉(zhuǎn)到這兒。如今兩年的小學(xué)生活結(jié)束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這里的一切真讓人舍不得，有著那個(gè)小鎮(zhèn)子所沒(méi)有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經(jīng)常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂(lè)場(chǎng)。可是我又很清楚，那是有名的才子之鄉(xiāng)，那兒的教育資源是這里無(wú)法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來(lái)天地——是留，還是走？
門(mén)開(kāi)了，哥哥走了進(jìn)來(lái)。
“還沒(méi)想好嗎？哥哥的成績(jī)不如你，將來(lái)很有可能就是繼承爸媽的生意，當(dāng)個(gè)閑人。但你不同，你可以為自己爭(zhēng)取更高的境遇，去追求你的遠(yuǎn)方。所以不管你做如何選擇，哥隨你�！�
是留，還是走？
是安于平凡還是追尋更高更遠(yuǎn)的理想？
這些問(wèn)題直到我和哥哥坐上去那的火車(chē)時(shí)，我還在想。我已經(jīng)做出了選擇，無(wú)法回頭，只待時(shí)間給它們交出完滿的答卷。
本來(lái)我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學(xué)路，只希望在往后的日子里，我不會(huì)再說(shuō)“本來(lái)”。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇26
大千世界，我是一塊頑強(qiáng)的石頭，默默無(wú)聞的矗立在小道旁。風(fēng)兒，在嘲笑我；雪花，在掩蓋我。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的眼始終眺望著遠(yuǎn)方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析，一生平凡化為泥土。一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，微風(fēng)帶著著小草的清香撲面而來(lái)，陽(yáng)光有清晨獨(dú)特的涼意，“嘰嘰咋咋”是鳥(niǎo)兒在唱歌，晶瑩剔透的露珠頑皮的在樹(shù)葉上玩滑滑梯，“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個(gè)哈欠，睜開(kāi)眼睛欣賞著大自然，“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲，打破了森林的寧?kù)o，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的點(diǎn)，不一會(huì)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾，他有一雙睿智的眼睛，目光死死的盯著我，他走上來(lái)?yè)崦摇吧砩稀钡幕y，還打量我一番，還不時(shí)用鐵器敲打著我的身體，“真是一個(gè)雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖，但話語(yǔ)卻如驚雷般在我耳邊炸開(kāi)；疼！他用工具殘忍的雕刻著我的身軀，并一塊一塊的剝離我的身軀，我痛苦的掙扎著，想掙脫奈我身體太重。
我本來(lái)可以放棄，想借助風(fēng)力來(lái)掙脫，但我斷絕了前一時(shí)的想法。我猶豫了：難道我會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完一生嗎？難道我真的甘心做一個(gè)平凡的石頭嗎？在眼前可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我會(huì)逃脫嗎？罷了我干脆不用承受著折磨，為夢(mèng)想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈，待我醒來(lái)，我已經(jīng)變成了一個(gè)栩栩如生的臉龐。
本來(lái)我可以放棄，但我還是堅(jiān)持了。堅(jiān)持讓我變的栩栩如生。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇27
“我本來(lái)可以做得更好”是一句意義深刻的道理，也是一句一直陪伴在我身邊的座右銘。
“哦？是嗎？明天早上要數(shù)學(xué)單元考試？在數(shù)學(xué)老師的臨時(shí)通知下，除了我，全班其他同學(xué)難免也都會(huì)顯出幾分焦慮，而我卻不把這場(chǎng)考試當(dāng)回事，既然這單元都如此簡(jiǎn)單，這場(chǎng)平平無(wú)奇的考試肯定也不會(huì)難到哪里去。
晚上，正好作業(yè)很多，我便不打算認(rèn)真復(fù)習(xí)，就隨便走馬觀花地翻了翻數(shù)學(xué)書(shū)，如果明早到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，也就算了，反正也很簡(jiǎn)單。果不其然，我作業(yè)做得很晚，抬頭望了望時(shí)鐘，慶幸地想：幸好剛才沒(méi)復(fù)習(xí)很久，不然我的作業(yè)都不知道要做到什么時(shí)候了。
第二天早晨，我早早起床，想去學(xué)校復(fù)習(xí)，可到了班級(jí)，想復(fù)習(xí)的心卻消失了，但現(xiàn)在也無(wú)事可干，便心不在焉地開(kāi)來(lái)始復(fù)習(xí)，說(shuō)是在復(fù)習(xí)，還不如說(shuō)是在草草地翻書(shū)，完全沒(méi)看進(jìn)去，不為別的，只為了打發(fā)時(shí)間。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們懷著緊張的心情，開(kāi)始低頭做題，我也不例外，慢慢地，我的兩根眉毛就像兩塊磁鐵，緊緊地吸在了一起，額頭上冒出一顆顆碩大的汗珠，我怎么有這么我題不會(huì)做。我十分忐忑，硬著頭皮繼續(xù)做題，過(guò)了40分鐘，終于考完了，我松了一口氣。
下午，考卷發(fā)了下來(lái)，啊！我竟只考了91.5分。我仔細(xì)審視了一遍考卷，看了看書(shū)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是書(shū)里寫(xiě)道的，我本來(lái)可以考得更好。
學(xué)習(xí)，就像一座高樓，而一場(chǎng)場(chǎng)考試，就像高樓中的一根根鋼筋，雖然對(duì)于高樓來(lái)講十分渺小，但少了一根，高樓都有可能有坍塌的風(fēng)險(xiǎn)。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇28
秋日暮起時(shí)分，金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下，橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳，若隱若現(xiàn)，帶著深深的失落，黃昏如約而至�；氐郊�，心里一直因?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭，霎時(shí)所有的委屈涌入心頭，想到落選時(shí)的無(wú)人安慰，于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞，借口出門(mén)散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐，看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃，是幾個(gè)不規(guī)則的，向外擴(kuò)散，陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜，疾走至徑前原來(lái)是菊！在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上，卻開(kāi)得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無(wú)人欣賞，大有“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時(shí)清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過(guò)來(lái)：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開(kāi)至花落，那么一絲不茍，從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著，細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑，側(cè)過(guò)身，走過(guò)菊，發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)
秋風(fēng)又起。這一次，我終于再次站上舞臺(tái)，緩緩講述起一個(gè)故事，一個(gè)很美的，關(guān)于那幾盆菊的故事，不被人發(fā)現(xiàn)，活出自己，同時(shí)也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽(yáng)等待自己的機(jī)會(huì)，并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄，卻也可以綻放。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇29
有些事情，本來(lái)自己咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好，我會(huì)加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮瓮瞬胶�，爸爸媽媽狠狠的說(shuō)了我，還對(duì)我說(shuō)，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說(shuō)：“我保證，我的英語(yǔ)成績(jī)很快就會(huì)升上去，不會(huì)在退步了，請(qǐng)你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠(chéng)懇的樣子，最終說(shuō)他們相信我，愿意在信我一次。可這次呢，我非但沒(méi)有進(jìn)步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對(duì)我有些失望，我也很想取得好的成績(jī)，讓爸媽開(kāi)心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒(méi)有達(dá)到。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦，不背記下來(lái)，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都掌握不了，考試的時(shí)候就只能干瞪眼，什么辦法都沒(méi)有�！蔽衣�(tīng)了后，覺(jué)得自己應(yīng)該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業(yè)要是早寫(xiě)完，就多背會(huì)書(shū)，要是作業(yè)寫(xiě)完了已經(jīng)很晚了，就少背會(huì)，這只是我最初的計(jì)劃。沒(méi)實(shí)施幾天，就變了，我寫(xiě)完了后，就想看課外書(shū)，于是英語(yǔ)書(shū)扔在一邊，碰我不碰，真的堅(jiān)持不下去。我想這次的英語(yǔ)成績(jī)下降肯定是因?yàn)樽约簺](méi)有背，要是堅(jiān)持下來(lái)了就好了。
學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強(qiáng)大的意志力，只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程，跑步跑累了，咬咬牙堅(jiān)持，自己的小目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了，那學(xué)習(xí)，不也一樣嗎，堅(jiān)持幾年，不也能成功嗎？
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇30
有些機(jī)會(huì)只有一次，若你不及時(shí)抓住它，可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景，真美！
那是一個(gè)周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美�。俊暗饶闩郎先ゾ椭懒��！彼u(mài)了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階，那臺(tái)階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn)，可父親卻健步如飛，遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng)，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了�！蔽业谑^上，四肢軟弱無(wú)力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅(jiān)持著，父親也累了，但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了�！蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話，若半途而廢，又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰�？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過(guò)了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊(duì)伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣，站一會(huì)，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無(wú)力，敲幾下，咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于，我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流，碧綠的樹(shù)木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景，真美！
本來(lái)，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅(jiān)持，最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西，一種是收獲，一種是后悔不已。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇31
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的，本來(lái)我可以堅(jiān)持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報(bào)道過(guò)，一家五口，因?yàn)榫纫粋�(gè)人而全家死亡。如果是我，我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑�，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂是人擠人。這是，裁判說(shuō)，開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^(guò)了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽(tīng)見(jiàn)他們的加油聲，看看周?chē)娜�，一個(gè)坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一，我忍不住，吐了起來(lái)。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見(jiàn)那個(gè)老太太，手推著輪椅前進(jìn)，鮮血，一滴，一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想，我可以堅(jiān)持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你，還有人，會(huì)嘲諷的的說(shuō)，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn)�，我確實(shí)做不到，即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著獲勝者，到了，一個(gè)接一個(gè)的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認(rèn)為，有時(shí)候放棄也不是什么壞事，反而我會(huì)覺(jué)得，我做到了，我付出過(guò)，我不遺憾。每天進(jìn)步一小步，知難而退。本來(lái)，我想堅(jiān)持。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇32
逆風(fēng)而行，絕不放棄。
——題記
有熱血在胸口，有信仰在身后，好男兒不屑做蜉蝣。最強(qiáng)大的武器，它便是斗志。本來(lái)我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區(qū)區(qū)的體育測(cè)驗(yàn)，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。
雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風(fēng)凜冽，但陣陣狂風(fēng)，吹不滅我們心中的斗志。
哨聲驚動(dòng)南飛雁。同學(xué)們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風(fēng)，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭(zhēng)前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學(xué)的腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的奔馳著，汗水從臉頰劃過(guò)，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學(xué)已選擇了放棄，但我不會(huì)放棄。六百米了，又有同學(xué)停了下來(lái)，我，依然堅(jiān)持著。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動(dòng)，雙腳已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，只是有規(guī)律的在快速交替著。
八百米了，已有近一半同學(xué)停了下來(lái)，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身后是堅(jiān)定的信仰，我們還有什么理由放棄！
是的，選擇放棄也沒(méi)什么大不了，只是一次小測(cè)驗(yàn)而已，但是我堅(jiān)信我會(huì)咬牙堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽(yáng)也為我露出了勝利之光。
在這個(gè)世界上選擇了堅(jiān)持，就選擇了成功；因?yàn)�，我�?lái)過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我堅(jiān)持過(guò)，我不在乎結(jié)局。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇33
九月的驕陽(yáng)高掛在頭頂，薔薇花爭(zhēng)相綻放、簇?fù)砩翌^，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽(yáng)如泡沫般殆盡時(shí)，我便背著沉重的書(shū)包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見(jiàn)父親擺弄薔薇，畫(huà)面很不和諧，一個(gè)勤勞耕種的莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門(mén)大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問(wèn)起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會(huì)，你放心吧，不會(huì)考差的�！蹦赣H聽(tīng)后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚(yú)尾紋。而父親聽(tīng)后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。
后來(lái)的中學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個(gè)好朋友，整日你追我趕、玩樂(lè)嬉鬧。雖然成績(jī)闖過(guò)幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺(jué)出我的退步，時(shí)常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績(jī)從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績(jī)單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿了整個(gè)庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去�！斑@花當(dāng)初多神氣，終究落了�！贝藭r(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)冰天雪地里，薔薇花開(kāi)得明艷，都咧嘴笑呢。父親對(duì)我說(shuō)，我永遠(yuǎn)都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里，我努力著，細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著，就像薔薇冬天過(guò)后又是一片絢麗！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇34
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗�？墒�，在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避，想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義。”
屋里太悶了，我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒(méi)有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇35
教室里座位上，我安靜地做著自己的作業(yè)。周?chē)曇羿须s，但我卻沒(méi)有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹�，我們班本�?lái)就該是這樣的。
恍惚間，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個(gè)�，F(xiàn)在，我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應(yīng)該也會(huì)說(shuō)，你又不是什么好學(xué)生，憑什么管我們？
如果我去年努力了，那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課�。磕抢锏膶W(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧？這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。
搖了搖腦袋，強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是，無(wú)法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
我開(kāi)始回顧的我初二的生活。生活很簡(jiǎn)單：上課發(fā)呆，下課玩鬧，作業(yè)亂寫(xiě)，回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好，初三如果努力的話，一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。
但是現(xiàn)在的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了：我哪來(lái)的底氣覺(jué)得自己可以高枕無(wú)憂？我哪來(lái)的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃？現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就兩年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我沒(méi)有穿越時(shí)空的力量！
雖然本來(lái)我可以更出色，但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>
算了，反正都過(guò)去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無(wú)補(bǔ)的懊悔自責(zé)上，不如把心思放在現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始吧。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇36
“現(xiàn)在有五個(gè)‘素質(zhì)特長(zhǎng)生’的名額，有特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)可以來(lái)我這里了解報(bào)名�！崩蠋熢诜艑W(xué)前宣布了這個(gè)消息。
我陷入了沉思：雖然這個(gè)名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺(jué)肯定會(huì)不一樣吧？！別人會(huì)想：哇，他好厲害��！啊，真讓人向往��！可是，像我這樣成績(jī)中等的，即使有舞蹈特長(zhǎng)，恐怕報(bào)了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽(yáng)光灑在墻瓦上，我手上身上感覺(jué)暖暖的，好像是在鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書(shū)包緩緩向他們走去，裝作不經(jīng)意的樣子，站在老師身后聽(tīng)他們說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒他們兩人各拿了一張報(bào)名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報(bào)名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經(jīng)沒(méi)了。
名額已經(jīng)沒(méi)有了！
我呆住了！回過(guò)神來(lái)，我強(qiáng)擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺(jué)書(shū)包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機(jī)會(huì)被別人搶去了！其實(shí)我也不稀罕什么特長(zhǎng)生！為什么我那么不自信呢？我其實(shí)并沒(méi)那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個(gè)人靜靜走出校門(mén)，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺(jué)自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來(lái)接的時(shí)候，我一直望著橋下河中的花，它們開(kāi)得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個(gè)不自信的人！
以后，我再也不要因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇37
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來(lái)我可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，便喜歡上了它。再一聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛(ài)上了它。那時(shí)，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說(shuō)這件事時(shí)，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過(guò)程中，剛開(kāi)始還覺(jué)得很有趣，但學(xué)到后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣，因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，壓力也會(huì)越來(lái)越大，而且可能每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)到很晚，以至于我沒(méi)時(shí)間練琴……所以，我又跟媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來(lái)老師也知道了，也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有考完十級(jí)再放下，而是只考過(guò)了七級(jí)就果斷地放棄了�，F(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒(méi)有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開(kāi)心的時(shí)候吟一首，給自己也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
本來(lái)，當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來(lái)的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯(cuò)，才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇38
本來(lái)我可以追，追那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐；追那“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；也可以追那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊孕艌�(zhí)著！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，題目是《人生不是奧林匹克》，書(shū)中講的是不能以一個(gè)追趕者的眼光去看待世界，否則只會(huì)與別人的差距越拉越大。
仔細(xì)想來(lái)，又甚是，我小學(xué)時(shí)的學(xué)霸總是提前做完作業(yè)，課上得很輕松，成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先。反之，那些整天埋頭苦干的人，幾度連作業(yè)完成都是困難重重。
林清玄先生追求清歡，所謂“人間有味是清歡”；魯迅先生追求真理，不與“正人君子”們計(jì)較；保爾柯察金追求革命，即使全身癱瘓也不曾放棄……
有時(shí)候，追求別人的思想，汲取對(duì)自己有益的東西，是很好的方法，許多成功人士的取長(zhǎng)補(bǔ)短，筑就了他們的成功。
不同年齡段的人所追求的東西也不相同，孔子有云：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！币驎r(shí)而追求正確的東西，也很重要。
不要刻意追求，這也是我很少“追”的原因。就像寫(xiě)作文一樣，背下一篇范文，再原封不動(dòng)地照搬照抄，不但對(duì)自己無(wú)益，還盜取了他人的勞動(dòng)成果，實(shí)在是“一舉兩失”。
人的一生那么短暫，我們到底在追求一些什么呢？也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。
本來(lái)我可以追，追求我想要的東西；本來(lái)我可以追，追求卓越的自己；本來(lái)我可以追，追求超脫世俗的快意……
但我沒(méi)追！因?yàn)�，我要追求最真�?shí)的自己。因?yàn)�，那樣才是有意義的一生。
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇39
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，如同被雷劈打過(guò)的花。
上節(jié)課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)體育課便渾身都是勁，但是現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn)，腿都在發(fā)軟，能躲就躲。整節(jié)體育課無(wú)休息，活動(dòng)量越來(lái)越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見(jiàn)大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過(guò)去一半時(shí)，完了，眼皮開(kāi)始打架，身體慢慢松懈下來(lái)，“目似瞑，意暇甚”，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看：哇！已經(jīng)倒下一部分人了，要不我也睡會(huì)哇？
一只眼睛說(shuō)，你不許睡，不許睡；一只眼睛說(shuō)，你睡吧！睡吧！
腦子開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗：要不睡會(huì)吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式，突然有聲音問(wèn)我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺(jué)就可以學(xué)好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開(kāi)！”想到考高中，精神又來(lái)了，身子挺了起來(lái)，看著書(shū)，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺(jué)的時(shí)候能把眼睛再次睜開(kāi)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對(duì)糾結(jié)，一定要三思而后行，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開(kāi)了雙眼！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇40
太陽(yáng)毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無(wú)奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟了眼身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來(lái)，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開(kāi)始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時(shí)，有許多同學(xué)從我身邊不斷超過(guò)。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著，試圖超越我。我突然覺(jué)得不甘心，不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗，不能就這樣的放棄。不！無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈�？墒沁�未來(lái)得及高興，更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時(shí)間在流失，我又累又乏，勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說(shuō)是在跑，不如說(shuō)是在“競(jìng)走”，我的嘴大大的張開(kāi)，大口大口喘著粗氣，我無(wú)力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來(lái)，我強(qiáng)打精神，決不讓疲倦把我淹沒(méi)，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過(guò)了終點(diǎn)！這時(shí)，名次已不重要，重要的是我終于了堅(jiān)持下來(lái)。我坐在跑道上大喘著氣，這時(shí)沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來(lái)我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪！
本來(lái)我可以七年級(jí)作文500字 篇41
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達(dá)小溪附近的十字路口，低頭看了看時(shí)間，已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首，發(fā)現(xiàn)恰是紅燈，拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見(jiàn)紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機(jī)，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機(jī)也就算了，還闖紅燈，該說(shuō)是大無(wú)畏？隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī)，倒在地上。一輛紅車(chē)停在不遠(yuǎn)處，但兩側(cè)的車(chē)道仍有轎車(chē)飛馳而過(guò)，后邊還有輛黑車(chē)轎車(chē)?guó)Q著喇叭，似在不滿前車(chē)擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內(nèi)疚感悄然漫上心間：我本來(lái)可以攔住他……本來(lái)……他會(huì)沒(méi)事。本來(lái)，我可以……
逃也似地離開(kāi)，對(duì)溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨，無(wú)心釣魚(yú)，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續(xù)匯入河道，襯著黃昏的夕陽(yáng)，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚(yú)尸，烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒(méi)有人去舉報(bào)�！庇讶溯p嘆：“是啊，又有誰(shuí)會(huì)去淌這渾水�！�
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見(jiàn)面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫(xiě)在臉上快步走開(kāi)。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開(kāi)了。
幾天后，聽(tīng)聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后，我愣住了。
本來(lái)，我可以……
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