- 相關(guān)推薦
精選奇跡作文400字23篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的精選奇跡作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡作文400字 1
一個(gè)愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命，無(wú)數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹生機(jī)勃勃，這些奇跡既不來(lái)自于一個(gè)魔法師，也不來(lái)自一個(gè)大神仙，而是來(lái)自一群正在上小學(xué)的普普通通、天真可愛(ài)的孩子們。故事主要講了這樣一件事：在一所小學(xué)附近，有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹有一股十分神奇的力量，它能夠滿足孩子的`心愿。 因?yàn)闈M足了很多孩子的心愿，最后只剩下一片樹葉了，一個(gè)想許愿的小朋友知道大銀杏樹完成愿望就會(huì)枯萎的時(shí)候，放棄了自己的心愿，讓銀杏樹活了下來(lái)。有一天這個(gè)小朋友的老師生了重病，即將死去，銀杏樹讓小朋友許愿，將自己的最后一片樹葉變成藥丸，老師復(fù)活了，自己卻枯萎了，小朋友們都很傷心，眼淚流成了小河，滋潤(rùn)了銀杏樹，讓銀杏樹又重新變得生機(jī)勃勃。
讀完故事后，我的心深深的觸動(dòng)了，一群普普通通，沒(méi)有任何奇特之處的小學(xué)生，竟然能夠讓自己的一句話、一個(gè)愿望，讓一位已經(jīng)死去的老師復(fù)活，無(wú)數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤(rùn)銀杏樹，讓一棵已經(jīng)枯萎的銀杏樹重復(fù)生機(jī)，他們到底有怎樣的魔力？他們沒(méi)有任何的魔力，他們創(chuàng)造出的奇跡，完全是源于發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，他們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋煇?ài)他們，他們愛(ài)銀杏樹，因?yàn)殂y杏樹愛(ài)他們。這讓我想起了一句話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
奇跡作文400字 2
星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。夏天到來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒(méi)想到，它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中，這是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩的生命!
花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的`濕泥里，它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四處奔跑。可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土，原來(lái)它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來(lái)。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中，我看很難救出來(lái)，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來(lái)，最令人不能相信的是他們居然都活了過(guò)來(lái)。螞蟻們度過(guò)危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后，才一只只有序離開。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病，喪失了聽力、視力，但她卻克服種種困難，自學(xué)五國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，頑強(qiáng)的創(chuàng)造生命的奇跡，我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。
奇跡作文400字 3
也許，有些人不相信世界上有奇跡，但是，世界上有奇跡，只要你相信。
——題記
奇跡，也許就是那么簡(jiǎn)單；奇跡，也是那么的復(fù)雜。也許，你相信奇跡，就會(huì)出現(xiàn)奇跡；也許，你自己能創(chuàng)造奇跡。友誼，有時(shí)候也需要奇跡，用奇跡來(lái)澆灌友誼這顆樹。
——奇跡的意義
假如你不相信奇跡，那奇跡就不會(huì)出現(xiàn)，只要有心，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。每個(gè)人的身邊，都有多多少少的奇跡，只要是你意想不到的`事，而又出現(xiàn)了，這就是奇跡。也許，奇跡也會(huì)害你，也許，奇跡也會(huì)幫你，命運(yùn)的齒輪是公平的，當(dāng)你仰望摩天輪時(shí)，你就在仰望友誼，相信奇跡，相信友誼能給你的友誼帶來(lái)奇跡。奇跡，在生活中不多，也不少，但是，給人的幫助卻是很多的。奇跡，也不是很特別，但也不是很普通，奇跡，也許就是奇跡。當(dāng)你怨老天不公的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)生奇跡，一個(gè)令你出乎意料的奇跡，當(dāng)你與朋友分離時(shí)，也許會(huì)發(fā)生奇跡。奇跡，也許能幫你找到更多的朋友，只要你相信奇跡。
奇跡，也是公平的，旋的摩天輪，能讓你的命運(yùn)變。相信……奇跡。
奇跡作文400字 4
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破�！泵總�(gè)人生下來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，每個(gè)人都得相信，你就是你，是這世間不一樣的煙火，因此，你就是一個(gè)奇跡。
尼克·胡哲，澳大利亞著名演講家，他有過(guò)一句話“如果發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡，那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。”是的，他做到了。我們無(wú)法想象，一個(gè)剛出生就沒(méi)有四肢的'人是如何生存下來(lái)，并且變得如此的優(yōu)秀，我們沒(méi)有那樣的體驗(yàn)，但是他卻做到了，他是一位大師，一位學(xué)者，更是一個(gè)非凡的人。在他看來(lái)，所有的痛苦都是人生最寶貴的財(cái)富，他在努力讓自己變成一個(gè)奇跡�；蛟S他自己并不知道，他的事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓那些會(huì)心失落的人重新燃起了對(duì)夢(mèng)想的渴望。
和尼克相比，我們每一個(gè)人都可以算得上是健全的人，但我們卻未必有尼克那樣的勇氣去面對(duì)生活。面對(duì)生活中的很多不如意，我們懊悔過(guò)，自責(zé)過(guò)，其實(shí)這都很正常，但是我們不能忘記，我們是唯一的，我們就是奇跡，我們需要通過(guò)自己的努力去激發(fā)、實(shí)現(xiàn)它。
奇跡作文400字 5
在我們寬敞明亮的教室里有一盆花——吊蘭。
吊蘭的葉子柔軟細(xì)長(zhǎng)，由盆向下垂，舒展散垂，散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。綠油油的葉子上有著一條條花紋，向人們展示著它頑強(qiáng)的生命力，讓人心生歡喜。
老師讓我來(lái)照顧她�？勺畛鯐r(shí)，我經(jīng)常忘了給它澆水，為它施肥。幾天下來(lái)，它的葉子邊沿慢慢發(fā)黃，逐漸變黑，微微蜷縮著。培育它的土已經(jīng)變得硬邦邦的，裂開了許多縫，整盆花毫無(wú)生氣，讓人心生憐愛(ài)之情。我小心翼翼的給它澆水，盼望著它能夠起死回生。沒(méi)想到幾日以后它的葉子舒展開了，慢慢恢復(fù)得生機(jī)勃勃，我不禁對(duì)它頑強(qiáng)的.生命力感到驚訝，從此，我便深深喜歡上了這盆花。
吊蘭的花語(yǔ)是無(wú)奈而又給人希望，就如我們對(duì)待生活的態(tài)度一樣，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們?nèi)f般無(wú)奈，但我們心中又何曾放棄對(duì)生活的希望，對(duì)未來(lái)的向往？否則，我們就折斷了生存的精神支柱。
我們也應(yīng)該像吊蘭一樣，在遇到困難時(shí)不要退縮，敢于嘗試，相信自己的實(shí)力，相信自己，就會(huì)像吊蘭一樣起死回生，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
奇跡作文400字 6
在地球的東方，曾經(jīng)有一個(gè)令人超乎想像的世界奇跡，它的名字叫圓明園。人們常說(shuō)，埃及有金字塔，羅馬有競(jìng)技場(chǎng)，巴黎有圣母院，東方有圓明園。然而——這個(gè)奇跡已不復(fù)存在。
去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了北京，參觀了圓明園遺址。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座名叫“海晏堂”的建筑，這是圓明園中最大的'宮殿，它原本是一座非常精致的歐式建筑，西面有12只人體獸頭的銅像順次排列在水池周圍，用以表示一天的12個(gè)時(shí)辰，每隔2小時(shí)它們便輪番從嘴中噴一回水，當(dāng)?shù)?2點(diǎn)時(shí)，它們就會(huì)一起噴水，稱作“十二星獸”。但是現(xiàn)在——這些銅像大部分都被偷到了國(guó)外，取而代之的是一些風(fēng)化了的殘骸和一片被焚燒過(guò)的廢墟�？粗粗�，我仿佛親眼目睹到了“英法聯(lián)軍”正貪婪地把在圓明園偷來(lái)的所有金銀財(cái)寶全部運(yùn)上西去的貨輪，隨后又放火徹底毀滅了整座圓明園，之后歡笑著消失在海平線上……我越想越氣憤，不禁皺起了眉頭。歐洲人自認(rèn)為自己是文明人，中國(guó)是野蠻人，難道這就是文明人對(duì)野蠻人的所作所為嗎？也許是因?yàn)樾呃�，和其它景區(qū)相比，進(jìn)入圓明園的外國(guó)游客就顯得寥寥無(wú)幾了，參觀了圓明園，我深深地感受到了落后就要挨打，讓我們銘記這種屈辱，為振興中華的事業(yè)而奮斗。
奇跡作文400字 7
講述的是一個(gè)聾啞女孩，叫婷婷，也呼應(yīng)一下產(chǎn)品吧。她熱愛(ài)小提琴，熱愛(ài)音樂(lè)。但是在她們班上有一個(gè)富家女孩（莉莉）處處跟她作對(duì)，說(shuō)她在浪費(fèi)所有人的時(shí)間，這使婷婷很自卑，很難過(guò)。婷婷在街頭認(rèn)識(shí)了一個(gè)街頭賣藝為生的老人家，老人家也是拉小提琴，還會(huì)手語(yǔ)，因此婷婷在不開心的時(shí)候都會(huì)來(lái)看老人拉小提琴都會(huì)來(lái)看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然問(wèn)老人：為什么我和別人不一樣？老人回答為什么要和別人一樣呢？音樂(lè)是有生命的`，輕輕閉上你的眼睛去感受，你就能聽見(jiàn)。老人家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去練習(xí)小提琴，有時(shí)候還會(huì)和老人家一起為大家演奏。
不幸的是，莉莉讓一些小混混去把老人家的攤位砸了，老人還受傷住了院。莉莉要以此來(lái)阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂(lè)大賽。但是，比賽那天，婷婷還是去了，為了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，為了不負(fù)老人家對(duì)她的支持。她的音樂(lè)讓全場(chǎng)震驚了，裁判都驚呆了。在婷婷演奏過(guò)程中，她的秀發(fā)飄逸順暢，好似她的音樂(lè)，演奏結(jié)束全場(chǎng)爆發(fā)出驚雷般的掌聲。
說(shuō)明只要努力，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
奇跡作文400字 8
今天，老師讓我們一人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，于是我就把我珍藏的一枚雞蛋帶到了學(xué)校。
下午上課時(shí)，老師讓我們把各自帶的雞蛋拿出來(lái)，于是對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)能把雞蛋放到最后一節(jié)課而不碎�！庇谑俏揖桶央u蛋一層一層的護(hù)起來(lái)：先是用一層塑料袋把它套起來(lái)，然后用衛(wèi)生紙把它包起來(lái)放到一個(gè)小盒子里。不一會(huì)只聽見(jiàn)咔嚓一聲，我以為是我的雞蛋碎了，回頭一看，原來(lái)是同桌的.雞蛋碎了。嚇得我出了一身的冷汗，我?guī)缀踝龅搅说安浑x人，人不離蛋。
上課了，老師讓我們把各自的雞蛋拿出來(lái)，剛上了半節(jié)課，我聽見(jiàn)我的雞蛋有動(dòng)靜，于是我拿出雞蛋一看竟然有一條裂紋，我想不可能啊，我保護(hù)得很好啊，怎么會(huì)……我正納悶只見(jiàn)雞蛋皮慢慢蹺起一塊，咦！這……難道是……我正想著，只見(jiàn)小小的雞嘴露了出來(lái)，我不由自主得大叫起來(lái)：“啊，我的雞蛋破了！”有的同學(xué)說(shuō)：“切，我們的雞蛋早破了�！薄安皇牵皇�，你……你們快看啊�！奔�(dòng)得我不知該怎么說(shuō)了。老師和同學(xué)們看到我這么激動(dòng)于是一同看向我的雞蛋，“��！”他們也尖叫了起來(lái)。真是沒(méi)想到這枚雞蛋居然卵出小雞來(lái)了，真是不可思議呀！如果不是我親眼看到，我還真不敢相信這件事是真的。
奇跡，奇跡，真是奇跡啊！
奇跡作文400字 9
我常常想：什么是生命的奇跡?
那天，媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開心地放著風(fēng)箏，突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，令我震驚，我想：這小苗在這種環(huán)境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過(guò)去的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆，蒙蒙細(xì)雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的`小苗，它活下去了嗎?
我抵擋不住內(nèi)心的疑惑，撐著傘來(lái)到公園。
在這道磚縫中，我再次見(jiàn)到了他�！斑@......”眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對(duì)周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說(shuō)：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目!”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己活的更加光彩有力!
奇跡作文400字 10
今天，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校演出。一大早，我們把椅子搬到大操場(chǎng)上，等著看表演。操場(chǎng)前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，所以這是他們的“舞臺(tái)”！
演出開始了�？矗麄儍�(yōu)美的舞步和驚人的演技讓我們驚嘆不已，不斷鼓掌。
最讓我驚艷的節(jié)目是一個(gè)胳膊殘疾的大叔表演的書法。他有一雙手，但是已經(jīng)失去了功能，只能用嘴寫字。當(dāng)他用嘴咬著毛筆寫下“脫”字的時(shí)候，我們都驚呆了，因?yàn)樗米鞂懗鰜?lái)的字是那么的優(yōu)美有力。
最打動(dòng)我的節(jié)目是一位大媽唱的《荷塘月色》。這是我最喜歡的一首歌，但是今天唱這首歌的阿姨患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)不良。她用自己的力量克服了一直反對(duì)她的命運(yùn)，唱歌也像電視里的美男演員一樣動(dòng)聽甜美。
最讓我難忘的節(jié)目是很多演員表演的《千手觀音》。演員又聾又啞。他們穿著漂亮的'衣服，在陽(yáng)光下跳舞，就像美麗的仙女一樣。
這場(chǎng)表演讓我們大開眼界，讓我看到了生命頑強(qiáng)的一面。看完演出，我的心久久不能平靜。我暗暗想：既然殘疾人這么努力，那我們就應(yīng)該更努力地去創(chuàng)造自己的生活奇跡。
奇跡作文400字 11
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放，一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次，下了一天的雨，我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒(méi)事兒，掀開了噴繪布一看，竟然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小東西，頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看，原來(lái)那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(zhǎng)的環(huán)境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的，而是扁平的`。但它們能在這種地方生長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)明這幾個(gè)蘑菇對(duì)生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費(fèi)生命。之前我聽說(shuō)在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇，有一個(gè)學(xué)生由于感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當(dāng)他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來(lái)時(shí)，直接倒地猝死。
這些人浪費(fèi)了殘疾人所需要的健康身體，浪費(fèi)了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，用短暫的人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
奇跡作文400字 12
那天，我迷路了，心中忐忑不安。
事情是這樣的，我騎自行車準(zhǔn)備去小姑婆家，可騎出一段路之后，四周十分陌生，讓我非常害怕，不斷埋怨自己自不量力。我深呼吸了幾次，鎮(zhèn)定下來(lái)觀察了一下眼前的分岔路。其中一條是去往天橋的，另一條是去往農(nóng)村的小路，兩邊都種著綠蔥蔥的蔬菜。我想了想，通往小姑婆家的路應(yīng)該有農(nóng)村的.特點(diǎn)，所以我選了它，鼓起勇氣騎車向那條路沖去。
天色越來(lái)越暗，我心中越來(lái)越慌亂：會(huì)不會(huì)不是這條路？難道是剛才另一條？路旁的景色怎么與平時(shí)有點(diǎn)兒不同？我騎一段，停一停，四處張望著，被漸漸出現(xiàn)的越來(lái)越多的分岔路給難住了。這時(shí)，太陽(yáng)已落下了樹梢，四周一片寂靜，路人也越發(fā)少了。我不能再等下去了，一定要走出來(lái)！我踩動(dòng)腳踏板，半信半疑地朝著一條小路騎去，路邊搖搖擺擺走過(guò)一群白鵝，伸長(zhǎng)了脖子叫著，仿佛也在為我打氣。騎行了一會(huì)兒，從前方傳來(lái)一個(gè)熟悉的呼喚聲：“柯柯——！柯柯——！”我眼前一亮，不禁加重了腳力。呼喚聲越來(lái)越近，那身影也越來(lái)越熟悉，果然是我的小姑婆！我激動(dòng)得熱淚盈眶。
這一次，我用勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，創(chuàng)造了意想不到的奇跡！
奇跡作文400字 13
巴爾扎克說(shuō)過(guò)如果每個(gè)人都一心一意的做一件事，總是會(huì)碰到偶爾的機(jī)會(huì)。所以我期待著長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家。
我很喜歡畫畫，在幼兒園時(shí)，就跟老師學(xué)畫畫了。每當(dāng)我拿起五彩繽紛的蠟筆，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界；這里的小魚不是我們看到的摸樣，它們有著一條條鮮艷的花紋，一顆顆閃爍的星星；這里的太陽(yáng)是一位公公，有著雪白的眉毛、雪白的胡子；在這里我可以和螞蟻交談，也可以乘飛船遨游宇宙。一張張構(gòu)思新穎色彩鮮艷的圖畫在我手中誕生了。
但是學(xué)畫的路也不是一帆風(fēng)順的。有一次，媽媽在風(fēng)雨交加中把我送到畫室，到了那里我已經(jīng)變成落湯雞了，但是擦干雨水，我就專心致志地進(jìn)入圖畫的世界里。冬天，滴水成冰，手貼在冰冷的`話紙上，經(jīng)常凍得僵硬，這些都不能動(dòng)搖我學(xué)畫畫的決心。在這個(gè)學(xué)期里的繪畫比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)。努力的汗水換來(lái)了小小的成功。
狄更斯說(shuō)過(guò)幸福就在每個(gè)人的雙手上，可我說(shuō)：“奇跡在每個(gè)人的雙手上。”我相信只要努力，我期待的奇跡一定能實(shí)現(xiàn)。
奇跡作文400字 14
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強(qiáng)！
過(guò)年了，媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運(yùn)似的，慘呼著，掙扎著�？墒侨斡伤鯓峪Q叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對(duì)生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來(lái)。本以為，它會(huì)躺下，直到死去�？墒�，它卻站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的'生命！
又來(lái)一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì)倒下�？伤耘f撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現(xiàn)在呢？是渴望，哦！是對(duì)生的渴望！
再來(lái)一刀！也許是流血過(guò)多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒(méi)有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿渴望，對(duì)生的渴望！
對(duì)生命的渴望，使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對(duì)生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
奇跡作文400字 15
小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎，感覺(jué)黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么。”媽媽沖了出來(lái)，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過(guò)了幾天，我無(wú)意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒(méi)澆水還自己長(zhǎng)出來(lái)了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。
十多天后，我再次來(lái)到了那里，才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著！我心想：它日復(fù)一日，像個(gè)體弱的'病人一樣貪婪地吸著陽(yáng)光，利用自身的韌勁兒活了下來(lái)，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請(qǐng)?jiān)徫�。我現(xiàn)在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。
從此，我精心地照料著它，它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
奇跡作文400字 16
我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來(lái)，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來(lái)保護(hù)他。因?yàn)槲液退g，血濃于水。雖然他的'身體里沒(méi)有血，只有棉花。
當(dāng)然了，這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣，長(zhǎng)大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過(guò)很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當(dāng)時(shí)的男朋友跟我開玩笑說(shuō)：“如果你不做晚飯的話我就蘸著蛋黃醬吃掉你的這只小熊。”于是我勃然變色。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你�！�
接下來(lái)發(fā)生的，當(dāng)然是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)我能夠理解他，因?yàn)橐恢煌婢咝苁艿叫悦耐{，對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)當(dāng)然是難以接受的。最后他很冷靜地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)冷血?jiǎng)游��！?我無(wú)辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因?yàn)樗鸬倪@場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來(lái)，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。
冷血?jiǎng)游�。從小到大，不只一個(gè)人這么說(shuō)我。有那么一段時(shí)間，我是真的以為他們都是對(duì)的。
奇跡作文400字 17
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒種子，可以掀翻比自己重幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……
植物是那么珍惜自己的生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著自己頑強(qiáng)的毅力和勇氣，克服重重困難，努力地向上生長(zhǎng)。盡管它們生長(zhǎng)的并沒(méi)有多么美麗，但是它們那種勇氣和毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文：《花的`勇氣》，小小的花兒都能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，更說(shuō)明“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”你可能會(huì)問(wèn)：植物都這樣熱愛(ài)生命，人肯定會(huì)更加珍惜生命，總不能人連植物都不如吧？
話雖然是這么說(shuō)，但是從網(wǎng)上、報(bào)紙上、電視上還是經(jīng)常會(huì)看到有人輕生、自盡的時(shí)間。拿不他們連植物動(dòng)不如，難道他們經(jīng)受不起風(fēng)雨的磨難？難道他們命中注定見(jiàn)不到絢麗的彩虹？答案當(dāng)然是“不”，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι凶钪匾臇|西之一——勇氣。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹……”讓我們一起鼓起勇氣面對(duì)生活，面對(duì)生命，共同享受生命中最絢麗的彩虹吧！
奇跡作文400字 18
“單絲不成線，獨(dú)木不成林”合作是人格的一把劍，合作是黑暗里的一盞燈，合作是風(fēng)雨中的一把傘，給我們帶來(lái)生活的火光。
跳蚤市場(chǎng)開始了，我和我的合作伙伴，信心滿滿的坐在位置上，等待顧客的光臨，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的'攤位上沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買，是不是我們這樣做的不行，要不拿出去推銷一下，我自言自語(yǔ)道，我把我的想法告訴了吳欣妍，就這樣，我們進(jìn)行了大甩賣。
我們來(lái)到了教室，我拿這一個(gè)迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個(gè)小女孩走去，和藹可親的說(shuō)：“妹妹，這個(gè)迷你包包可愛(ài)嗎，上面還刻著中國(guó)要不要，原價(jià)20，特價(jià)十塊。”要不是靠著他的伶牙俐齒，估計(jì)我的東西都賣不出去了，五塊，十塊，六塊，十塊……終于定下來(lái)，價(jià)格八元，賺了錢，合作其利。
合作是人與人的連接，交流的語(yǔ)言，只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切，只有合作才能從渺小到強(qiáng)大，人心齊，泰山移，合作創(chuàng)造一切奇跡，不管事買賣，都需要合作，合作是天空中最閃耀的繁星。
奇跡作文400字 19
每當(dāng)我想起這件事，我的心就興奮起來(lái)，這事就發(fā)生在前幾個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，我非常榮幸被選上了田徑運(yùn)動(dòng)員，不管在家里、學(xué)校里我都刻苦訓(xùn)練。可是不幸發(fā)生了，要比賽的前一天晚上，我生病了。第二天早上我拖著疲憊的身軀來(lái)到跑道上，擺好跑步的姿勢(shì)。裁判“砰”—槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣飛奔出去，我一下子落到最后一個(gè)。帶著病的'我拼足了吃奶地勁也追不上其他隊(duì)員，反而越跑越慢。忽然，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：我怎么能讓班級(jí)失望呢？于是，我振作起精神，重新鼓足勇氣拼命的跑，功夫不負(fù)有心人，我終于超過(guò)了一個(gè)。接下來(lái)我加快了腳步，超過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)……對(duì)手一個(gè)個(gè)落后。哈！現(xiàn)在我前面還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，想到了一個(gè)辦法，跑在他后面，這樣可以減少用力�？煲浇K點(diǎn)十米不到的時(shí)候，我突然猛地一躍，冠軍就被我?jiàn)Z到了。
比賽結(jié)束后，我站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，身子也不在那么疲憊，舉起了大大的獎(jiǎng)杯。
今天，奇跡是怎么出來(lái)的。是拼出來(lái)的。
奇跡作文400字 20
我們肯定都會(huì)認(rèn)為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無(wú)窮的地球相比，簡(jiǎn)直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個(gè)常理，讓雞蛋打敗地球。
當(dāng)然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來(lái)挑戰(zhàn)奇跡的`人都給雞蛋“全副武裝”過(guò)了，好了，可以開始了，老師這一句話如同火苗燃燒了同學(xué)們心中的原野。一號(hào)選手任志鵬自信滿滿的上了講臺(tái)，高傲的拿著被兩個(gè)氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測(cè)試的時(shí)候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過(guò)去，解開充氣盔甲雞蛋完好無(wú)損。這一下把他樂(lè)得一蹦三尺高。二號(hào)選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺(jué)我的成功率更大了，難道我這報(bào)紙夾棉花的組合還比不過(guò)他嗎？我上了講臺(tái)，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開始扔了，在經(jīng)過(guò)一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結(jié)果卻大相徑庭，雞蛋已經(jīng)支離破碎，心中也突然想起，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的這句名言。
不管怎樣，我是對(duì)任志鵬甘拜下風(fēng)了，是他創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
奇跡作文400字 21
今天下午的第一堂課，語(yǔ)文老師拿著一個(gè)燒杯，一根小吸管，一盆冰水和一瓶熱水，還有一個(gè)里面裝著紅色染料的小藥瓶來(lái)到教室。同學(xué)們見(jiàn)了都丈二和尚——摸不著頭腦。只聽老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次試驗(yàn)！”同學(xué)們一聽頓時(shí)議論開來(lái)，但都不知道老師做什么試驗(yàn)。
試驗(yàn)開始了，只見(jiàn)老師左手端著盛著半杯冷水的燒杯，右手拿著已經(jīng)插好吸管的小藥瓶。老師把小藥瓶放入燒杯中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒杯，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小藥瓶沒(méi)有變化。這時(shí)，老師神秘一笑，說(shuō)：“別著急，接下來(lái)的節(jié)目更精彩！”同學(xué)們又附了一句：“廣告之后，更精彩！”全班哈哈大笑。正經(jīng)一點(diǎn)！
只見(jiàn)老師拿著倒了熱水的燒杯，說(shuō)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候！”呵呵，學(xué)劉謙啊�！皠e插嘴！”中間的.同學(xué)站了起來(lái)，后面的同學(xué)竟下了位，都屏住呼吸，睜大眼睛，生怕漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。只見(jiàn)老師輕輕地端起藥瓶，小心地放下去，奇跡出現(xiàn)了，紅色墨水順著吸管往上爬，越爬越快，最后像火山噴發(fā)一樣，噴了出來(lái)，大家驚呆了，都被嚇傻了。老師告訴我們：“這是熱脹冷縮的原理�！蓖瑢W(xué)們聽了頓時(shí)恍然大悟。
生活中還有許多的奧秘，只要我們留心觀察，就會(huì)有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。
奇跡作文400字 22
今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽。盡管我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我要給他們喊加油。比賽前，我心想：只要我們堅(jiān)持到底，一定會(huì)拿到第一名的!
比賽開始了，我們以2：1戰(zhàn)勝了201班。爭(zhēng)奪冠亞軍的'比賽開始了，我們和204班同學(xué)面對(duì)面站好，點(diǎn)好人數(shù)后，雙方隊(duì)員拿起繩子，各就各位。只聽“瞿”的一聲，每位隊(duì)員都往后仰，用盡全身力氣往自己方向拉。我們班在傅老師“1、2、3，拔”的口令下，咬緊牙關(guān)、屏住氣，力往一處使，繩子慢慢地向我們移來(lái)。我看見(jiàn)我們班的“領(lǐng)頭羊”——?jiǎng)�，皺著眉頭，咬住牙齒，臉蛋被憋得通紅，連汗流下來(lái)也不擦。他緊握繩子，用力往后拉，只聽“呀”的一聲，繩子真的被我們拉過(guò)來(lái)了。我們啦啦隊(duì)不停地給他們喊“加油”，在我們的加油聲中，拔河隊(duì)員才會(huì)一次又一次地取得好成績(jī)�！耙�，我們贏了!”我們?nèi)嘁黄鸷俺鰜?lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回教室，可是我有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)參加，沒(méi)為班級(jí)出力。我希望下次拔河比賽，我也能參加。
奇跡作文400字 23
一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)意間一抬頭……
天上的云都聚集在太陽(yáng)附近，被染成了深紅色，一層層向外擴(kuò)散，直至大半個(gè)天空都被火燒云所覆蓋，一層疊著一層，厚實(shí)而松軟。原來(lái)那令人憐惜的軟綿綿的白色不見(jiàn)了，換成了熱情而奔放的紅色。那種深紅色，仿佛是太陽(yáng)落入地平線前最后的掙扎，把自己所有的光芒都散發(fā)了出來(lái)，一時(shí)間，變得光芒萬(wàn)丈。在深紅色的云朵里，只有那么一點(diǎn)兒金色，卻是所有色彩的來(lái)源。
云彩在慢慢地?cái)U(kuò)散。最外面的云是令人溫馨的淡淡的橙色，那里的云彩很稀薄，給人一種紗的感覺(jué)。近點(diǎn)，是金色的云彩，疊著厚厚的云朵，有一種穩(wěn)重的大姑娘的氣質(zhì)。然后，紅與深紅交錯(cuò)著，可能是原來(lái)云朵搞錯(cuò)了位置吧。接著，云朵又聚集到了一起，像是幾座連綿的山。所有的顏色都交錯(cuò)著，橙色旁邊是深紅，金色旁邊是酒紅，好像是一幅打亂了的.拼圖，想尋找著原來(lái)的歸宿。太陽(yáng)可能能量用盡了，云彩的顏色漸漸地淡了下去，有點(diǎn)兒露出白色了。我以為太陽(yáng)會(huì)一直沉淪下去，沒(méi)想到一瞬間射出更耀眼的光芒，剛剛淡下去的云彩又五彩斑瀾了起來(lái)，仿佛是天上一座最美的天堂……
【奇跡作文400字】相關(guān)文章：
小鳥的奇跡作文05-26
未來(lái)的奇跡作文05-22
蝸牛的奇跡作文03-19
生命奇跡作文07-14
生命的奇跡作文10-28
生命的奇跡作文(精選)10-11
【精選】生命的奇跡作文01-07
母愛(ài)奇跡作文08-25
苦難與奇跡作文09-29
母愛(ài)的奇跡作文05-12