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      2. 假如記憶可以移植700字作文

        時(shí)間:2022-05-13 17:20:27 想象 我要投稿

        假如記憶可以移植700字作文(精選21篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的假如記憶可以移植700字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        假如記憶可以移植700字作文(精選21篇)

          假如記憶可以移植700字作文 篇1

          人生在世,漫長(zhǎng)而又短暫。有的東西必須長(zhǎng)久的等待,有的東西則轉(zhuǎn)瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶,恒久不變。給人帶來溫暖,給人帶來傷悲,給人帶來恐懼……

          我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復(fù)制移植,那么,我們的生活將會(huì)如萬花筒般豐富多彩,珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景長(zhǎng)卷,隨著時(shí)間延展。

          假如記憶可以移植,我會(huì)將童年時(shí)那純真無暇的美好,移植到我現(xiàn)在的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有糾結(jié)的生活。正如清代詩(shī)人高鼎在《村居》中描繪的那樣:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鄙踔翆(duì)一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會(huì)叩問心靈,整理成長(zhǎng)留下的快樂,繪成童年的美妙彩虹。

          假如記憶可以移植,我會(huì)取出埃里!ゑT·法金漢的思緒,去那戰(zhàn)火紛飛的凡爾登,感受正值意義上的殘酷,耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲,眼前是一片撲騰的煙塵廢墟,遠(yuǎn)處受傷的士兵向我爬來,控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡。這時(shí),我會(huì)把世間美好記憶移植,傳遞良知,擊敗暴力與死亡的威脅,制止戰(zhàn)爭(zhēng)……給他們移植清新美好的記憶,大家享受瓦爾登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣賞鄂爾多斯草原的夏季風(fēng)情……讓行將泯滅的良知復(fù)蘇。

          假如記憶可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶,就痛痛快快地游覽祖國(guó)名山大川,任時(shí)光流逝,仍記憶猶新,歷歷在目,那該多好呀!冬天欣賞南海風(fēng)光,夏天享受北國(guó)雪域,春天觸摸八達(dá)嶺的楓葉,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。

          也許不遠(yuǎn)的將來,真的可以實(shí)現(xiàn)太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴,生命只有一次,而死亡只是瞬間。當(dāng)生命停止的一剎那,我們能留給世界什么呢?只有珍貴美好的記憶,供后人享受利用。

          這被移植的記憶,是和平的薪火,代代相傳;是橄欖枝,枝枝交錯(cuò),世紀(jì)相連;是創(chuàng)新的思想,將你我推動(dòng)。它將文明和諧與創(chuàng)新,以及前人的思索,今人的責(zé)任與后人的感悟承傳。

          收起長(zhǎng)卷,掩卷沉思。假如記憶能夠移植,生命將創(chuàng)造奇跡,生活將絢麗多彩。我在等待著,期盼著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

          假如記憶可以移植700字作文 篇2

          如今科技發(fā)達(dá)了,連記憶也可以移植。前不久,我就移植了一個(gè)科學(xué)家的記憶。因此,我發(fā)明了不少東西。

          今天早上,我又發(fā)明了一個(gè)“和平天線”。這個(gè)天線特奇妙,能讓正在吵架或打架的人們,冰釋前嫌,和好如初。

          我伸伸懶腰,揉揉惺松的眼睛,剛準(zhǔn)備睡一覺時(shí),(因?yàn)闉榘l(fā)明“和平天線”,我已經(jīng)連續(xù)幾天沒休息了。)手機(jī)響了,電話里傳出一陣急促的聲音:“我是伊拉克總統(tǒng),我剛從網(wǎng)上看到,說你發(fā)明了‘和平天線’,能制止戰(zhàn)爭(zhēng)?靵磉@里吧,這里正有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”我忙打起精神,乘著我前不久發(fā)明的光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫,炮聲隆隆,人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣,輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時(shí),只見亂成一團(tuán)的人們紛紛丟下武器,熱情地?fù)肀饋。伊拉克總統(tǒng)見了驚訝不已。

          第二天,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止的事。結(jié)果,我的手機(jī)被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭(zhēng)。害得我交了不少的電話費(fèi)。但是,能讓世界和平,交再多的電話費(fèi)我也愿意。

          過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了。可是我發(fā)現(xiàn),天暗了,水黑了,地球氣溫升高了,兩極冰雪融化了不少。近海的國(guó)家隨時(shí)都有被海水淹沒的危險(xiǎn)。

          這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想,我應(yīng)該發(fā)明一種東西來消除這種危機(jī)。于是,我又鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。幾天之后,一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體,不消耗任何燃料,且速度極快。你想去哪兒,只須站在門里說一聲,馬上就能到達(dá)目的地。如你想去北京,只要站在門里說:“北京!”兩秒之后,你推開門,外面就是你希望到達(dá)的北京了。回來時(shí),你也只需喊一聲:“回去!”門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你面前,你走進(jìn)去,須臾,就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世,馬上就被搶購(gòu)一空。我只好又開辦了一家“任意公司”,專賣“任意門”。

          不久,天藍(lán)了,地綠了,水清了,沙漠也變成綠洲了……看看藍(lán)天,望望碧水,我不禁感嘆:“當(dāng)科學(xué)家真好!”

          假如記憶可以移植700字作文 篇3

          母親躺在醫(yī)院的床上,雙目緊閉,嘴唇烏紫。她中風(fēng)的腦子迷迷糊湖的,已經(jīng)三天了。前兩天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的三個(gè)子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待著什么。

          病房的門被推開,一個(gè)聲音叫道:“3號(hào)床,準(zhǔn)備記憶移植。”頓時(shí),三個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起……他們?nèi)齻(gè)將要被植入母親的記憶。原因很簡(jiǎn)單,眼看著母親快不行了,他們私下開始討論分遺產(chǎn)的事。但由于母親突然中風(fēng),什么話也沒留下,加上三人以前從未照顧過母親,對(duì)母親的財(cái)產(chǎn)誰也不知底,于是……

          “記憶移植完畢!币粋(gè)聲音叫道。三個(gè)人睜開眼,立即在大腦里開始了搜尋:……一間陰暗的小屋,潮濕,骯臟……沾滿油演的鍋臺(tái),落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?老大心想,這樣陌生,卻又熟悉。當(dāng)自己被冤人獄時(shí),是母親四處奔走,解救了他;又是在這間屋里,他休養(yǎng)了一年。然后,自己找了媚子當(dāng)老婆,媚子逼著他搶占了母親的堂屋,把母親趕進(jìn)了這間破房,從此,自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這門檻。

          小妹開始了“回憶”:……腹部的痙攣,巨痛襲來,一個(gè)血糊糊的孩子,可這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí),睜不開。有人低下頭,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,媽說過我小時(shí)閉著眼睜不開,原來是這樣,小妹的心一陣抽搐,正是這雙眼睛,給了母親多少白眼。

          小弟腦海中閃出這樣一幅圖景:在自己家里,媳婦在大桌上吃得有滋有味,母親卻在門邊的一張小凳上,手里一個(gè)洋鐵碗。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,母親來我們家住的那些日子,我忙得不著家,原來小蓓是這樣對(duì)母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛,我問她,她還說沒什么。

          三個(gè)人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個(gè)大包裹,土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門,找到那個(gè)包裹,令他們大吃一驚的是,包里是一雙雙嶄新的保暖鞋,大大小小的,紅紅藍(lán)藍(lán)的,他們用便咽的聲音數(shù)著:“一雙。兩雙,三雙……”

          假如記憶可以移植700字作文 篇4

          假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。這不是危言聳聽,我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無可否認(rèn),那時(shí)世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進(jìn)”,物質(zhì)更加“富!,生活更加“美好”,人人都可以是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因?yàn),這一切只須動(dòng)一下手術(shù)刀即可完成。

          然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。同樣無可否認(rèn)的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完全由手術(shù)取代,人類變成了“記憶”的復(fù)制品,所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說,人只是執(zhí)行人類“記憶”的機(jī)械人。

          翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)、智慧,而不僅僅是他們的學(xué)識(shí);我們敬重岳飛、文天祥,是因?yàn)樗麄兊木覉?bào)國(guó),而不僅僅是一首《滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個(gè)人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個(gè)追求目標(biāo)的過程中,人們所表現(xiàn)出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識(shí)的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對(duì)將別人的知識(shí)與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。

          世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩,而在于每一個(gè)人對(duì)邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對(duì)人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因?yàn)橹挥羞@種過程的“記憶”,才會(huì)讓我們感動(dòng),讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷史的風(fēng)中煙消云散,來無影,去無蹤。

          假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!

          假如記憶可以移植700字作文 篇5

          “女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風(fēng)情!”

          第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”

          苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……

          回頭看看家中,確實(shí)沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長(zhǎng)大的大黃牛上午也被人牽走了。苦娃無可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁(yè)里。

          站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。

          突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。一夢(mèng)醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個(gè)勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!

          第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”

          一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機(jī)械地爬上爬下,機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。

          白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。

          午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。

          夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。

          幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因?yàn)樗际?

          睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當(dāng),若有所思地走出門外。沒有人知道他會(huì)干什么,只有他自己知道未來是什么!

          第三位顧客是……

          假如記憶可以移植700字作文 篇6

          “什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話。

          不一會(huì)兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開包裝,取出這臺(tái)機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說明書上印著:本品可通過轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法,使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了!”我叫出聲來,因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶,就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好,我的美夢(mèng)終于成真了!

          可是,問題來了,我去轉(zhuǎn)移誰的記憶呢?同學(xué)?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時(shí),我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。

          第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我,則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里,代我受“上課之苦”去了。

          每天放學(xué),我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上,一個(gè)套在我自己頭上。一開機(jī)器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中,真是絕了!

          就這樣,我玩了一學(xué)期,也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

          期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會(huì)呢?我明明把老師講的都記下來了啊。

          終于,我考了班里第一———倒數(shù)的。老師把我叫到辦公室,我把實(shí)情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們?nèi)伺c動(dòng)物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會(huì)把他們所學(xué)的綜合起來加以創(chuàng)造,而動(dòng)物不行。固然記憶是學(xué)習(xí)中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學(xué)的目的啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          假如記憶可以移植700字作文 篇7

          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?

          如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會(huì)創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個(gè)反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子,但是它是個(gè)硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào),這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個(gè)治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級(jí)拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn),它還有一個(gè)緊急功能,會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù),而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會(huì)迷路,還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。

          但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實(shí)。我相信,有一天,人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

          假如記憶可以移植700字作文 篇8

          “記憶可以移植”這個(gè)消息從醫(yī)院傳出時(shí),引起了軒然大一波。第二天,醫(yī)院的大門就被前來采訪的'記者給踩爆了,而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫。

          “記憶真的可以移植嗎?”

          “移植記憶不會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”

          “移植記憶會(huì)不會(huì)血腥呀?”

          記者雖然想沖進(jìn)醫(yī)院采訪我,但是被保安給攔下了。因?yàn)槲荫R上就要進(jìn)行一場(chǎng)手術(shù)了。

          手術(shù)的對(duì)象是一個(gè)很有錢的土豪他因?yàn)樘绣X,而變得孤獨(dú),因?yàn)闆]有真心朋友。很多人只是沖他的財(cái)產(chǎn)才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩,小女孩的人緣很好,她愿意對(duì)人真心地微笑,而且還很善良。

          我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動(dòng),兩人的記憶移植完后,富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時(shí)記憶。我又在他的身上安上了心情指數(shù)監(jiān)控器。我坐在顯示屏前,密切觀察著手術(shù)后的富豪的各項(xiàng)生理指標(biāo)。一有什么特殊情況,就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數(shù)是偏冷色的,而且極不穩(wěn)定,忽上忽下。第二天富豪的心情指數(shù)忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動(dòng),而且變化很快,迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,我必須親自去看看。

          我來到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑,在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,這場(chǎng)面真是格外溫馨。

          假如記憶可以移植,我要把關(guān)于我的書法記憶移植給自己凌亂,不認(rèn)真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢?因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候我的字很漂亮,既干凈又工整,而且還是班級(jí)的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,也讓他們寫出漂亮的字來。

          假如記憶可以移植,我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的家庭,爸爸媽媽對(duì)我很好,很疼愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶,不僅會(huì)幸福,而且還可以享受著美味的飯菜。

          假如記憶可以移植,我要把橡皮的記憶移植給別人,因?yàn)橄鹌た偰芟R虎的字,還有的人因?yàn)樽隽艘恍╁e(cuò)的事情而后悔,不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,讓每個(gè)人都開心地生活。

          假如記憶真的可以移植,那該多好啊!

          假如記憶可以移植700字作文 篇9

          假如記憶可以移植,我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句;假如記憶可以移植,我想要記住所有有趣的故事;假如記憶可以移植,我想要記住所有哲人講過的道理;假如記憶可以移植,我也想記住所有的數(shù)字符號(hào)和化學(xué)元素,以及物理方程……

          假如記憶可以移植,我想要記住的東西太多了。因?yàn)槭澜缛绱酥,其間無奇不有,美麗的文學(xué)無處不有,深?yuàn)W的科學(xué)無處不在,我希望能將這一切存放在我看似很小的大腦中。如此,我便可以在揮筆成文時(shí),揮灑出許多美詞佳句;我便可以在游訪名山大川時(shí),體味古人當(dāng)時(shí)的心境,吟誦絕妙的佳句;如此,我便可以在大自然中暢游之時(shí),發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律,奧妙的組合,神奇的變化。那時(shí),世界對(duì)于我們將妙不可言。

          假如貝多芬能記住以前所有的樂譜,那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發(fā)揮;假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品,相信他對(duì)于敵人的抨擊會(huì)更有力度;假如毛爺爺記住了歷代兵法,那么他帶兵打仗時(shí)定能少犯錯(cuò)誤;假如……似乎如此,人便會(huì)變得更聰明,世界也顯得更小,人的力量也就隨之增大,人便會(huì)更多地記住世界,更努力地改變世界,使它更有利于人的生存,更加美好。

          假如記憶能夠移植,人們便有機(jī)會(huì)記住前人的研究,在此基礎(chǔ)之上開展自己的研究,這種時(shí)間上的縮短無疑會(huì)使科學(xué)發(fā)展的速度增快。而我們這些高三學(xué)生也不會(huì)有面對(duì)一摞摞書本的無奈了,我們渴求知識(shí),我們希望自己學(xué)盡世間所有,然而時(shí)間與能力都限制了我們,使我們不得不承認(rèn)能力有限。

          但假如記憶真的移植了,它會(huì)不會(huì)使原本勤勞的人變得懶惰了,使我們這些原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢?俗話說,機(jī)器越磨越耐用,腦子越用越靈活。我不知道假如記憶真的被移植,人的記憶力是否會(huì)隨之退化,但我相信,人原本的記憶能力定會(huì)隨之降低。

          因此,假如記憶真的可以移植,我們也應(yīng)善加利用,不要忽略掉對(duì)自己的能力訓(xùn)練。

          假如記憶可以移植,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí),記住更多的東西,豐富自己,提高自己,成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人。

          假如記憶可以移植700字作文 篇10

          “什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話,訂購(gòu)了一個(gè)。

          隨著一陣敲門聲,“記憶移植器”送到了。我端詳著這個(gè)儀器,它的形狀像一個(gè)頭盔,上面還有幾個(gè)按鈕,還有幾條導(dǎo)線看起來挺復(fù)雜,不知道效果怎么樣。我找了一篇課文,把儀器戴在頭上,按了一個(gè)按鈕。我感覺一個(gè)個(gè)文字在我眼前一閃而過,一會(huì)兒,記憶完成了。我一背,嘿嘿,不用想,文章就脫口而出,真是太神奇了,我高興地在床上連打了幾個(gè)滾。

          第二天上學(xué)時(shí),語文老師宣布明天考試。“哈哈,這個(gè)儀器終于有了用武之地,我考一個(gè)高分,讓同學(xué)和爸媽瞧一瞧。晚上,我把語文書、作業(yè)本、工具書上面的知識(shí)靠“記憶移植器”幾分鐘就全都記憶下來,然后躺在床上想著試卷發(fā)回之后的光彩。

          終于等到考試了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來之時(shí),我一看,哼哼,小菜一碟,要我做這種題目,真是大材小用,我三兩下就做好了,早知道就不用記憶那么多書了。老師開始報(bào)成績(jī)了,我我果然考了個(gè)高分——九十九分,就作文扣了一分,我正要向別人炫耀,忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也考得很好,原來不只是我有這個(gè)儀器呀!

          以后,我都靠“記憶移植器”來學(xué)習(xí),上課也不動(dòng)腦筋,懶洋洋的。直到有一天,老師讓我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。還是老辦法,用儀器。咦,不對(duì),數(shù)學(xué)題目應(yīng)該怎么記憶啊,好像是靠思維靈活,這種事“記憶移植器”好像做不了。慘了,最后不動(dòng)腦,腦子靈活不起來了,只好臨時(shí)報(bào)佛腳了。

          可是這怎么行呢?數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),我看著這題目,想了半天,還是不會(huì),氣得我直瞪眼,到最后,我一道題也沒做出來。排行榜公布了,疑,怎么沒一個(gè)人獲獎(jiǎng),哦,一定是別人也用了儀器后腦子也不靈活了,還好沒出洋相。這成績(jī)被校長(zhǎng)知道了,氣得吹胡子瞪眼,但也沒有辦法。

          我們?cè)僖膊灰蕾囀裁磧x器了,都停止使用“記憶移植器”,這家公司終于也關(guān)門了。最后,我們知道了,學(xué)習(xí)知識(shí)還得靠自己,這樣來的才是真的。

          假如記憶可以移植700字作文 篇11

          假如記憶可以移植,真的可以移植,我一定會(huì)高興得幾夜睡不著覺,甚至在夢(mèng)中都會(huì)笑出聲來。我也一定是個(gè)踴躍參加者,甚至不惜成為這項(xiàng)重要成果的嘗試者和犧牲者,因?yàn)槲矣刑嗟膲?mèng)想和奢望可以成真了。

          假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植媽媽青年時(shí)的記憶,只因?yàn)槲蚁胗H眼見一見大姨媽。在我還沒有出生時(shí),大姨媽就已經(jīng)去世了。媽媽常對(duì)我提起她,說她是世界上最美麗的女人,最懂事的女兒,最知心的姐姐,最慈祥的母親,最出色的醫(yī)生。但是她太疲憊了,累死在手術(shù)臺(tái)上。假如記憶可以移植,我真想見見她。從記憶中看她的音容笑貌,看她嫻熟的醫(yī)術(shù),看那整個(gè)縣城的人為她送行時(shí)的悲壯。我想我會(huì)被那順善良的心所觸化。

          假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植愛因斯坦臨終前的記憶。并不是因?yàn)槲铱裢孟胍蔀榭茖W(xué)巨人,而是因?yàn)樵谒R終前曾對(duì)護(hù)士說了一段話,但是這位護(hù)士卻不懂外語,最終使愛因斯坦的遺言成為永遠(yuǎn)的遺憾。也許這段話恰恰是對(duì)相對(duì)論最新的闡述,也許是對(duì)其他物理原理的重大發(fā)現(xiàn),也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處,也許是他的文學(xué)作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶,便可以使一切迎刃而解,那將是對(duì)人類多大的貢獻(xiàn)。我想那一刻,全世界的人都會(huì)歡騰,因?yàn)槟且苍S是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財(cái)富。

          假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的喜怒哀樂、苦辣酸甜;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)歷經(jīng)的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的靈感來源、生活原型……假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望看到牛玉琴種樹的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮斗的那臺(tái)電腦……

          假如記憶可以移植,那也終究是別人的記憶,映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經(jīng)歷。一個(gè)人不能只活在記憶中,更不應(yīng)該只活在他人的記憶中。一個(gè)人應(yīng)該有自己腳踏實(shí)地的努力,應(yīng)該向生活奉獻(xiàn)出自己每一滴汗,每一滴血,每一份熱情,憑借自己的智慧和勇氣,堅(jiān)韌和毅力,點(diǎn)燃。

          假如記憶可以移植700字作文 篇12

          假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時(shí)光機(jī),坐著我自己發(fā)明的時(shí)光機(jī)穿過時(shí)空隧道,來到幾萬年前的恐龍時(shí)代討伐侏羅紀(jì);我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學(xué)生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。

          假如記憶可以移植,我會(huì)將魔法師的記憶移植給我。我會(huì)把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠(yuǎn)看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔(dān)心,星星下面馬上會(huì)出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補(bǔ)充能量。

          假如記憶可以移植,我會(huì)把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時(shí)不僅姿勢(shì)端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當(dāng)我要舉手回答問題時(shí),就把班上成績(jī)好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!

          假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難中的人民腦海里永遠(yuǎn)抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個(gè)永不能愈合的傷口!還他們一個(gè)美好的家庭,美麗、寧?kù)o的國(guó)家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。

          假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動(dòng)美麗的畫卷,我要把我的學(xué)校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的祖國(guó)畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國(guó)有雄偉的萬里長(zhǎng)城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……

          假如記憶可以移植,我就會(huì)把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟悾敲,我們(nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機(jī)票了!

          假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!

          假如記憶可以移植700字作文 篇13

          記憶,是每一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,記憶中有酸甜苦辣,有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長(zhǎng)的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時(shí)候,記憶給我們勇氣;痛苦的時(shí)候,記憶給我們慰藉;迷茫的時(shí)候,記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶,人生才變得與眾不同?墒牵視r(shí)常在想,假如記憶可以移植,世界將會(huì)怎樣?

          假如記憶可以移植,現(xiàn)代人的大腦中移植了遠(yuǎn)古祖先的記憶,我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴?金字塔在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下到底是如何建成的?唐僧西天取經(jīng)之路有哪些精彩的故事發(fā)生?通過移植祖先的記憶,無數(shù)個(gè)世界未知之謎便迎刃而解,對(duì)于歷史學(xué)家和考古學(xué)家而言,這無疑是最大的饋贈(zèng)吧。

          假如記憶可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通過移植被害死者的記憶,便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)真兇、找到真相、神速破案。如此一來,無論再狡猾的罪犯,都無法逍遙法外。對(duì)于警察叔叔而言,這真是辦案的神器啊。

          假如記憶可以移植,失憶的病人可以移植自己往昔的記憶,世界便可以徹底告別失憶癥;成年人可以移植自己孩童時(shí)代的記憶,我們便可以永久品味美好的童年;學(xué)生可以移植課本中歷史人物的記憶,我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對(duì)于我而言,我會(huì)毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶,這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞,還可以獲得超強(qiáng)的寫作能力。

          記憶可以移植,看上去如此美好,就像機(jī)器貓口袋中取出的新發(fā)明,但是,它真的一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)都沒有嗎?假如記憶可以移植,那接受移植者能否分清自己的記憶和他人的記憶?如果兒子移植了爸爸的記憶,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己才是父親?如果老師移植了學(xué)生的記憶,會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為自己是學(xué)生?記憶移植會(huì)不會(huì)帶來人類始料不及的后果?假如記憶可以移植,每一份記憶都會(huì)被貼上標(biāo)價(jià)、待價(jià)而沽,一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品,小偷會(huì)不會(huì)盜取記憶干壞事?被偷了記憶的可憐蟲會(huì)不會(huì)瞬間失憶?這一切,是否會(huì)違背我們的初心?

          假如記憶可以移植,對(duì)人類而言,是福音還是災(zāi)難?這也許是一個(gè)謎。

          假如記憶可以移植700字作文 篇14

          2067年的一個(gè)中午,我正在我的警察辦公室辦公,正在思考著前幾天一連串的命案,才30歲的我,快禿頂了,為了給死者的家人一個(gè)交代,我?guī)缀跆焯煸谒伎迹绻軌蜃層洃浺浦,這些懸案不就可以迎刃而解了嗎?這時(shí),突然電話鈴響了。

          這可是我的研究小組來的電話,我們?cè)趲啄昵盀榱搜芯坑洃浺浦捕叩搅艘黄。只聽到?duì)方激動(dòng)地說:“警長(zhǎng),記憶移植成功了,終于成功了,終于我們可以睡個(gè)好覺了”。

          這時(shí),我的同事來敲門,外面又發(fā)生了一起命案。我們一行人來到了事故現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)沒有打斗的痕跡,也沒有其他人留下的現(xiàn)任何線索,只看見死者身上無傷口,卻死亡了。尸檢報(bào)告說,他并沒有任何隱疾,這下讓現(xiàn)場(chǎng)陷入了僵局。

          何不讓我的記憶移植技術(shù),在這個(gè)人身上嘗試一下呢?我將我的研究小組成員叫來,只要在死者死亡的24小時(shí)內(nèi),通過他的人腦中樞傳入電腦,再制作成芯片,這個(gè)芯片只有1/4米粒大小,只要將它任意植入到人體內(nèi),再通過這個(gè)人的記憶,錄入電腦,就能將死者的近期記憶在電腦中一一展現(xiàn)。

          說干就干,我們快速的將死者搬進(jìn)了我們的實(shí)驗(yàn)室,通過一系列的操作,很快掌握了嫌疑人的面貌。再利用公安系統(tǒng)的人臉識(shí)別功能,很快鎖定了嫌疑人。案件得到了偵破。有了這個(gè)新技術(shù),案件偵破率大大提高了。

          說到這里,大家可能有一個(gè)疑惑。如果記憶可以移植技術(shù)一旦落入壞人手中,造成的結(jié)果是無法估量的。壞人可以通過它得到別人的銀行密碼,可以得到國(guó)家的機(jī)密,可以竊取別人的研究成果……為此我向國(guó)家申請(qǐng),制定了一套嚴(yán)密的管理制度。目前只能應(yīng)用于偵破案件。

          可是大家又要問我了,有這樣好的一個(gè)技術(shù),為什么不讓學(xué)生們脫離背誦的苦海呢?一呢?我是不想讓大家養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。二呢,光有記憶,不加思考,只是一軀殼,沒有任何效果。想要獲取新知,還得靠自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,而沒有捷徑可走。

          假如記憶可以移植700字作文 篇15

          時(shí)光,如指尖上的流沙,回眸處,物已非、人也非、事事非,往事不可追。假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。

          我的外婆生于1952年。當(dāng)她像我這樣大時(shí),正處于一個(gè)特殊的時(shí)代——文革。當(dāng)時(shí)毛主席發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”的指示,于是2000多萬風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年兒女不舍地放下書本,長(zhǎng)途跋涉到窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村,開始了夜以繼日的勞動(dòng)生活,我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會(huì)了他們?cè)S多本領(lǐng),艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志。令人遺憾的是,他們對(duì)家鄉(xiāng)父母的思念與日俱增,他們對(duì)課本知識(shí)的記憶逐漸褪去,他們的人生便不再完整……

          外婆是一個(gè)念舊的人。她時(shí)常回憶起當(dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,追憶起那些敬愛的老師和昔日的同學(xué),回想起熟悉的教室、珍愛的課本和學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候的我多么不懂事,總對(duì)外婆向我訴說的“長(zhǎng)篇大論”不屑一顧!巴馄,這些你都說過無數(shù)遍了,我聽的耳朵都起繭了!”“外婆,我要寫作業(yè)了,你先忙你的去吧!”外婆只好默默地走向廚房準(zhǔn)備飯菜……

          外婆是一個(gè)特別好學(xué)的人。每次她忙完手頭上的活就會(huì)坐在我的旁邊看我的書本,時(shí)而回憶時(shí)而思考!鞍,這個(gè)我當(dāng)年也學(xué)過!”“這道題是不是這樣做?”“當(dāng)年我的語文老師可有意思了……”而我聽到不耐煩的時(shí)候總會(huì)無情地打斷她:“外婆你歇會(huì)行嗎?我都沒法專心學(xué)習(xí)了!現(xiàn)在的知識(shí)又多又難,你又看不懂,別‘瞎摻和’了!”外婆只能無奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著我。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,了解了關(guān)于文革和知青們上山下鄉(xiāng)的很多事情,才真正懂得外婆飽經(jīng)滄桑的心,也理解外婆之所以喜歡回憶的原因,更同情外婆那些令她黯然神傷的經(jīng)歷。我內(nèi)心的后悔是無法言狀的,我為曾經(jīng)對(duì)外婆說過的無情的話和漠不關(guān)心的態(tài)度感到內(nèi)疚。

          假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒有經(jīng)歷過文革的我是永遠(yuǎn)體會(huì)不到外婆的含辛茹苦和強(qiáng)烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶,便更懂得體諒她、包容她,更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的心;如果外婆擁有我的記憶,便可以再次體驗(yàn)獲得新知的愉悅感和滿足感,一生也不會(huì)留下如此多的遺憾。

          也許記憶永遠(yuǎn)無法移植,但我會(huì)做一個(gè)耐心的寬容的聽眾,去聆聽外婆重溫?zé)o數(shù)遍的回憶,去溫暖一顆飽經(jīng)滄桑的心。

          假如記憶可以移植700字作文 篇16

          是不是可以像多拉A夢(mèng)那樣的神奇力量:

          如果有一天,能夠在寂寞的時(shí)候吞下一顆“不孤單”藥丸。

          如果有一天,在你離開我的時(shí)候吞下一顆“忘記你”的藥丸。

          如果有一天我像所有連續(xù)劇演的那樣,被車撞了頭,我一定會(huì)在神志清晰的時(shí)候,吞下一顆“記住你”的藥丸,這樣我醒來,就不會(huì)望著病床邊淚眼朦朧的你,說出你是誰的可笑對(duì)白。

          想想吞藥丸似乎還有些麻煩,那是不是到了哪一年,用手觸碰腦袋,就可以輕松的移植記憶了呢?人們可以自主地選擇擁有哪些記憶,或是遺忘某些記憶,生老病死帶來的痛苦就能簡(jiǎn)易地從腦中抹去,留下的都是些喬遷之喜,生活之美,切實(shí)感受到的只是棉花糖般的甜膩,惟獨(dú)少了中藥的苦澀,辣椒的辛辣和陳醋的酸楚 。

          一段記憶的開始,承載著人無數(shù)的夢(mèng)想與希冀,無論最后結(jié)局如何,能被保留在記憶中,就證明它有它存在的價(jià)值,就這樣肆意地被移植,轉(zhuǎn)嫁到另一個(gè)人的生活中,然而他因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,就根本不會(huì)了解這個(gè)中滋味,這段看似有價(jià)值的記憶對(duì)他來說,根本毫無意義。

          生命中因?yàn)橛畜@喜而振奮,也因?yàn)橛型纯喽@得彌足珍貴。沒有人愿意真正去遺忘,也沒有什么所謂的痛苦真該被遺忘。還是擁有各自的記憶,享受它們帶來得無論是酸,是甜,是苦,是辣,真正地融情于此,我想這應(yīng)該就是記憶無聲地告白吧!

          總有一刻世界回恢復(fù)原有的模樣,所有的記憶會(huì)找到他們各自的主人,我們?cè)趬?mèng)里也守著記憶,在每一天都念念不忘。

          如果記憶真可以被移植,我想至少我不要。科技的發(fā)達(dá)不能將人所擁有的記憶都一并改造,保留他最初的模樣,面朝大海,就定能春暖花開。

          假如記憶可以移植700字作文 篇17

          假如記憶可以移植,那該多好啊!我一定會(huì)把多啦A夢(mèng)的記憶移植給我,這樣我就擁有了它的百寶袋了,想要什么都能實(shí)現(xiàn)。

          一覺醒來,啊!我大叫一聲,發(fā)現(xiàn)自己居然真的變成哆啦A夢(mèng)。我的第一反應(yīng)低下頭,“太好啦”!原來它的百寶袋也在這里。正當(dāng)我要出門,突然想到一會(huì)兒爸媽看到我不見了會(huì)很著急的,有了!我從口袋里拿出一個(gè)人體復(fù)制器,它是一面鏡子,只要我站在前面按下按鈕,就能復(fù)制出一個(gè)一模一樣的我。接著,我又拿出了一瓶隱形藥水,喝下它我就能大搖大擺得走出去了。等等,既然有了它,不如去捉弄一下她們吧!我先找到了奶奶,奶奶正在睡覺,于是我拿起彩筆在奶奶臉上作起畫來,先把鼻子涂成紅色的,眼圈涂成黑色的,再來一個(gè)紅臉蛋兒,一個(gè)藍(lán)色的嘴巴,對(duì)了!再加上幾道皺紋就更完美了!我欣賞著自己的畫作,不禁笑出了聲。

          我又來到爸爸放煙的地方,打開一盒把里面的煙全部換成了煙形炮竹。光是想想就覺得好笑。爸爸拿起煙,我捂住眼,只聽“嘭”的一聲,爸爸便悲劇了。我急忙跑出去,準(zhǔn)備捉弄下一個(gè)人。剛走到廚房,就看見奶奶頂著一張大花臉,爸爸含著香腸嘴氣沖沖得走了出來,一起大喊:“到底是誰干的,快給我出來!”看到這兒,我捧腹大笑,一溜煙兒的跑了出去。

          突然,我發(fā)現(xiàn)兔子一家正在搬家,我就吃下了變身老虎的藥片,兔子一家看見我,被嚇得不輕,轉(zhuǎn)身就要跑,連家具都不要了,我攔住她們說:“放心吧,我是不會(huì)吃你們的,我是來幫你們搬家的!蓖米右患衣犃藢⑿艑⒁,因?yàn)楸缓ε鲁缘,只好讓我(guī)兔Α?duì)于我來說,那些小玩意兒根本不叫事兒,我讓兔子一家爬上我的肩膀帶著她們來到了新家。

          忙完這些天也黑了,我插上竹蜻蜓飛回了家。第二天醒來,我又變回了自己,真希望能再當(dāng)一次哆啦A夢(mèng)!

          假如記憶可以移植700字作文 篇18

          《假如記憶可以移植》曾經(jīng)幻想,如果有那么一天,人們的記憶真的可以復(fù)制,可以移植,可以播撒,可以傳送,那么,我們的生活將會(huì)豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景。

          假如,哪怕是假如呢?假如記憶可以移植,我會(huì)毫不猶豫地移植錢鐘書先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國(guó),感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克,從莊周到王夫之,我將一一叩問他們的心靈,整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報(bào),以充盈的智慧和學(xué)識(shí)關(guān)愛每一個(gè)人。當(dāng)然,我的記憶可能趟過時(shí)間的界河,去探訪七十年前的清華園,想象那份檻外山光,那片窗中云影。來去澹蕩,獨(dú)自回味誦讀詩(shī)卷、揮毫疾書的瀟灑與恬逸。假如記憶可以移植,我將裝上獨(dú)行者余純順的頭顱。跟著時(shí)間奔跑,回到那溝壑叢生的黃土地,回到那風(fēng)沙刻骨的戈壁灘,去看看草原上的牧馬,去欣賞沙漠中的駝鈴。去尋找暗紅色的夕照,去擁抱狂哮曲折的雅魯藏布。夜闌人靜,我可以提著孤燈,去憑眼前瞻:羅布泊的神秘,你竟在何方?假如記憶可以移植,我將取出邵云環(huán)的思緒,去到那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊德感受真正意義上的殘酷,耳邊是連續(xù)不斷的炸彈爆炸巨響;眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。

          將你的生命、我的經(jīng)歷維系在一起。這被移植的記憶,是史籍,它擁有浩瀚博大,千姿百態(tài)的內(nèi)涵和底蘊(yùn);將先人的思考、今人的責(zé)任相約在一處。

          這被移植的記憶,是生命的繼續(xù):它擁有承前啟后,繼往開來的聯(lián)系和脈搏。將曾經(jīng)的滄海、今朝的桑田貫通融會(huì),互相偎依。假如記憶可以移植,生命將會(huì)創(chuàng)造奇跡,生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅,清音獨(dú)遠(yuǎn),倘使蒼天仍在,生命的延續(xù)和繼承便永遠(yuǎn)不息。假如記憶可以移植———真的可以嗎?我虔誠(chéng)地等待,以科學(xué)和希望的名義。

          假如記憶可以移植700字作文 篇19

          記憶就像畫家手中的調(diào)色盤,有五彩繽紛的,有暗淡無光的,假如有那么一天記憶可以移植,那么……設(shè)置懸念。

          在中國(guó)歷史上,有一件悲慘的事件——南京大屠殺。禽獸般的日本人沖入了南京,見人就殺,見東西就搶,無恥的他們比賽殺人,誰殺的中國(guó)人最多,就會(huì)得到最高的獎(jiǎng)勵(lì)。中國(guó)的婦女、兒童、男人、老人死的死傷的傷,整個(gè)南京城里血流成河,現(xiàn)在那些幸存的死者家屬們的記憶中,還籠罩著巨大的陰影。這是他們一生都不會(huì)忘記的,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那些不知廉恥的日本人至今也不知悔改,肆意修改教科書,難道他們犯的滔天大罪就是能用這種方法來彌補(bǔ)嗎?假如記憶可以移植,我會(huì)把這些中國(guó)人心中的悲慘記憶移植給那些日本人,要讓他們也沉浸在恐怖、悲傷中,要讓他們明白,要讓他們用余生來償還欠中國(guó)人的血債。

          假如記憶可以移植,我會(huì)把它移植給那些失去親人的人們,讓他們也有個(gè)快樂的記憶。

          有些人,生下來父母就無情地將他們遺棄,在他們生活的記憶中,沒有母愛的滋潤(rùn),沒有父愛的呵護(hù),他們就像一片落葉,找不到家。在他們的記憶中,只有灰色的回憶。只有福利院的阿姨叔叔們給他們的愛,但畢竟這些愛都是別人給予的,沒有母愛那樣溫暖,這使得這些人生活在自卑和痛苦中,如果這時(shí)記憶可以移植,我將移走他們心中的陰影,給他們一個(gè)快樂幸福的人生。

          在阿富汗的難民營(yíng)里,有40%的兒童,他們各個(gè)骨瘦如柴,溫飽不能保障,這樣的生活,會(huì)給他們帶來多么大的傷害?有的孩子還失去了親人,沒有了正常孩子應(yīng)有的關(guān)愛。這如同把一把尖刀,在他們的記憶中劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。這時(shí)如果記憶可以移植,我愿意用“彩色”的生活來裝點(diǎn)他們的記憶,讓他們能幸福、快樂。

          記憶對(duì)人太重要了,人人都有權(quán)得到一個(gè)美好的記憶,如果真的有一天,記憶可以移植,希望每個(gè)人都能擁有屬于自己的金色回憶。

          假如記憶可以移植700字作文 篇20

          人生一世,斗轉(zhuǎn)星移,眼前景物一一散盡,唯有那些美好的記憶,徜徉留連,亙古不衰。

          ——題記

          曾經(jīng)幻想,如果有那么一天,人們的記憶真的可以復(fù)制,可以移植,可以播撒,可以傳送,那么,我們的生活將會(huì)豐富許多。珍存在腦海中的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景。假如,哪怕是假如呢?

          假如記憶可以移植,我會(huì)毫不猶豫地移植錢鐘書先生的大腦。平日閉上眼睛便可以暢游于智者的天國(guó),感受那布澤于周身的書卷氣息。從柏拉圖到里爾克,從莊周到王夫之,我將一一叩問他們的心靈,整理他們歲月留下的思緒。我將向屈原那樣仰天呼喚真理的回報(bào),以充盈的智慧和學(xué)識(shí)關(guān)愛每一個(gè)人。當(dāng)然,我的記憶可能趟過時(shí)間的界河,去探訪七十年前的清華園,想象那份檻外山光,那片窗中云影。來去澹蕩,獨(dú)自回味誦讀詩(shī)卷、揮毫疾書的瀟灑與恬逸。

          也許真的可以做到,我們需要“假如”的太多了。但惟此記憶,則最為絢爛、彌足珍貴。生命只有一次,但當(dāng)我們的心臟即將停止跳動(dòng)的那一剎那,我們能留給這個(gè)世界的,還有什么?

          這被移植的記憶,是薪火,它擁有代代相傳,世紀(jì)相送的魅力和魔力;將你的生命、我的經(jīng)歷維系在一起。

          這被移植的記憶,是史籍,它擁有浩瀚博大,千姿百態(tài)的內(nèi)涵和底蘊(yùn);將先人的思考、今人的責(zé)任相約在一處。

          這被移植的記憶,是生命的繼續(xù):它擁有承前啟后,繼往開來的聯(lián)系和脈搏。將曾經(jīng)的滄海、今朝的桑田貫通融會(huì),互相偎依。

          假如記憶可以移植,生命將會(huì)創(chuàng)造奇跡,生活的色彩將更加絢麗。人代冥滅,清音獨(dú)遠(yuǎn),倘使蒼天仍在,生命的延續(xù)和繼承便永遠(yuǎn)不息。

          假如記憶可以移植———真的可以嗎?

          我虔誠(chéng)地等待,以科學(xué)和希望的名義。

          假如記憶可以移植700字作文 篇21

          某位英國(guó)作家曾經(jīng)打過一個(gè)比喻;“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想!蔽蚁,如果記憶可以移植,我會(huì)選擇誰呢?又會(huì)變成怎樣呢?

          ——題記

          我為自己做選擇

          假如記憶可以移植,我會(huì)選擇藍(lán)精靈的記憶。因?yàn),?1世紀(jì),新一代的我們,為了生存,為了撥尖,為了現(xiàn)實(shí)還是未來,我們只有競(jìng)爭(zhēng),只有好好學(xué)習(xí)才能有出息。所以我們必須得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),努力努力在努力!這樣,老師的期望、父母的寄托和成績(jī)的高低等一切學(xué)習(xí)的壓力都?jí)涸诹宋覀兊纳砩稀K,肩膀上的?fù)擔(dān)不再只是加重了的書包,還有那份責(zé)任?墒,說實(shí)話——累。≌嫦氚阉{(lán)精靈那份快樂的記憶移植到自己的身上,那讓負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn),讓我的少年生活愉快一點(diǎn),親松一點(diǎn)。但是,這樣并不是逃避,而是對(duì)快樂的向往。

          媽媽為我做選擇

          假如記憶可以移憶可以移植,我那身為賢妻良母的媽媽就會(huì)替我選擇那可憐的小人兒——凡卡。因?yàn)榘!凡卡打小就父母雙亡,和爺爺住在一起。結(jié)果,因?yàn)榧彝サ呢毧,九歲就離開爺爺,一個(gè)人孤零零地去城里當(dāng)學(xué)徒。在地主家,凡卡,吃不飽,睡不足,還要挨打。他傷心極了,懇求爺爺去救他。

          哎,可憐的娃呀!我想,母親就是想要“身在福中不知福的我知道,正踩著父兄鋪好的陽光道,正享受著母親給予的蜜罐溫床的我,與比我年小的小凡卡比起來,我是什么?是皇宮里的“小公主”,是溫室里的花朵,是父母含著怕溶,捧著怕摔了的掌上明珠。媽媽為我移植凡卡記憶,也許就是讓我能夠珍惜現(xiàn)在的生活,滿足所有的一切吧?因?yàn),小凡卡的命運(yùn)多么悲慘,身世多么可憐。

          假如記憶可以移植……

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